别了我的童年作文1000字高中

【篇一：别了我的童年】

快要期中考试了，可是我的生物、地理、历史都学得不好，妈妈将我关在家中，要我好好复习。

不知不觉，时间如流水般逝去。夜，已来临，晚风吹来，蛐蛐儿叫了起来，坐在窗前的我心底一凉：蛐蛐儿，你们是否像我一样，失去自由了呢？

不，你们是那样的欢快，而我，终究是孤独的。

我的脑海中浮现出一幅幅在小学时的画面：一个女孩，一年级的时候，她死活不让奶奶离开学校；二年级时，她知道了老师的伟大，但她的奶奶还是会守候在她身边；三年级时，她明白了失去自由的可怕，从此她不再让奶奶守着她上学了，五年级时，她承受了失去奶奶的痛苦；六年级时，她学会了独立。

在毕业晚会上，是谁在舞台上翩翩起舞？是谁在老师面前哭着说“舍不得”？是谁信誓旦旦地对朋友说：今后工作无论遇到什么，都要以最美的笑容去面对？

是我，那个女孩是我！

哦！蛐蛐儿，不说了，过一会儿妈妈就要进来检查作业了，我们明天见！

我也曾想改变这样的气氛，变回小学时的样子。可是，放学后，“妈妈！我回来了！”我大声叫道，咦？怎么没人？哦！我记起了，这个时候妈妈应该在厨房里吧！

我飞快地跑进厨房，可是一个人影都没，这时邻居来了，她告诉我：“你妈妈去给你买资料书了，让

儿时，老家村头的老槐树是我的港湾。据爷爷说，在他很小的时候，这棵槐树就有了，它就那样伫立在村头，默默为人们奉献着。

融融春日，老槐树用满枝的新绿为人们传递着春的喜悦；炎炎夏日，它用繁茂的枝叶为村人遮挡阳光，供他们纳凉；秋雨绵绵，它用宽大的树冠，为那些无法快速赶回家的路人遮风挡雨，让他们有容身之所；北风凄凄，它银装素裹，用自己的虬枝展示着不屈的精神和意志。

在老槐树下，我曾惬意的歇凉，也曾与伙伴尽情地嬉戏，更立下过考上名牌大学的豪言壮语。当我成功时，我总兴奋的跑到它面前，与它分享我的喜悦。当我失败时，我总躲到它的怀抱中，寻求它的安慰和关怀。当我受委屈时，我总倚在它身旁向它倾诉我内心的愁苦……

随着我的成长，已不常回老家，偶或一两次，只是匆匆掠过一眼，它的样子在我的记忆中越来越模糊。

趁着这次清明回老家，我特意去见了老朋友，只是没想到这次见面竟成了永别。

那天刚回到家，书包还没来得及放下，就赶忙去看老槐树。可没曾想，仅别数年，记忆中的老槐树却早没了昔日的风采，岁月像一把锋利的刀子，在它身上留下了无情的岁月印迹。原本富有光泽的身子也变得干裂、枯瘪，而原本郁郁葱葱的枝叶，好像一夜间全都枯黄、凋落，在这个本该吐露新绿的季节，却活像一个

童年，一个多么耀眼的字眼。提到童年，也许每个人心中都会生出激动之情，因为童年是我们稚气未脱、自由自在、富于想象的时代，童年时代，就像那一只只飞翔的鸟儿，无忧无虑的；童年时代，就像那潺潺的小溪，合着轻快的节拍，欢乐地流向远方。

有时候，我独自一个人双手趴在教室的窗台上发呆，欣赏着那一群正在嬉戏的孩子，心中一股羡慕之情油然而生。在那个时刻，我想到了小学的知己，想到了我们在一起有福同享、有难同当的日子……

读小学时，我和几个同学玩得很要好，几乎是无话不谈。也许是那个时候不太懂事吧，只要一下课，我们就会飞快地从教室中跑出来，什么都不顾，只是尽情的玩，几乎把所有学习的时间都只安排在课上，这样，就导致了我们的学习成绩下降。有时候，我们甚至玩到疯狂，连上课都给忘记了，以至于几次迟到。在学习中，我们相互取长补短；在生活中，我们互相帮助；在课余时间，我们一起谈天说地，一起做游戏。

也许，在别人的眼里，我们之间的友谊只是哥儿们义气吧！但我们之间真诚的友谊在彼此心中都根深蒂固。管他的，走自己的路，让别人说去吧。

那时候，每次放学回到家里，总会听到父母那亲切的问候；每次换下的衣服，都是妈妈替我洗；每次有不开心的事，都跑到妈妈的怀里倾诉&helli

大家都说我突然间长大了，懂事了，我也是这样认为的。真的再也找不见当年爱哭爱闹的我了，就像一场梦似的，是梦把我变成一个亭亭玉立的大姑娘还是时间呢？童年的脚步走得真快啊，应该感谢成熟带来的烦恼，还是感谢幼稚童年带来的快乐呢？时间不等人，突然间产生一股淡淡的忧伤。

回忆从前，调皮的我掰手指摸脚丫一节课就这样过去了。自认为聪明不会被发现但还是三番五次被老师请进办公室，在那里认真聆听着老师语重心长的教育，检讨，承诺，但是谁知道下节课我又做什么小动作了，又再次被老师请进办公室。无知的童年好难控制自己的行为，请你原谅学生吧，老师。

小学阶段，没有什么危机感，想的是爸爸妈妈今天给我买好东西了，明天又可能带我去哪里玩了。经常是在考试的前一两晚才简单复习一下课文。后果则是，第二天顶着个黑眼圈，摇摇晃晃的脑袋走进考场，考完试又无忧无虑地蹦蹦跳跳跑出教室。

今天我长大了，上课时从来不敢漏听老师在课堂上的字字句句，到老师办公室不再是聆听教诲，而是主动寻找更好的学习方法，和老师商量怎么才把学习搞好，怎样做好学科的带头人，怎样才能进入重点高中。

现在，更多考虑是认真学习，努力增加知识面，将来进大学了如何才能成为一个多才多艺的现代大学生，再也不敢做“临时抱佛脚&rdqu

每一个人，都有自己过去的童年。久别了童年。

在幼儿园大班毕业了的那个暑假。

走出了幼儿园。你的快乐童年渐渐离你而去。

我今年11周岁。在踏上六年级的“楼梯”。六年级，一毕业。就等于你快上初中了。我宁愿自己不要成长。我想时间停止。这个暑假过后，我是六年级的学生了。久别了童年。

我打开了我的一本秘密本子，里面寄载着我在五年级里做的些有趣的事，感动的事，生气的事……

我看到了有一张上面写着：

同学在上课看书，被老师罚站在外面，头上顶着自己看的书。有一位同学的书是很厚的书。有一位同学的书快看完了。只剩下几页了。一位的书重，一位的书很滑。（那愚蠢的表情）

看完这张纸，我情不自禁地笑了起来。想起他们那愚蠢的表情，我发现了我的同学都好可爱。

久别了童年，久别了，我的过去。

每个人都有童年，都会久别童年。时间只会一直转个不停。时间不等人的。所以我们要珍惜时间。

童年是我们美好的回忆。童年也是我最美好的时光。

我即将要成为六年级的同学。也即将要艰苦的人生道路。当我回忆起童年的往事。让我很伤心。因为我即将要久别了我美好的童年，我最幸福的童年。踏上了那六年级的人生之路。

不过我没满18周岁，我还会有童年。只要有一颗童心。童年离你不远，只

当微熏的夏风拂来往昔的回忆，蓦然回首，才发现在人生这条小河上，我已经掠过金色童年。面对即将到来的别离，才知道往事竟是如此刻骨铭心，难以割舍。

这一天，老师给我派来一个鼓囊囊的红包，我怜惜地捧着老师的祝福，红包里盛着老师对我的殷切期望，我掂了掂，竟有那么些沉重。轻轻揭开红包的封口，就如同翻开岁月崭新的篇章。银灰色的红包里头，静静地躺着两支包装艳丽的棒棒糖。

老师说，一支意味着告别童年，而另一支代表着迎接青春。我紧紧地闭上了双眼，从中抽出一支，控制着抖动的双手，褪去包装，将糖果深深吮吸，顿时，我的舌尖漾遍了金色的华丽香甜，又淌过暗青色的酸楚。我想，这就是童年的告别吧！逝去的岁月里即使有再多念念不忘的乐，再多无法忘却的伤痛，此刻终将告别。

这一天，我登上了舞台，作为开场的二十四节令鼓表演，我不敢有丝毫的怠慢。黑褐色的牛皮鼓面在一次次与鼓槌的撞击中迸溅出结实的巨响。在这般时而如万马奔腾激烈，时而又似春夜小雨滴在石面灵巧的鼓雨中穿梭，已分不清这是对告别童年的不甘，还是对长大成人的喜悦。

此时，望着眼前硕大的牛皮鼓面，我心生感慨，它健壮的身躯虽能承受鼓槌的重击，但终究也逃不过时间的旋涡。过去的路上，也许走得太过于匆忙，如今，细数回忆竟这般稀少。我捏了捏余下的还尚

再见了，那些烟花般灿烂的日子。

——题记

青春是一本纪念册，一旦从我们手里溜走，剩下的也就只有回忆了。高考后的一个夜晚，回想起高中时期的点点滴滴，有无限的精彩，也有很多不能再去弥补的遗憾。无论是谁的青春，我们都要明白：“青春是用来奋斗的。”

闭上眼睛，在大脑中将画面调整到高中开学的第一天。校门外车水马龙，来自四面八方的学子，将在这晴朗一天踏入高中的殿堂。学校道路两旁的松柏之下尽是充满稚气的新生和汗流浃背的家长。我怀着满满的期待找到了自己的班级。班主任出乎意料的年轻，同学们也都相当的热情。伴随着温暖的阳光，我们送走了自己的家长，独自留在了寄宿制的高中，老师热情地向我们介绍着学校的一草一木，我觉得美好的高中生活就要就开始了，我的青春将在这里充分地绽放光彩。

然而高中的生活充满着各种各样的挑战，一切显然没有想象之中的那么顺利。小学初中的我成绩一直都特别的优异。在旁人眼中我或许就是一个没有经历过挫折的孩子。曾经的我一直以为学习是一件轻松的事情，我甚至曾经质疑过后进生的学习能力。后来我才发现我自己是多么的可笑。在高一的期中考试里，我考到了年级第208名。这个数字几乎让我崩溃，高中是一个高手云集的舞台，突然间我觉得

在你一生的历程中，你需要学会告别很多的东西。当你能走时，你需要告别婴儿的缓慢爬行；当你青春时，你要告别儿童时稚嫩和无知；当你成年时，你要告别青春的放荡和不羁；当你老年时，你要告别成年时的焦虑与不安。别了别了，这一生过后都不再拥有。

从小就顶着中等生的头号，不是差生又不优秀，这就处在一个很尴尬的阶段，因为如果你从小就是一个差生，久了你就因此被定格，你自己也默认，所以你可以对你的成绩无所谓，父母也习以为常，以至于你的一次猛然爆发，以惊人的成绩出现在父母面前时，他们竟表现得意外的惊讶和怀疑的眼光，质疑你的能力，是你刚萌发的新生的种子再度渴死。有时候连你自己都觉得可笑，这种成绩不该属于我，是个巧合，这就是因为你已经死认定了自己连会是那匹黑马，其实有的时候并不是说自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。

人家优生都会努力让自己处于一个优等状态，成绩肯定比差生好，好到连差生无法攀登的85分是他们口中的伤心，失望，甚至连父母都得回家好好训一顿，做思想工作，怀疑他们那阶段的认真，那些天的拼死拼活，这让他们再次振奋，更加坚持，只因为他们是优生，并不是配角，虽然不是黑马，但一直是矗立在山顶最高处的旗子，高高挂起。

而我有时候会被艰难困苦给打败，想着要是自己是差生，那

由于自己所教科目的缘故，我早早的就知道不会跟着这伙孩子到毕业班的。可这伙孩子还是和我结下了深厚的友谊。

这一天是按照正常的上课的最后一次上课，当然孩子们还不知道明天我还会上的。一进教室门，体育委员WWC就喊了声：起立！在孩子们整齐划一的起立后，我一下子明白了这次起立的意思。可我，还是故作不知道。依旧和原先一般，坐下，上课，讲题，把书翻到xx页。依旧按部就班的讲，孩子们很快就被我拖入了我的节奏。后天考试，没有人来得急说什么好听的、煽动性的话语。只是又投入到了复习之中。

自从不再担任这伙孩子的班主任，却依旧担任任课老师之后，我竟然觉得和孩子们的关系更近了。他们从另外一个角度来看我，来看待以前我对他们的管理。就在一周之前，我在一个很偶然的机会，和原先的班干部LW在聊天，说起来的时候，我说，你在七年级的时候，我差点管不了你了？你可真厉害？！她笑着说，老师，那时，我不是小吗？原先的事情就不用再提了。我很庆幸在初一的时候，就为这个班级培养了一批很好的班干部。他们各有特色，有自己的性格特点和处事方式，对待不同的问题，总是能有不同的人想出很好的办法解决。那个叫YX的，算作是“天下知”，本级部里只要是有水打了架，闹了矛盾，因为什么原因引起的

童年，就像一颗绚烂的流星，虽美，却眨眼而逝。六年的小学时光匆匆离去，如今的我已成为一名初中生。在此，我品尝了初中生活的甜与乐，同时也品尝了初中生活的酸与苦。

一天，放学回家，看到书桌上堆积如山的作业，不由得叹了口气。望着窗外那些无忧无虑的鸟儿在湛蓝的天空中自由地飞翔，好不羡慕！我多想和它们一样自由啊！没有作业，没有考试，能按自己的方式活着，无拘无束！

“叮咚——”清脆的门铃声打断了我的思绪。我跑去开了门。是爸爸，他背着手，神秘地对我说：“女儿，知道我给你买了什么吗？”我不惊不讶，有气无力地说：“买什么了？”爸爸却小心翼翼地从身后拿出一个用黑布罩着的笼子。“哇——”我惊叫起来。难道就是我正想着的小鸟吗？我的心跳加速了，像一只小鹿似的活蹦乱跳。我伸出手，抓起黑布的一角，一点一点地往上拉。

映入眼帘的果真是一只小鸟！一只美丽、小巧的小鸟。那黑豆子似的小眼睛不停地转动，短短的嘴巴微微向下翘着。最妙的是那身茸毛呀！瞧，雪白雪白的，没有一丝瑕迹，抚摸着它，就像是抚摸着婴儿的小脸蛋儿，怪舒服的。

我兴奋极了，来不及对爸爸说