老师常说的几句话

老师是什么？是为他人做嫁衣的人。把别人打扮得花枝招展、风光体面，而自己却朴素无华，甚至衣衫褴褛、破烂寒酸。而有人却说：你不过是个破裁缝，见不了大世面。

老师是什么？是渡船。渡人过河，送人奔向理想的彼岸，而自己却往返于寂寞的河面，一次次终点又回到起点，年复一年，不知疲倦。早起晚睡，披星戴月，惟有寒鸦孤雁相伴。蓦然回首，不觉又是一年。而有人却说：你不过是只破船，只会徘徊打转。

老师是什么？是人梯。人梯好，踏我也心甘。纵目登临无止境，层林遥望胜于蓝，再往碧峰攀。满目芳菲，桃李满园，全赖我并不宽阔的双肩。而有人却说：你不过是根烂木头，朽木不可雕也。

老师是什么？是春蚕。夜夜吐丝绸，但愿人间添锦绣，经纶在腹呕心搜，不尽不甘休。织锦纺绣，缤纷绚丽，让生活五彩斑斓。而有人却说：你不过是在作茧自缚，自取灭亡，迂腐穷酸。

老师的确很平凡，很不起眼。然而老师的付出无边无沿，无法衡量和计算。

一摞摞作业堆积如山，精批细改不厌其烦。一页页笔记密密麻麻，洋洋洒洒数以万言。一节节教案精雕细琢，引经据典。一本本教材深挖细掘，细嚼慢咽。一道道习题冥思苦想，推敲演算。一次次检查接踵而至，眼花缭乱。一个个考试接连不断，出题阅卷讲评样样得干。一节节优质课精益求精，只为把祖国的花朵细心浇灌。

人生最重要的几句话，也是显示人品格的几句话，它们分别是：

——“我承认我错了。”谁也不能保证自己不犯错误，漫漫人生路上，犯错误是正常的，也是难以杜绝的，关键在于对待错误的态度。有些人顾及“面子”，为了保护自己可怜的虚荣心，掩饰错误，推诿错误，以至于在过错的泥潭里越陷越深，最终给集体和个人带来无法弥补的损失。孔子说过：“过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”错误是明摆着的，改正了人们更会敬仰你。西塞罗说：“每个人都会犯错误，但是只有愚人才会知过不改。”所以承认错误是明智的。

——“你做得很好。”这体现了对别人的尊重。尊重别人是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围。尊重别人体现了一种豁达和挚爱，可以化干戈为玉帛，改善自己与社会的关系，也可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

——“你觉得呢？”这体现出人应有的礼貌风度。人来到世上，在人格上没有贵贱之分，大家都是平等的。听取他人意见是对别人的尊敬。“智者千

那天，原本上午天气甚好，万里无云。中午时，风突然变大，乌云聚集，仿佛有什么不祥之事。

下午第一节课时，父亲突然来到学校，将我接走。走回家的路上，父亲神色黯然，我便问父亲发生了何事？父亲说∶“你太奶奶今天早上摔跤了，医生说她可能离去世没有几天了，我来接你去见她老人家最后一面……”父亲说到这儿，语气有些哽咽。

到了爷爷家，我迅速跑到太奶奶的房间，在门外控制了下情绪后，再走进房间，看到太奶奶躺在床上，一动不动，只有一丝丝的呼吸声，我心头一颤。我再靠近一些，渐渐的我能听见太奶奶口中还说着什么，仔细一听，虽然听不清，但能知道她在叫我的名字，我的眼泪再也控制不住，不禁想到了小时候太奶奶照顾我的经历。

小时候，父母不在家，我几乎每天都会一摇一摆地走到太奶奶家，太奶奶每次都会出来迎接我。她知道我那时喜欢吃加糖加水后的饭，所以我每次去太奶奶家时，她都会在小桌上摆上一碗饭，和一双筷子，直到我渐渐长大才停止这一举动。

一次我到太奶奶家中玩，我跟在她身后，与她一起劳作。不一会儿便已经累得四肢无力，大口喘气，那时我感到惊讶，想我一个活力四射，年轻的人已累得不行，而她一个80多岁的老人，却面不红气不喘的，仿佛什么事都没有发生。

【富饶的西沙群岛】

【热带鱼】

何香溢

暑假里，爸爸妈妈带我去海洋馆起探访丰富多彩的海底世界。

在海洋馆，有各种中各样的热带鱼，好看极了！有的身穿黃色衣，戴着黑色的帽子，很像可爱的小丑，我们叫它"小丑鱼"。有的全身班斑点点的，眼睛像对好吃的甜甜圈。倒过来往上看像一个上天的热气球，这种鱼叫"石斑鱼"。有的鱼是黑白相间的，好像斑马的条纹。背鳍又白又长，像把尖尖的小刀。尾巴像穿了一条淡黄的漂亮裙子，我们叫它"斑马鱼"。还有的鱼额头上凸起来了一块，像老寿星，它的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了！我问了爸爸妈妈这种鱼叫"罗汉鱼"。

时间到了，该回家了。我依依不舍地离开了海洋馆，但是海洋馆里五彩斑斓的热鱼给我带来了深刻的印象。

【西沙群岛的鱼】

项可清

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的肚子圆鼓鼓的，上面布满了扇形的小斑点。有的像在头上戴了一顶用豹皮做的小帽子，有的像围着一块小巧玲珑的白色围巾。有的身上布满了大红色、橙色、亮黄色三种颜色的条纹，就像穿着一件美丽的衣裳。有的身上布满黑白相间的条纹。

各种各样的鱼多得数不清，正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

【鱼

风可以不懂云的漂泊，沙可以不懂海的辽阔，花可以不懂叶的衬托……可是，我却不能不懂那句话所蕴含的幸福与希冀。

九月的瑟瑟秋风、凋落黄叶，仿佛为学校迎来一批新“桃李”而低吟浅唱。

陌生的教室，陌生的学生，陌生的讲台上笑靥明媚的你——我的新老师。

你瞪着一双明亮的大眼与我们这四十九双小眼对视，显然有些应接不暇，于是你转身在黑板留下了一行醒目的大字“与你相遇，好幸运！”窗外沙沙洒落几片叶子，为这段无厘头的开场白表示欢贺。这一刻我就意识到那句话深藏着我们不知道的秘密，但是却忘了，往往挖掘秘密的过程总要付出相等的代价。

从喜欢到讨厌的距离，只是短短一个月的时间。

听说你是新来的老师之后，我们都心花怒放起来，毕竟同样没有经验、同样活力四射的人总会有共同的话题。于是我们与你之间，似乎模糊了界限。

你的课，我们都嬉笑着嘴脸，打了兴奋剂般热情高涨，举手发言的人像雨后春笋一样冒出，让你笑弯了腰。然而。发言的都是一些“不务正业”的人，回答也本就牛头不对马嘴，还都是反问句式，不是“老师，你今年几岁？”，就是“老师有女朋友了

对习以为常说不，是为了追求更华丽的转身。

——题记

我们习惯于对真理言听计从，却从不肯学会质疑；我们习惯于成功是上一所名校找一份好工作，却从不去寻找自己所爱的专业和感兴趣的工作，我们习惯于人生老病死的自然规律，却从不与命运做斗争……

我们都是对万事万物习以为常的人，然而，世上总有些叛逆的人，敢于质疑，敢于反抗，敢于对习以为常大声的说不。

贾宝玉在清代应属于“另类”，幼时他说：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人。”大了他说：“除《四书》外，杜撰的太多……”然而他却生在一个日益衰败，后继乏人的贾府，被看做接班人，希望他走上读书进仕的传统士大夫所走过的道路。可他偏偏是个叛逆者，是个挑战封建世俗的反抗者，是个对既定真理说不的“奇人”。他接受贾政的鞭笞但却不改初衷，而是鄙视功名。他不愿接受家庭对他婚姻的安排，而倾心地热恋着志同道合的林黛玉。他的思想和行为无疑与当时的社会格格不入，他的身上虽有十分浓厚的贵族子弟的习气，可他仍然不失为一个贵族家庭乃

在我的印象当中，有一句话让我久久难忘。当时我还是一个有点自卑的人。但自从马老师到了我们班，我就变得再也不自卑了。

当时我才一年级。那时我还很自卑，而且我还很害怕马老师，因此我没有举过一次手。慢慢地，不举手，成了我的习惯。

有一件事，让我对马老师有了一些好感，但还有些害怕。这一天我忘了写一项很重要的作业，到了学校才知道没有写。当时我吓坏了，心里想，这回死定了。于是，我心里有了一个鬼主意，便撒谎说：“没有带，在家里。”因为是第一次撒谎，所以说话支支吾吾。马老师说：“下课到我办公室来”。这下我知道逃不过去了，于是心里想一定会被马老师骂的很惨很惨的。

到了办公室，我一直低着头，一眼也不敢往前看。让我没有想到的是马老师不仅没有大发雷霆，而且还说：“你不写作业一定是有自己的苦中的，没有关系的，只要下次加油认真完成就好了”。老师的信任让我感动的热泪盈眶。当时我心里便想以后一定好好学习来报答马老师的恩情。

这件事虽然已经过去了好几年，但是到了今天我仍然没有把这句话给忘记。这句话对我的印象太深刻了，时刻鼓励着我。

我爱雨，不管是哪一季的雨，我都爱。

春雨细腻，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨萧条，四季变化，情调各异。但是雨色一样美丽，雨声一样动听。

当冬雨来临时，雪下起来，茫茫的雪覆盖了一切白白的，除了白色还是白色，缺乏情趣的单调。而雨呢，当它淅淅沥沥下着时，大地万物享受着天然沐浴，草变新了，树变绿了，花变艳了，一切变得更美了。

雨从不耍性子，一年四季都可见，而雪呢，冬天才下，哼，真讨厌！它总是那么吝啬，吝啬到只在冬天，懒洋洋的飘在空中，而且要好一会儿才消失。雨就很无私，一年四季都可见它的身影。

雪下起来，压住了田野，压坏了小草，小花，压折了细枝，最后却又若无其事地离开。但雨不同，春雨过后是希望，夏雨过后是清凉，秋雨过后是丰收，冬雨过后是宁静。雨总是这样，来得潇洒，走得潇洒，从不白走一回。

在下雪的时候，你能做什么特别的事么？说出去吧，但看着手上脚上的冻疮，你能看什么呢？再说，穿着厚厚的棉衣，戴着暖帽，整个人裹得像笨重的鸭子，你怎能玩得痛快？还是下雨好。可以随随便便的穿着雨衣，在户外漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。这梦幻般的雨，这奇异的雨，叫人幻想。

在黑夜，雪下得那么不引人注目，它就在那儿下着，可有多少人知道呢？再说，漆黑的夜，坐在书桌前，一边倾听雨儿的乐曲演奏，一边阅读

老师，我想送您一句活，对，仅仅只是一句话，一句平常的话，不是那种轰轰烈烈的话，也不是那种感人肺腑的话，我只想对您说一句“谢谢您”，仅此而已。

“谢谢您”这句话在生活中随处可见，听见它似乎已经成家常便饭，也许它不比一首诗，不胜一朵花。它甚至一分钱不值，但我想对您说的就只是这一句平淡无奇的话语。

谢谢您，不遗余力地教导我们，似乎恨不得把毕生所学全都教给我们。也许我们并不会察觉，或者说是根本不会去观察，也许您今天这堂课是写了几个小时的教案才如此顺利地上完，也许您最近发生什么事但却丝毫不表现出来，若无其事的为我们上课，也许您昨晚熬了个通宵，但今天还是早早来到学校，也……也许我们把老师看得太轻松了！我们未曾体会过即使脚受伤却依然站着上一节课，我们未曾体会过非常困却依然强行迫使自己清醒，我们更未曾体会过心里难受却压抑着让表面风清云淡……这是老师的苦，我们未曾体验过，所以不知，还依旧乱哄哄一片。老师，谢谢您，谢谢您所给予我们的一切。

谢谢您，在我们失落时为我们分忧。您的目光似鹰一般准，总是能发现谁的状态欠佳，然后将他们调出并与他们一个一个谈话，解开他们的忧虑。

太阳，照明了世界，孕育着世界万物，造就了普天下的生灵，它最无私、它最热情。

老师，我心中也有一个太阳。老师，请伏下头，静静地听我说……

一直以来，我心中有一轮不落的太阳，那就是老师您。假如，没有您的教育和引导，我怎么会由一个不知“愁滋味”的儿童，变成一个内心丰富的青年；我又怎么会明白“谁言寸草心，报得三春晖”。

老师，还记得那次您检查我们背诵课文吗？我当时连一句也背不出，要知道全班就我一个背不掉！那时那刻，是悔是恨，是无奈是委屈，统统化作泪水，似断线的珠子，簌簌跌落在桌上，也把我跌入万丈深渊，不见天日。那一次，我尘封了我的心扉，也把您封堵在心门之外。因为您，使我有恨自卑，让我羞愧难堪；也是那次的您，让我在我心爱的语文面前抬不起头。虽然，也许，您是无意的，但那对我这样一个不堪失落、幼小无辜的心灵来说，那无疑是最深的痛，最难愈的伤。老师啊，您还不知道。

一个星期六的上午，我上书店去买书。一进店门，抬头便看见了您依在书架边，捧着一本资料什么的在细细地看着。那时，我脑袋里一片空白，不知为什么，忘了买书，掉转头，逃也似的离开了书店。

午饭过后，闲着无聊，鬼使神差地我又踱到书店，我不想再一