从梦开始的地方作文

小时候，我有一个梦想——我要成为我的家乡，黔东南的头号粉丝，但是，我不够格。现在，时间给了我一个大好的机会。

时光好似进入穿梭机，一眨眼，迎来了我的故乡成立六十周年的喜讯，在此时，时间又戛然而止，好像怕我说不完我故乡的美。那现在就让我怀着激动和喜悦来向你说说我的故乡——黔东南。

二零一六年，十一月，贵州东南部的苗侗儿女心间又挤满了浓浓的乡愁，好似秋意亦舍不得离开，在此立足长留。延绵起伏的山峰，温柔蜿蜒的流水，夹杂着秋色，温柔中有些许凉意。被誉为“世界上最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”之地——黔东南，在世界的这一角闪闪发光。

虽下辖仅十六个县市，但它富含了人类食谱中最大的养分，垄断了世界最美的山景图，吸收了地球最美的翠绿，包揽了宇宙最美的歌谣。

看，那苗家吊脚楼、镇远古镇、舞阳河、从江加榜梯田、西江千古苗寨、增冲侗寨、下司清水江，都深深的刻印在黔东南的土地上，让人目不暇接。

听，“天籁之音”侗族大歌在山间辗转回旋，“行云流水”的苗族飞歌在水面轻浮；“黔东南的七月&

初秋，微风拂过我的脸庞，吹乱了我耳边的碎发，轻柔的阳光撒在我身上，恬静而闲适，一阵“叽叽喳喳”的喜鹊叫声给静谧的环境带来了一连串欢乐的音符，我不禁寻声望去，正看见一只喜鹊衔着虫回巢，巢里的小喜鹊兴奋地叫个不停，那一家其乐融融的场景触动了我内心深处最柔软的地方——回家，回到那梦开始的地方。

城市快节奏的生活让人没有时间享受生活，更没有时间熟络邻居，甚至没有时间抱怨，关上房门便是隔绝的世界，我愈发怀念老家的生活，街坊四邻如同一家人坐在院子里聊着家常的场景不断地在我眼前浮现，我告诉爸妈我想回老家看看，我看见他们眼中闪烁着喜悦。

我们乘车在回家的乡间小路上，路边的树林快速地向后退去，树林边的农田里有劳作的人们，还记得幼时的我常和哥哥戴着奶奶用柳条编成的草帽在田间嬉戏玩耍，如今想起满满的都是甜蜜的记忆。

车刚刚停稳，我便急不可耐地跳下车跑到家门前，轻轻转动那早已磨得锃亮的门闩，推开那厚重的大门，随着“吱呀”一声，那熟悉的房子和小院子又重新展现在我眼前，所有记忆都如同电影般浮现在我的脑海里。院子的左边种着我爱吃的蔬菜，土还是微微湿润的，我知道从我们搬家后奶奶还是会常常来料理我们的小院，走进

梦，无非是这个世上最美的东西，而校园是梦开始的地方。

走进校园，耳畔是朗朗的读书声，走进教室，迎面的是一张张充满希望的脸。我们的梦在校园里悄悄萌芽，点缀着校园，到处都洋溢着梦味道。

教室里，老师在讲台前讲着课，同学们在下面专心地听着。老师那幽默的话语经常让我们捧腹大笑，知识也在笑声中烙印在我们脑海里。老师常因作业生气，虽然会批评我们，但那也是为我们好。犯错误时，老师的话我们听不进去，但“忠言逆耳”啊！我们的错误就像长歪了的牙，要靠老师来把它给拔掉，不把它拔掉危害的只是我们自己。老师是守护我们梦的天使。

操场上弥漫着青春的味道，大家在操场上玩耍，梦也在一点点地成长。同学们在操场上玩着各种各样的游戏，心情愉快。快乐是会感染的，看，加入游戏的人越来越多，玩的越来越嗨……快乐是梦的肥料。

除了快乐，在学校中还有很多的不如意，比如与老师发生争执，与同学发生矛盾，我们总是发泻自己的情绪，却没有为对考虑。也许，只有这样，我们都会成长，我们的梦才会实现。

我们的梦还只是个幼苗，需要守护我们的老师，更离不开我们的“避风港”——校园。校园是梦开始的地方，是培育梦的地方，我们

风过留痕，雨过留影，月等待千年的光芒，而我在竭力寻找梦开始的地方。——题记

我在风中寻找，我在雨中寻找，终于有一天，我找到了这样一个地方，承载着我们的青春和梦想，也承载着我们的幸福，这就是我一直憧憬的地方——邯郸一中。

我们在这里挥洒青春，挥洒汗水，校园的各个角落里留下了我们精彩的剪影。

一

操场上，疯狂奔跑的我们洋溢着青春的活力，我们会抱怨，会郁闷，但却从来没想过放弃。听，“团结友爱，拼搏自强，C部十一，争创辉煌”，这是我们的目标，也是承诺，嘹亮的口号声在耳畔回响。

看，同学们的体能测试正进行到白热化阶段，大家都在拼尽全力奔跑，像一支支离弦的箭，究竟谁会是那个摘得桂冠的人呢？正所谓，“狭路相逢勇者胜”。同学们，Comeon！

二

教室里，认真思考的我们正在努力答题，呵，原来是在周测呢！

一个星期过去了，终于到了检验我们学习成果的时候。看看同学们认真的模样，不肯放过任何一个细节，一定都在努力吧！身处其中的我们，奋笔疾书，努力的同试题搏斗，一路过关斩将，心里想着，努力，努力，坚持，坚持，我一定会做好的！

但，结果如何，只能交给分数去检验喽！

三

寝室里，大叫嬉戏谈笑，开怀

那是个梦开始的地方，四季风景如画，每每来此游览，心神总是摇曳……

选择春天这个美丽的季节，万物复苏，绿草如茵，百花盛开，百鸟争鸣……这季节，足以让我陡生贪婪之心。美丽的季节里，寒冷的冬天留下的痕迹，在此时也消失得无影无踪。

而鄞州公园在春天就显得更加生机勃勃，那里的流水潺潺流动，流水清可见底。黑黝黝的石头台阶，一些已经发黑的树叶沉积在水底，特别显眼。一片碧绿的一望无际的草地，嫩嫩的。一棵美丽樱花树随风舞动，粉的，深粉的花仙子在树上展示自己的婀娜。一种我不知道的花，如米粒般大小，颜色十分鲜艳。粉色的，又像蒲公英一样，下面有一个东西，像贴了双面胶一样把一个个能吹的小蒲公英像一束花的形态一样，立起来了——-花。一棵高大的树挺拔地站在草地上，给人们遮荫。一座用木头做的桥，在湖的最旁边，就像一位女舞蹈家，在水中跳芭蕾呢！在一个斜坡上，在一处草丛间，在一棵棵树之间，在一簇簇花之邻，我们在这儿搭帐篷休息。躺在那儿，我愿化作一只蝴蝶翩跹于花间，穿梭于林中……

在我们的帐篷后面，有一种我不知道的草，有点儿像头发，只是颜色不一样而已。在那儿有几个灌丛，那儿有一些

当你披荆斩棘，踏过泥泞之时；当你疲惫不堪却坚持攀登之时，有没有转过头，去看看自己梦开始的地方……

——题记

饭后傍晚，一个人漫无目的地散步在公园中，漫不经心地瞥见一旁的银杏树，心中似乎有了着落，慢慢地走向它，用手慢慢地抚摸着，便打开了尘封记忆的大门，展开思绪的翅膀，在门的那一头，似乎在寻觅着什么……

哦，那，是我梦开始的地方。

那是一场考试失利后的一个傍晚，我背着沉甸甸的书包，艰难地挪动着沉重的步伐，泪水慢慢地在眼眶里打转，一个人走在公园的小路上散心。时间此刻仿佛定格了下来，全世界的悲伤立马将我笼罩、吞噬……

一声声蝉鸣环绕着我的耳畔，对我来说，那仿佛是对我的讥笑；一阵阵轻风吹过，对我来说，那仿佛是对我的嘲讽。如果悲伤是实体，那么此时此刻，我的悲伤将逆流成河。

我如同行尸走肉般，双目空洞，缓步向前走去，眼前是一棵银杏树，没管太多，在树上倚了下来，享受着这一个人的时光。突然狂风大作，阴云密布，倾盆大雨说来就来。缓缓合上眼，雨水滴在我的头上，滑过了我的面颊，慢慢地沾湿了我的衣襟。

悄然间，感受不到了雨水的击打，睁开眼，抬头一看，一把雨伞撑在自己的头顶，原

校园，是梦开始的地方；老师，是梦的引路人；梦想，或遥不可及，或触手可摸；即使结果不如人意，但过程难以忘怀；感谢校园，感谢老师，有梦，人生才会完整，才会幸福！

种下这颗梦想的种子，还是在学校开设活力课堂的课本剧中。我想：如果不是立才学校，我可能从来没想过把成为一名演员当做自己的梦想。

最初，我报课本剧是想锻炼意志，学习为人处事。可谁想到，我竟然收获了一份巨大的惊喜，老师选我当课本剧的主角，扮演一个五岁的孩子，并有一个可爱的名字“大毛”。从背台词到揣摩角色，我渐渐开始喜欢上这个“大毛”，演戏成了我校园生活中必不可少的一部分。有时回到了家里，还在自娱自乐地演着。我想：既然老师把这个宝贵的机会给我，我就一定要珍惜，不能辜负老师对我的期望。于是，排练的时候，我尽力把最好的状态表现出来。

还记得有一场表演，有双方争吵的场景，需要跺脚、叉腰等一系列的动作，对于温柔的我来说，这可是一大挑战哦，我迟迟表现不出真正争吵的感觉来，五分钟，十分钟过去了，还是一直卡在这个地方，不仅老师为我着急，就连我自己也开始紧张起来，生怕演不好，被老师换下去。但老师丝毫没有想赶我的意思，而是语重心长地对我说：“演戏不是把台词背出

人说山西好风光，地肥水美五谷香。

——题记

温润沧桑是你的第一印象，鸟语花香是你的代表形象，澎湃豪放是你的性格体现，细腻柔软是你的内在涵养。是你啊！大同，让我拥有梦最开始的地方，这充满生机的一切，令我陶醉，令我向往。

大同的春天，绿叶片宛如刚从睡梦中苏醒过来，挂着晶莹透亮的露珠，它们伸展腰肢，大地便映出了碧天那婀娜的身姿……清风微拂面，是多么轻快，多么自由。漫步在路边，听“沙沙沙，沙沙沙”，咦，是风声还是雨声？真是令人着迷，纠结不已。

大同的夏天，树叶更绿了。晨起懒梳妆，呼一口清新的空气，再伸一个懒腰，是大同人的真实写照。出去玩儿的孩子们，有时会在树上发现一只蜗牛，有时会发现一只嗡嗡叫的蜜蜂，甚至还会在某个夜里发现，乱唱的青蛙，闪烁的萤火虫，都是极温柔的。

大同的秋天，果实成熟，大雁成群南归，阵阵凉风掠过许多娇艳一时的花儿。枯黄的树叶也依依不舍的离开了母亲，在空中飘舞着，跳着，飞着，为生命最后一次喝彩。真可谓是“奇天勾起人想象，异叶一齐换新装。硕果蔬菜变漂亮，归雁飞南庆秋爽。”

大同的冬天，有些萧瑟。不像春天那样生机盎然，不像夏天那样花枝招展，不像秋天的那

当我们怀揣着一个梦想，踏进这神秘的校园，追梦的脚步便永远不会停止。

追梦的指路人——老师。

园丁、老黄牛，此时都已变得苍白无力，唯有一声亲切的“老师”，才最最真实。踏进中学校园，老师便成为了我们寻梦的指路人。课堂上的谆谆教诲，循循善诱；生活中的关心关爱，真心交谈，他们就这样从不停息。老师与我们有一个约定：要永远做我们最亲切的老师，最真诚的朋友。在风雨兼程的寻梦路上，有他们的指引，是学生的最大幸福。有时是师长的他们，显露着威严；有时是朋友的他们，分享着快乐。我们彼此之间共同实践着，成长着。

寻梦的陪伴者——同学。

知音、挚友，此时又是如此的乏味，唯有一声真诚的“同学”，才最最温暖。踏进中学校园，同学便成为了我们逐梦的陪伴者。学校里的欢声笑语，纯洁友情；生活中的温情快乐，无话不谈，他们就这样毫不气馁。同学们之间都有一个约定：要永远做最纯真的好兄弟，好姐妹。在充满荆棘的寻梦路上，有他们的陪伴，是朋友的最大幸福。有时是兄长的他们，显露着沉着；有时是姐妹的她们，透露着天真。我们彼此之间共同奋斗着，成长着。

逐梦的乐园——校园。

没有语言，到处是欢

艳阳高照，天上一丝云也没有。三年前的那个盛夏，我第一次来到这个陌生的校园。

盛夏的季节香樟最是葱郁，青绿的叶子在骄阳的照耀下闪着炫目的光。还记得初一的时候，美术老师常带着我们在小树林里写生，我画的那棵歪肚子树总被老师说成是童话中幻想出来的。于是我转向那排高大的香樟树，直接云霄的香樟只一截就占满了整张纸。

秋天的香樟成熟了，暗紫色的果实落了满地，我们总喜欢踩，听那果实爆开的声音，暗紫色的汁水染在地上，需一场大雨才得冲刷干净。渐入深秋，树叶纷纷落下，怎么扫也扫不完，看着没完没了掉个不停的叶子，我们索性不干了，在成堆的叶子上来回蹦跳。看那无数碎片，即使知道难免一顿臭骂也仍然乐此不疲。瑟瑟的秋季在这美丽的校园里，依然充满暖意。

初二我们升了楼层，和那香樟离的更近了，我也长高了些。坐在教育里，听着老师讲着课本上的东西，心里偶尔会莫名的烦躁。突然一只蝴蝶飞了进来，大家都盯着它，完全忽视了老师。这时语文老师合上书本，笑着说，“这蝴蝶有我美吗？”沉闷的教室，一时间，同学们都扬起了嘴角，那春日的暖阳一直透过窗户照进了每个人的心里。

初中的最后一年，我们登上了教学楼的顶层。这时刚好能看到香樟树稍。我又成熟了些。冬日里，连空气都凝固了。教室里我们大