来自校园的美好作文600字初三

雨是七点零五分到来的飘飘洒洒，但在那时仍有人，道路上也有她们的身影，美好也仍在！

“沙沙沙”是什么在作响？我睁开熟睡的双眼走下床，穿上拖鞋从窗户跳望远方看见了她——清洁工！我下意识看了看手表现在才凌晨四点没想在路灯的照射下，感觉天己经蒙蒙亮，没想她们已开始清洁的新一天。

冬风来了，我相信春天已经不远了。可是在这个如恶兽般的季节里，仍有坚持工作的她们，这时，落叶纷纷，而这正是冬带给她们的最大考验，单看这像是下了场叶雨，这使得清洁工人又得忙碌了，她们穿着自己单薄的职业服装，在冷冽的狂风的呼啸下，路人已经渐渐很少了，只有她们仍伫立在风里，冷冷淡淡，我不能猜想到她们的脸多么的通红，我不能猜想到她们那双粗糙的双手究竟有多么冰冷，我不能猜想到们的生活中是否有幸福、美好快乐。我相信她们把风当作鼓励，把这份职业作为美好，在那棵高大的树下是一个瘦弱的身躯，她轻轻地轻轻地用心在打扫，一切又恢复了安静，她拖起一个垃圾桶向着下一个目的地进发，只有那垃圾桶车轮碰着石头的声音，合成了首欢快，动听，美好的歌。

夜晚七点零五分一场雨悄悄地来临，给大地滋润，为洗涤人们心中不快。而我为自己做完作业而高兴，我走到阳台呼吸着当中混着泥土的香

【篇一：校园的美好作文600字】

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初生的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”这是多么美好的校园的早晨。

我们学校的早晨，学生们陆陆续续的来到了教室里，教室里响起了读书声和欢快的笑声，每个同学脸上都洋溢着笑容。

有一次，开运动会的时候，有一位同学摔倒了，腿上有很多血，大家都投去同情和想帮助她的眼神，都七嘴八舌的说“没事吧，腿都破了！”“我送你去医务室吧？”“我去找老师！”都抢着送他去医务室，最后他被簇拥着去了医务室。这就是乐于助人的力量，我们应该多多帮助别人，那样的话别人也高兴，自己也开心，把这种美德传递下去，让教室充满爱，让学校充满爱，让世界充满爱！

还有一次上语文课，语文老师订正试卷，有一个题的正确答案是“多做体育锻炼，争做阳光少年”，老师让一个同学复述，结果同学说成了“争当体育锻炼，多做阳光少年”，刚说完这句话，全班都笑的脸红脖子粗，都笑的肚子痛，老师也笑的鼻子也红了，老师还说：“你当足球，我当篮球吧！”大家又笑

风筝为何飞的高，因为地上有人蹒跚奔跑。

——题记

时光如飞鸟般匆匆离去，我们已经初三了。初三，是辛苦，繁忙，枯燥的代名词。没有一节副课，每天写不完的试卷和跑不完的步，压的让人喘不过气。

初三是初中的最后一年，三年如一日的洗礼，使我蜕变了很多也收获了很多。

这三年里我收获了很多好朋友，我们每天在一起傻笑，这让原本压抑的初三轻快了不少。在每天的体育训练中我们互相鼓励，努力向前跑，这也给枯燥乏累的体育训练带来了不少乐趣。我永远会记得体育中考的那天早上，我们一起躲在卫生间里大喊：“体考加油！”几个稚嫩的声音为彼此吹响了战斗的号角。

初一刚来的时候，我的心智还停留在小学阶段，不懂得要怎么学习，总结不出学习方法，也不知道课下抽时间来看课上讲过的知识点，只是在老师要提问的时候慌张地看几眼。随着时间的推移，我课下也会看老师上课讲的重点内容，懂得整理错题。三年的积淀，使我学会了很多很多。

还有那三尺讲台上的老师。他们不厌其烦为我们一遍又一遍地讲解题目，直到我们都明白了为止。课下去问题目，老师总会停下手头工作，为我们耐心讲解。老师用睿智的目光示意着我们，用意味深长的话语教导我们——初三了，要加油。但老师

青春花季，年少轻狂；梧桐花雨，心之所向……

——题记

走过几度春秋，经历几轮离合，初三的大门已经向我打开。隐约的有种淡淡的感觉——我已然长大。

初一的稚嫩，初二的浮躁，似乎离我愈来愈远，留给我的，仿佛只剩下应有的稳重和繁忙的学业。尽管如此，我的心中却觉得特别的充实，十分的期待，原来感觉的那个遥不可及的高度，如今都已经近在咫尺。初三啊，这一定是你给我的一份最特别的“见面礼”，对吗？

有人说，初三是条汹涌的大河，只要握紧双桨，划过去，就能看到最美丽的风景。的确，初三是忙碌的，甚至可以说是艰辛的，然而它所结出的果实，却是最令人回味的。我想，我会好好享受这看似漫长实则短暂的过程，体验这份与众不同的感觉。这难道就是人们所说的“身在苦中却不觉苦的境界”？

上了初三的我，似乎发生了一些小小的改变。更加渴望独立，更加注重结果，对学习的态度也有了很大的转变。妈妈说我自从上了初三，对学习的态度主动了许多，好像不是从前的那个我了。其实，我还是我，脾气、秉性都没有变，只不过是在慢慢适应初三的节奏，从而保证自己在以后功课多的时候不那么累。我认为我注重的并不

【篇一：校园中的美好】

校园中有许许多多们好的事情，这些美好的事情都来自于那些美好的人！

对于我来说，校园里的美好就是帮助别人之后的一种感受。

那次，语文老师说要考试。测试一下我们的语文水平怎样。我们的心里都特别紧张，突然，有一阵哭声传来。我由于好奇，便抬头看了一下，眼前的景象不禁使我大吃一惊，哭的竟是一名男生！男生一般不会哭啊，不是我眼睛坏了吧。不会吧，眼前哭的明明是一名男士啊。

我忍不住过去问了问，他回答说：“我的钢笔没有拿，我怎么考试啊？”我猛然想起了妈妈说的话：帮助别人，快乐自己，没事要帮助一下有困难的人，这样等你遇到困难的时候，别人才会帮助你啊

于是，我把钢笔借给了他，我心里美滋滋的，或许，这就是帮助别人之后的感受吧！

考完试后，他把钢笔还给了我，并对我说了一声：“谢谢了。”

放学了，我兴高采烈地回到了家。妈妈疑惑不解地问：“今天怎么这样高兴啊？”我一本正经地回答：“我今天助人为乐了。”妈妈用赞许的目光看着我。

自从经历了那次事情后，我学会了助人为乐。我感受到了帮助别人的快乐。

虽然校园里有许多美好的事，但是对于我来说这件事是使我最难忘的。

【篇二：校园中的

人生中的第一次，有很多，多得只有一次。

步入初三的欣喜，不同与往常，是甜中有苦，苦中有乐。

第一次进入初三你的世界，有同样的建筑，同样的摆设，同样的格局，是同样的人。外表平淡无奇的你却让我感受到你内心的萌动。你又能重新认识许多新同学，你开心了；你又可以再次激励学生奋发努力，你跃跃欲试了；你又将期望我们在中考中取得好成绩，骄傲地说：“我初三可不是白读的！”你就开始努力了。在我踏进新的教室，我都懂了，因为你很好的感染了我。你会让认识你的人感到欣喜和充满活力。

身在初三的艰苦，只有爬过崇山峻岭的人才懂。

早读时，我们麻雀般唧唧啾啾的声音让你舒心，觉得动听，因为你听到了我们的努力；上课时，我们被钉在黑板上的眼球，手上“刷刷”的声音，你从我们脸庞中看出了坚忍，因为你肯定我们又学到了不少东西；当课后我们仍孜孜不倦的求解时，你会觉得我们长大了，不再像云雀一般贪玩，不像木头人一样不知前途的遥远和方向。

在伴着落日的泛泛金辉，我们总算是一个个扛着书包书袋奔回家。太阳的那端是我们的方向，进取和明亮。你一定会记下的，多少个夜晚，我们奋笔疾书，听着万物的沉睡，我们的头只得有一下没一下的点啊，多少次努力撑起眼皮，只为快点，快点将书

以前自己还是初一时，就听学哥学姐们说初三的生活是怎样的辛苦、怎样的繁忙。可是，我现在觉得这样的初三生活也挺好的！

虽然每天都有背不完的知识提纲、写不完的作业，但是我从不会去考虑那么多、不去想那么多，走一步算一步，即使有时候忘了写作业，书不会背，或者被老师批评了，可是事过之后我一样开心。是谁让我变得乐观？又是谁感染了我？是我周围那一群活泼可爱的同学。宋婷成绩不太好，有时大大咧咧的，做事也不经大脑。也许是她感染了我吧！她是个藏不话的人，每次在家受了委屈或是被骂了，到学校来都会向我们倒苦水，可是她却从来不哭。但我受了委屈，眼泪就会止不住地往外流。有很多次，我对自己说：“蔡芳草，你真没用，不许哭！”后来再忍不住，我就学电视上，将头一抬，眼泪和委屈似乎又回去了。我一直在克制，我胜利了。虽然有时会哭，但是每到此时我会想起宋婷她能做到，我也能做到。每次学习累了，宋婷会突然蹦出一个笑话，让我们笑得前俯后仰……这时，我们会忘记了学习的疲惫、忘记所有的不愉快。

还有赵俊杰，他特瘦而且有时又特别“妖里妖气”的，所以有时我们都叫他“人妖”，可是他并不介意，反而有时搂着一个

【篇一：校园中的美好作文】

校园，是我们读书、学习的地方，在现代，我们每个人都要待在学校里，七年多(除去放假)，正处在初中的我们正处在青春期——人生中最美好的时光，在校园中，抓住美好的事物，在将来也可以有所回忆。

每天上课的时候，我们的教室充满着朗朗的读书声，语文课上，我们因藤野先生的教导而感动，数学课上我们用方程解决实际问题而兴奋，英语课上我们因美国国旗，在中国制造而哈哈大笑，历史课上，我们因二战时德日法西斯的暴行而感到愤怒……

下课了，我们在操场上快乐的运动，足球场上来回奔驰，篮球场上奋勇当先，单杠上灵活翻转，跑道上你追我赶，开运动会了，运动健儿们在操场上各用绝活，未上场的人发奋苦练，检录人员来回奔走，啦啦队员们呐喊助威……考试时，我们都在认真答题，一些“不法分子”故作聪明，悄悄行动；监考老师目光敏锐，如鹰如炬。当然，虽然结局各有不同，但师生间的斗智斗勇亦不乏趣味，倒是学习舞台上别有趣味的插科打诨，给看似无聊的考试增色不少。对我来说，校园中最美好的地方是食堂，最美好的东西是食堂里的食物，那里有外国引入的汉堡，中国传统的包子，爽滑可口的面条，筋

当海边第一轮朝阳升起的时候，它金色的光辉悄然洒满了整个校园，而这时我们正在享受着烂漫的校园生活。

清晨，窗外晨霭缭绕，屋内书声袅袅。同学们伴着清晨的第一缕阳光大声朗诵，因为老人常说：“早晨的记忆力最好，大声读书会很容易把要记得知识记住。”所以同学们自然不会放过这大好的时光，因此整个校园里飘逸着一种浓郁的书香气息。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，教室里瞬间变得十分安静，没有了刚才的活跃气氛。课上，同学们积极回答问题，踊跃发言。讨论时，同学们又大胆放飞自己的思想，说出自己的意见，争议的声音此起彼伏，老师看到同学们积极认真的态度脸上露出了欣慰的笑容。当然，每当考试的时候，有些同学就会临时做一些小动作，让老师不禁会有一丝失望。

课下，操场上传来一阵阵欢声笑语。男生在操场上练习打篮球，酷炫球技，女生在操场上做游戏，打羽毛球等，还有些同学在练习田径。课下，每个同学好似都有事情干，但从他们的脸上却没有看到一丝疲惫，反而洋溢着幸福的笑容。操场旁，盛开着芳香素雅的栀子花，操场上，同学们尽情挥洒着汗水，勇敢的放飞梦想，享受着美好的青春年华。

校园里的点点滴滴，就像一部电影，因为有你、我、他的加入使这部电影变得更加美好！在这部电影里我们要一起奋斗，一

【篇一：丢作文600初三】

人生在世，有得就有失。而我就要丢掉那份执念。

我和她是小学同学，但初中之后我们就没在一起。这让我现在的初中生活愁苦急了，我多么希望我们能像以前一样在一起，理智告诉我不可以。前些日子我很是想念她，几乎到了废寝忘食的地步。终于，我忍不住去找她。

然而，当我见到她听见声音的那一刻，我想我的心情是激动的，很少有人能让我如此在乎如此激动。即便很长时间没见，她依然是她未曾改变。接着我们聊了起来，天南地北的聊着这些日子。她问我，你过得好吗？我回答她说一般。其实这明明是极其简单的一句问候语，却有一股暖流划过我心扉。我感觉其实这样也好，起码上学不在一起，假期却能在一起维持感情也是不错的。

从那之后我经常去找她，有时候我们也经常因为没话说而沉默，有话说而欣喜。最近这一段我连她面也没见着，所以有些想念，这不，暑假没几天我就约她。但是她说去上补导班，在我的追问下她告诉了我许多情况。我那天神经不正常，竟然问她我能去那里陪着她吗？从那之后她就没回我。后来我才知道她和她的同学都在那里。我很识趣，就没再问也没再去。

她总能让我如此伤心，我和她没有未来了就此放弃。话是这么说，行动却出卖了我。我一直安慰我自己，只要坚持再冷的石头也会被捂热。或许她不相信我吧，毕