书籍是全世界的营养品的理解

“书籍是全世界的营养品”，这句名言说得一点儿也没错。每当我想起这句名言，我的“读书热”就彻底喷发出来。就因为这句名言，我非常爱读书，把读书当成了生活中的一部分。也正因如此，我的习作也写得越来越好。

从二年级起，我就迷上了看书，每天总吵着要买书，吵得爸爸不得安宁。一天，在我连环炮似的哀求下，爸爸只好举白旗投降，答应给我买一本《童话大王》。

我盼星星，盼月亮，终于把书盼来了。那一刻，我如同一匹饥饿的苍狼，扑向可口的食物，津津有味地读着。《海的女儿》让我感受到了爱的强大力量；《糖果屋的故事》，使我学会了如何战胜困难；《手捧空花盆的孩子》让我明白要做一个诚实的孩子……有时我会趴在床上看书，不知是什么时候，我的身体弯成了个“U”型，嘴巴咧开了，眼睛也眯成一条缝，差点儿还把手中的橡皮当零食吃了。哈哈，是不是很有趣？

现在，我上五年级了，可是我的“读书热”仍没有减退。一天，老师教给我们一句名言：“莎士比亚曾经说过‘书籍是全世界的营养品’，我们的生活离不开书，它就像我们的食物，我们只吃饭而不读书就不能健康成

伟大的莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”我觉得这句话包含深刻的含义：书籍给予人类营养，丰富我们的精神世界。书籍是知识的海洋，它能带我们去各种各样的地方，能让我们感受到书中人物的变化、感受到情节的跌宕起伏、感受到大千世界的美好……总之书中的一切都是神秘多端、其乐无穷。

四岁左右的时候，妈妈就教我背唐诗，每当听到“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，我就会不禁想起儿时环在母亲膝下时的美好景象；五六岁的时候，我开始接触故事书，它里面的插画深深吸引着我，在书中我忘记了自己、忘记了时间、忘记了整个世界；七岁的时候，上一年级了，我开始接触古诗和课文，课本里的古诗有好多都是我小时候背过的诗，这就难不倒我了，我倒背如流，从容应对老师的提问；逐渐升入高年级，我开始接触古文和长篇叙事文，这更勾起了我的兴趣，我跟随着老师的步伐，到这书海里去一探究竟。到如今我非常喜欢读小说，传奇的人物、生动的故事情节，可真是让我为其着迷。其中有一本书，我分外的喜欢，它就是林海音的《城南旧事》，这本书主要讲述了林海音在北京城南发生点滴旧事，这本书中的文字让我感到温暖，读它时，仿佛在与作者同行，漫步与老北京城，体验小英

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”，这个比喻，我觉得特别真实。

每当我想起自己因为爱读书而闹的笑话时，就不禁笑了起来，但是我从不在乎，爱读书可是一件好事呢！

有一次，爸爸买来了几个炸鸡腿，而我正津津有味地看《追英雄的少年》。爸爸接连叫了我几遍，我都没听见。他又捏捏我的脸，可我却扭开脸继续看书，完全没注意到爸爸。

当发现自己口干舌燥的时候，才依依不舍地从故事中拔离出来，我和爸爸的目光碰在一起——空气中充满了尴尬，爸爸又又好气又好笑，无奈地看着我。

我拿着书，一边看一边吃炸鸡腿。桌上有两个碟子，一个是番茄酱，一个是辣椒酱。我蘸了点酱，不紧不慢地吃了起来。渐渐的，我看完了书，也吃完了炸鸡腿。一边吃炸鸡腿一边看了整个过程的弟弟小心翼翼地走过来，说：“姐姐，你真厉害啊！把一整碟子的辣椒酱都吃完了。”我惊讶地问：“不是番茄酱吗？”“不是，另外一个碟子里面的才是呢！”我目瞪口呆，傻傻的望着弟弟，自己完全不知道到底经历了什么。

还有一次，下午四点左右，我去新华书店看书。偶然之际，我看到了《米小圈上学记》，哇！居然出了新版！我欣喜若狂，以迅雷不

如果说，我们读书时应该如饥似渴，像饥饿的人扑在面包上那样，那么，好的书籍便是人类精神的营养品。

阅《人生励志故事》，像是交了无数良师益友。他们成功的例子，让读者深刻了解到失败与成功的真正含义。面对事业的挫折、精神的荒芜、思想的消极、命运的困扰、生活的无助，人类历史上有积极贡献的人们都一步步化解——从制定远大目标到努力付诸行动，从改掉自己的不良习惯到认真对待每次人生的挑战，无不深深打动我们，抚慰人们迷茫的心灵，把人们引向正确的道路。

读《史书》，像是观了无数场电影。前人的每一场故事，每一场战争皆使后人有所收益。从古人类进化起，人类的体质和智力不断加强和提高，人民生活状况一天一天改变。在探索社会主义道路的途中，史书更能予以人借鉴。

览《散文》、《诗集》，像是沐了无数次浴，精辟简洁的文字，却含有深刻的意义。每一首诗词，寥寥数字，仍能表现出鲜明的主题；每一篇文章，写作手法各不相同，仍能引人深入作者所诉的往事。或喜或悲，或幽默或含蓄，或恬静或犀利，鞭辟入里，直指人心。

品《小说》、《笑话》，像是置身舒适的花海。幽默笑话的本质就是让人放松心情。人生路上没有荆棘不算人生，多少挫折把易受伤的人击垮，多少困扰绕于脑海间挥之不去，多少不顺妨碍正常

母亲是一曲古筝，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母亲是因给中的一根拐杖；当你脚步蹒跚时，贴心的呵护和温暖你安然入睡……

维生素A：理解

进入中学后，我不大愿意跟母亲聊天，感觉我和母亲一下就有了距离，但母亲还是一如既往的付出，但是还多了份理解，有时无意中听到妈妈对爸爸说“小孩子大了，有些事我们应该体谅她。”这时我的心里就酸酸的。

维生素B：鼓励

这天放学回家吃饭时，我嘟囔着：怎么办，母亲看到我焦虑的样子，连忙问为什么？我说：老师说现在期末总评，按课堂回答来定？我又很少举手，怎么办？我不想不及格。这时母亲语重心长的说孩子，老师这样是想锻炼你们的胆量你应该体谅老师，母亲接着说：孩子不要怕，你要战胜困难，而不是被困难压倒，明白吗？我没有应妈妈只是深深地点了一下头。

维生素C：帮助

至今我还记得母亲对我的帮助，她帮我洗衣服，她帮我煮饭…，母亲帮助了我很多，而我帮助母亲却很少。

维生素D：支持

回忆母亲支持我的事情，最难忘的莫过于那次数学“五羊杯”比赛，天知道题目会有多难，因此老师说时我漠不关心，回家后，不知怎的，我跟妈妈说了这件事。她满腔笑容的说：这是好事啊！

书籍是人类最好的导师；书籍是人类最好的朋友；书籍是人类进步的阶梯；书籍是人类珍贵的宝典。书籍如灿烂的阳光，带给我们光明；书籍如隐形的翅膀，带我们飞得更高；书籍如一道彩虹，让我们放射光彩；书籍如一扇大门，让我们走向成功的康庄大道……

书是知识的宝库，是知识的海洋，是知识的窗户，还是我们的好朋友，生活里若没有书籍，就是一片黑暗。书可以增长知识，更可以振兴中华。周总理说过：为中华之掘起而读书。所以，作为中学生，读书既是我们的权力，也是我们的义务。我们应该发奋读书，报效祖国。

从小学起，我就对书产生了一种特殊的情感。因此我“遍观群书”，例如：《繁星春水》、《爱的教育》、《朝花夕》、《西游记》、《三国演义》……

其中，我最爱看的是《西游记》。其中充满了离奇，精彩的故事，每当我读起这本书时，总会沉浸在那精彩的故事当中。而孙悟空斩妖除魔，师徒四人经历了九九八十一难，最终取得真经的曲折，更让我明白，没有人能随随便便成功。

阅读，开阔了我的视野。祖国的山水，是最美的画卷。她有举世闻名的万里长城，她有震惊中外的四大发明，她有令人瞩目的航天技术。梁启超说过：“少年智则国智；少年富则

你总是这样傻，不明不白的，你不会表达对我的爱；你总是这样拙，笨头笨脑的，想极力拉近我们之间的距离，走进我的世界。

犹记得那年秋天，正好赶上流感高峰期，班上很多人都感冒了，我也不例外。给你打电话你都没接，你太忙了，只有在你不忙的时候，你才会给我回电话。

我裹着大羽绒服站在校门口，看着同学一个个都被接走了，那风呼呼刮在我的脸上。终于半个小时后，你来了。我远远的就看着你往这边跑，小情绪终于忍不了了，眼泪一个劲儿往下掉，与鼻涕混在一起。等你抱住我，我哭出了声，想往你怀里钻。

你忙买了杯豆浆给我，笑着说：“多大了，还哭，恋爹啊！”

“才几岁啊！不行？”

“行！”我还是抽泣着个声音，过了一会儿，我又说道：“我是你闺女，你的全世界哦！”平时不怎么说情话，猛的一句弄的我俩都不好意思。我噗嗤一下笑出声来，转头睡去了。

你还记不记得那次考试？是我人生第一次重大考试。结果成绩很不理想。

你来接我那天，已经知道了。我不好意思抬头看你，你似乎是感觉到了：“怎么了？不好意思？”我眼睛一热，眼泪眼看又要往下掉，在你面前啊，我总是那么容易哭。

回到家，我们什么话也没说，对

从前，父母在家从不要求我做家务，只要求我做好作业、读好书，拿成绩回报他们，每当节日，说的还是这句话“拿成绩回报我们”，事实上，现在也还是如此。但我却明白了，“孝”，不能等。

那时作业还不是很多，我也越发的懒惰，每每应付式地完成作业，就去看电视。爸妈一直都很相信我，认为我有分寸，检查作业也只是偶尔看看。

而那次，犹如一条导火线，预示着一场注定结局的战争。

“小玲，写完作业没？一回来就看见你在看电视。”爸爸忽然出现挡在电视机前面，遮住了我爱看的动漫。

“早在学校就写完了，我的作业本在书包里，你自己拿吧。”我不耐烦的说。

“你拿出来！”平常一向温和的爸爸，今天却一反常态。

我用脚将书包勾到我面前，随意地拿出一本以前完成过的作业扔给爸爸。

“你看你这写的什么字啊，我写字这么工整，你怎么就不像我呢。你看，这还有好几个错别字……”爸爸站在电视机面前说了一大堆，这些令人烦躁的话语左耳进右耳出了，我只顾着左晃右晃寻找电视频道。

“爸，检查完了就别挡着我看电视了，哼，唧唧歪歪的，就像个老太婆一样

故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方——张嘉佳《从你的全世界路过》

——题记

夜，悄然无息，月光披肩落地，散落一地星光。路灯带给我微小柔弱的光，从发丝移至发尾，最后连我的影子也消失在一片昏暗里。再也压抑不了心底的无奈，零散的回忆如洪水般汹涌地一点一点将我吞噬……

两点了，这是我补课的时间，抓起书包匆匆跑到公交站，两手揣在裤兜里，口含棒棒糖，安然地等着公交车。猛地，一蹦一跳的脚步声打乱了我的思绪，呵，一个小屁孩，看上去还没上小学，肉嘟嘟的脸蛋让人忍不住有揪一揪的冲动，干练的短发显得有些成熟，圆溜溜的大眼睛清澈见底，仿佛对任何东西都充满好奇，背包里的东西被他这上蹿下跳撞得叮当响，上面清楚地写着“绮涵教育”四个大字，我默默一笑，这不正是我补课的地方么？车迎面而来，这过了一站又一站，车上的人总算少了些。“绮涵路到了，请下车的乘客……”他站在门口处，手扶着栏杆慢慢迈出了第一个台阶却又立即缩了回来，好像忘了什么东西似的，犹豫片刻笑着对司机说：“叔叔再见。&r

爱是友谊的结晶；爱是从信任中开放的鲜花；爱是人与人友谊的见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。

那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省，一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自己柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩，而自己却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后，躺在血泊中。从此造成了终身残废。

从此以后，她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应该有无数的中华人民为她自豪为她的行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。

我们只能为人们感到悲伤而不能替她接受命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。

我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话每一种表情向人们昭示爱，协同人们用爱交往。