阴霾终将散去作文800字

混沌初开的天，乍现出一米阳光。蜷缩在阴霾下的种子在阳光的沐浴下，破土为芽。久日的阴霾一扫而光，替代的是温馨浪漫的阳光。

阳光，公平无私地洒落在每一个人的头上。湛蓝的天空里，飘絮般的白云丝丝相扣，构成一堵堵云墙。偶尔一缕微风吹过，瓦解了一堵堵的阴霾下的云墙，但随之而来的是它们又立刻幻化成了另一种形态。因为它们逃出了阴霾。

久别的阳光在雨后的云层里羞涩地探出头来，她静静地凝视着这一切：阴霾过后，树梢上长出了嫩绿的枝芽，在阳光的照耀下显得更加蓬勃；阴霾过后，鲜艳的花朵在阳光的照耀下展现出迷幻的笑容；阴霾过后，久未沐浴的小草在阳光的照耀下焕发出迷人的笑容；阴霾过后，喜阳的向日葵见到了阳光后露出了它金灿灿的小金牙，尽情地炫耀着它那无与伦比的丰姿；阴霾过后，阳光稀疏得洒落在种植园里，高贵的郁金香摇摆着她那曼妙的身姿，谱出一首青春的旋律。旋律萦绕在脑海里，挥之不去。

阳光在不悄然中久来到了人们的身边，农民伯伯在见到久违的阳光后露出了笑容，因为阳光带来了感动，带来了丰收的喜悦。笼罩在阴霾下的不愉快立刻被抛到九霄云外去，那掺杂着痛苦的往事被微风带向远方。

那天，那里。我们望着同样的天空，默默地许下心愿：愿阴霾永远消失，愿阳光永远留在这里，照耀着每一个善良的人。在那片属

雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。

——题记

依稀记得小学时，总是每人都有一个“小帮派”，每天“混”在一起，形影不离。而我，也不例外……

看似坚固的大舟，也有被推翻的时候。而我所在的大舟也在被巨浪推搡着。

“你们怎么这样啊！”

“我们怎样啊！”

“我说了，我可以做到的！”

“你可以？就算你可以，她呢？她可以吗？”

“这—哎！你们去哪儿！？喂！”

从这儿开始，我所在的大舟被推翻了，只剩下了那一片阴霾。

我期待着属于我的蓝天，期待着黎明的到来。可我期待的，何时才能到来呢？阴霾的天空何时才能放晴呢？

那几天的我，如同行尸走肉，整天游荡在人群当中。有位朋友告诉我：“当你一直面向黑暗时，为何不转身去迎接光明。”我笑了笑说：“我怕的不是面向黑暗，而是当我满怀希望去迎接光明时，那里还是从前的摸样……”“你不‘转身’怎么知道？”她激

自那次跌入水中，差点淹死。我便不敢靠近水池半步。

——题记

姨，姨夫，表哥表姐们邀我一块儿去游泳，我赶忙拒绝，可拗不住多多的盛情以及撒泼打浑，我只得应了。不过只是站在湖边，看着他们玩就好。

金灿灿的太阳打在层层涟漪的湖面上，折射出七彩的美丽颜色，却也折射出当日我跌落湖中垂死挣扎的画面。我一个激灵，惊恐地往后退了退。

自那次跌入水中，差点淹死。我便不敢再靠近有关水池半步，甚至就连看着大面积的水域以及哗哗喷洒的喷泉，我的眼前多会一阵眩晕。

“小希，你真的不跟我们一起吗？”耳边传来表姐的声音。

我连忙摆手：“不了不了，你们玩就可以了，我没事的。”

“好吧！那我走了。”

我应了一声。随即坐在湖岸边那棵树下，闭上眼睛，静静地享受着‘日光浴’。

不大一会儿，我的‘日光浴’就被人破坏了。多多生拉硬拽，硬是要我下水。我又拗不过她，只说坐在岸边就好。多多看我应该不会改变主意也不再多说。

坐在岸边，我低头，不确定的把双腿迟缓地往水面探。水温暖暖的，像是一根羽毛在撩拨足下那片柔软，不知有多舒适。可抬起头来，那深邃的大面积的湖，还是让我心生退意

“妈妈，你为什么喜欢看关于生命的书啊？”这是杨老师的小妞问杨老师的话。确实，杨老师一直喜爱生命二字，一直到她的23万字书《生命终将静默安然》出版时，书名竞也有生命二字，或许是她比我们年长一些，已经看清了生命的本质。

《生命终将静默安然》中记录了杨老师生活中的点点滴滴，其中我颇有感悟的是《黑布烟袋》一文。父亲是个较为严厉却又很“腼腆”的人物，而在这篇文章中有深的体现，杨老师在文中抓住“黑布烟袋”展开描写，这也恰恰反射出了“父亲”的性格，在贫困的年代，他必要抽上旱烟才可以，那便是最便宜的烟叶，在那灰白的烟雾中勾勒出了父亲的自责与想念，父亲严厉却又不失温暖体贴，虽性格暴躁但又藏着一颗孤独的心，老师的姊妹兄弟们奔波在外，只剩下父亲与母亲相守，在那灰白的烟雾中，一丝丝地怀念着往事，也正如同杨老师在书中所写的往事，同样的情感，不同的事情，却折射出了同样的心境，正如“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，杨老师只愿父亲颐养天年，“世界以痛吻我，我却报之以歌”许地山女儿说的话给了杨老师深刻的感受。

杨老师在《万箭穿心为哪般》

天阴沉沉的，好像一场漂泼的大雨即将倾盆而下。

而这天气，却也符合我的心情。现在叛逆的我与父母一言不合就开始吵架，从未顾及他们的感受，我的心就像被枷锁锁住般久久喘不过气。这大概是我和妈妈吵得最凶的一次吧，每一次我都会先做出让步，但这一次，我不会。这一次，我一气之下离家出走，丝毫不会顾及父母的感受，抑或者，我心里坚信，她总会来找我的。

临近傍晚肚子咕咕的发出抗议的叫声，我才发觉，我已经一天没吃东西了，我漫无目的的走着，却又想找一家饭馆填饱我的肚子。走着走着，我突然眼睛发亮，因为我看见了一个小摊，我兴奋的跑过去，摊主是一位慈祥的老奶奶，笑眯眯的问我要吃什么，我要了一碗馄饨，却在付钱时犯了难：我掏遍身上所有的口袋也没有找到一毛钱，也许也是因为比较窘迫，我的脸突然红了。

老奶奶或许看出了我的窘迫，慈祥的对我说：“没带钱对吧？赶快吃饭吧。”我倍受感动，也没推辞，坐下就狼吞虎咽的吃了起来的吃了起来。

我突然想到了我的母亲，心里对它的怨恨也渐渐消失了。曾几何时，她也用这样的眼神看着我，也会对我说温柔的话，我有从什么时候忽略了她，才会与她产生那么深的误会。

我的眼泪突然如雨般的下，天气却也为了应对我的心情，像是要把一天的情绪发泄出来一样，也下起了

这一次的雨又下了好长时间，时大时小，时紧时疏，下的人心慌，下的人意乱。我是无论如何都想不清——今年的雨，为何如此之多。我妈给我的解释是“春风秋雨”，春天有多少风，秋天就有多少雨，听起来，似乎有那么一点道理。

今天的雨可算是停了，天空上的云层也出现了一个又一个的“破洞”，露出蓝蓝的天空，看着，有一种奇特的美感，就像被女锅补上之前，那“残破之天”。

乌云是很让人心烦的，可是，当它散去的那一刻，所有的心烦意乱都会消散的无影无踪，看一看美丽的夕阳，望一望一块块的白云，呼吸一下清新空气。”意”一词形容的就是此番情景吧。

人的内心，就如同一个小世界一般，你伤心，它下雨；你生气，它地震；你开心，它晴天。而在这个世界里，就像有一个个的小居民，像下雨这种天气和地震这种自然灾害，我们不喜欢，他们也不喜欢！所以，开心点！不仅是为了你自己，还为了你的家人、朋友，为了住在你心里的小居民们！

那么，如何让自己的伤心快些结束呢！你的心里的这个小世界，如果封起来，“水汽”出不去，当然就会一直“下雨”，你也会一直伤心；

朴实的话语，艰辛的付出。是我对这本书的评价。一段文字，一片回忆。是我对作者文笔的欣赏。一个人，十几年沉淀下来的文字，必定是不容小觑的。 ——题记

刚拿到这本书时，没仔细看两眼。“生命终将静默安然？太作了吧。”但当我翻开目录仔细阅读时，我发现没有想的那么简单。关于生命，真正的思考不算多。“不惧生，何惧死”让我印象较为深刻。书中更多的是对生活的理解，通过细腻的笔锋写出不同的感觉。如《我的母亲》，描写了作者父母吵吵闹闹的平凡生活，但只言片语中无不流露出对父母的敬爱之情。

记得书中让我印象最深刻的就是《逃票记》了。风趣幽默的语言中透露着对政府死板工作的讽刺。在火车厕所中渡过一劫的经历也表现了作者精彩的人生体验。虽然是小事一件，但年轻时对生活的热爱也表现得淋漓尽致。生命的主题也无时无刻不在文中细节体现出来。

让我选一篇书中的美文，我会选《真爱如是》。它的文字不华丽，但它却有着深刻的思考。文中不仅有作者对女儿的爱，更有着作者对天下的儿童们的祝福，令人深思，母性的光辉更是让人落泪。也许生命就是这样一个掀起而又落下的心，牵动着人们的思想。

既然有生命，那书中又是否有谈论死亡的呢？没有，又为何要有

“终于听见下雨的声音，于是我的世界被吵醒，就怕情绪红了眼睛……”耳机里循环着黄丽琳的歌，抬头望向窗外，一片昏蒙蒙的天空飘着雨丝，没有太阳没有光亮。

窗子外的护栏用不锈钢的材料制成，在雨丝下擦出冰凉的气息。我站在窗的里面就好像一头困兽，出不去，逃不走。

窗子的下面是书桌，书桌上摆满了课本，凌乱而毫无章法，一支水笔随意地丢弃在书本敞开的一页，划出了一道冷硬的黑色伤疤，笔尖上还残留着墨水，浓浓的一滴，冷冷的，就像那从伤口带下的鲜血，让我颤栗。

“窗台上滴落的雨滴，轻敲着伤心，凄美而动听，而我听见下雨的声音……”歌曲还在循环，雨滴还在持续，我依旧抱紧双臂，无助而让人窒息。都怪这不停的雨季，把我拖入看不见的洞底，看不到太阳，寻不到光亮。

我在洞底想要挣扎，那不变的黑暗却将我牢牢捆绑，四肢无力，头脑发晕。斜靠在床头，我缓缓滑落，没有表情的脸，还有紧闭的双眼，然而只有我知道，我的手指在怎样的抖动，我的后背出了多少汗。

没有太阳，没有光亮，黑暗让我窒息，我大口的喘着气，却感觉越来越难呼吸。我的手抚上胸口，却在下一秒忘掉自己的需求。我无助到哭泣，绝望使我叹息，有谁能来

不知从何时起，我们的生活都变得支离破碎。因为网络的便利与发达，三心二意，似乎已经不再是一件不可能完成的“神话”了。但是，这种三心二意，也许会让你抓住空隙，获得成功，但也许也会让你沉迷于此，自甘堕落。

手机，已经是现在社会生活中必不可少的一样物品了，也是使生活碎片化的原因之一。

记得有一个人说过：“如果想毁了一个孩子，就请给他一部手机。”因为手机使我们的学习生活变得碎片化。相信有许多同学都会有过相同的经历：正当你写着作业，突然QQ响了，于是你便放下了笔，拿起了手机，和朋友聊起天来。

这样做了以后，也许你并没有发现有什么不对劲，可是，这样作会使你清晰的思路断掉，并且无法养成一种良好的学习习惯，这样做的害处是很大的，它使我们的学习生活变得碎片化，无法拥有更高的效率。

有时，我们正写着作业，突然感到一阵倦意，于是我们理所当然地拿出手机，打开游戏，开始玩起来。

也许我们觉得这只是在休息一会儿，没什么大不了的，可是我们却因此无法养成坚持不懈的好习惯，也使我们的学习生活又一次变得破碎化。

不仅是学习，大人们工作时，也会是时间碎片化，无法在规定时间内完成工作。

但是，碎片化生活给我们带来的只有坏处吗？其实，只要我们合理利用，

一本杨老师的《生命终将静默安然》发放在手中，竟使我有一种不舍得翻开的感觉。

从初遇杨老师，对其文采所吸引，到后来被她教学的方式所惊艳。杨老师确实是我印象最深的一个老师，是一个敢于创新，敢于挑战的老师。

“此刻，出现在你眼前的是什么？是一只眼睛！它是谁的眼睛？它在注视着什么？它又在思考着什么？如果它是一棵树的眼睛，如果它是沙漠的眼睛，如果它是地球的眼睛，其实，它是谁的眼睛，全在于你，在于你有一双独一无二的眼睛。”杨老师在给我们上第一堂课时放了一张照片如是说道。从此以后，杨老师便开始开展各种活动，家长、学生和老师都乐在其中，使我们对语文有了不一样的体验。于是，这也更加加深了我对这本书的兴趣。

说实话，三天之内读完一本近三百页的书我自己都有些惊讶。在一篇篇或长或短的文章中，其实大部分杨老师在平时都给我们读过。但不管是陌生还是熟悉，我都无一例外地认真地读了一遍。比起那些批判社会的小说散文，这种用笔描绘的五彩斑斓的世界更吸引我一些。里面有风花雪月，有柴米油盐，更有一个思考者对人生、对教育、对生命的执着探索。

点点繁星撒在夜空中，一闪一闪，这个时候，我躺在那坦荡如砥的草地上，想着生命的意义。我想，这本书已经很好的对生命进行了诠释。被病魔折