读诗词随想800字作文

静静地躺在草地上，静静地手捧一本诗词集，静静地望着满天星辰，会觉得一首诗就如一颗星，点缀着历史长河，点亮了无边黑暗。

每首诗词总有一个故事。每个故事总会令人无比感慨，会觉得诗词总是带着一双随想的翅膀。

小时候，诗词是：“床前明月光，疑是地上霜”低头想去把握那似霜的月光，却发现它是那么若隐若现，想仙女的裙衫，像微风拂面的一瞬间。走到窗台便看见那月又大又圆，像一块镜又像美玉无瑕，便忽然会想到“小时不识月，呼作白玉盘”。“咯咯”一笑，笑当时的纯真年少。

长大一点，诗词是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。就像是亲身经历了那些困难一样，就像我就是诗人，坚持不懈地追寻目标，克服一道道艰难险阻。最后终是成功，顿时眼前无比敞亮，又如来到了山清水秀，鸟语花香的山村。可我不是诗人，却比诗人还兴奋，却也悟出了那种“不到长城非好汉”的毅力，那种乐观对待人生，坚持不懈的人生态度。

后来，每一登高，每一次远眺，虽不是泰山也如泰山，都会由感而发：“会当凌绝顶，一览众山小”，那种高远使人心境旷达，那种“连峰去天不盈尺&rdqu

“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情……”听，这是我在读古诗词的声音。古诗词是我国传统文化的瑰宝，也是我的最爱。

一首古诗词就是一幅画，它带我游览祖国的大好河山。有庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，有壮丽母亲河的“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，有险峻三峡的“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，也有秀美江南的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还有鹳雀楼上的“白日依山尽，黄河入海流”。

一首古诗词就是一幕景，它让我领略四季的动人风光。春天，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；夏天，“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”；秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红叶二月花”；冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

一首古诗词就是一首歌，它唱出了孩子们天真烂漫的童年生活。你听，放牛的孩子“笛弄晚风三四声”“不脱蓑衣卧月明”；水乡的孩子&ldquo

能够红袖添香夜读书，当然是人间温情无比的幸福。但更多的时候，读书，只可能是一个人的事；那些文字，只能让你独自面对。正如司马相如和李商隐，同为意气风发的读书人，不一样的境遇和命运，却只能各自担当。当你真正坐下来读书时，每个人的领悟又是不一样的。或者每有会意，便欣然而喜；或者一隅三反，竟乐而忘忧。人闲桂花落，夜静春山空。你会发现那些文字是朴素的，又是美丽的；是沉静的，有时却又可以让人心动不已。

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。大自然是美丽烂漫的，其实，有时候宅在家里，依然能够看得见那些迷人的风景。这就是文字的力量，也正是读书人的得意。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。字里行间，那些曾经的故事，我们依稀可以看见；那些美丽或者伤感的心灵，依然能够把我们打动。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。可是，红尘中人，没有烦恼忧愁是不可能的。那样的境界，也许只能从你喜爱的文字里去寻找；因为它虽然默默不语，却可以感动你，甚至改变你。让我们由浮躁而沉静，由痛苦而欢欣；甚至，我们可以彻底放松和裸露，在那里重新找回自己的影子。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。一年四季，那些可爱的文字都在陪伴着我们。当你真正读懂时，那其实已经不是文字，而是你的心。当我们读书时，窗外的月光，正如那

如果有人问我：“你的爱好是什么？”嘿嘿！我肯定会毫不犹豫的说：“读诗！”我可是一个名副其实的“诗迷”！如果有人又问我：“为何？”那我必须换个说话风格回答：“读诗可修身养性，丰富吾之文采！”

在诗中，我读到了诗人“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨”的悲凉愁苦；读到了诗人“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的狂傲与不羁；读到了诗人“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的悠然自得；读到了诗人“烽火连三月，家书抵万金”的对家人的无限思念；读到了诗人“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈气概……

领略完诗中之情，我有继续漫步诗海，感受自然之美。

在诗中，我读到了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春之活力；读到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏之绚烂；读到了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的秋之昂扬；读到了“忽如一夜春风

云雀，夜莺，西风颂，这是西方诗歌的意像，处处散发着西方文化独特的浪漫味道；

黄昏，古道，故园中，这是中国古典诗歌的意境，字字句句都流露出古老醇厚的愁心。

当我读诗的时候，我感到我如同在人生的佳境中。读诗是一件惬意的事，特别是在适当的时候，用适当的心情去读诗，情投意合，人诗合一，心中自然会流露几分甚至是十分的诗意。

劲爽的秋风吹黄、吹老了满树的叶子。当你不经意间走过这棵树时，恰有无数片树叶纷纷飘落于你眼前，每一片金黄的枯叶，就是一只只死去的蝴蝶，凄凉，感伤，“无边落木萧萧下”，你会借用一个诗人的诗句发出感慨。殊不知，就是一千多年前的秋天，这个穷困潦倒的诗人站在高台上，也看到了这幅秋叶纷纷的场景，他便口出此句，心中也是一阵悲哀与萧瑟。可当他远眺，望见了远处的长江水，波涛汹涌，势不可挡地奔腾而来，这雄浑的气魄给他心中又是一次震撼，于是他便又有了“不尽长江滚滚来”的佳句。这一句抒发了内心的豁达与开旷。诗圣杜甫的那份心情，今天的你也该懂得。

还是一千多年前，有两位诗人，他们皆入深山寻访隐居者，虽然不同时不同地，竟都不遇而回。诗人贾岛当时问在家看门的童子，你的师傅哪里去了？童子回答说，老师采药去了。“只

不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以扬中华精神。感谢诗词带我走进了一个千姿百态的世界，并伴随着我成长。

翻开枕边的书，我的手指在书页间游动，然后停留在了《诉衷情》三个字上。“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”说不尽内心的抑郁和悲愤。所谓男儿有泪不轻弹，曾经驰骋疆场的词人，如今却为国老泪纵横。为何？只为他始终心系祖国。“心在天山，身老沧州。”怀着满腔愤懑，隐居于湖畔。读到这里，我仿佛看见：临终前，陆游紧握儿子的手，用嘶哑的嗓音嘱咐道“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”沟壑纵横的脸上写满了不甘与无奈，眼中尽是当年“失衣卧枕戈，睡觉身满霜”，奈何却早已沦为过去。

一纸辛酸，道不尽的是对祖国的满腔热忱和依依牵挂。

轻翻书页，一首《破阵子》又将我带回那个动荡的时代。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”夜深人静之时，诗人思潮汹涌，无法入眠，只好独自饮酒。或许只有在醉后才会忆起那段时光，幻化为梦境。他曾在战场上冲锋陷阵，曾为国家建功立业，也曾功成名就。奈何人生起落，纵使有出色的才干，但他豪迈倔强的性格和执着北伐的热情却使

一卷诗词，沏一壶清茶，在斜斜的阳光下，细细品味着茶的清香、书的墨意。摊开书本，选一首我最喜欢的词，与古人一同进入那清幽的山谷，那忧愁的客栈，或那沉浮的官海……

找到了！那我中意的词篇——苏轼的《满庭芳》。

“蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙。”苏轼，他几度沉浮于官海这趟泥水，却“只因名太高”而被卷入乌台诗案，打入大牢。从虎穴龙潭中夺得一条命，带罪贬官黄州，“得罪以来，深自闭塞，不敢作文字。”曾几何时，他也有“门庭若市”之景象，而今，皆乃黄粱一梦。

“事皆前定，谁弱又谁强？”他清白之身，却硬被戴上“讽刺陛下”的帽子，险些被杀。他虽不平，可如今孜然一身，带罪贬往黄州，又有谁可依靠？只得幽幽一叹：“事皆前定，谁弱又谁强？”

“且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。”末了，只得借酒消愁，醉于酒中，全身避祸。只叹“借酒消愁愁更愁”。此三万六千场酒，故能远祸，何能消愁？只得寻

诗比任何其它文体都美，简洁明朗，回韵无穷。

读木心的诗不像在读诗，却似在散步，沿途走过一个又一个陌生国度，偶尔停下脚步思考。

望着欧罗巴，想着文艺复兴，是一种大心情；

看着无雨的伦敦，尽情并不悲伤，只想大哭一场；

问问老一辈人一生中最快乐的时光，定是三十年代，因为我们甘苦与共；

巴黎的六条新闻骇人，扯到了天边；

明朝人与爪哇国却要连在一起了……

零散的，细碎的，一笔笔勾勒出世界的模样。前腔不搭后调，却更令人喜欢，不被束缚，不必顺着作者思路走，只是与书中文字、对面的人有了心灵共振。同样的句子，衍生出两种不同的思想，互不干扰，这样更好。

木心写时间囊，写囊里的《诗经》《可兰经》、唐老鸭、假睫毛、马桶刷、百威啤酒；我也可以说，说我的百宝箱，说箱里的《儿童百科全书》《英汉大词典》、裸熊、幼齿六颗、擦鼻涕的小方巾、珍藏多年的芒果干。

他说德国猪脚是一道哲学命题，我说北京烤鸭是一篇说明文；他怀念着蒸汽时代，我研读着钢铁时代；他在梦中赛马，我在空中拉起了弓；他素描旅者，我记录生活……

我俩的生命似平行线，从无交集；我俩的心灵似墙上挂钩，紧紧地依靠在一起。

这是一首诗的启发。读诗，便渐行渐远，坐上了一辆无返程票的火车，轰隆隆

诗词是我国的文化瑰宝之一。最近，新一季的《中国诗词大会》正在热播中，作为忠实观众的我和我的爸爸妈妈也在电视机前同步答题。跟随着选手们之间激烈的比赛和文学专家们高质量的点评，我也不知不觉地与诗词会友了。

在这酣畅淋漓的诗词盛会中，和选手同答一套题，不单单能尝到答对题后的喜悦与庆幸，也可以看出自己对哪一类的诗词有所缺陷或“储备不足”。在第一类出题模式里（在九个/十二个字里选出一句五言/七言的唐诗/宋词），往往有许多干扰项诗句，我和爸爸妈妈有时甚至会说出三局完全不同的诗，而这便是节目的乐趣与意义，有分歧便有竞争，有竞争便有胜负，有胜负便会思考，有思考就能真正学到对自己有用的东西，对这句诗加深印象，加以巩固，以填满对某一句是的漏洞。有一些诗句，自己明明背过，却怎么也记不起上句来，看了答案后又恍然大悟。在这时，应该记下，勤加背诵。在生活中多练习反向思维的运用。

还记得有一题，关于上学期刚学过的《清平乐·六盘山》，却在理解字义方面写错。那时我和选手一样，在“屈指”这个词上不够深入，从字面上便可知道实义，则为“弯着指头计数”。看来，在诗词中个别字的理解，不能猜想相似的，只能字

【篇一：秋天随想作文】

秋天，在最热的季节之后，在最冷的季节之前，是两个极端环境的过渡期。这个季节对于农民来说，是丰收的季节。

农民在春天播下种子，然后除草，施肥，洒水，经历了许许多多像这样的辛勤劳作之后，才能收获果实，而没有经历这些环节的人，只能去用金钱购换这些成果。想到这，我觉得其实做学生与种农作物是大同小异的。在我们接触到学习的时候，没有一个人希望自己学不好，因为父母会说：认真学习吧，学习成绩好了才会有好工作。而且当我们学习成绩好时，总会得到父母的表扬，这就在我们心中播下学习的种子。

而后，才是最最重要的时期。在这个重要时期，好的种子不一定会长成好的植株，硕果累累，而差的种子也不见得会长得矮小。这与我们学习一样，基础好而不努力学习的迟早会颓废，而基础差，但后期努力学习的人也许会成为国家的栋梁，这与过程是密不可分的。

过程中越是努力学习，认真听课，成绩也会越好，以后的成就就会越大。这就比如是种植的过程，当农民精心料理杂草，细心呵护农作物时，农作物也会长得越高，越壮，结出的果实也就更大，质量也会更好。而那些不被农民照顾的作物，多半在困难的时候就枯萎了，勉强存活下来的，也是矮小的，奄奄一息的和饱经虫害的。付出越多，回报也会越多，每个人都会有自己的收获