弹珠作文100字

每当我看到书包里的绿色弹珠，就会想起我低年级时与小伙伴们玩的自创小游戏――“小球爬坡”。

这个绿色弹珠是我在学校里的同学送给我的。课间的时候，我和小伙伴们就围着一张桌子，摆上课本，玩起了“小球爬坡”，课本的摆法具体如下：把一本课本横着摆在桌上，把另一本课本斜着接在前一本课本的右侧。由于学校里的课桌都是倾斜的，所以弹珠会贴着课本走。只要把小球顺时针转起来，它就会乖乖地爬坡。我们也会加些道具阻碍小球前进，所以转小球的力度也是有讲究的。

“预备，开始！”随着一个人的喊声，另一个人把弹珠转了起来，大家都屏息凝神地等待结果，突然，“咯噔”一声，小球被一把剪刀卡住了，那个人只好退了下去，取而代之的是另一个人……随着小球一次次地被发射，有的人成功了，有的人失败了，不过不管怎样，大家都很高兴，都有兴趣参加这个游戏。突然，上课铃声响了，我就收回了弹珠，打算下节课间再玩……

现在我再看到这颗弹珠，它那绿色的条纹仍然还在，它依旧那样小巧可爱。我看着这颗弹珠，仿佛又看到了当时我们玩弹珠时的景象，仿佛又听到了我们欢乐的笑声。

今天下午，我高高兴地走进了我最喜欢的作文课堂。

我一踏进门就看到了四碗亮晶晶的弹珠和一双筷子，原来今天我们要玩——夹弹珠。同学们都七嘴八舌的议论起来，有人说：“我一定能拿第一名”。有人苦着脸说：“上次我就得了倒数第一”。看到弹珠，我却皱起了眉头，因为我最不喜欢夹弹珠。

突然，一阵清风扑面而来。呀！是覃老师来了。覃老师宣布游戏规则：规则一、不能用手抓，规则二、不能用碗倒，三、碗不能离桌。

第一轮比赛开始了。我们都奋力的夹啊夹。我也没有想过要得胜，反正我最怕夹弹珠，所以，我就不慌不忙地夹了起来。时间过得真快，才一瞬间，就听覃喊了一声“停！”时间到了。同学们立刻停下。数了数各自的珠子。我真不敢相信，我竟然夹了36个！我的心里很是兴奋。不过，我们组的陈庭玉比我还厉害，居然夹了38个！看看第三组，他们最高就夹了16个。

每组的优胜者要进入决赛继续战斗。第二轮又开始了，第二轮比第一轮的气氛更加紧张，大家都屏住呼吸，祈祷着自己小组能胜利。三位同学也很奋力。很快游戏结束了。这次陈庄达胜出了，他非常开心。可是身边的陈庭玉却委屈地哭了，另外一组因为有了覃老师的加入，而获胜了，

今天是星期六，做完作业，我与弹珠高手--外公、新手--我和妈妈玩起了弹珠游戏。我们在地板上放了几颗弹珠，然后站在旁边，准备参加比赛。

首先是我，我将弹珠放在食指的凹处，用大拇指用力弹出去，弹珠像袋鼠似的在地板上跳来跳去，向我的目标跳去。马上要打到了！我兴奋地想，可就在那千钧一发之际，我的射手弹珠若无其事地从目标弹珠的身上跳了过去。唉！失败了。妈妈摩拳擦掌地拿出射手弹珠，自信满满地说：“看我的吧！”说着便将弹珠弹了出去，弹珠在地上划出一条优美的弧线，可惜的是：打偏了。我们俩只好默默地站在一旁。外公摆好姿势，仔细地观察目标弹珠的位置，将手贴在地上，然后将弹珠弹了出去。只见弹珠在地上平稳地滑着，最后，只听“叮”一声，击中了。“太棒了！”我不禁欢呼起来。“外公，怎样才能打到其他弹珠呢？”“要瞄准目标，力度要适中，手要贴紧地面，不能让弹珠跳起来。”外公看我有些不懂，给我做了示范。这次射手弹珠竟与目标擦肩而过。原来屡战屡胜的高手也会失误。我学着外公的样子，击中了目标。“耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。妈妈也不甘示弱，

今天快乐魔方的教室里又来了两位新嘉宾——“筷子和弹珠”，弹珠光滑而明亮，摇起来“叮咚叮咚”，像一个个的小铃铛，原来我们是要进行“夹弹珠”的比赛。

游戏规则是每组选出一位代表一分钟夹弹珠，谁家的最多谁就会获胜，不能用手抓。游戏开始了，我们组派出的代表是田云新，他们组派出王敉楠，只见他们胸有成竹地走上讲台，正当老师一声令下，两人就拿着筷子开始夹弹珠，忽然田云新有点紧张，夹起弹珠，又掉了下去，弹珠像是和他作对似的，但他不放弃，一直追着弹珠跑。我急忙从椅子上起来，冲到讲台上，为他们加油！王敉楠忽然加速了，一颗颗弹珠都被她夹走了，这时我很紧张，以为我们要输了，忽然，我们组传来了：“田云新，加油……”可是弹珠不听话呀！跑来跑去，真让人着急，最终还是王敉楠胜了。

虽然，我们输了，但是我还是觉得友谊第一，比赛第二。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

小时候，我最喜欢找几个小伙伴一起打弹珠，几个人围在一起，先弄一小洞，然后看谁能把弹珠弹到洞里，谁的弹珠离洞最远，谁就算输，然而把弹珠打进洞里的人就赢，还可以得到输的人的弹珠，每个人都不亦乐乎，非常开心。

周末，我到外婆家玩，外婆家本来是一栋石屋但后来被拆掉了，建起了高楼大厦，外婆也搬进去了。虽然比石屋舒服，但有些事又不一样，外婆家没拆时，旁边有很多人，我常常可以去他们家玩，特别开心，但现在，大家住在套房里，那一扇扇防盗门把小伙伴们也拒绝在外了。平时无非是看电视，玩手机，打电脑，老这样，都快无聊死了。

我坐到沙发上，突然好像进了时空隧道，回到了童年。

我又清晰地回忆起，那时我常常到别人家窜门，而别人的父母总是很相信我，我去是常有的事，一无聊就去别人家玩，都习惯了。我也常常叫伙伴们去打弹珠，父母们也同意，就这样，只要有了三四个人就各自从口袋里拿出弹珠，然后找到小洞，接下来就充满“杀气”地战斗了，毕竟一输就会失去一颗弹珠，也因为这样常常大吵大闹起来，甚至也会互骂几句，但是过后大家一样没事。

如果人多的话，我们就会用“淘汰赛”。不仅“杀气”重，声音也很大，被淘汰的人，老是找理由继续比赛，

星期五，我带着妹妹一起去玩弹珠。

我不知道自己为什么那么喜欢玩弹珠。我仔细的想了想，终于想到了是怎么回事。原来是妹妹过来玩弹珠的时候被我看见了，我就试着玩一下，结果越玩越带劲，一下子还上瘾了。

我们换了三个币，玩了很久。可是我们三十四个弹珠，一下子只剩下了一颗。最后一颗，我中了弹珠，而且中的是超级的大幸运奖，有四十八颗弹珠。我听到了一蹦三尺高，妹妹看我跳的这么高，都被我吓死了。

后来，好多人也过来看我们玩弹珠了。贺宇涛问我：“温梓萱姐姐，能不能给我玩一颗弹珠呀？如果我中了，也给你一颗。”我回答说：“好吧，如果你中了，就给我一颗，不许反悔哦”

贺宇涛打的时候，本来是要输了的，可是他姐姐贺宇欣摇了一下，涛涛一下子中了五颗弹珠。他没有反悔，他给了我一颗和她姐姐一颗。

我喜欢玩弹珠，因为它给我带来了无穷的乐趣。

记得有段时间，我们这几个小伙伴成天无事，突然一个新奇的游戏——打弹珠在朋友之间风靡开来。

从我们刚玩时，就被这游戏深深地迷住了。那时，我们这些孩子非常调皮，没经过妈妈的同意就跑去“弹珠场”打弹珠。虽然这是我一个非常友好的朋友的弹珠场，但在我眼里与自己的并无两样。有时还会给我们一些小零食伺候我们这些大名鼎鼎的“高手”。

渐渐地，我们逐渐变成了个弹珠迷，天天玩。有一次，我跟朋友正在开始一场激烈的弹珠比赛，我用手指用力弹到弹珠上，快活的弹珠开始滚动，一下子撞在对方的弹珠身上。可对方的弹珠纹丝不动，难道是力度不够？轮到他了，他用那强有力的手指照我那样用力一弹，弹珠迅速滚到我的弹珠旁边，一个猛撞，就在那一瞬间，弹珠飞了出去。我输了，输得心服口服，与此同时，我承认自己是一个“弱者”，我很不甘心。

于是为了赢，我天天训练，跟很多“弱者”训练，提升自己的实力。

在我的不断努力下，又对以前打败过我的朋友发起了挑战，来证明自己是一个强者。游戏开始了，我用力一弹，弹珠飞了出去，只听“砰”地一声，一颗弹珠顺着地势滚了出去，不偏不倚打

我来到作文吧，老师让我们玩一个有趣的游戏——夹弹珠比赛。

我让作文吧其他同学站在我的前面，我排第二，因为我太紧张了。饶老师强调说：“慢点，别急，要稳！”

轮到我的时候，老师也同样对我重复着这两句话。我刚刚夹的时候，才发现这是个非常有趣的游戏，之前的紧张和担心都被这个有趣的游戏消除了。但到“运”的时候，我的紧张和担心又在心里出现了。我想压住都不行。我暗暗对自己说：要对自己有信心，你一定行的！

稳定了心情，我慢慢地拿起筷子，很顺利地夹起了两颗珠子，安全地运到了对面的杯子里。

这次成功给了我信心，我看到别的同学也有我这这样紧张的表情时，我走过去鼓励他：“你一定可以成功的！”

通过这个游戏我懂得了要对自己有信心，越是遇到挫折，就越要调整好自己的心态，要勇于面对困难。

说真的，打弹珠这游戏我至今还没玩过哩！只在几本小说里读过人家打弹珠的经历，觉的挺好玩的。一颗弹珠放在地上，或用手一推，或用手指一弹，滚到前面，碰见“兄弟”你便赢了。

我虽读小六，但好奇心和玩的欲望丝毫不亚于一年级小朋友。这天中午，我便体验了一下这款老式游戏。

吃完饭，我无所事事的回到教室，我向教室扫视一番，无意中瞟见角落里有一盘弹子棋，我正疑惑时，毛巍峥从后背拍了拍我的肩，说：“李思源，我们来打一会怎样？”我一惊，把眼前这个瘦小的同学打量一番，就他？还和我打？我摆出一副拳击手的样子，准备迎战，可老毛说：“老李呀，不是打我，是打弹珠！”我不禁喜上眉梢：“好啊，我就和你比试一番。”我摩拳擦掌地说：“我是新手，请多多包涵……”

我挑了五颗天蓝色的弹珠，拿出一颗放在地上，说：“这是我的蓝宝石号，你要小心啦！”毛巍峥却丝毫不被我的气势吓倒，反倒挑了五颗土黄色的弹珠说：“这是我的毛毛虫小分队，现在由毛毛虫小兵出战！”我不禁被他逗得哈哈大笑。我用手指推了蓝宝石号一把，只

今天我一进门就听见弹珠掉在地上的声音，原来是快乐魔方举行夹弹珠比赛，我赶快跑进教室。

老师说：“规则是每一个组派一个人上去夹弹珠，看哪个人夹得多，哪个组就胜利。”

开始游戏前，每个组派一个人上去，参赛的选手一个人在笑，另一个在和旁边人说话。他们两个人看见五颜六色的弹珠，眼睛变得亮晶晶的。

比赛开始了，他们拿着筷子开始夹了起来，时间过得真快，一眨眼三十秒就过去了，可是一个弹珠都没夹住，我们组的参赛选手说：“气死我了！”听了这话另一个人高兴得乐开了花。这时我们组的一个人说：“我想到了一个办法，你先把弹珠夹到盆子的边上，再把弹珠往后一推，掉在中间就可以顺利地放进盆子里。”可是事实并没有想象中那么简单，弹珠像调皮的小朋友一样就不让他夹到盆子里。一分钟到了，我们夹了三个，另外一边同学夹了一个，最后我们胜利了。

第二轮的规则是两组全部人轮流夹，看哪一方夹得多就胜利。

听完规则后我们全部走出来，老师说：“二分钟计时，预备，开始！”我们轮流夹，最后第二个人失误了。老师说再来一次，我们又排了队。老师说：“开始。”我们赶快夹了起来。就在倒计时的时候，我们