我的课外班老师作文800字

最近，课外班盛行，康大、福布斯、学而思、新东方充斥在人们的视线中。小学生身上的担子越来越重，作业常常要过10点才能写完。对此，我想问：“这是为什么？”

我在我们班里做了一项调查，并计算了相关的一些数据，下面请大家过目。

据统计，五年一班课外补习班最多的有9个，排满了一周的所有时间，最少的就是我，语数英各报一门。平均每人每周上课时间高达10个小时，路程最短有600米，最长的甚至有超过5千米的，平均每人每周的路程达7千米。

我想，看了这些数据，你们大概不会撒手不管吧！这么大的时间量，成人都难以承受！每天在校8小时，每周50小时，再加上做作业每周10小时，课外班每周10小时，还有课外班的作业每周10小时，总计70小时！也就是每天14个小时，成人每天工作量才8小时，更何况是我们11岁的孩子！孩子需要比成人更多的睡眠时间，但现在连基础的8小时都不够！并且，辅导班路途遥远，大人累，小孩更累，再加上无休止的课业负担，你说，用这样的状态能学到东西吗？

辅导班不仅费时，而且还要耗费金钱，平均每人4门课，每节课100元，每年就是4500元，4门课一年就是18000元，这是一个普通家庭一年的收入啊！更何况，他们还要养家糊口，辅导班对普通家庭来说纯粹

“政政！政政！快起来！我们要去‘冒险’了！”爸爸一大早就把我给叫起来，我知道爸爸是说哪里。于是我三下五除二就穿好了衣服，准备出发。

我们骑着“赤兔马”自行车，来到我们要“冒险”的地方——竹林。

我们下了“马”，带着我们随身自带的砍柴刀走进了这一片美丽的竹林。刚刚走进竹林，就看见一株株又高又大的竹子，就像一栋栋高楼大厦一样。我一看开心的不得了，马上冲了进去，找了一株最大的竹子用力砍了一刀，可是等我把刀放下的时候才发现这一刀砍下去，竹子竟然安然无恙。我看了一眼就纳闷了，又重重地砍了一刀，不过这竹子也不过只有两毫米的口子，其它的都没有什么变化。这时，一阵风吹过来，我抬头看看这株竹子，竹子的尾部随风摆动，好像在说“嘿嘿嘿！小朋友放弃吧！我是无敌的，你是不可能打倒我的！哇哈哈！哇哈哈！”，我这下恼羞成怒，一脚踢向这株翠竹。爸爸看看我这么生气，不由自主地“哈哈……”大笑起来，接着他边笑边朝我走过来，然后把我给轻轻推开，边说边示范给我看。爸爸先

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我们都知道读书是一种享受也是一种快乐。我喜欢好书，因为每一本好书里都蕴含着深刻的道理。从中，我们可以学到许多知识和本领。

我喜欢看的课外书有很多，有《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》、《名人传》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《作文》……但是，我最喜欢的还是《十万个为什么》。《十万个为什么》的内容丰富。它不仅能巩固同学们在课堂上所学的知识，而且使同学们每天在课余之时，可以了解变幻莫测的宇宙故事，丰富多彩的地球奥秘，千姿百态的植物王国，妙趣横生的动物世界，日常生活的科学道理和五光十色的人类社会。比如：地球是怎么形成的，太阳为什么会发光，计算机为什么会“生病”等等，这些精彩的内容深深地把我吸引住了。从阅读《十万个为什么》开始到现在，我学到了许多知识，也解开了心中不知多少个问号。这套书深深地吸引了我，它帮我开阔视野，增长知识，但是书中还有好多知识我看不懂，我一定努力学习，不断进步，用知识充实自己。

我最爱不释手的书是《伊索寓言》，读了他不仅让我学到很多知识，还明白了很多道理。

其中有个故事叫《狐狸分肉》，讲得是两只小熊得到一块肉，想分了它，可总觉得自己的肉分得

现在是一个学习的时代。我们小学生很多人都上着不同的课外班，语、数、英、音乐、舞蹈、绘画、计算机、棋艺、运动……五花八门，种类繁多，只要是你喜欢的，就有地方去学习。

比方我吧，就上了七、八个课外班呢！有的在家就可以学习，像语文、数学的网络课程，足不出户，在家就可以和全国各地的同学们一起学习，生动有趣，又自由自在。英语网络课，可以任意选择自己喜欢的外教老师，一对一的上课，方便简单。乒乓球训练和街舞课我已经坚持二年了，不仅锻炼了身体，也让我更开心、更快乐。还有我最最喜欢的科学课，每堂课都象在探索世界的奥秘，做着各种各样的小实验，无比有趣，每一堂课都在欢声笑语中不知不觉地结束了。

有个周末，在去上课的路上，我和爸爸聊起上课外班的事情。我问爸爸：“我现在上这么多课外班，要花很多钱的，难道你不心疼？”爸爸笑着说：“没有啊。你能学到这么多的知识，健康快乐地成长，我一点也不心疼啊。我小时候课还没有这些机会呢。”我奇怪地问：“你小时候没上过课外班吗？”爸爸回答说：“我们小时候生活在农村，生活、上学的条件都很差，根本就没有课外班上的。你们现在生活在经济、科

一杯清茶，一把藤椅，一卷诗书，一个阳光明媚的下午，一段不需要颇费思考的时光，这便是我课外最想做的事情——阅读。

可能有人会不以为然，课外你还读书，怕不是读书读傻了？其实不然，学校的课业是一种任务，是要耗费心力去思考，带有一定的挑战性和竞争性；而课外阅读则是一种享受，可以根据个人的喜爱去挑选，美好而惬意。

我可以翻阅金庸的武侠小说。我愿去看那庙堂权争和刀剑交错的时代，走那暗潮涌动粉墨登场的江湖，听那薄情戏子一曲离歌。易事，难事，风雨事，江湖事，王朝事，天下事，都不过一剑的事。一人，一剑，纵横江湖，转战三千里，快意恩仇。少年最是义薄云天，可谓十年饮冰，难凉热血。

我亦可诵读诗歌。站在岁月的岸边，我分明听到，马铃声透过厚厚的黄沙传到耳畔，清脆悦耳，只见来者身着重甲，牵着一匹战马，不时抖落些许风尘，“金戈铁马，气吞万里如虎。”寥寥几字，尽显刘裕北伐、收复失地的豪壮气势。

忽然间，幽幽箫声自远处飘来，“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”定睛一看，原来是苏子与客泛舟而来，畅饮尽兴，扣舷而歌，纵苇所如，凌万茫然。苏子愀然处，遍赏清风月，其洒脱豪迈之情令人神往。

又忽然，只听到

在生活中不仅要在课内好好学语文，在课下也要学语文。如果课外不好好复习上课的知识，到了老师提问的时候就会忘记。所以要尽所能的学习语文。如课外阅读，在生活中的口语交际，学会如何积累好的语言，坚持课外练笔，坚持写日记，留心观察……

我的课外学习有很多如：我会在一定的地方留心观察每一件事物，比如有一次冬天下雪，天空中雪花就像架起了降落伞，在微风中飞来飞去，他们就像舞台上的舞者在云端翩翩起舞。地上铺着雪毯，那是白云姐姐送给大地妈妈雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋顶上那是云姐姐给我们送去的温暖。天空中的雪花落在松树的身上，在寒风交加的冬天松树就像一位不屈不挠的战士守护着我们，守护着美丽的校园。

我的课外学习的时候我也会情不自禁的津津有味的读起书来，在书中我知道了许多名人名言，还让我知道了名言的意思如高尔基的名言：“书籍是人类进步的阶梯”意思是读书以两种方式开展，学习和怀疑。学习可以让人掌握更多知识，更快进步。更有意义的是怀疑书籍可以发现谬(miu四声)误，进而推翻错误的论断，促进人类的进步，等名言意思……

这样做了，不想让语文学习成绩提高都难，所以要多在课外学习语文。

我最喜欢的课外读物就是学校发的《当代小学生》了！它的内容很多，有“我最敬佩的人”“语文大观园”“快乐数学城”“小巧手”等好多栏目。其中我最喜欢“语文大观园”和“科普连环画”了。

在这一期的“语文大观园”里，我学到了一个成语叫：“蛛丝马迹”，通过对这篇文章的阅读，我知道了“马”竟然是一种叫作“灶马”的小虫子。因为它爬过的痕迹和蛛丝一样，让人不容易看清楚。所以才叫“蛛丝马迹”。我也喜欢“科普连环画”中的“爷爷家的大白鹅”和“小蚂蚁报信”，这两个故事告诉我，大白鹅是由大雁驯化而来的，所以它还保留着大雁自卫和攻击的本性。我也明白了小蚂蚁是用触角来传递信息的。

《当代小学生》这本书的内容都非常有趣，它拓宽了我的视野，满足了我的求知欲，激发了我学习的兴趣，拓展了我的知识面，活跃了我的小脑筋，增强了我动手的能力。我要好好学习，通过

杨慎云：”言之精者为文，文之精者为师。”诗文之精妙佳作可以悦性情，明心志。每每手捧佳作，畅游在浩淼的文学海洋之中，就会让我深感奥秘无穷，受益匪浅。

小时候，我和其他人一样爱听睡前故事，而且一听就是七八个才罢休。

上了幼儿园后，认识了拼音，可以按着拼音自己读了。记得有一次放学，妈妈接我回家时看到校门口一个人如潮涌的地方——书摊。我们挤进人群中，找到了一本封面与插图都十分有趣并加注音版的书，就把它买了下来。从此，我便有了第一本读物——《安徒生图画》。

渐渐，我上了小学，那连环画之类的图书已经不再吸引我的注意力了，现在我已经在看中国有名的四大名著了，虽然看得有点囫囵吞枣，不求甚解。《西游记》这本书总让我百看不厌，故事里的情节多么精彩，让我总看的如痴如醉；《三毛流浪记》让我懂得现实社会家庭是多么幸福美好；《一千零一夜》又让我浮想联翩……

书，不仅可以带给我们快乐，还让我们明白了生活中的一些道理。记得有一次周末，妈妈要出去买菜，就让我看到饭，别让它烧焦了。可那是的我正完全沉迷于书中，根本没把妈妈的话听进去，只是敷衍地说了声’好‘。时间一分

书，是我们的精神支柱，我们除了吃饭，也要＂啃＂书。书如泉水，让我们饥渴的欲望得到满足。现在，我就给大家说一说我的课外读书故事吧！

有一次……＂別犹豫了！快来吃饭！＂随着一声妈妈惊天动地喊叫，故事就开始了，我不情愿的从牙齿缝里挤出三个字：＂等一下。＂原来，我在津津有味的看《老人与海》这本书，不愿意出去吃饭。＂快出来吃饭，不要等一下了！＂说着，妈妈就怒气冲冲地走到我跟前，我只好不情愿地把书合上，放到桌子上，＂快点去吃饭！＂妈妈又开始了，哎，我也不做无谓的挣扎了。空气里满满地火药味，好像我轻轻一动，就要炸了一样，我小心翼翼地走到桌前，妈妈做的是米饭，还有我爱吃的红烧肉。但是我心里一直想着，主人公最后怎么样了，他斗过大鲨鱼了吗？所以我就只是大口扒拉了几口米饭，就跑去看书，过了一会儿，我不知道妈妈什么时候到我后面的，她把我的书一收，让我去把饭吃完。好吧！还是逃不出老妈的眼睛，只好乖乖从命了，我赶紧去大口吃了米饭，连我最爱的红烧肉都忘了。接着又开始看书。

哇！这本书真好看！我就像＂吃＂了一顿大餐似的，我拍了拍头，好像把我＂吃＂的精神大餐都放进了脑瓜里，啊！真舒服！我伸了伸懒腰，看了看外面的天空，已经是晚上了，时间怎么过的这么快！我