关于种植阳光的作文

在花园里种植花草，缤纷绚烂，鸟语花香；在山野中种植树苗，茂密葱茏，招蜂引蝶；在心灵上种植阳光，无须种花自有芳香，无须种草，自有绿色。

人生不如意十有八九，生命中的道路不会是平坦的康庄大道，像雨滴在河流中穿行，总会有激流，于是人生的道路上便出现了凹凸不平或深或浅的足迹。

屈原就是在心中种植阳光的人。在君王昏庸、奸邪横行、黑白颠倒的楚国，他坚持正义，不与奸邪同流合污，虽被赶出朝堂，两次流放，仍忠心不二。他的不朽诗作《离骚》，集中反映了他的伟大的爱国主义精神。尽管他的处境不佳，但是，他仍然能乐观向上，不向恶势力低头，生活和作品都体现了浪漫主义的风格，不愧是一个内心种植阳光的人。

陶潜也是在心中种植阳光的人，面对世事的黑暗，面对梦想与现实的反差，面对周围的人随波逐流，甘心沉沦的现状，他悲痛而又无可奈何。于是，他寄情山水，他在自己心中种植阳光，甘于垄亩的耕作，甘于过平民田园的平淡生活。他选择了沉默，不为五斗米而折腰，因为品质高洁，在中国古代文学史上占据了重要的席位。

革命先驱李大钊，宣传马列主义，坚信人类最崇高的理想──共产主义一定会实现，是一个真正在心灵种植阳光的人！他和其他共产党员一起被张作霖判处绞刑，临刑前，他神色不变，泰然自若，发表演说﹕“

就算被黑暗蒙蔽双眼，阳光依旧驻扎心底。

——题记

我不敢奢望年轮般的澄澈，也不敢奢求风雨后的晴天，只是在无助时，愿意出门，寻找那一抹沁入心脾的阳光。我不敢说自己的学习是否坎坷，但与众多学子一样，肩负着浩如烟海的作业，承载着不计其数的测试。眼前那些看似不悦的事物被蒙上一层黑纱，抹之不去。

期中考试和往常一样，在我肆意挥霍后匆匆而来。我知道，临时抱佛脚，佛也会眷顾我。考前四天，我开始复习，真没想到，那些曾以为烂熟于心的概念，却早被时间遗忘，原本信手拈来的习题，却因时间的冲洗，淡了痕迹，了无踪影。终于，难熬的一天过去，脑子里乱哄哄的，左塞一条题目，右挤一条概念，库存早已不堪重负。迷迷糊糊三天，我有点魂不守舍。走进考场，我狼狈不堪，那些似曾相识却又非常陌生的字眼一个个在眼前跳动，脑袋里杂乱无章的知识点完全派不上用场，我彻底虚脱。考后我就预料这次会跌得很惨，果不其然，班主任阴沉着脸，紧紧盯住我，老鹰一般的眼睛。

我耷拉着脑袋，茫然不知所措。窗外不知何时下起淅淅沥沥的小雨，软软的，仿佛滴滴溅落，荡漾心中的尘埃。索性坐在窗前看雨。窗外雨在下，心中雨亦下。

“姐，雨停后，天边会出现彩虹吗？”妹妹突然出现，急急地问。&ld

又是一个晴空万里的好天气，风儿柔柔的，阳光暖暖的。此时此刻，我默默地坐在书桌旁，心情久久不能平静。

记得在一周前的一天清晨，我背着书包急匆匆地上学去，时间很紧，我不得不加快脚步，根本无暇顾及四周发生的事情。

但眼光还是被一件事情硬生生的拉了过去：一个孩子正在偷一位阿姨的钱包，他的手已经伸进了那位阿姨的大包内，眼看就要得手了。虽然如此，我还是没有停下脚步，心中的“正义军队”很快被“将要迟到”的讯息打破，就当没看见吧，过去就过去了。况且这个孩子面色黝黑，肯定是从新疆被拐卖到这里的，附近肯定有人在监视他的一举一动，这次就算制止了他，下次肯定还要偷。

本以为事情过去了，只剩下那位倒霉的阿姨。突然事情出现转机，一位年过半百的老人走了过来，大声喊道：“嗨！这点大的年纪，就敢在光天化日下偷钱？”那位阿姨突然反映过来，一转身猛地推开那孩子，接着感谢了老人，瞪了那孩子一眼，气吁吁地走了。

待我缓过神后，看看孩子的脸，意想不到的震惊：两眼泪水滚动，眼睛里看不出一丝狡诈，脸已经瘦得皮包骨头了，应该是很久都没吃东西了。看着孩子，老人怒气顿时消失了，反倒和蔼地说：“你饿了吧！我给你买点吃的。&

阳光，是一个暖融融的名词。它能带给我温暖，带给我力量。有了它，世界也会更加温馨。浮现在脑海中的场景就是对于阳光最好的诠释。

时光老人发动时光魔法，把我带到了那个风和日丽的星期六。早早地，我便迈着轻快的步子，轻哼着小调，走在去公园的路上。

到了公园，我兴致勃勃的玩耍着。谁知天公不作美，傍晚时分下起瓢泼大雨。我急急忙忙的收起玩具，狼狈的躲在屋檐下，擦擦雨水，便抬头望着乌云密布的天空往下撒落雨珠。我心中百感交集，却也无可奈何。

时间匆匆流逝，我正准备冒雨回家。眼前却驶过一个小女孩的身影，突然，泥泞的陆地让她从自行车上摔了下来。伞，车和人都掉在地上，小女孩的身上也瞬间淋湿了。此时，我犹豫着要不要去扶她，对面居民楼却出来一个大哥哥。他没看我，径直走向小女孩的面前，把伞捡起来给她，又拿出手帕擦了擦她的脸蛋。这一幕定格在我幼小的心灵中，似阳光洒进我黑暗的心灵，那丑陋的外壳逐渐裂开。同时，羞愧也蒙上心头，自责也交纵其中。是他教给我道理，把缕缕阳光播撒在我心中。这还不够，大哥哥又牵着小女孩，还推着自行车消失在雨帘中，同样，他也没有带伞，身上湿了大半。此时，我只觉得他的身影如此高大，与之相比，我不过是渺小的细沙。雨停了，我慢慢走回家，却觉得这个世界很美好，很温暖。

每当

夕阳投下了最后一抹光辉。窗外下着毛毛细雨，我一回头，光又照亮了那一把伞。

夏天就像娃娃的脸，说变就变。这不！上午还是晴空万里，放学时却淅淅沥沥的下起了小雨，我一下子变得愁眉苦脸的，怎么办？我嘴里嘀咕着，还一边跺起了脚。

尽管我再着急，可是雨好像跟我开玩笑似的，越下越大，看着同学们都背起书包拿起伞进入雨帘，我不觉更加着急了。

“我们一起回家吧。”忽然耳边响起了声音，他温柔而细腻，清脆而舒心，我回头一看，却是一位素不相识的小妹妹，我惊讶着点了点头。

那是一个灰色与红色相间的折叠伞，显得特别显眼，不协调，却又感到十分融洽轻松，心中一阵欢喜和慌乱。

学校在身后渐渐变得朦胧，周围只是一片水天相接的灰，只是隐约听见马路上急促的鸣笛声。

不知过了多久，女孩忽然的朝我问：“你家在哪里”，我这才慌张而又羞怯的说：“在对面的那一条街”，她笑了一下，把雨伞递给我，说：“我家就快到了，你拿去吧”，我刚想推迟就看见她冲入雨中，只留下清晰的脚印与伞。

我回到了家，转眼窗外，阳光又照到了那把伞上。

带着考试失意的失落，我来到小院里，拖着疲惫不堪的双腿，看着被寒风掐断生机的小院，只留下一片死寂。

我环视小院，没有一丝生机，我微微摇头，叹了一口气，正当我准备回家，时一抹紫意从我眼前一闪而过。

我仔细一瞧，一朵腊梅傲然挺立在墙跟前，走近看，她仿佛屹立在这个世界的中心。腊梅在寒风中微微摇曳着，它在挑战寒冷的冬日；在挑战可恶的寒风；在挑战这一个个的挫折。

看上它的花瓣，上面的紫色紫的深邃，紫的傲丽，这种紫色是大自然的紫色，是坚强的紫色，是阳光的紫色，这种紫色是最厉害的调色师也调不出来的紫色。在这一朵朵美丽而又妖艳的花瓣上有着一条条复杂的脉络，那一条条清晰的脉络，就如一个伟大的雕刻家刻上去的一道道绚丽的铭文。它的花蕊是淡黄色的，它的淡雅，高洁宛如一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然，花蕊，这位身着黄色连衣裙的少女，在其中翩翩起舞。

一阵微风吹过，花香如调皮的小孩一般钻入了我的鼻孔。它的花香虽然没有牡丹、玫瑰那么浓郁，香甜，也没有桂花、蝴蝶兰那么受人爱戴，但正是她那复郁的、淡淡的花香才是她在争奇斗艳的春天汲取营养；在烈日炎炎的夏天默默成长；在硕果累累的秋天茁壮生长；在寒风呼啸的冬天热烈绽放的结果。腊梅的，现在不正是三季以来，默默无闻，坚持不懈的结果吗？这个

奇迹的辉煌谁都想要，但奇迹并非唾手可得。奇迹是厚积薄发，我们可以种植奇迹，而种植奇迹要有土壤、灌溉、阳光和春风。

种植奇迹，要有上进思想的土壤。张衡作《二京赋》，“精思傅会，十年乃成”。《二京赋》描绘了京城的恢宏奢侈，布局之严谨、写景之宏大、语言之精炼，实属罕有，要不然怎会有“大将军邓骘奇其才”。《二京赋》可谓奇迹，但张衡写这篇赋是为了“讽谏”，“讽谏”什么呢？上层官吏铺张逾侈，下层百姓无米为炊，面对社会中巨大的不平等，面对政治的贪污腐败，若不是张衡的忧国忧民的思想，怎会有十年的沉思，怎会有浩然正气的一声喟叹，又怎会有《二京赋》的光彩夺目……有了上进的思想，奇迹才有立足之地，才有生根发芽的可能。

种植奇迹，要有勤奋汗水的灌溉。在美国NBA有一对让对手闻风丧胆的搭档——“水花兄弟”。“水花兄弟”在球场上的配合、助攻、突破和投篮均表现过人，更是创造了三分球命中和场均得分的奇迹。球迷们都很关心，这奇迹是如何出现的，我想，是因为勤奋。“水花兄弟&rd

今天，我们在老师的带领下，来到了我们的种植园。

种植园的蔬果多数已经结果了。我们种的有西红柿、茄子、辣椒、黄瓜。

西红柿已经很大了，它三两个的藏在绿叶妈妈的怀抱中，就像个害羞的小姑娘，西红柿的“身子”像绿色的小垒球。辣椒的柄像它的帽子，自身就像一把镰刀，也很像一轮弯弯的月亮。

茄子果实大多数还没有结，还在开花过程中。开出的花就像一把把小伞，花瓣平得没有卷起来。紫色的花瓣中间有些白，你从远处看一定会误以为是蝴蝶的，那其实就是茄子花了。有几个早结的茄子，是上面细下面粗，倒在地上像一个睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一号，它和辣椒一样有一顶“帽子”。

黄瓜也在生长过程中，全身长着亮晶晶的刺，头顶着一朵朵黄色的小花，就像穿着黄裙子的花精灵。

同学们议论纷纷，在说这个是我种的，那个是我栽的……好像怕别人抢了自己的功劳一样。

希望种植园的蔬果快点成熟，我们就能收获我们自己种的果实，收获一份快乐了。

学校给每个班分了一块地，老师为我们这块地取了个好听的名字，叫“青青园”，老师希望我们都能像绿色的植物一样茁壮成长。

晨检时，老师对我们说：“下午放学后，谁想去我们班的青青园种植？请站到讲台上来。”我迫不及待地向讲台奔去。我们站在讲台上的同学可以体验一下农民伯伯种菜的辛苦。

好不容易盼到了放学时刻，老师把其他同学护送出校园后，就带着我们去青青园种菜。

到了青青园，一些家长已经站在那儿了。我们走过去围成一个圈，仔细地听刘婧嫣妈妈讲解青椒和尖椒的种植知识，懂得了怎样分辨青椒和尖椒，知道了青椒的根茎粗，尖椒的根茎短。青椒的叶子圆，尖椒的叶子小。

我们每个人都领到了一棵小菜苗，我小心翼翼地拿着小菜苗的茎来到土坑前，把小菜苗放进去，用旁边的湿土把小菜苗的根埋起来，又给它浇了一点水，看着我种植的小菜苗坚强地站在那土里，我心想：“小菜苗苗，你一定要茁壮成长啊！”

经过这次种菜苗，我体会到了农民伯伯种田的辛苦，现在我们吃的每一粒粮食都是农民伯伯用汗水换来的，我们一定要珍惜农民伯伯的劳动成果，勤俭节约。

阴雨绵绵，寒风泠泠这样的天气已持续不少日子。天，连日不开；地，潮湿污秽；空气，弥漫着一股霉味儿；教室外的小树，被雨水打得耷拉着叶子，提不起精神。

那日早晨，同学们在教室中刷刷地抄着笔记，一缕阳光射入窗户，照在我的身上。我放下笔，用手玩弄着这久违的温暖，目光也随之移向教室外。凝眸于教室外的小树，阳光从树尖直泻而下。每一片叶子都被照得晶莹剔透，每一片叶子都恢复了勃勃生机和向上的动力。和煦的微风拂过，叶子的灵动和飘逸展现得淋漓尽致，仿佛在招呼着这山川原野的生灵来共同沐浴这天赐的阳光。清明前后，同学们挂在树枝上的黄丝带在阳光的温暖下熠熠生辉，在微风下摆动着妩媚的身子，分外妖娆……

“叽叽”“啾啾”几只小鸟飞入我的视野，这些可爱的小精灵停止在小树的枝丫上。或仰天咨嗟，赞叹这美好的阳光；或拍打着自己如金扇子般的翅膀，“嘤其鸣矣，求其友声”不正是此情此景最完美的写照吗？

一曲悠扬的《神秘花园》告诉我下课了。我迫不及待地走出课室，享受这阳光的旖旎。我轻轻闭上双眼，仰面迎接阳光。阳光的普照，让我的心情更加舒畅，让我浑身充满动力，走向更美好的未来。

仅记关于阳光的一些美好