与书为伴作文500字五年级

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与书为伴作文

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【篇一:与书为伴作文】

“读书破万卷,下笔如有神。”每当这句话萦绕在我耳边,我就感受到:书,是智慧的源泉,能使我们徜徉在知识之间;书,是幸福的源泉,在书中,我们可以感受到幸福;书,是哲理的源泉,它使我们正确认识自己。人的一生中,书是多么的重要,我们要与书为伴。

所谓与书为伴,就是让好书陪伴自己,陪伴自己的成长。我这个学期读了《鲁滨孙漂流记》,书中全面阐述了鲁滨孙在海外冒险,不幸流落荒岛,他凭借自己的毅力与智慧在荒岛上生活了二十多年,最终获救回到英国。鲁滨孙是个坚持不懈、机智勇敢的人,在故事中的“星期五”是一个忠厚、诚恳的人,这个故事也告诉我们:在生活中难免会遭遇逆境,我们要永不放弃生的希望,并为之不懈努力,才能创造出美好的未来,这就是与书为伴的乐趣!

《鲁滨孙漂流记》令我记忆犹新,而《名人传》却令我流连忘返。

《名人传》中讲述了三位名人,分别是贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰,他们都经常遭遇困境,但他们不放弃,化悲痛为力量,发扬自己的优点,发展自己的爱好。所以说:人一定要有坚强的意志,不被困难所击倒,勇于挑战困难。

读了这几本书,令我学习到了很多知识,与书为伴,是多么的快乐;与书为伴,是多

与书为伴

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哪里有知识之树,哪里就有乐园,尼采说。在工作和生活中,就文学而言,我也认为,多读一些书并能从中获得新的认知,能给人予力量。比如当你急燥、失望、迷茫的时候,不妨先放一放,给自己一些时间,打开心宜的书,使自己平静下来,甚至能从中找到答案,不再拘泥于旧有方式,从常识和固有观念中解脱出来。

读一些书给人带来的变化,不单单是接触和了解一个外面的广大世界,其表现可能不是那么迅速,但它对于自我的重大意义决不可被低估。谁不追求精神和心灵空间的扩展,使个人的心灵逐渐改变,变得丰富多彩,拥有强大的内心世界。我觉得读书就是一条重要的途径。一个人单凭自已来进行思考,而得不到别人思想和经验的激发,最好也是单调乏味的。对于阅读者来说,无尽的书的世界,都是不同的样子,人人都能在其中寻找并体验到自己,并得到启发和感悟。

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”这是令人向往的境界,又有人说“上有天堂,下有书房”。书具有着不朽的本质,在人类所有奋斗中,只有书籍能经受岁月的磨蚀,庙宇与雕像在风雨中倒塌颓毁,而经典之作却与世长存,伟大的思想能挣脱时光的束缚,纵是千百年前的真知灼见,时至今日仍是新颖如初,光彩夺目。时间淘汰了粗劣,留下了精品。

与书为伴作文

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终生与书为伴的只有两种人:伟人和书呆子。

伟人以书为鉴,将书读活了。书呆子以书至上,书将他读死了。

细想他们的的生活总能看出些端倪。譬如:睡眠总低于六小时乃至更少。伟人们真正地把读书作为自己形影不离的影子,亲密无间的朋友,高明博学的良师了。

纵观古今,站在世界顶端的人,终归是学识渊博的人,而启蒙他们的正是一本本书,所以书不仅是人类进步的阶梯是营养品更是全世界的启蒙者。

毛主席明白:一日可无食,一日可无水,但一日不可无书。

这又一次充分证明了阅读的重要性。

我想到一则小故事:有个很大的书屋,带攀爬楼梯的那种,人们可以在午后的阳光下阅读,在淅淅沥沥的小雨声中阅读,在清晨的薄雾里阅读,在醉人的黄昏下阅读。

这讲的是偷闲看书。

雷锋、毛泽东、陈寅恪都是这方面的榜样,他们善于管理时间,更善于在忙碌中偷取时间,像钉子一样挤出时间,即使每次挤出的时间不多,但久而久之,事实证明了这一点一点的知识最终化为了洪流,在心中滚滚作响。

一生短少,更应支配充沛的时间去读书。在书的世界中,我看见了简·爱、卓别林、保尔·柯察金……

我想若是没有书籍,他们的故事仅仅会在人们口中传唱,一代一代最终淹没,绝不会传播到国外。

那么,此时的书是文明

漫画老师500字五年级

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【漫画老师500字五年级】

戚登轩

数学邱老师披着长长的头发,即使再热的天,也从不扎起来。她戴着一副棕色的边框眼镜,眼睛看似不大,但那犀利的目光让我们不寒而栗。

她说自己有轻微洁癖,但我觉得程度已经很深,而且是宇宙级的。

有一次,我匆匆地做完了练习册,上交后刚要离开教室去玩,忽然听见邱老师用略带不满的语调叫住了我:“小轩,过来一下。”我心头一颤,胆怯地向讲台走去,心想:不会返工吧?外面还有好友等着我玩游戏呢。我走向讲台,邱老师说:“你看这里。”我低头一看,顿时明白了——有块地方涂改痕迹太多了,导致本子不够整洁。我失落地拿着作业本,回到座位。修改之后,还特意地检查了好几遍,这对我来说已经破天荒头一回了。邱老师看着我的练习册,紧皱的眉头缓缓地舒展开。我想:这次应该能过关了吧。正准备走时,谁知邱老师一把拉住了我,一本正经地说:“等一下,还有一个地方。”我一听,差点疯了,我都仔仔细细地检查过了,她怎么还能挑出骨头呀?我仔细一瞧,头上顿时挂了一条黑线,这都行?“你看,这里还有一个点,点在这里就不应该。”“噗”的一声,我

我与书的故事作文500字五年级

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因为酷爱读书,我被同学们称之为“小书虫”。可你一定不知道,我小时候是多么讨厌看书,也许是因为当时太小,不能领悟阅读之美吧。

让我爱上阅读的便是我的第一本书,也是现在还珍藏着的。

当时我才一年级正自顾自的玩着手中的东西,妈妈走了进来将一个绿色的,长方形的东西放到了我的身边。我的好奇心一下子就被激起了,是什么东西呢?我拿起来一看,搞什么嘛?不就是一本书吗?我还以为是什么好东西呢!可是是什么让妈妈也忍不住买下来了呢?读书真的有同学们口中那么无聊吗?

好奇心使我再一次将书拿了起来,我一下子惊呆了多么漂亮的封皮啊:一个可爱的小精灵,带着小小的帽子,骑着绿色的自行车。我又看了看书名,它叫《小精灵快递》。小精灵来送快递?送的一定是好东西!这样想着,我打开了书。 打开书一看,我一下子被书中的故事吸引住了。特别是会讲故事的书和让人心情变好的彩虹风车,当然,更少不了的是小兔子和她的朋友们,这让我感受到了友谊的力量———就算离得很远很远,依旧那么美丽动人。

这是时听见身后传来了阵阵嬉笑声,我扭头一看,妈妈在门外悄悄的笑呢!

与书为伴作文500字

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如果让你一个人独自乘舟环游世界,而且只能带一样东西——一个八音盒、一本有趣的漫画书、一支画笔……你会选择哪个?我是会带那一本有趣的书。

书籍是人类进步的阶梯,与书为伴,才能更上一层楼!古今中外,又有哪些名人的成功离得开书呢?吕蒙听了孙权的话,刻苦读书,最终成为了一个能文能武的名将。还有唐代著名诗人李白,幼年时贪玩,直到遇到一位老婆婆,才开始刻苦学习,最终成为了家喻户晓的“诗仙”。有了那么多名人的故事,使我明白了读书不一定成才,但成才必要读书的道理。

与书为伴,写好文章。我们要想写一篇好的文章,就必须要读很多的书;相反,如果不读书,你怎么都不可能写篇好文章。为什么呢?因为没有汲取书中的“营养”,自然写文章时会感到空虚,无词可用,写出的文章也是干干燥燥,乱七八糟。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,写文章必须要好好读书。

与书为伴,感悟人生,书不仅能帮我们写好文章,还能使我们领悟出一些人生道理。比如《钢铁是怎样炼成的》,讲述了保尔的一生——保尔的一生非常坎坷,到最后,他被各种病魔所缠身,双目也失明了,但他不放弃,最终完成了这本巨著。从

与书为伴作文

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书是春天的新芽,带给了我们无限的生机和希望;书是浩翰的海洋,让我们的心灵得以净化升华;书是智能的巨人,引领我们走向无限宽广的世界!

快乐小天地

置身书房,闻着窗外花草的芳香,思维在卷帙中流动,心花在墨香中开放。

我每每看《哈利波特》,就觉得哈利在和我谈心事,他的悲欢离合常使我牵肠挂肚。我也会将自己的全部心事毫无保留地透露给他,因为他是我的知已,我们一起分享与承担着彼此的喜怒哀乐。

读《秦戈尔诗选》、《繁星》,我的心灵得到了净化,得到了洗涤,得到了升华,我再也没有以前的鄙夷与傲慢,取而代之的是友善和感恩。我感谢长辈的养育教育之恩,感谢花草树木的绿色芬芳之恩,感谢课桌椅的默默奉献之恩。在这个小天地里,因为有你相伴,我快乐地成长着。

愉悦大绿洲

小小书房不足以表达我对你的爱,我又喜欢上另一块绿洲——学校图书室。啊!几万册图书!真叫人眼花缭乱,目不暇接。

在这块绿洲上,有的同学喜欢《数学周报》,而我和《中国教育报》常常相约,因为我从她那儿汲取了新鲜的汁液。有的同学爱读《青春男女生》,但我却青睐于《特别关注》,因为我从她那儿敏锐地洞察现实的世界;有的醉心于亲情小说,可我却沉迷于科幻故事,因为我从她那儿领略到了未来世界风采。

这大片的绿洲磁石般吸

我与书的故事作文500字五年级

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“读书破万卷,下笔如有神。”这是杜甫说过的话。

我爱看书,并且一看到书,如果不把它给读完的话,我绝不善罢甘休。

有一次,我正在看《淘气包马小跳》忽然厨房中传来了一阵妈妈的声音: 女儿吃饭了。”可是,我当作没听见似的,继续看我的书。然后,从厨房中又传来了一阵妈妈的声音,女儿,快点出来吃饭了。”可是我还是装作没听见的样子,津津有味地接着看。在第三次到妈妈叫我的时候,可不是“女儿出来吃饭了。”而是向我走来,一边骂一边问我为什么不出来吃饭,她都叫我快到三次了。当我回答:我没听见时。”妈妈就说: “书,书,书,我不相信你有多喜欢看书。”说着便吧妈妈就说: “书,书,书,我不相信你有多喜欢看书。”说着便把那本书给扔了的那一刻,我的心忽然一丝心痛。妈妈强行把我拉到了餐桌前,让我吃饭,我赶快吃完饭,又开始看我的书了,过了一会儿妈妈又叫我:女儿,帮妈妈去买秋霞火锅底料。”你是我还是装作没听见的样子,因为我已经沉迷于这本书中了。过了一会儿,我把书放下去上厕所时。这时我才想起要买秋霞火锅底料,我去买了回来,回到房间,一会儿,妈

我与书的故事作文400字五年级

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“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”许多的名人名言中,都离不开“书”。“书”是什么呢?“书”是知识的宝库;“书”是陪伴我们成长的伙伴……

下面就是在我成长的道路上,一个关于我与书的小故事:

很小的时候,我就迷上了绘本书。那时,妈妈经常带我到图书馆看书,有一次,我遇到了最喜欢的绘本《玛蒂娜系列》。这套书中有一个比利时的小女孩叫玛蒂娜,书中讲了她成长中的许多趣事。其中有一本书是《玛蒂娜学芭蕾》,看过这本书,一下就激起了我想学习舞蹈的热情。我很喜欢玛蒂娜这个在书本中遇到的好朋友,想像她一样,能优雅地在舞台上跳舞。我告诉了妈妈自己心里的想法,她欣然同意。于是,我开始学习民族舞,如今,我即将通过舞蹈考级第六级,拥有了和玛蒂娜一样优美的舞姿。就这样,我因阅读而爱上了舞蹈,舞蹈让我更加快乐。

让我们一起阅读吧,一起在知识的海洋中遨游!我阅读,我快乐!阅读吧,“书”会充实我们的生活!

与书为伴作文600字

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书,可谓我们的良师益友,与书为伴,让我们受益匪浅。每当拿起书,我都感到与书为伴的惬意与宁静。

小学一、二年级的时候,我酷爱读生物类的书,了解细胞的结构,动物的习性与动物身体结构等。在上课的时候,当老师提出一些课外的关于此类的问题,大部分我都答得上来。与书为伴,可以丰富我们的知识,增长我们的见识。

到了小学三、四年级时,我又看上了那些综合性强的图书。这些书,让我们知道了许多生活中奇怪的现象,以及一些我们不知道的事物等。与书为伴,可以丰富我们的常识,拓宽我们的视野。

上小学五、六年级时,我又将读书的类别转向了历史。我天天一有空就观看《赤壁之战》、《淝水之战》等,还与“竹林七贤”痛饮。我常常为岳飞的死打抱不平;也为英法等殖民者的可耻与清政府的腐败感到愤恨。从这些书中我也了解到了诸葛亮的聪明才干。谢玄以少胜多的才能,岳飞与戚继光爱国的精神……读完这些书,我不仅能回答出老师的提问,甚至到初一时,历史只需看一两遍就记住九成以上了。与书为伴,就算现在没有明显的好处,但总会在未来人生道路中给你惊喜。

到了现在,如顺应潮流般,我也爱上了名著。从中了解到冰心的母爱童真、自然和高尔基童年的艰苦等。这些不仅让我在老师举行的