令人深思的对话作文500字

前些天，我坐长途车从舅舅家回来的路上，看到了一幕，使我心情久久不能平静。

长途车一路颠簸，开到中途时我们来到了服务区准备休息一会再走。当时太阳毒辣辣烘烤着大地，于是我就下车去买雪糕来解解渴。正当这时，我看见有一个可怜的小孩，他衣着破烂，满身补丁，头发很凌乱，脸上写满了愁苦，所以我错误地认为他需要同情。

于是，我就动了恻隐之心，拿着雪糕走过去对他说：“给！”“谢谢，我不需要。”他头也不回便转身离开了，我的脸霎时红到了耳根，万分尴尬。看着他离去的背影，我有点疑惑，便跟了过去。只见他走到远处，拿起一把积满灰的扫把，开始扫起了地，我正纳闷，一位穿工作服的老爷爷缓缓地走过来，耐心的对我说：“这孩子可怜呐！一时接受不了父母双亡，爷爷奶奶相继离世的悲惨命运，越发变得孤僻，敏感，就停学靠在这扫地来养活自己。他不愿接受任何人的帮助。”听到这，我倍感痛心，于是又一次上前试图再帮他，递给他一瓶矿泉水，他执拗的甩开我的手，继续扫他的地。

那天，刚好是燥热的天气，人们都想静静的呆在凉快的地方，而他却要扫着那片几千人甚至是上万人走的路。我也只能在旁边看着他，看着他的汗如雨下，看着他的背影，看着他扫过的地，

放学后，有一场景映入我的眼睑，夕阳西下，有两个小朋友在学骑自行车。

他们在学校南面的小公园学骑自行车，一个小朋友穿着蓝色的衣服，一个穿着红色的衣服，他们的父亲在一旁耐心的指导。首先他们的父亲做了个示范，还没等爸爸再强调一遍，穿蓝衣服的小朋友就迫不及待的要骑，还没等他上去，只听“砰”的一声，穿蓝衣服的小朋友摔了个四脚朝天，像乌龟一样爬在地下，父亲见到此景，笑的合不拢嘴，父亲走过去把穿蓝衣服的小孩扶起来，给他讲起了刚学骑车的要领，刚学骑车，一定要稳，上去不要乱动。小男孩认真地听爸爸的讲解，听完爸爸的讲解，他又重新骑上去，这次爸爸在后面扶着，骑的很慢也很稳，等骑了一段路，爸爸感觉小男孩可以自己试试了，于是爸爸偷偷的松开了，而这个小男孩并没有察觉。就这样在爸爸的指引下穿蓝衣服的小孩在一次次的尝试中学会了骑车。但穿红衣服的小孩没有学会骑车，他只是在一旁观看，而自己不敢去尝试，而穿蓝衣服的小孩在一遍又一遍的练习中掌握骑车的技术，也领会到了“失败是成功之母”的道理。

看到这一幕，我在想在以后的道路上，穿蓝衣服的小孩在路上自行车会骑的越来越好，而穿红衣服的小孩只能羡慕穿蓝衣服的小孩。

在生活的道路上，不管做什么事情都

在我们的生活中，有不少的事情，令自己开心的，伤心的，回味，难过的。可曾都让你记忆深刻，深思回味。我这回写的，是一件刚发生不久的事，一件平凡的事，一件值得让人深思的事。

一个平常的早上，我正从家赶往学习班，微微的风吹在脸上，很是舒服。走到一个拐角，见一位叔叔在安慰一个三年级模样的小男孩，因为时间还早，我就饶有兴趣的停在一棵树旁，听那个孩子和那位叔叔的对话。

叔叔说：“去上学吧，爸爸给你买蛋糕等给你回来了。”“不好不好，我就不去学校，我就不去”那个孩子带着稚嫩的口气充满倔强地说道。“可咱家没有‘奔驰’啊。”那位叔叔充满无奈的说道。听到这儿，我算全明白了，那个男孩估计是别的同学炫耀自己家用什么什么车送自己，因自己的虚荣心，所以怕在同学面前‘跌份儿’。还有我看到的这出，我环顾他周围，有一辆银灰色的大众，估计他就是不愿坐这辆车吧。那叔叔又说：“快去吧。去了我给你买变形金刚”。那孩子才说：“好吧！”

我突然想到一个问题，孩子才这么小都学会里攀比，以后怎么办？

现在的孩子大多是独生子女，一个人走在父

那件事，我亲眼目睹；那件事，深深的印在我心中；那件事，让我沉入了深思……

周一晚上，我和爸爸妈妈弟弟一起去散步。我和弟弟在游乐场玩，后来爸爸妈妈买了冰淇淋给我们吃，大家都很开心。

我一边吃着冰淇淋，一边跟着爸爸妈妈走在回家的路上。经过游乐场时，我们歇息了一会儿。

这时一位大约八岁的小女孩带着大约五岁的妹妹在骑双人脚踏车。由于妹妹年幼，力气不大，所以踩得很慢。那个女孩有点不耐烦，就大声地训斥道：“骑快一点不行吗？”妹妹辩解道：“姐姐，我力气小，踩得慢……”那个姐姐就像吃了炸药似的，大喊：“你怎么老是拖后腿！怪不得爸爸不喜欢你！妈妈不喜欢你！我也不喜欢你！只有奶奶喜欢你！”她的声音大得刺耳，我的耳朵都快被震聋了。我想：有什么事不能好好说吗？本来自己的妹妹就年幼，包容一下呀！

过了一会儿，那个女孩大概懒得骂了，就让奶奶去帮她排荡秋千的队伍。轮到她时，另外一个小男孩走过来，问女孩的奶奶：“奶奶，我想先玩，可以吗？”女孩奶奶心地善良，就答应了。小女孩走过来，看见小男孩在玩，很生气，质问奶奶：“你不是

十一黄金周，为了休闲放松我们一家六口去宜兴度假。

一路上我们一车人有说有笑，车厢里充满着欢乐和温馨。当车子拐进镇上时，突然我看到街头中央有一大群人围观。“咦？他们在干嘛呀？”我也想一探究竟。“老爸，咱们停车看看吧。”我好奇的说道。打开车门，我直奔人群，只见一位长着八字胡，样子奸诈矮小的人用一根粗粗的麻绳将一只小猴子拴着，那只小猴全身长着金黄的皮毛，两只眼睛黑黑的，身上隐约可见被鞭打过粉红色的伤痕。小猴子那么小就出来卖艺，哎……

正当我为小猴子的小命担忧之时，拿着鞭子的那个人眯着眼儿，笑着说：“下面请看小猴走钢丝！”“走钢丝？”我心里纳闷起来，小猴要走过细细的钢丝，一定花了不少时间练习吧，不知道挨了多少打？只见小猴走上钢丝，正走了一半，不好，小猴从钢丝上摔了下来。我吓得捂住眼睛不敢往下看，却听到：“啪……啪……”的声音，狠心的主人使劲的用鞭子抽打它，边打还边对大家赔礼：“对不住各位，刚刚只是个失误，再重新来过，重新来过，请各位多谅解哈。

在街道上，一个个果皮纸屑大步大步地结群走路；在公园里，一片草坪、一个花坛都被人们随意践踏、破坏；在小区内，住户们更是到处吐痰，乱扔垃圾；在小路间，铺天盖地的广告宣传纸贴满红墙……在平常，这些很不文明的现象我恐怕从来没注意过，但看了那则令人深思的漫画后，我不禁对“文明”这个词有了更深的感触。

这是一则关于保护环境的文明四格漫画，标题是《我是地盘我做主》。它的内容大概是这样的：一名中学生大摇大摆地学校走出来，边吃还边乱扔香蕉皮，即使周围的人对他议论纷纷也不以为然。这时，一位刚好路过的小学生看见了，他提议去劝劝那位大哥哥。他的伙伴马上答应了。见状，便走过去说：“大哥哥，别再乱扔垃圾了，会破坏环境的。”最后，谁知那不讲理的中学生说：“哪来的小屁孩，关心啥事，关心到老子的地盘来了，快滚！”

这个故事虽然只有看似简单的四格小漫画，却生动形象地将社会的不文明的形象完全表现了出来。

故事的主人公，一位不讲理的中学生，自己乱丢垃圾不仅，当别人善意提醒自己，不但不接受，反而还责骂别人的好心好意，一看就让人对这个社会心灰意冷。可这个故事的正面人物，一位小学生，却给我们带来

在今天徒步登山的过程中我们来到一个小山坡，突然发现这里有好多的垃圾，上前仔细的一看，原来是车子的过滤网，车牌、轮胎等等，这时老师提出了一个问题，为什么这里会有会汽车的残骸？这些废弃的东西是怎么上来的，难道是有人故意为之吗？还是偶然的车祸，这个让人沉思的问题困扰了我很久。最后我想明白了，就是人们乱丢垃圾的后果，这不仅仅是乱丢乱放的问题，而是对我们生存的环境造成污染，对我们人类的生命造成威胁。我想如果这些垃圾燃烧起来会怎么样，是不是会污染到我们新鲜的空气，虽然说这只是一小部分，但是如果很多都燃烧起，那可能就是一次大灾难，到时候我们真的可能就要像电视上演的那样，每个人都带着口罩，还容易生病对我们的健康造成了极大的危害，乱丢垃圾是个很不好的习惯。

日复一日，年复一年，我们人类赖以生存的自然环境越来越不好，沙尘暴、雾霾、酸雨等等都在时刻为我们敲响警钟，环境污染，空气污染之严重，已经让我们人类受到惩罚。比如英国伦敦烟雾事件，美国洛杉玑烟雾事件等等。巳经让许多人失去了宝贵的生命。让我们每一个人都要从我做起，保护自然环境，保护我们的地球家园刻不容缓，比如少用塑料袋，用布袋，尽量少制造些垃圾。每次把垃圾分类∶可回收的，不可回收的，可回收尽量能变废为宝，不可回收的

我一向不喜欢语文课，认为它把一篇文章翻来覆去的分析，没什么意思，读啊、背啊、写啊，考试还拿不到高分，不如英语和数理化，容易获得成就感。因此对它失掉了的兴趣，甚至讨厌它并不断抱怨“淡而无味”的语文课。

不过今天老师不知葫芦里藏的什么药，竟一改平日上课的方式，做一次有趣的活动，叫“拍卖你的人生”。在游戏中每人拥有1000元，代表一生的时间和精力，所拍卖的东西，也并不是真实的，我们需要用自己的时间和精力来追求它，使它变成现实。

新鲜的游戏方式总是具有不可抗拒的魅力的。这不，游戏刚进行三分之一，班里就炸开了锅，“一座小岛”、“一个宏大的图书馆”、“三五个知心朋友”……拍卖品五花八门，“三百”、“五百”、“一千”……竞价声也此起彼伏，每一次“成交”，班里便被热烈的掌声弄得沸腾起来，每个人的眼里都充满着欢快的祝贺之意。获得者眼中射出热切而又激动的光芒，表情中带着坚定，仿佛是相信自己一定能成就

今天早上，我和爸爸吵了一架，原因是他没有帮我洗掉校服。

一起床，我忽然想到今天有活动，要穿统一服装，可是我翻遍衣柜，怎么也找不到我那套短袖校服。于是，我走向正在晾衣服的爸爸，想去问个清楚。可是，不等我开口，答案就已经映入了我的眼帘——我的短袖短裙正在阳光的沐浴下懒洋洋地挂着，一副十分悠闲的样子。看着这悠闲的衣服，我的心可不悠闲，一股不愉快的心情“腾”一下就窜了出来，并很快包围了我的全身——明明上周五就穿过了，怎么今天才洗呢？我立刻去找爸爸理论。爸爸听完我的叙述，也气不打一处来：“你有没说今天要穿，周末要洗的衣服那么多，分开洗也是很正常的。”我继续说：“你以前都是天天洗的，我又不知道你会不洗，怎么会想起来跟你说？”爸爸说：“你自己事，你自己不上心记住，现在要穿了才想起来。”说完，也不理我，自顾自下楼去了。我急得快要哭出来了，这是妈妈正好起床，大概听到了我和爸爸的争吵，二话不说，就拿起我的校服，用吹风机吹干了。终于，我穿着这套“干之不易”的校服去了学校。

在学校了，我的内心的怒火平静了

米哈伊尔·巴赫金认为生活其本质就是对话，与对话相反的是独语。每一次的对话都使人受益匪浅。

与书本对话可以使人的身心得到释放，乌申斯基说过‘书籍是人类思想的宝库’。不同于与他人的对话，与书本对话时无须担心是佛说错话，没有与其他人对话时的劳累，反倒是无比轻松的。与书本对话时一种思想上的享受，无止境的遨游在书的海洋里，如同一块海绵汲取着其中的养分，不断地提高自己。

与对他人对话可以是人的思想得到活跃。合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力，学会共同生活，培养在人类是活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分，而对话边是基础。萨特说过：“他人即地狱。”但如果通过与他人对话，倾听不听声音的交响，调适自己的惊声世界，调整自我在场的姿态，重建自我对外部世界的感觉，那么他人可以不是地狱。‘对话和有对话导致的联系支撑着我们的存在。’海德格尔这句名言诠释了对话的重要性。

与自己对话可以使人的认知得到完善。有人问古希腊犬儒学派创始人安提斯泰尼：“你从哲学中获得了什么了？”他回答：“同自己谈话的能力。”纵观古今伟大的是想家无不在与自