多彩的活动作文500字猜灯谜

一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，高兴得欢呼雀跃。

我走着走着，突然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个（打一成语）”。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，突然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师满意地对我说：“恭喜你，答对了。”听完老师的答复，我高兴地跳起来。

接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了

盼星星，盼月亮，终于盼到了元宵节，我的心情非常激动，因为今年的元宵节学校要举行猜灯谜活动。

早上，同学们都早早来到学校，都围着各个班布置的灯谜，这里看一看，那里瞧一瞧，走廊上马上变得水泄不通。

第一节课，我们班上举行了元宵喜乐会。第二节课是猜灯谜，同学们把自己精心准备的灯谜说出来，让大家猜，同学们这儿冒出个答案，那儿冒出一个答案，在欢声笑语中度过了第二节课。

第三．四节课是同学们最最期盼的全校猜灯谜活动，第二节课下课铃响起时，全校马上炸开了锅，走廊上，操场上，楼梯上，到处都是人，当我们教室门打开后，同学们一窝蜂的跑了出去，大家争着去参加猜灯谜活动。

我担心一些容易的灯谜被别人抢去，所以我不甘示弱，以百米冲刺的速度冲向其他教室。我发现217班的灯谜已经被抢光，于是我马上去了219班，马上抢了一个灯谜：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一个草字头，留的下面是一个田字，两个加起来不就是一个苗子吗？于是我马上去老师那里去领奖。

由于平常见得多，加上我记性好，活动中我一口气猜中了四个谜语，抱回了一大堆奖品，同学们都向我投来了羡慕我的眼光，我的心里别提有多高兴了！

我们班还有许多同学也或多或少的猜出了一些灯谜，原来猜灯谜也是有方法的，有的要拆字，有的要会意。同学

盼星星，盼月亮，终于把元宵节盼到了！早上，一来到学校，就被这喜庆的气氛深深地吸引。班级仿佛是热闹的菜市场：有的同学在为等会儿的“猜灯谜”活动做准备，有的同学在帮忙布置班级，有的同学在帮老师写谜条，还有的同学在认真地看谜书……我也赶紧放下书包，跑去帮同学们粘贴谜条。

班级刚布置完，老师就宣布“猜灯谜”活动开始。老师的话音一落，同学们就一窝蜂地冲向悬挂着的谜条，我也不例外。可是，站在讲台上猜灯谜的同学太多了，都把我给挤出去了！我只能踮着脚尖，伸长脖子，就像长颈鹿一样，费尽了九牛二虎之力才看到一个谜语，这个谜语是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，谜底就是安海！我欣喜地跑过去给对灯谜的小芳同学讲谜底，果然被我猜对了。我兴奋地去领了奖品，更有信心地去猜其他灯谜。

猜来猜去，我总共才猜对三道谜，成绩不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸长着脖子看谜面，用心猜谜。突然，我看见了一个有趣的谜语：“六一早上山东一日游”——（动物）。我就把“六一”和&ld

中国是历史悠久、地大物博的国家，传统文化渊远流长，如剪纸、泥人、戏剧……其中我最喜欢的传统文化是猜灯谜。

灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期，是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑虐的文艺游戏。谜语悬之于灯，供人猜射，开始于南宋。每年正月十五元宵节，人们会将灯谜结合赏花灯，变成许多人可共同参加的猜灯谜游戏，它的方法是将谜语贴在花灯上，多数谜语都是诗词，猜中谜语的人，会获得奖品。

记得今年元宵节那天，我们居住的小区活动长廊上，挂满好多五彩缤纷、形态各异的灯笼，灯笼下面挤了很多人，十分热闹。他们在干什么呢？好奇心驱使我，不由自主地飞奔过去看个究竟。哦，原来他们在猜灯谜。好多灯谜啊，让我看得眼花缭乱。这些谜语可难了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么东西酸甜苦辣四种味道都有呢？是鸡？是鸭？还是鹅？一会儿我用手抵着头思考，一会儿又乱蹦乱跳，可总想不出答案来，于是我飞奔跑回家求救妈妈，妈妈说，答案是口，因为酸、甜、苦、辣都包含“口”这个字。猜谜语需要讲究方法，可我竟联想到吃上面去了。

猜灯谜真是一种玩中学、学中乐的传统文化，既是一种艺术的手法，又是汉字的规律。猜灯谜真是太有趣了！

在一个星期五，老师让我们举行了一个班队活动，叫我们一起猜灯谜！大家在准备灯谜时还准备了灯笼呢！

活动开始了，班长把大家的灯谜收上去，又发了其他同学的灯谜给我们。老师分了小组比赛和个人大比拼。我们组的有些组员看着灯谜，摸着脑袋，脸上有些失望了，但知道答案的同学面带微笑。我却不是那个面带微笑的那个，而是那个满脸失望的那个，但是过了一会儿，我笑了，心里想，啊哈，终于答对了一个灯谜，我得意极了！

到了个人比赛。也就是小组的组员互相猜。我看了一个又一个的灯谜，但一个也没看懂，即没看懂还看晕了。我们组只有彭雅文答对了一个，2组的刘景荣可厉害了。答对了三个。虽然我一个也没猜对，但我很开心呢！

这是一个难忘的日子，在这一天我是一个快乐的孩子，我的朋友也一样呢！

今天是我们的传统节日—-元宵节。学校举办猜灯谜有奖活动。开始了！我心想一年级的灯谜最容易不过了，结果非常非常的困难，我一个没有猜出来，但是我还是信心满满没有放弃，心想整个学校一定有我猜出来的。

我又陆续来到一楼、二楼、三楼、四楼，没有一个能猜出来，当我灰心绝望时候李波同学鼓励我说：“彭旭东，不要灰心，走，我们一起去猜灯谜吧。”在李波同学的鼓励下使我绝处逢生，我和李波来到五年级，可是灯谜空空如也，我们又来到六年级，一个个精美的手工灯笼上满满的，可是我们一个都不会，太难了，使我们绞尽脑汁。

叮铃铃上课了，我们一群狂奔的野马般跑进教室，胡老师说：“同学们，我们黑板两旁有两个灯笼，上面有灯谜，猜对了也有奖哦。”这句话像希望之光一般照耀着我。时间过得真快呀！可是我一个也没有猜中，看着同学们口里含着棒棒糖，嘴里吃着巧克力，羡慕极了，老师看着奖品没有发完，就说：”谁表现好就发给谁’。我立马坐得纹丝不动，“彭旭东，上来领奖品”胡老师说，我也吃到了巧克力和棒棒糖。

我从李波同学身上学会奖品不是最重要的，而最重要的是友谊。

元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。开学的第一天，便是正月十五元宵节。为了庆祝这个喜庆的节日，我们环城小学就在当天上午举行了一场别具一格的“猜灯谜”活动。

放眼望去，学校一楼连廊上热闹非凡。妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。我和小婵拉着手，兴致勃勃地逛着。谜语写在一些长条纸上，被夹在一根绳子上，地下离灯谜一米远的地方画着一条白线，同学们就站在白线外猜灯谜，有猜到的就举手告诉老师。

想不到，猜到灯谜的人还挺多。白线边的人群你推我挤，争先恐后地高举着手，生怕老师看不到自己。看着那些猜到灯谜的同学那激动的表情，我心里无比焦急，我逛了这么久，却一个灯谜也没猜到啊！就在这时，我无意间瞟到了一张灯谜，上面写着“料必分开不会斗”，我忽然灵光一闪——料必分开不会斗，意思就是说“料”必须分开不会斗，不会斗应该就是说不要斗，料必须分开，不要斗……把“料”分开就是米和斗

今天是农历正月十五元宵节，我们学校举办了猜灯谜活动。

走进校园，只见在操场的大树上、篮球架、国旗台之间拉了一根绳子，上面挂着一盏盏红灯笼。来到我们228班教室，发现门口贴了春联，前门贴的是“马去雄风在，羊来福气生”，横批是“羊年大吉”；后门贴的是“好好学习，天天向上”，横批是“节节升高”。我们班外墙上贴着一些灯笼样的红纸，上面写着灯谜。

老师宣布了游戏规则后，活动开始了，我没有去人群扎堆儿，保护好自己以免摔跤，我和一位同学去了外操场。

洗得很干净（打一广东地名）。同学说：“我知道，我们去答题吧！”我们走上前去，定睛一看，上面写着答案“湛江”。原来，它己被别人答过了。还有一个灯谜，同学正准备去扯下纸片，突然，另一位同学风一样的冲上去“唰”地撕下它，跑到老师那儿兑奖去了。哈哈，真好笑，我们下手太慢了。

在教学楼二楼，我猜出了三个灯谜：化作春泥更护花（外国哲学家培根，除夕夜守岁（成语辞旧迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我获得的奖品是三块巧克力，我分了一块给同学，分享又香又甜的战利品，一起度过快

今天早上的第一节课，我们五年级举办了我期盼已久的活动——灯谜会。我们可是为这次灯谜会做了许多准备，编字谜、抄字谜什么的，连灯笼都是我们自己制作的呢！

早读课后，我们一起下了楼。一到楼下，大家就立马拿起和上的纸和笔开始猜谜了。这次因为跟“遨游汉字王国”一起的，所以都是一些字谜。有的同学是先跑去猜自己班做的字谜，而有的同学直接走到离自己最近的字谜去猜。我就是属于第二种。

猜了几个后，我欣赏了一下大家做的灯笼。有一些是双层的，有些虽然不是双层的，但下面贴上了美丽的窗花，都非常好看呢！

我看到了一个字谜：“二女儿”。我记得我以前是猜过的，但一下子想不起来了。我努力地在大脑探索着关于“二女儿”这个字谜的资料，次女！是呀，次女不就是第二大的女儿吗？次女次女，那不就是“姿”吗？我赶紧把这个答案给写上去。

当快要走了的时候，我看到了这个字谜“有点则鸣，无点则哭”。我觉得时间可能来不及了，于是就写好了编号，记住了字谜带回教室再猜，我回到教室，仔细想想“有点就是“鸣”，那没了点就应该是&ldq

一年一度的元宵节到了，我们学校举行猜灯谜的活动。

这天我们兴致勃勃地来到学校。啊，教室经过老师的精心布置，简直变了一个样子。看，一个个灯笼高高挂起，有星星灯笼，足球灯笼，水瓶灯笼，还有红包灯笼了，同学们的灯笼形态各异，各不相同，好像是来到乐灯笼的海洋。

猜灯谜啦，同学们，三个一群，五个一伙的围在一起，教室里霎时就像炸开了锅，可热闹了。第一轮是小组比拼，我被分在了第四五组。贺老师发灯谜了，我在心里暗暗的说，‘我一定能抽中最简单的灯谜，’看着其他的同学她们也一个个屏息凝视，我们这一组，不但没抽中容易的反而都是一些超难的灯谜，同学们抓耳挠骚。心想这些灯谜都这么难，我们怎么能想出来吗……我突然发现一个我最熟悉的灯谜，我赶紧说了出来，同学们还夸我厉害呢，大家还商量了一种方法，每个人把灯谜都看一遍，利用团结的力量，大家绞尽脑汁的想了起来，最终想出了四个呢。

第二次是，个人大比拼。这一次我的小宇宙爆发了，一眨眼我就成了幸运儿，我拿的灯谜都是‘简单的’，一下子我就把灯谜的答案想出来了还得了一个，第三名呢！

这次学校举行的猜灯谜的活动，让我们开阔拓了视野，丰富了课外知识，还让我们感觉到了开心快