学会看病读后感100字

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学会看病读后感400字

标签:推荐时间:2026-07-29
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我读了《学会看病》这篇课文,感到文中的儿子自从独自去看病就有了单独面对生活的自理能力。

这篇文章讲了:有一天母亲发现了儿子在发烧,坚定地对儿子说:“你长大了,你得学会自己看病。……”于是,儿子就找来了笔和纸,把母亲说的看病过程都记了下来,儿子就独自去看病,当儿子走出家门的一分钟起,母亲就开始自责、后悔、担心,忐忑不安。儿子回来了,母亲才松了一口气。

有的小学生觉得父母让自己一个人去搭公交车时就不管他了,其实不是。有一次我一个人去搭公交车去跳舞,爸爸就一直唠叨着说:“慢点去,不能急,要看车子。”我上了公交车,却发现后有一台车子和爸爸的一模一样,车牌也是一样,透过窗帘发现是爸爸。原来这就是父母的爱。

这篇文章《学会看病》,有一个地方让我的感触最深刻:“我能帮你的,就是向你口授一张路线图,也许没那么准确,但聊胜于无”。这一句话,我清楚地了解母亲儿子面对以后的生活以及母亲对儿子深深的爱。

作为母亲的孩子,就像小鸟要离开妈妈的怀抱,我们也终将离开母亲这个避风的港湾,但是妈妈的目光一直在背后注视着我们,相信在母爱的陪伴下,我们定会愈飞愈高。

学会看病读后感550字

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不要溺爱我们

读了《学会看病》这篇文章后,我的内心久久不能平静,我从中领悟到了很多很多的道理……

《学会看病》讲述了作者毕淑敏通过儿子生病,让儿子学会如何独立的故事。毕淑敏为了让儿子学会独立,就让儿子独自一个人去医院看病,磨炼儿子。

我曾在一篇文章中看到过有一位中学生,家境很不错,从来都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,自己在外头胡作非为,闹事了,闯祸了从来都是父母帮他担着。可有一次他的朋友和别人闹事,为了帮朋友“出气”,他居然把那位“仇人”的双脚砍了。他的父母也无能为力地看着他被关进监狱。他没想到后果吗?可是因为父母太溺爱他了,就什么事都去替他承担,不去教育他,改正他。就是父母的这种溺爱让他引火烧身了。

在学校里我也经常看见很多家长溺爱孩子的现象。如一些家长一到学校就忙着给孩子手中送各种他们喜欢的零食和玩具;还有的家长没等孩子出校门,就连忙跑过去把孩子身上的书包拿过来背,就好像他们想把“压”在儿女身上的负担,全部都往自己身上“扛”,不让儿女受苦受罪。

父母能指导你如何做,但分辨是非还是要靠你自己。父母期待

学会看病读后感500字

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缺的是什么?

读了《学会看病》这篇课文,我很有感触:孩子生病了,从医多年的母亲却没给儿子看病,而让儿子自己去看医生。孩子虽然不解,但还是照办了。最后,孩子学会了看病,更学会了独立。

有人说,文中的母亲操之过急,并且没有给孩子一点帮助,太冲动了;也有人说,文中的母亲做得很对,让孩子学会了独立。到底哪种说法正确呢?我想是后者。现在是崭新的时代,孩子们早已不缺吃、穿。那么,我们这一代人缺的究竟是什么呢?是独立。

如果一个人不能独立,那么他就算读再多书,也只是个“聪明的笨蛋”。何谓“聪明的笨蛋”?就是那些开口古训闭口诗词,看似有文化但却没有行动力的人。例如战国的赵括,讲起兵法来头头是道,却因没有实战经验,最后被乱箭射死——生活也像战争,如果不能独立,你就是第二个赵括。

这篇课文使我想起以前的一篇课文《乌塔》。主人公乌塔小小年纪就能周游世界,这是为什么?她比我们多一只手吗?还是比我们多一个脑袋?都不是,她比我们多的只有一样东西——独立。

家长们,不要再对你的孩子溺爱下去,我们缺的不是金钱,是独立!同学们,不要再依赖下去,因为成功之路不是啃老,是独立!让我们记住一句话:

读学会看病有感600字

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“父爱如山,母爱似海”父母的爱是最纯真的。最近,我读了一篇文章——《学会看病》,文章中母亲的行为使我被深深感动了。

这篇文章写了母亲看到儿子生病,是普通感冒,便想锻炼儿子,让他独自去看病,但是从儿子走后,母亲很后悔,很担心,不停地责备自已,直到儿子回来,母亲才松了一口气。但有的时候,有些小孩以为自已一个人去上学,一个人去坐公交车,就觉得父母不爱自已了,其实并不是这样的,也许你的爸爸妈妈会再跟老师打电话,问你有没有到学校,会和你打电话,一直在你耳边叮嘱。其实,这就是父母的爱呀!

这篇文章有一个地方是这样写的:“时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。”从这里我可以清楚地知道,病中的儿子第一次自已去医院,母亲心疼孩子,心中很不放心,所以在等待中觉得时间过得很艰难而缓慢。这种度日如年的感觉表现了爱子情深。

记得有一次,我上兴趣班快迟到了,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,我几乎要哭出来了,就让爸爸打个的,只见爸爸把司机的车牌拍下来,妈妈在跟司机说什么,终于,在爸爸妈妈的再三叮嘱下,车子启动了。在学校里,老师在班上问我到没到,我说到了,然后问了老师为什么突然问这个,老师笑着说:&ldquo

读《学会看病》有感400字

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这是我们语文书上的20课,他写了母亲想要锻炼孩子独立生活,由孩子的生病,写的文章。

主要讲了,母亲为了让她的孩子尽快学会独立生活,在孩子生病不帮助他,而是忍心得让孩子自己去医院里看病,可是后来,这位母亲有点后悔了,因为母亲她非常的爱自己的孩子,可是她一想到自己不但没有帮助自己的孩子,还要给自己的孩子雪上加霜、火上浇油,自己的心就立刻疼痛起来,等到孩子回来了,她才明白,有时候你要锻炼自己的孩子,就必须先锻炼自己。

在我们的生活中,有一位这样的女人,那是在2008年的冬天,有一个地方发生了大地震,一位母亲和一个婴儿,被埋到了废墟里面,那位母亲在废墟里面有个婴儿喂了一次奶,后来,救护人员探测到了有生命的地方,就立刻让人挖出那里,看见后都惊呆了,原来,那位母亲给孩子喂了奶后就死了,原来那位女人给孩子喂了奶后,体力不支了就给死了,但她的孩子还活着。

我感受到了母爱是伟大的,每一位母亲都是一位英雄。

读《学会看病》有感400字

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每个孩子,一定会经历生活中的每一个第一次,但能不能去做这第一次,问题不在于孩子,而在于家长愿不愿意放手。

在我们学习的课文中,有一篇课文叫《学会看病》,讲述了一位母亲知道孩子生病后,第一反应不像往常一样马上给孩子吃药治病,而是鼓励孩子独自上医院看病。虽然心里不舍得孩子,但为了磨炼孩子,才狠下心让正在生病的孩子独自看病。

这是多么伟大的母爱啊!虽然这位母亲没有亲自领孩子上医院,但他却教会了孩子一个很宝贵的知识,那就是要学会独立。独立对这个孩子一定很重要,这位母亲对孩子看似冷漠的表现,其实是她爱孩子的方式,一种明智的爱。在生活中,我的母亲也是这样爱我,这种爱时我更加独立、成熟。我觉得,这才是父母对我们真正的爱,父母必须让自己的孩子学会独立,学会自己解决各种问题,不然后果不堪设想。如果所有的父母都想文中的母亲一样来爱自己的儿女,想必我们才会更加坚强,更能受挫。

有一种爱,不是溺爱,不是宠爱,而是一种明智,伟大的爱,这种爱会使我们变得更勇敢、更成熟!

《学会看病》仿写300字

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我五六岁的时候,妈妈突然对我说:“小雨,我要去一下邢台,你自己做饭吧。”我大概二天以后就回来了。

我当时就呆住了,恨不得一下子将香喷喷的饭变出来,这样我就算让妈妈去一年我也能自己在家。可是我并没有那种魔法,我只好在妈妈走后,自己做饭,因为我家有一台做米饭的机器。所以我就一直用那个做饭,然后就用自己最拿手的西红场鸡蛋和蒸的大米饭一起吃。

后来我又做了大米粥,告诉了妈妈后,妈妈就对我说:“我的家的小雨最棒了。”又对我说:“以后妈妈不在家的时候,妈妈也不用担心你了。”

我又告诉了爸爸,爸爸也是对我夸赞。说:“我们的宝宝可真棒呀!每次我都可以让宝宝来做饭给我和妈妈吃了,而且我猜一定好吃的。“

听了爸爸妈妈的话,我心里既兴奋又激动,因为这是我人生中第一次做饭,也是我人生中第一次尝试做饭。虽然西红柿炒鸡蛋有点咸,可是我心里却像吃了蜜一样。

台阶读后感100字

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【篇一:台阶读后感】

常浩然

但是父亲觉得家里的台阶底代表地位也低。他说了很多遍,我们家的台阶低,在修台阶之前父亲坐在台阶上很舒服。可是后来把台阶修高之后,他觉得做什么都不舒服。这是因为,他只是改变了表面而没有改变本质。

虽然这样对他来说没什么用。反而感到不适。但是对他的妻子和儿女来说,他给了他们一个良好的环境,让自己的儿女生活的更好。

【篇二:台阶读后感】

陈佳怡

台阶代表的是一个人的威严尊严,在文中父亲修台阶却写的浑身不自在,可见其卑微。

在我看来有两种歧义①虚荣心,②为后辈着想

但我更偏向虚荣心。修台阶并不是什么庞大的工程,却让父亲日夜赶工,目的却是为了自己的门面高。修好后却失去了自由与快乐,不能磕烟头也不能安然入座,可见其内心与生俱来的卑渺。

所以台阶高低代表不了任何,一个人真正的威严来自于自己,而不是把台阶建高。

【篇三:台阶读后感】

崔娇庆

父亲嫌自己家台阶太低,父亲的追求就是拥有一座高台阶的房屋,因为当地有一个说法,台阶高房屋的主人地位就高。现在看来这是一个多么简单的愿望啊,但却耗去了父亲大半辈子的心血。父亲修台阶,就是为了让自己的地位够高,不低人一头,更是为了给自己的子女做下良好的基础,为此把大半辈子都搭了进去,父母为孩子们的一生着想,真的很让人敬佩

《学会学习》读后感

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《学会学习,从认知自我到高效学习》这本书中介绍了许多伟人学习的方法,与其作为一个初学者在迷茫困惑中摸索通向高效学习的正确道路,不如有筛选性地对前人们优秀的学习经验,总结归纳出属于自己的适合的学习方法,才能在学会学习的过程中少走些不该走的弯路。

在这本书中作者细心为读者准备了16种实用的“学会学习法”:从日本著名作家村上春树到写出《浮士德》的歌德;从开创了女性时尚潮流的香奈儿,到发现特洛伊遗址的谢里曼等等。这么多优秀伟人们的学习方法,总会让我们打开视界,受益匪浅。

首先是世界著名管理大师德鲁克的“目标管理与命名思考法”,这种方法比较适合有干劲却久久看不见成效的学习者。德鲁克自己在学习的时候也会提前拟定好“行动计划”。面对常人无法准确理解的事物,德鲁克总能一眼看穿事物本质,并能用他精确的语言表达想法。

再来是著作出《时间简史》的斯蒂芬金,他使用的是“外界屏蔽法”。我们很多时候受到的是来自外界环境的学习干扰,导致我们学习无法专注集中,最好的解决方法是为自己的高效学习创造良好的环境氛围。比如像斯蒂芬金发誓:不完成目标,绝不离开书房半步,以及拉上窗帘,把办公桌或书

《西游记》读后感100字

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【《西游记》读后感】

作者:郝兵雨

今天,我看了《西游记》第3回,《大闹天宫》。

里面讲了,玉帝给孙悟空一个官,让他当弼马温,管天上的马,悟空每天起早贪黑的放马,干得非常卖力,当他得知,这个官职非常小,还没入流,就火冒三丈,一路杀回花果山,后来,玉帝又派人把悟空请来,让他留在天庭,目的是让他不要闹事儿,悟空在那里自由自在,时间长了,玉帝怕他闹事,就让他管蟠桃园,过了几日,一年一度的蟠桃会到了,仙女们去采摘仙桃,当孙悟空知道王母娘娘请来的人当中没有他,就很生气,他把蟠桃会给毁了,还拿了许多回花果山分给小猴子们吃了,玉帝派人去捉拿孙悟空,可是捉不住,观音菩萨提议去让二郎神来捉住悟空,二郎神和孙悟空变来变去,打来打去,最后悟空变成一间小房子,被二郎神识破了,他把悟空帮助,带回天庭,这孙悟空真是厉害,天打雷劈,火烧,孙悟空仍然毫发无伤,最后台上老金把他放在炼丹炉里,过了七七四十九天,把炼丹炉打开正准备看的时候,孙悟空一下子蹦了出来,不仅没烧死,还炼成了一双火眼金睛,杀出南天门,把天庭打成了废墟,然后如来佛祖制服了孙悟空。

读了这个文章我感受到,悟空真是爱惹麻烦,而且,犯的都是大错误,最后还是被如来佛祖给制服了,但是他法力高强,从把“天庭打成废墟&