校园一景作文650十字

夜空中，繁星点点，点点星光点缀漆黑的夜空。蓦然回首，月亮渐渐退隐，太阳藏在天空与海面的衔接处，若隐若现，照亮一角天空，但大地仍是黑暗……

惜时间飞逝，把我带到了人生的十字路口，而我，站在岔路上，前方的路如初升的太阳，若隐若现，时而光明时而黑暗，我又该何去何从……

自从进入初三之后，中考的中考的钟声不断敲响，一切都颠覆了，一切都进入了紧张的复习备考之中。失去了天性，缺乏了欢笑，就连人与人之间最基本的沟通也随之渐渐消失，一切都变得常规而死寂了，只为了中考……

每天早晨，吃过早饭，步入班级，一张张红色的纸上写着醒目的大字“入室即静，入座就学”，把彼此从睡梦中叫醒，同学间彼此瞅着对方那一张张带着黑眼圈的脸，会意地笑了，尽管疲惫，乐在其中……

一次次月考并没有把我们击垮，成绩单上有着同学们的你追我赶的身影。失败过考好，都只是暂时的，我们知道，有失败才会有成功。考差了，找找原因，咬咬牙，重拾信心，点燃奋斗的信念，再战，创造辉煌；考好了，也不会因为瞬间的胜利而蒙蔽双眼，因为我坚信，失败是暂时的，成功也不会永久，生命不息，奋斗不止！

时光匆匆而过，告别唐南来到了梦寐以求的本部校区。相比之下本部的景色就比唐南的要好很多了……

其实本部有一处很美的风景，隐藏在角落虽然不是很显眼但是的确很美。那就是餐厅一旁的一片小竹林。在这喧闹的校园里，难得能有一处这样幽静的地方。让人看着顿时就觉得浮躁的心就安静了下来。

走进竹林，有一个亭子，有一种仿古的气息，木质的门架上写着德馨亭，坐在亭中墙壁上有一副程门立雪的图。相信大家都听过程门立雪的故事吧，讲的就是一位叫杨时的进士他特别喜好钻研文学，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。一天杨时请教于老师，但老师正在屋中打盹儿，杨时便说不，等老师醒来，不要打扰老师，天飘起鹅毛大雪，他就一直站在门口等老师醒来。这是想告诉我们尊重老师。

这片竹林总是带给人一种很安静的感觉，每次在教学楼过了喧闹的一天后，走过竹林浮躁的心总会安静下来。

【校园一景】

戴铭鹏

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。

校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色！

青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。

最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个

假期里，闲暇之时，陪妈妈到街上闲逛。突然，我的眼帘闯入一幅幅精致美丽，栩栩如生的十字绣画，我禁不住开口了：“妈妈，我想要绣十字绣！”妈妈停下脚步，望了望我，说：“你会绣吗？”我说：“不会我可以学啊。”我用乞求的目光望着妈妈。“那你有耐心把它绣完吗？”妈妈用质疑的态度说。“有，有，肯定有！”我十分迫切的想要买十字绣，可是妈妈的态度很明确：“不行！”于是我灵机一动说：“妈妈，那我教师节送给老师的礼物就送十字绣吧，我就用一针一线做出来的礼物不是更能表达我对老师的感恩之心吗？”妈妈还在犹豫着，我心里正着急，只见店里的店员阿姨走出来说：“您看您的女儿多懂事啊，您就给她买吧！”妈妈想了好一会儿说：“嗯，那好吧。”走出店门，我怀里抱着几幅十字绣，心里喜滋滋的。

一回家我就迫不及待地照着说明书的步骤做，一个下午，我就绣好了不少。几天后，我那个“不少”还是那个“不少”妈妈走过来说：“怎么，不

十字绣——是用一种专用的绣线和十字格布，利用金纬交织的方法，对照固定的坐标进行刺绣。

我家客厅就有奶奶为我们家专门绣的一幅作品。那绣的真是活灵活现。立体感十足。它都是绣在专用的十字格白布上的。这次回奶奶家过暑假，看见奶奶在绣十字绣，她把十字绣绣在了鞋垫上。以前从来都没听说过它还可以绣鞋垫。这次亲身经历，亲眼所见。

看见奶奶为我们全家人做的鞋垫，那一排排的绒线交错排列，密密麻麻，那一针针线都融入了奶奶对全家的爱。奶奶知道我在学校也上过十字绣课程，问我要不要试试。我心里别提有多高兴了，我选好了我喜欢的图案，决定为自己制造一双精美鞋垫。

这副图案上有两只长颈鹿在放风筝，风筝上画作一只可爱的小猫，太阳光普照着大地，在蓝天白云的存托下，显得格外美丽。用红线做太阳，黄线做动物，用绿线连接大地，一切搭配的如此完美。虽然自己格外小心，十分缓慢，但还是老是扎到手，看见奶奶戴做老光眼镜，十分轻松，自如，真是羡慕极了。奶奶告诉我，以前她学的时候也是一样，常常把手扎破的，做久了，掌握了方法了就不会扎手了。在你绣的时候，拿鞋垫的那只手离针格远一点，慢慢的熟练就不会扎手了。

终于完成了我的作品，我把它放在我的鞋里，在草绿色的操场里，我跑的是那么的快，飞的

几棵在微风中摇曳的银杏树，便是我们的校园一景。

站在窗口向外望去，银杏树高耸入云如同位守护着我们校园的卫兵，兢兢业的站在自己的岗位上，恪守着自己的职责，它身旁的栏杆就像是一把长剑，是那么的坚韧。无论刮风下雨，都始终紧握在银杏树的手里。雨淅淅沥沥的下着，银杏树经过清水的洗涤，变得更加青翠碧绿，那朦朦的雾给它带来了无尽的沧桑，但它还是那么的高大伟岸，令人敬畏。

信步走到银杏树下，银杏树还是那么的高大伟岸，它的一片片翠绿的叶子犹如一个个可爱的小精灵，给它的银杏树妈妈增添了几分灵动和机，那片片黄色的银杏树叶仿佛知道自己快要离开自己妈妈的怀抱，伤心不一已，垂下了头“妈妈，再见了。”“眼泪”一滴又一滴地流了下来，好不可怜。在它落下来之后，银杏树怕它伤心，让它落到了自己的身边，保护着它。在银杏树的身上，我闻到了淡淡的清香，令我久久不能忘怀，仿佛自己沉漫在大自然的怀抱中，久久不忍离去。

秋日的清晨，在晨雾的笼罩下，银杏树变得更加如梦似幻。它宛如一位仙女，在雾中站立着，那薄薄的晨雾就像是它面纱，高贵而又典雅却又带着一丝神秘，令我想到了一句话：

“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，在顾倾人国。”

一直以来都不喜欢十字路口。以前是因为不会过马路，车来车往的十字路口我恐慌，经常是半天都走不过一个十字路口，又加上不识路——我一直被叫做路痴，十字路口让我迷茫。

人在成长过程中，总是要经历这样那样的选择，如今再望着车水马龙的十字路口，心中不再恐慌，有的却是惆怅。东南西北四个方向，属于我的方向是哪个？

记忆犹新的是初三的时候，因为面临着中考，作文的练习量就超大，一周往往要写很多篇作文，而且要有特色。在绞尽脑汁后实在想不出再写什么好了，我抬头看到了书架上有一本作文大全，顿时萌生出一个想抄作文的坏念头，但只是一闪而过，我怎么能那样做呢？还是继续想吧！时间在一分一秒地过去，墙上钟表走动的声音让我烦躁不安，我把笔一扔，走向书架，拿下了作文大全，随便找了一篇作文抄在了作业本上。那个十字路口，我选择了错误的方向导致后来老师错误的决定。

老师将作文改好后，在班上评讲时说：“这次我们班有几位同学的作文写得很好，特别是江红同学，作文很有特色。你们把我打了五角星的作文誉写下来，准备在我校的校刊上发表。”我一听老师这话，愣了半天，同桌捅了我一下，说：“恭喜你呀！”我苦笑。

回家后，我没有心思做作业，我大脑

校园是一个庄严而神圣的地方，它不仅传授丰富的知识，还教会我们做人的道理，而校园里最庄严的一景便是那随风飘扬的五星红旗。

周一的早晨，伴随着激昂的国歌，护旗队迈着整齐的步伐，那鲜红的五星红旗便乘风直上，众人的目光也随之缓缓移动。仰望天空，从头顶掠过的群雁衬着那飘扬的国旗。俯视大地，随着阵阵秋风吹来，一片片枯叶飘过，仍能见那挺直的旗杆影子。在这个百花凋零，落叶飘洒的季节里，那仍在秋风中飘扬着的五星红旗显得格外耀眼。

这国旗不仅仅是校园一景，更是人们心中的信仰。国旗旗面的红色象征革命。五星用黄色是为着在红旗上更加突出，也是指在中国共产党的领导下人民群众团结一心。偶然间我发现，原来国旗一直在我心中飘动。

在远处望，旗标似乎并不高，只比教学楼高出一些，可一走到近处，就算抬头仰望也只能感叹这旗杆都如革命先烈一般挺立着。在有风吹过时，还能听到旗面由于被风吹得来回摆动的“呼呼”的声音。站在旗下看着被花坛和教学楼映衬着的国旗，内心的肃穆便油然而生。

每当耳畔回荡着激昂的国歌，凝望着冉冉升起的五星红旗时，我都会想到祖国那辽远壮阔的山河，而这些谁又会忘记呢？历史上的一个个民族英雄，用他们的生命换来了这鲜红如血的国旗，换来了我们现有的美好生活。经历了

【篇一：站在十字路口作文】

上帝将生命的门票赠给了来到这个世界的每一个人——而这张票恰恰是张通票，有了它你便可以在世间尝尽人生百味，体遍万物无常——如果说，你是一朵花，只要你愿意，你尽可以展现你生命中最好的姿态。可是，一切的一切，都不像简单的因果这样决绝，期间的纠结抉择往往走向未知，曾经的坚定待来到十字路口时，便虚无地迷茫了眼前……

“同学们，上次叫大家写的论文很多同学都写的不错，我希望一些文采好的女生能将这些总括一下，谁愿意呢？”老师话落片刻，班中寂然。眼神间游弋充斥着这不大不小的四角空间，自身的勇气却愈发的感到压抑。

我该不该举手？没人举手吗？可是我的内心是积极的啊！这要是换在以前的我，我肯定第一个冲上去，可是现在，怎么越大越懦弱了呢？

思想交织于一个岔路口，不知为何，总是想的太多，顾忌，思虑，犹豫，迟迟过不去这道坎——很快，“刷刷刷”，有人举手了！再下去便是一片依势举手，而我却还在犹豫……

“好了，这么多人已经够了，任务就交给你们了。”话毕，下课。

【校园一景】

（龚佳睿）

丹桂开的羞涩，那金黄的清新香气如一只柔弱无骨的小手，牵着你走入秘境。

香气萦绕着一扇古色古香的圆月门，是一种含蓄无声的邀请。走进古朴的洞门，外面的喧闹嬉笑似乎也被隔绝在外，里面是一片宁静。足下是一片片泛青的灰色石板，以几抹莹绿点缀，颇有几分相映成趣的诗意。金灿灿的阳光停在有金灿灿桂香的凉亭上，让人不禁莞尔，置身于柔和的轻松。迈着温柔却坚定的步伐，看着亭内捧书细读的同学，我的身体愈发轻巧，压力、抑郁、烦恼如小妖见了神明纷纷逃开。走进凉亭，有轻不可觉的默读声，有清越雅致的竹叶声，有风过桂花的桂枝声……一切的一切，都只是纯粹的，不留杂念的单纯。嗅着隐含墨香的桂花，目光似能从层层如玉的竹林，看到同学求知的赤子之心。凉亭墨香，岂不美哉。阳光反射出蜜糖的光泽，投在亭外竹林上，是最本真的美。

停驻窗前，望着凉亭的方向。那里，是我的初心……

【校园一景】

（徐芯睿）

书声琅琅的校园，藏着一排排不为人知的绿意。

风声飒飒，携着一串串绿叶摇曳，卷来湿润泥土的芬芳，挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机，低矮的灌木丛，高大的海桐树，白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子，石板边不知名的小野花，都为即将过去的