《冬夜读书示子聿》 拼音

这是一个寒冷的冬夜，温暖的书房内，陆游拨亮了桌上的油灯，拿起一本书，津津有味的读起来。不禁感叹：“书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！才能做一个有学问的人，报效祖国，振兴中华！”书中那优美的词句，精彩的语段，把陆游的灵魂勾引在其中，让他不知不觉醉了，深深地醉了……

这时候，陆游的大儿子——子聿走了进来，看见父亲正在读书，便没有去打搅他，自己静静的在一旁坐下。心想：父亲真是好学之人啊！这么晚了，还在读书，真是验证了一句话：活到老，学到老啊！想到这里，子聿不紧竖起了大拇指。父亲正好看完了一个章节，准备起身去喝一点水，看到子聿坐在身旁。陆游关心地问：“子聿，已经做到这里很长时间了吧？”子聿说：“不是，刚来，看见您在这里看书，便没有打搅您，自己就在旁边坐了下来。”“这样啊，陆游接着说“你来的正好，我刚好有话对你说。"子聿马上往父亲面前凑了凑，听父亲讲话。陆游也忘了喝水，坐了下来。就这样，路由把他从书上学到的东西告诉

这是一个寒冷的冬夜，温暖的书房内，陆游拨亮了桌上的明灯，从桌上拿起一本诗书，津津有味地读了起来。书中那优美的词句，精彩的语段，把陆游的灵魂慢慢地勾引右得其中。让他不知不觉的就沉浸在书中，任谁也不能把他从书中给拉回来。

这时候，陆游的大儿子——子聿走了进来，他看见父亲正在认认真真的读书，便没有去打扰他，自己静静的在一旁坐下。心里想到：我的父亲真是个有学问的人哪，更是个好学的人哪！都这么晚了，还在这里读书。真的是验证了一句古话：活到老，学到老啊！想到这里，父亲正好看完了一个章节，准备起身去喝一点水，便看到子聿正坐在自己的身旁。陆游先是一惊，接着关心地问道子聿：“子聿，你已经坐到这里半天了吗？“子聿说：“不是的，我刚来。看见您在这里读书，便没有打扰您，自己就在旁边坐了下来。“陆游又接着说：“这样啊，你来得正好，我刚好有话对你说。“子聿马上往父亲的面前凑了凑，听父亲讲话。陆游也忘了喝水，坐了下来。就这样，陆游就把他从书上学到的东西告诉了子聿，想让子聿成为一个多实践，多动脑筋的人。子聿听了以后，若有所思地点了点头。

陆游又说道：“子聿啊，你以后一定要

我的宿舍里此刻根本就没有几个人，其他人似乎都有自己的事情需要忙碌，而这一刻的宿舍分外安静，我发现自己真的不知道可以做什么事情，不知为何突然觉得自己应该看看书，我自己可以记单词。

这种想法一下子出现在我的脑海里，就如同洪水泛滥一般席卷整个大脑，我不知为何就真的拿起单词书看了一会，就真的开始背单词，记单词，我忽然觉得这样做真的是一个不错的选择！

不过宿舍毕竟不是自习室，不是很适合一个人学习，因此我也没有背诵很长时间，当然我也记住了很少的单词而已，不过这总比没有记住一个单词好许多，我也算是在这个夜晚有了一丝的收获！

寂静无声的黑夜之中，也许此刻的宿舍仅仅只有我一个人没有睡觉，或许上铺的人还没有睡觉，只不过我没有看见任何的光芒，他们应该睡着了吧！

我又一次心血来潮，再一次准备学习一会，只不过此刻宿舍里没有什么光，而且也已经到了睡觉的时间，因此我就戴着耳机开始听单词的音频，就这样不知什么时候我就慢慢的睡着了！

战国时期，那时候那里的人们很穷，那里户人家里有位姑娘叫樱子，樱子家里连衣服都买不起，但是，樱子依然很热爱读书，她相信：读书增长人的智慧，使人获得丰富的知识，尝到极大的乐趣，懂得做人的道理。

有一次她非常想要邻居家的《红楼梦》，便向邻居家借。一不小心下雨天掉进了水里，有的页都掉色了。她非常害怕，便打工挣钱还书，她每天不管有多么辛苦，风吹雨晒都在外面挣钱，终于挣到可以买许多书籍的钱。于是她买了一本《红楼梦》和自己喜欢很久的书，她便把新书还给了邻居，连忙道歉，请求原谅她。邻居说：“不要紧，以后想看什么书都可以过来借。”

书就像她宝贵的资源给她力量。在书里游览，时光老人迈着大步继续往前走，在不知不觉中天黑了，该睡觉了。樱子恋恋不舍的熄灭了油灯。她躺在床上还回想着书里的故事，便悄悄的点起油灯，开始继续看书。

这位姑娘的故事让我感触非常大，我的现实情况与她相比，简直好了千万倍。所以我一定要好好读书，多读书，读好书。指导老师：李纪伟

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。培根也说过：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。陈寿还说过：一日无书，百世荒芜。

我觉得，书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在你遇到困难时，它总会默默的给予你帮助和支持。所以，我爱书，与书建立起深厚的友谊。

四年级时，妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》。当我拿到这本书时，爱不释手、如获至宝。放学回家，我就直奔卧室，拿起书跟着主人公来到一个世外桃源，并和主人公一起喜怒哀乐。时间一分一秒地在流逝，一页，两页……我像被吸入了书的旋涡，忘却所有。不知不觉七点半了，糟了！妈妈规定的8点钟之前要完成所有家庭作业，可我一道题都还没做，怎么办呢？为了不被妈妈训斥，我极不情愿的合上了书，拿出作业，以百米冲刺的速度匆匆赶完了家庭作业。我正在得意，佩服自己完成作业的速度时，只听见妈妈如海啸般的咆哮声：“今天的作业怎么字迹这么潦草，拿去重做”！哎，母命难为，我的如意算盘落空了。当我重新做完作业时，已到睡觉时间。一个不安份的想法在我的脑子里蠕动。“夜读”，打着电筒夜读？好，就这么办！

爸爸妈妈他们习惯晚睡，

南宋时期，河山沦陷，无数诗人以自己杰出的爱国诗篇表达内心强烈的爱国情怀，《示儿》便是其中有名的一篇，他是杰出爱国诗人陆游弥留之际的绝笔。

事情从南宋时期一所破旧的茅草屋里说起。

这天，屋外乌云密布，雷声隆隆。身染重病的爱国大诗人陆游久久卧床不起，他咳嗽不止，气喘不息，还常常咳出血来。此时此刻，陆游心里十分清楚，自己生命已经走到了的尽头，两眼一闭便什么也不知道了，万事皆空啊！但中原地区依然沦陷在金人的手中，家乡的人们依然生活在水深火热之中，这是多么悲痛的事情啊！自己恐怕至死都不能看到王师直捣黄龙的日子了。想到这里，他颤巍巍地支撑起身体，儿子们马上上前搀扶。陆游忍受着病痛的折磨，站直了身体，两眼注视窗外，沉思了片刻，在纸上歪歪扭扭地写了起来：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。当写到最后一个字的时候，豆大的汗珠从脸上滑落了下来，大诗人手中的笔“啪”地落到了地上，他已没有更多的力气了。面对着儿子们关切的目光，陆游喃喃地说：“孩子们，为父快不行了，我本知人死后万事成空，但遗憾的是没看到国家的统一啊！我死不瞑目啊，等中原收复的那一天，你们一定要在家祭的时候告诉我啊，在九泉之下我也可以安息了。&

生活在人群的世界里，接触了很多人，芸芸众生中，哪个才是最懂自己的人？相信每一个人都希望有那么一个最懂自己的人，在自己开心时，为自己高兴；在自己伤心时，陪伴着自己；在自己想要哭泣时借出她的肩膀；在自己想要放弃时，不断鼓励自己，不要放弃！

母爱是一方小池，滋润着我们的心田；母爱是一片大海，震撼着我们的心灵。母爱是饥饿者眼中的温饱；母爱是孤独者眼中的陪伴；母爱是每一个人心中的火把，照亮人生中无数未知的路。

还记得那年，我只有六岁，带着调皮不懂事的性格与母亲吵架，那是十二月三日，我的生日。那天晚上，妈妈做了许多香喷喷的菜肴，还包了很多饺子。当冒着热气的饺子被端上桌时，立刻吸引了我，只见一个个洁白饱满的饺子老老实实的躺在盘中，只等我去品味它。我迫不及待地拿起筷子，夹了一个外形最美观的饺子，还不等凉便丢进了嘴里，正当我准备去挑第二个时，嘴中那个还微微发烫的饺子却使我心中的怒气一下子涌现出来：“你给我包的什么馅的？是不是羊肉的？你不知道我不爱吃羊肉吗？”我对妈妈嚷道。“宝贝，不要生气啊，妈妈觉得这羊肉特别新鲜并且味道不大呀，你要不喜欢吃就别吃饺子了，吃妈妈烙的鸡蛋饼吧！”“你别说了，我不听，你明知道今

从未意识到仅仅一个“空”字居然蕴含着那么丰富的内涵。王维的“空”更是如此。

在《辞海》中，“空”字与佛教有关的释义如下：“万物从因缘生，没有固定，虚幻不实；亦特指天台宗所立‘空、假、中’三谛中的真谛，又指佛门。”此义项有如下词组：空门托钵、四大皆空。

至今仍未参透丁点佛教禅理，由于自小学琴，仅从音乐的角度感悟到佛寺中那袅袅梵音的空灵、纯净，心灵像被涤净一般。

直到年华渐长，焚一柱高香，缩于书房一隅，伴一盏青灯，捧一部残卷，方与诗佛王维邂逅，才渐渐被王的“空”所吸引、所打动。

被誉为“诗佛”的王维最爱使用佛教色彩浓重的“空”字。一是用来描写山间的宁静，如香积寺旁“薄暮空潭曲”；山中秋日黄昏时“空山新雨后”；辋川雨后初晴的“积雨空林烟火迟”；简短的《鹿柴》中“空山不见人”；鸟鸣于山涧中的“夜静春山空”等。二是用此字来描写环境，像《秋夜独坐》之&ld