我的标点之家作文

在每个人心中，都有一个自己觉得独一无二的家，都有自己家的风格特点，有人认为，他的家是个大色盘，有人认为是一道彩虹，而我觉得，我的家像个标点符号！

爸爸是个省略号。你瞧，他总是这样问我们：昕，你去把我的文件拿来；蕊啊，帮爸爸放个洗澡水；昕，快去给爸爸铺床……。爸爸总是这样没完没了，就像一大串省略号。再偷偷地告诉你，爸爸其实是个大懒虫，就像上次开斋节时，一大早的我们该去给爷爷奶奶们说色俩目，可都12点了，老爸还不起来，没办法，只能和小妹一起拿着上次妈咪给我们卖的超大闹铃，好不容易弄醒了，嘿！老爸竟然耍赖，要先我们先给他买包烟，再起床，没办法，只能做他的跑腿了。

妈妈是个大问号。妈妈扫地，做饭，擦桌子，铺床，远远望去，就像是个大问号。说起我妈咪，那就如滔滔江水连绵不绝，三天三夜也说不完哪，妈咪跟所有妈妈们一样，都是一个超大“闹铃”每天早上，她都会喊我们起床，就像现在——我和小妹正在穿衣服，妈妈就开始了她的唠叨，你俩快一点，穿衣服要先穿袜子，寒打脚起，着凉了就不好，穿好衣服就洗脸，妈妈还在喋喋不休，洗脸要洗耳朵背，指甲缝要干净。这时，我就和小妹接住了妈咪的下一句，刷牙要上上下下，

我有一个标点之家，爸爸是“……”，妈妈是“？”，我是“！”。

有一次，爸爸接我的时候，得知我在学校犯了错误，于是，我们刚回到家，爸爸就让我站着，他坐着跟我讲道理：“你天天让我们丢脸，你能不能表现好点，让老师表扬你一次呢……你这样老犯错误，以后长大了，工作中老是这样的话，任何单位都不会用你的，爸爸妈妈每天工作那么辛苦，还要管你，我们不累吗……”说着说着，妈妈都睡着了，连他自己都都打起了哈欠，我的腿站麻了，他才让我坐下……我们都管他叫“讲道理大王”，他的道理可以填满太平洋了。

妈妈可是一个大问号，有一次我做数学题，妈妈看我做完了，就问我：“这题为什么这样做？”我回答了她。接着妈妈又问：“那这道题你是怎么思考的呢？”我又回答了出来。妈妈笑眯眯的摸摸我的头，对我说：“我问你不是问了为难你，是考验你有没有真正弄懂这个题，你很棒哦！”从那以后，妈妈每天都会问我

标点是句子中不可缺少的组成部分，可我却把它们用到了家庭中，很奇怪吧！往下看，你的疑问会一扫而光的。

妈妈是个省略号。唠叨的话一大推，大多是送给我和爸爸的。上学慢了点，问题多了点……反正只要有一丁点儿不合她的心意，她就会没完没了地唠叨。好多时候，我都烦得把耳朵给捂住了。如果把妈妈的唠叨都记录下来，不知要写到何年何月。

爸爸是个问号。他说的话，百分之八十我是听不懂的。有时候，连最了解爸爸的妈妈也听不懂他在讲什么。妈妈说：“你爸爸的思维太跳跃，我们跟不上。”所以，家里经常出现这样的画面：爸爸对着我说了一大箩筐的话，最后却只得到我的一声“啊？”，他瞬间崩溃！

弟弟是个感叹号！每天开开心心，赤着脚在家里跑来跑去，一边唱一边笑，烦恼忧愁都和他无关。当然也有不高兴的时候，他会撅起小嘴巴，挤出几颗金豆豆。可是只要你一哄，他马上破涕为笑，继续嘻嘻哈哈，调皮捣蛋。

我嘛，自然是个句号。爸爸妈妈吵架时，我就是小法官，指出谁错了，错哪儿了。当然还要劝架，让两个“冤家”化干戈为玉帛，为这顿架画上一个“圆满”的句号。

这就是我的标点家庭，虽然经常吵吵闹闹，但

我们家与别人家大不相同，算得上是一个小有名气的标点之家了。想知道爸爸、妈妈和我分别是什么符号吗？那就接着往下看吧！

先从妈妈说起吧！别人家爸爸是一家之主，可我们家，妈妈是一把手，所以妈妈是感叹号。有一次，我放学回家，学校的作业做完了，我打开电脑玩了起来。我把声音调得很小，以免惊动了正在睡觉的妈妈，要是把她吵醒了，我就“死翘翘”了。她一定会咆哮：“玩玩玩，玩什么电脑，成天就知道玩，有时间玩不如多看看书。补习班的作业还没做，拖拖拖，过三天又要去补习了，等着谁给你做呀……”我不是被她逼死的，而是被她唠叨死的。她说的话你要是不执行，那你就惨了，她会一直在你耳边咿呀咿呀的，像一台破旧的收音机发出刺耳的声音。不巧的是，我玩电脑的那么一点点声音，居然被妈妈比兔子还灵的耳朵听见了。收音机又开始自动播放了。哎！不跟你说结果了，相信你已经猜出来了。

爸爸是什么符号呢？对了，是省略号！买一件五十元的衣服都要犹豫好半天，又不是五百元，真是的，有什么好犹豫的。有一次，我不知中了什么邪，买了一个二十元的笔盒，我们家已经有很多笔盒了。我把笔盒拿给爸爸，问他好不好看。可爸爸一见那笔盒，没说别的，而是问我

我有一个幸福的三口之家，我很爱我的爸爸妈妈，我们一家三口可像水果了，我称之为“水果”之家。

我的妈妈是一个大草莓。她每天都呆在家里，是一个典型的家庭主妇。他每天的工作是照顾我和爸爸。可是，妈妈也很关心我的学习，每次我遇到什么难题，妈妈都会耐心的帮我解决，教我怎么去做，直到我会了为止。每当我考试考差了，妈妈也会鼓励我。所以，我觉得她就像是一个甜甜的大草莓。

我的爸爸是一个榴莲，因为他每天都摆着一张“臭脸”，好像世界上的每个人都欠他的钱一样。但是他对我的学习要求很严格，每当考试不理想时，我就会吃一顿“竹竿炒肉”；如果我考试考好了，爸爸就会对我很和蔼，给我买许多的东西满足我，这时我最喜欢爸爸了。

我呢，就是一个货真价实的“哈密瓜”。我是一个没有什么烦恼的人，心里也不太记事，每天过得甜甜蜜蜜，爸爸妈妈经常拿我开涮。即使这样我每天都像是过节似的，嘻嘻哈哈、无忧无虑的。

我的家是一个“水果”之家，我们一家幸福快乐的生活在一起。

什么是幸福？什么是我的幸福之家？——《题记》

奶奶的唠叨

小时候，我特别爱吃甜甜的糖果。有一次，我拿着一包糖果在电视前面独自享受，正甜得不可开交之时，奶奶来了！

完了！完了！我的耳朵要完了！

果然，奶奶一进门就开始向我进行唠叨扫射：“怎么又在吃糖？不知道吃糖对牙齿不好吗？到时候牙疼怎么办？当初我……”唠叨的子弹再强大，也比不过我的内心装甲防护。耳旁风一过，糖果照样是糖果，甜蜜同样是甜蜜。

乐极总要生悲，还没用上两天，牙齿疼得我昏天黑地。当初的甜和现在的疼比起来，我宁愿要奶奶不甜不疼的唠叨。

——真后悔，没有听进奶奶的唠叨。因为那唠叨，是能让我获得真正幸福的唠叨。

爸爸的严厉

一天，我在网上下围棋。由于不认真，所以结果下得特别不好。妈妈批评了我。我不服，冲着妈妈就嚷嚷：“我又不想当世界冠军，整天这么无聊地下，你们到底想要怎么样？”

这时，老爸走了过来。双眼瞪着我，生气地说：“下围棋就是为了当世界冠军才下，不当就不下？那吃饭就得当大胃王，不当就不吃。学习就得当第一，不是第一，就不学。岂有此理？”爸爸的脸红了，嘴唇有些哆

说起标点符号，大家可能都会想起书面上的标点符号，并认为它们离我们很远很远，其实我们身边就有，只是我们没有发现罢了。

大家的身边有许许多多的“标点符号”，当然我也不例外，我身边也有，下面就让我来介绍一下吧！

感叹号女士

“感叹号女生士”——我的妈妈，她只要听说一件事，便可以有无数个感叹。

举个例子吧，如果我在学校被老师批评或留下来，她便会说：“你这个不好好学习的家伙，整天被老师批评，像什么样子啊！”或者说：“你这个小子，又与同学打架，你看你这个样子，小时候就与人打架，是不是以后还要上天啊？真是了不得了！”

逗号男士

“逗号男士”——爸爸，他经常说话一停一顿，而且后面还经常跟几个“哼哼”“哈哈”等词。说的我心惊肉跳，“血压升高”。

举几个例子，有一次我即将要上“战场”时，爸爸奸笑地说道：“你小子如果这次数学考试考不好，回家后，哼哼哼哼。”或者说：“考得如何啊，需不需

一篇文章，因标点的存在而变得优秀，使人随标点所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一样，因标点的存在而变得精彩、繁华。

人生的逗号，在人生的每段路上，都会画上一笔。令人深思的是，一个逗号就是一个小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短时体会，每一个逗号，都使人停下来欣赏一番。

人生的句号，在人生的一定阶段，划上了圈。这代表了人生的某一阶段已结束，这也意味着人生另一阶段的开始。童年时期，因自己年龄的增长，知识面的开阔，将要结束；但童年后是少年，少年后是成年……总言而之，句号前体会的事比逗号更深更多。在成长的规律中，学生阶段每人必经之路，到自己成人了，又向另一方向奋斗。这一奋斗中，时常回想学生时代的好与坏，回想起那时天真与无忧。

人生的问号，在人生中时常都会出现。它能使生活充实、丰满。世界之大，无奇不有。就是这个问号使人明白，懂得了人世间的一切，使人体会有情、亲情与爱情的甜与苦。正是这“问”，使许多平凡的人变得脱颖而出，成为国家、世界的名人。这“问”，让世界、社会变得美好与精彩，让人生充满情趣与生气。

人生的感叹号，在人生时常也会划上这符号。它能使生活充满“褒与

标点和文字一直是一对好朋友。在一篇文章中，你离不开我，我也离不开你。但今天却在讨论谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。

标点说：“要是没有我们，整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子到底说完了没有。这一段话是要思考吗？这一段文字是要感慨吗？文章就会变得毫不生动，读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说：“没有我们文字，光是你们标点，读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么？读者看到的只是圈和点，还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗？只不过是小朋友们画得图画罢了。”标点们听后很生气，立刻纷纷在文章中消失了。文字们看见标点们走了，也气得纷纷消失在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时，只有一张张白纸。世界变得一片混乱，人们不能用文字发送信息，不能用文字表达情感。

当文字和标点得到此消息，意识到了自己行为的错误，又重新回到书本和报刊中。他们明白了，他们要互帮互助，取长补短，发挥各自在文章中起到的不可替代的作用。

生活中有很多标点符号，如“？”“！”“……”等，它们的含义各不相同。除此之外，它们还代表着各种各样的人。例如我们班的老梁，还有璐璐……他们就是一群活生生的“标点符号”。

“省略号”：老梁

老梁长得很胖，也很馋，以前在学校吃的是盒饭，所以他吃完后，觉得还不饱，就会找那些挑食的同学，向他们要。但他还很怪，问别人只说半句话，不知是不是因为“害羞”的原因。

有一次，学校盒饭吃的是鸡腿。我不喜欢吃，就丢在一边的饭盒盖子上。他看见了，就凑过来问：“你是不是不吃鸡腿呀？”

“嗯。”

“那你的那只大鸡腿能不能……”他故意不说下去，目光炯炯地盯着那只鸡腿。

我无奈地说：“拿走吧，拿走吧！”

话刚说完，他和鸡腿就都没了影子：他正在座位上啃他的鸡腿呢！

还好现在改成了“自行添饭添菜”，他终于可以不再去“要饭”了。