校园的四季作文350字左右

风是一位神奇的画家。

春天，风来了，它拿起画笔，蘸了一点儿粉色的颜料，在地上点了点，瞬间开出了朵朵粉色的桃花，像一只只粉色的蝴蝶，在树林间飞来飞去，美丽极了！风又蘸了一点绿色的颜料，在草地上画了一个小苗，瞬间变成了小草，嫩嫩绿绿的，真可爱。

夏日炎炎，火辣辣的太阳像一个大的火球，滚烫烫的烤着大地，到处像是一个大火炉，风又来啦，它拿起画笔蘸了一点色，画了一片碧绿的荷叶，荷叶旁边有一个粉里透白的荷花，非常美丽！

秋高气爽，金黄金黄的银杏叶哗啦啦的飘下来，风过来啦，它拿起画笔蘸了一点儿黄色的颜料，甩甩画笔，一颗颗的稻谷将田野染成一片金黄，像一片金黄的地毯。

寒冬时节，北方呼呼地吹着，风来了，它一不小心把白色的颜料洒在了外面，大地变得雪白雪白的，就像盖上了一层厚厚的鹅绒被子，美丽极了。

风真奇怪，把四季画的五彩缤纷。

不知不觉中冰雪融化了，春姑娘悄悄地回来了。小草伸了伸懒腰，挺起自己直直的背，大树也有了精神，他伸出了绿绿的手掌有趣极了，小花儿看见春姑娘来了，赶紧叫醒正在睡觉的小花瓣。这是我最喜欢的季节——春天。

我也喜欢夏天，每年夏天就可以吃各种口味的冰激凌，又香又甜好吃极了，还能下到泳池里去玩水，今年夏天我刚学会了游泳，我以后再也不怕水了。

我最期待的季节是冬天，虽然冬天很冷，有时还会下冰雹，就像小石头一样打下来，砸到头会有点痛，但是冬天会下雪，大地就像裹上了一层银装，还能在雪地里跟小伙伴们打雪仗堆雪人。

秋天是我最不喜欢的季节，他是一个淘气的小弟弟把我吹得凉飕飕的，差点感冒，他又把小苗吹弯了腰。

每个季节都有自己的个性，就跟我们每个小朋友一样，有安静的，有调皮的，有可爱的。我很喜欢生活在四季分明的城市。

我认为啊，我的学校是最好的小学，正好就在三仓镇的中央，那里书香四溢，那里书声琅琅，不过，那里最美的还是校园里的四季景色。

每当到了春天，花坛里面全部都是绿草夹着红花，月季是其中最美丽的花朵，爱画画的同学们，一下课就会到旁边去照样子画下来。

夏天，操场边的一棵棵柏树长得越来越茂盛了，绿的让同学们都觉得它就是操场的最佳标志了。

我最爱的就是凉爽的秋天，一定有许多人认为秋天是十分凄凉的样子，不过我并不这么觉得，只要用心去体会，就可以感受到它的另一番情趣——树上的叶子落了，但它给明年准备了足够的养料；小草和花儿都谢了，但它为土地增添了勃勃的生机。

冬天，没有什么能比得上别的季节，不过那绿意盎然的松树挺拔在大雪之中，这种精神令人敬佩。

再普通的校园也有它的美丽之处，只要你用心体会，就可以感受到它的独特之处。我爱我那四季美丽的校园！

我们美丽的校园在自来水厂旁边。那里一年四季都很美，我喜欢我们的学校。

春天，小草探出头来，柳树又开始长出了她的长发。校园的两个大花坛可漂亮了，各种各样的花，有红的，绿的，蓝的，冬青留着一头短发，撑着笔直的身子，好像忠诚的是护花使者。

夏天，校园里槐花树开花了，树也长得更加壮了。操场两边，法国梧桐树下坐着玩围棋的同学，还有的在树下做游戏，有的在树下捉蝴蝶，有趣极了。

秋天，落叶在校园里飞舞，同学们收集着各种各样的树叶做标本，花坛里的菊花绽开了笑脸。最美的地方是操场，西北角的葡萄长廊，一串串大得像玛瑙。同学们坐在葡萄架下读书，好一副和谐的画面啊。

冬天，雪花飘落在校园里，校园被穿上了银色的西服。下课了，同学们兴奋地跑出教室，打雪仗，堆雪人，玩的可高兴呢。

我们的学校是多么美丽，多么可爱，我喜欢我们的学校。

在大自然与四季里，谁是最自由的呢？也许是它，它穿梭于四季之间，扮演不同的角色，轻轻地来，轻轻地去，有时，它还变大变小、变冷变热、变强变弱，它就是风。

春天的风，夹着春天的气息，掠过裸露的土地，留下满地的绿草，给大地带来勃勃生机。他掠过冻醒的湖面荡起丝丝波、涟漪，它还越过还在寒风中的枝条，使它们抽出新芽，重获生机。春天的风，像一首生命交响曲，使所有生命重生。

夏天的风，不紧不慢的跳着、玩儿着。它为可爱的枝条奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳动的农民带来些许凉爽，抹去烦恼和急躁。它闯进了一些事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添几分色彩。夏天的风像妈妈，亲切的双手包含着温情，去除了尘世间的一切烦恼。

秋天的风，它像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告秋天的到来。它略过苹果树，苹果树上结的果子立刻成熟了；它掠过高粱，高粱变得红彤彤的；它掠过小麦水稻大卖，它们立刻变得黄黄的；它还掠过玉米地，把玉米上的宝宝的叶子吹开了，它吹响了丰收的号角。

冬天的风像一匹巨大的野马，难以驯服。它在田野里撒欢，它把小草吹得枯黄，把田里的残渣败叶都吹飞了，它考验着所有生物的意志。

风，它在四季里用自己的行动，为奇妙的大自然增光添彩。

我们的校园四季都有不一样的色彩，让我们一起来看一看吧！

春天的校园是绿色的，操场边高大的杨树像卫士一样守护着我们，它还会飘下来像棉花似的杨絮，为校园增添了一道色彩。领操台旁的松树经过了一个冬天的磨练，变得更绿了。

夏天的校园是碧绿的，杨树的叶子越来越绿了，树干也越来越粗；小草当然也不差，它们努力的往上长。我们在操场上奔跑，为夏天带来了一丝凉气。

秋天的校园是金色的，高大的杨树脱去了自己的旧衣服，焦急地等待着自己翠绿的新衣服。我们在落叶堆成的金色海洋里遨游，也盼望着自己的新衣。

冬天的校园是白色的，虽然杨树没了往日的精神，但树枝上就像铺满了软绵绵的棉花一样，十分好看。我们在白色的“棉花”里玩耍，嬉戏。

校园的变化见证了我们的成长，我爱我们的校园。

我的学校是花园学校，那里的一年四季都很美，真的像美丽的花园一样！

春天，校园里的花含苞欲放，小鸟儿在校园里自由的飞翔，树木都抽出了新的枝条，小池塘里的鱼好像在说：“春天真是太美好了，空气是那么清新，真的很舒服！”

夏天，同学们在教室里快乐的学习，树木都长出了翠绿的叶子，下课了，同学们在几棵高大的白杨树下高兴地嬉戏。

秋天，树叶都快凋零了，许多叶子飘落在路上，为我们铺上了金光大道，这些美好的景色，都可以让人的心情变得舒畅快乐。

盼望着，冬天来了，大树爷爷只剩下了光秃秃的树枝。雪花覆盖了花园。虽然冬天一点儿也不像春天的生机盎然，没有夏天的五彩缤纷，也没有秋天的硕果累累，但是它的到来却能让人们忘记许多烦恼。我爱冬天！

这就是我们的校园，我喜欢校园四季的美景！

春雨细润，夏雨滂沱，秋雨连绵，冬雨寒凉。——题记

四季的雨各不相同，各有各的特点。季节也好像是随着雨来变化的。

春雨

春雨，相当于一位滋润万物的姑娘，春雨下起来蒙蒙的，不像夏雨下的猛烈，又不像冬雨那么寒凉，也不像秋雨连绵不断的一直下，所以万物才会选择春雨复苏。种子破土，竹笋越窜越高，熊和各种动物们都结束了冬眠，这不都是春雨的功劳吗？春雨带走了冬日的寒冷，也带来了春日的温暖。

夏雨

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”，苏轼的这首诗，完美的诠释了夏雨的特点：来得及，下的大，走的快。夏雨像一位爱发脾气的老公公，生气时先是聚集一大片乌云，然后他的两眼放光，径直大喊一声轰！然后眼泪就哗啦啦流一地，再一看又放晴了，不得不说，这个功夫脾气还真大，

秋雨

秋雨不像夏雨，来的快，下的大，走的快。秋雨像一位爱哭的姑娘，虽然哭的次数不多，但真正哭起来也是哭起来也是大哭呀。她要是哭起来就会像水龙头一样一直哗啦啦流个不停。

冬雨

冬雨平淡无奇，也很少下，好像雨都被秋雨下光了，冬雨没法下了似的。冬雨像默默无闻的普通人，也像疫情中的志愿者，平常很普通，但下起来也会一鸣惊人。比如下完之后立刻就下开了雪。这就是冬雨

鹤湖学校的四季景色是那么多姿多彩。生机勃勃的春天，绿树成荫的夏天，灿烂金黄的秋天，可爱的冬天，真是校园如画呀！

春天，校园里鸟语花香、百花齐放，我们来到校园里，处处都是美景。小草使劲地破土而出，五颜六色的花儿也努力地开放，小鸟们也在树上开心地唱歌，为寒冬后的校园增添了许多温暖和色彩。

夏天，太阳公公早早地起床了，一棵棵树像撑开了巨伞。上课了，校园里一片寂静，教室里不断传出朗朗的读书声，增加了夏天的神韵。

秋天，树木穿上了一件件黄色的衣服，一阵微风吹过，树上的黄叶慢慢地盘旋着从树上飘落下来，像一只蝴蝶一样，跳着最美丽的舞蹈，静静地落在地上像是铺上了黄色的地毯。

冬天，校园里的花草树木都凋谢了，可校门口两旁的棕树顶着寒风像守护者一般守护着校园。

我的校园真美呀！我爱我的校园——鹤湖学校。

【篇一：校园的四季作文】

我的学校坐落在一个村庄里，没有贵族学校的华丽，也没有山区学校的凄苦。这里一年四季美丽如画。

春之韵

春天的脚步渐渐地，渐渐地近了，春燕回飞，这也是学校最迷人的了。你瞧那绿色的、紫红的、白色的、黄青色……五彩缤纷，绚丽夺目，繁星点点，使你应接不暇。成群的鸟儿在空中叽叽喳喳的歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天的韵味最耐人寻味。

夏之碌

当夏蝉高唱时，也是我们最忙碌的时候了。因为我们要期末考试了，每个人都在努力的学习，甚至有的同学一边走路一边学习呢——这些同学成了学校一道美丽的风景线。

秋之美

当秋风送爽时，学校的景色依旧是美丽的，一棵棵树在秋风的吹拂下哗啦啦地开始了大合唱。火红的叶子也跟着节奏舞动起来，展现给人最后最勃勃的生机。如果站在舞动的叶子中，感受到的不仅是秋天的高爽，还有那“火红”的热情。秋天的美可以与春天相媲美了。

冬之乐

当大雪过后，学校就开始热闹起来了。看，到处是白茫茫的一片，大雪把学校装扮的如梦幻般的美丽。学生似乎都不怕冷了。都跑到操场里堆雪人，打雪仗。有的老师看见了，也加入到这个队伍了。冬天的乐趣真是多啊！

啊！我的学校，虽然你不是最好的，但谁能说你