认识幸福作文600字高中

华灯初上，我喜欢旷野寥落的星星，在秋夜足以荡涤灵魂的温度中，我的心境似乎渐渐辽阔。细数细数，回忆回忆，一切的一切……不知何时，有三滴眼泪收存在心中。

第一滴眼泪是发现。“小四，为什么你总是那么稳重，似乎很刚强！”“稳……重……”我猛然发现，原来年少的我曾经那么叛逆，原来年少的我已脱胎换骨。那时，我不是好朋友，不是好学生，更不是好儿女。所作的所有，都是为了逃离那个自以为冰冷的家。扒开旧事，我冷漠，我虚荣，我孤傲。我总是在角落避开那些家人的话题，却不知那是在羡慕别人听起来很温暖的家庭。青春期的我学会了离家不归，看着马路上的车来车往，人去人来，倔强地埋怨着一切：我的爸爸妈从不会陪我度过每一个夜晚；我的爸爸妈妈永远不会融入这个城市，却还不知难而退；我的家人从来不会为我请假去参加家长会，却总有无理的要求；我的家人从不主动为我添置一样东西，却总让我自己打点……那时的我，每天生活在颓废中，每天无视家中的一切，更不会发现妈妈转身后的泪水和来自爸爸房内失落的长叹。夜深人静时，内心常常翻滚，我没有过快乐，哪

在所有的时光荏苒之前，在所有的记忆羽化之前，在所有的背影模糊之前，请允许我把他们的“幸福”埋藏在这条叫做“认识幸福”的路上。

——题记

小时候，每到星期天，总喜欢去外婆家度过。和外婆外公在一起，总是笑口常开，其乐融融。可是对于一件事，小时候的我总是感到很奇怪。每次我待在房间看电视，外公则在房间休息，而外婆则在外面做家务这时候外婆总是隔一会就叫一声：“老头子！”，外公听见了就答一声：“哎，我在这儿呢！”每当这个时候，我总是很奇怪。于是，为了满足好奇心，我便疑惑的问起的外婆：“为什么你老是要叫外公呢？你不是知道他再房里吗？”“你不懂，只有知道他好好的，我干活才安心。”外婆笑眯眯地说。哦！当时似懂非懂，直到慢慢长大，我渐渐地明白了：原来这是两位老人之间的默契。问是因为关心，回答是为了让她放心！那是多么平凡而又简单的幸福啊！怎么搭配去黑头最有效的产品防晒霜哪种好用

有时，外婆上街买菜迟迟未归，外公则会在房里眉头紧锁，坐立不安，担心外婆的安危。而当外婆回到家，得知外婆是因为买外公爱吃的牛肉而走

幸福，无处不在，一句低低的问候，一个浅浅的微笑……足以让我们感受到温暖。

她，一个拥有硕士学位的医生；他，却只是一个高中毕业的普通工人，不顾条件悬殊，不顾家人反对，走到了一起。他性格开朗，她却少言寡语，每天下班回家他总是絮絮叨叨地讲着当天发生的点滴，而她总是静静地听着，有时送上一个淡淡的微笑，日子平平淡淡，想一杯温开水。

有一天晚饭时，他突然半开玩笑地说：“老婆，为什么你总是不怎么笑呢？”

她谈谈一笑：“因为我贫血，缺少铁元素和维生素，缺少……所以不常笑。”一堆的医学术语，他是不懂，只记住了一件事：她贫血。从那天开始，她每天早上醒来时，总看见床头放着一杯新鲜的胡萝卜汁，下面压着字条，上面写着叮嘱的话。可她不喜欢胡萝卜汁，所以总是偷偷地倒掉。第二次去检查的时候，结果可想而知。

那天晚上，她被一阵微弱的声响吵醒，看见书房的灯还亮着，轻轻走了过去，是他还在工作。小心翼翼走到他身边，站了一会，她的眼眶湿润了，一本工作簿上密密麻麻地记载着治贫血的方法。他怕她吃腻，变着花样给她做饭。从此以后，她不再倒掉胡萝卜汁，总觉得自己喝的是幸福。左旋肉碱有用吗瘦脸的最快方

【篇一：幸福的滋味】

一直都想去看看海，据说站在一片蔚蓝面前，心中有说不出的明净。但总是被各种各样的事情牵制，总以为，幸福远在山的那头，我永远都无法逾越，尝不到幸福的滋味。

总是胡思乱想着做个英雄，做出惊天动地的大事，流芳百世。但日子却如河水一般，流逝了15年，还是一个样。幸福的滋味，我真的很想尝一尝。

春天是个感冒多发期，身子骨弱的我就更不用说了，年年栽在换季。姜汤成了我的必备良药。良药苦口，妈妈不太爱放糖，每次辣出我一身汗，身体的确舒服了不少，这是幸福的味道吗？我从来都不这样认为。

夏季是个上火的季节，每天必有的两道菜是凉拌黄瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者则苦。一直都只敢吃黄瓜，有一天实在忍不住尝了一片苦瓜，本着不浪费粮食的心强行咽了下去，忍不住扒几口饭在口里，突然地，有一种甜味泛上心头，沁入肺腑，那一天，我爱上了苦瓜。这是幸福的味道吗？我从来都不曾这样认为。

秋天是个干躁的季节，家里便水果蔬菜不断，初三紧张的生活更是让人时刻都想发火。也不知何时，妈妈就开始熬莲子木耳汤，在我做作业做到昏昏欲睡时，她就会端一碗来，看我大口大口地喝完，笑着让我坚持下去。莲子木耳汤，甜甜的，这是幸福的味道吗？我也从来都不曾这样认为。

冬天是个寒冷的季节。四肢发麻，连笔都拿不起

“在这儿，不对不对，应该是在这里。”“没时间？快插上去啊！”这是在干什么呢？就让我们走进幸运星小记者班来看一看吧！哦，原来是大家在在世界地图上玩“插国旗”的游戏呢！

这个益智地图是一个可以折叠的半圆形，打开像一个万圣节的南瓜，又像一个春节里家家户户门前挂的红灯笼。它有两个面，一面是世界地图，另一面是36个国家的国旗图案，国旗五颜六色的，每一面都不相同。

老师先给我们讲解了国旗的知识后，带我们进行了赛前预热的抢答赛，拿着国旗找国家或指着国家找国旗，十几轮后，老师见我们熟悉得差不多了，便宣布游戏规则：先分两个小组，每组5-6人，每人三面国旗，限时5分钟，规定时间内，国旗插得又多又准的即为获胜。

首先上场的是我所在的第一小组，随着老师一声，“计时开始”，我们便蜂拥而至奔向世界地图，拿到熟悉的国家国旗，快速地插到地图上；有的同学拿到名称念着都很绕口的国家国旗，急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚。幸好，接下来在我们组员的互相帮助下，共用时2分钟完成。

接着轮到第二小组上台，由于他们围着世界地图你推我挤，各自埋怨，结果他们用了2分33秒才完成。

最后，老师宣布第一小组获胜，我们

或许因为位置靠墙，才习惯了用手托着下巴45°角望窗外的一切。也正是因为靠墙，才让自己时好时坏的心情在精神上找到了寄托。仅是这座墙，隔断了精神上的我和现实中的我，而我却不知道现实中的我能否和精神上的我一样幸福。

爱极了窗外那一排高大的杉树。因为他，才渐渐淡忘了试卷上留下的空白；也是因为他，才慢慢想起记忆中的愉快；也是因为他，我的眼前又变得明亮起来。

轻松、快乐地度过高一、高二，现在停在高三徘徊不前，连续几次考试的是报，让我开始变得忧郁害怕起来，自信、勇气一下子烟消云散。现实岁我来水的确悲哀。古人怀才不遇或生不逢时大多寄情山水，而我只能做在这望窗外。静静地想……

风从树边吹过，传来“飒飒”声音，伴着的是一片又一片凋落的树叶。我甚至开始为大树忧伤，那一袭绿色像一件华美的袍，就这样在萧瑟秋风中淡褪色泽，不是和现在的我一样悲哀吗？依旧安静的注视着，原来墙的两边都很很忧伤。

每一次风过，气温总会降下很多，我能觉察到冷，那树一定也很冷吧。摇曳在秋风中，他的形象越看越伟大。他在等待中坚强的面对自己的冬天，而同样在“冬天”的我却没有他坚强。终于明白，为何自己没有他快乐。原来，不敢面对现

老师发下来一张表格，需要学生自己填写。我提起笔，在“学校”那一栏填上“xx小学”，进而反应过来把它划去，却久久没有下笔。那划去的四个字在我眼中，时远时近。虽然已经毕业了，但母校在我心里的痕迹始终挥之不去，记忆如洪水般涌来。而现在看来，过去仅仅是许多零碎而又混乱的片段组成的一条射线，超越时空。

记得在六年级的上学期，我忽然有如神助，不管什么考试，试卷上的叉仿佛绝迹了一般，老师也多次表扬我，在同学羡慕的眼神里，我陶醉了。我以为时光就会像这样舒服愉快，就会这样一步一步走向心仪的中学……

罗曼罗兰曾说过：“懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。”我在云端里飘飘然了，然后重重的跌落下来，血肉模糊。

不知什么时候，我又变成了一个平庸的、常犯错的学生，老师开始叫我去办公室，家长那许久没有皱起来的眉又如噩梦般出现，我看着别人频频被优秀的中学录取，自己却对着如同乱码一般的数学题丈二和尚摸不着头脑。伴之而来的还有刺耳的的话语：&

那黑色黑色的恐惧，来自白色的空虚，是谁的心情？

那红色红色的撞击，来自无言的忧郁，把心情占据。

时间被定格在那一刻，我们分离的那一刻，我们手拉手，走在校园里，谁也没有说话，只是，默默地把校园定格在心中。

离别时，我们挥挥手说再见，谁也没有多说什么，因为我们知道，我们会再联系的，我们一直都会是朋友。

曾经以为，只有两个人手拉手一起等待红绿灯的交替，一起默数红绿灯的秒数，那才是幸福；而现在，我发现，独自一人等待红绿灯，然后，在绿灯亮起的那一刻奔向你也是一种幸福。

曾经以为，只有两个人无时无刻黏在一起没有时间和空间的分离那才是幸福。我还曾经痛恨过，痛恨时间让我们分离，让我们背道而走，渐行渐远。而现在，我发现，有了时间和空间的不同，我才更加幸福，和你联系时的那种幸福是无法用言语来表达的。

曾经以为，我们分开久了，那份幸福会淡去，甚至消失。可是那份幸福却始终在我们心头，越来越浓，原来幸福只有经过时间的洗礼才会变得深刻。

记得那时候，我们还傻傻的以为幸福是很脆弱的，只有在我们畅谈一花一世界，一草一天堂的时候，它才会坚强，还有在我们奔跑，大笑的时候，它才会坚硬。

可是，现在，我发现，我们的幸福竟在我们离别的时候成长，在我们再见面的时候茁壮。

哦，原来，时刻在一起的那种幸福只

古希腊神庙门楣上镌刻着这样一个神谕——人啊，认识你自己。

《俄狄浦斯王》中有这么一个故事：面对斯芬克斯之谜——什么动物早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿。所有人都不知道答案，除了俄狄浦斯。他毫不犹豫地说出了“人”这个答案。可见认识自己是十分困难的。认识到自己的命运，认识到自己生命的意义更是难上加难了。这也是雅典神庙中德尔菲神谕，“认识你自己”能成为千百年来哲人追求的终极目标的原因。

认识自己是困难的，因为人们不愿去发现，去寻找自己的缺陷，他们天真的认为找不到就是没有。可是人无完人，我们得明白完美的是神而不是人。苏格拉底曾说：未经省查的人生不值得过。强者勇于面对自我，因此我们需要一面镜子，帮助我们认清自己的镜子。

以他人为镜，审视自我。横渠先生振臂高呼：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，敢于筑梦，终成大儒；阳明先生6岁时，思考人生之意义，龙场悟道，成就“古今完人”美誉；恩来先生“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，为中华之崛起而读书……这些响当当的名字，如长夜中灼灼

一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。

安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。

红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。

黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。

蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。

绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。

听了老师的讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈