难忘的小麻雀作文450字左右

有一次上课的时候，安然带来了一只灰色的小麻雀，老师把它放在讲桌上。

小麻雀静静地卧在那里，一动不动，它的眼睛微微睁着，尖尖的，比较短的喙紧闭着，好像生病了似的，它把身子缩成一团，像个小球，看起来很可怜。

下课了，同学们都好奇地围在它身边，它我大胆的用手轻轻地抚摸它，感觉它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟着起伏。“小麻雀，你这是怎么啦？”我关心地问。小麻雀慢慢睁开眼睛，警惕地看着我们，东瞧瞧西瞧瞧。“唧---唧---”地叫了两声。好像在回答我的问题：“我走丢了，我又冷又饿，我想我的妈妈。”我赶紧用双手把它轻轻地捧到窗边有阳光的地方，让它享受阳光的温暖。它的爪子又尖又细，紧紧地贴在桌面上，小眼睛机警地看着我。

大约十几分钟以后，它比以前有精神了，轻轻抖了抖灰白的，像两把小扇子一样的翅膀，它居然飞起来了。我连忙打开窗户，让它重新飞回大自然。

望着小麻雀远去的背影，我默默祈祷：希望小麻雀赶快飞到它妈妈的身边，享受妈妈带来的虫虫美餐，不再寒冷不再饥饿。也希望世界上所有的小鸟都能在大自然中健康成长，自由飞翔。

一身灰褐色的羽毛，头、颈处毛色较深，背部较浅，还会有黑色的条纹。脸部各有一块黑色大斑，这可是它最容易辨认的特征之一了。一对俊俏轻快地翅膀，翅膀上多会有白色的带状花纹，就像两条美丽的花边。加上半张开式的扇形尾巴，这就是活泼可爱的小麻雀了。

麻雀的叫声和大多数小鸟一样，并没有什么不同，都是在“叽叽”地啼叫。它们唯一的不同，就是麻雀生性活泼，总也闲不住。有时两只一唱一和，仿佛在问“今天你抓了几只虫子？”有时十几只麻雀，你一言我一语，好像在召开紧急会议，制定捉虫子的计划呢。

每当听见它们的叫声，我似乎感觉它们在为捉虫而庆祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情丰富：高兴时，便头动尾巴摇；生气时，全身的毛都会竖立起来。小麻雀可爱小巧的样子让我心爱。每次听它们的叫声时，仿佛在欣赏一场盛大的演唱会，有高潮，有低潮，动听极了。但是它们最好玩的地方还是它们的表情，我真想给它封一个“大自然表情奖”。

麻雀虽然貌不惊人，平淡无奇，它可是一种益鸟，它是大自然中的可爱小精灵。它每年大约能吃掉两万多只虫子，它是我们人类的好朋友，好帮手，我们要珍惜它，爱护它！

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

一年冬天，西北风呼呼地刮着。小麻雀家断粮了，小麻雀们决定去小田鼠家借粮。

于是，麻雀哥哥就去了。他来到了小田鼠家门口，“咚咚咚”，小麻雀重重地拍着门。

门里探出个小脑袋，小田鼠问：“谁呀？”“诶，猫食呀，问问你家老猫食，能不能借我点粮食，我们家断粮了，如果天气好转，我立马还。”

小田鼠回去禀报了大老鼠。老田鼠一听，火冒三丈，只见他眉头一皱，两眼冒着火光，愤怒地说：“哼，叫我猫食，还敢向我借粮，不借，叫他出去，不然我吃了他……”

麻雀哥哥垂头丧气地回到了家。麻雀妹妹看到这副表情，就知道哥哥没有借到粮食，于是鼓起勇气说道：“明天我去借粮。”

第二天一大早，麻雀妹妹就到了田鼠家门口，她轻轻地敲了敲门。小田鼠不耐烦地问：“谁呀？”“小总管，你好呀。我是来借粮的。我们家断粮了，可以借我们一些粮食吗？天气好了，一定还给你们。”

小田鼠立马把情况告诉老田鼠。老田鼠一听，喜悦地说道：“这个妹妹可比她哥哥强多了。带她去仓库，让她自己挑。”

田鼠妹妹背了一大袋

清晨第一缕明媚的阳光洒落在这个小城里，伴着一声声清脆的喇叭声，安静的小城渐渐热闹起来。就在这一处电线上，停着几只可爱的小麻雀，人们穿梭在大街小巷里，汇成了一幅真实生动的晨景图，而小麻雀正在注视这一幅热闹的图画。

美妙的歌声把我吸引住了，我悄悄地靠近“小精灵”，仔细观察：它们的身子小巧玲珑，头顶上长着褐色的绒毛，又短又密，看上去毛茸茸的，像戴着一顶小绒帽；一对乌黑发亮的小眼睛，滴溜溜地转着，时而垂下，时而睁开，机灵地探视着四周；灵活透亮的眼睛下面长着一张又尖又短的嘴，像一把小锥子似的；脖子上有一圈白色的绒毛，宛如戴了一串白项链，分外醒目；腹部的绒毛是浅褐色的，像穿了一件小衬衫；背上的羽毛一片一片的，像穿了一件厚厚的外衣；它那双又尖又细的小爪子，紧紧地抓住电线杆，生怕摔下来；长长的尾巴像一把未打开的扇子。“小精灵”没有翠鸟、鹦鹉那么美丽，却非常惹人喜爱。

麻雀最爱在林子里飞来飞去，准备抓从叶间钻出来的虫子来享受。小虫子悄悄地把身子露出来左看看又看看，尽管它这样聪明，还是难以逃脱麻雀锐利的眼睛。麻雀蹬开树枝，像箭一样飞过去，衔起小虫子往上一扔，就准确无误地吃到了美食，可开心了！

小麻雀爱热闹，和人类非常接近

我的生命中有很多难忘的事，但让我难以忘怀的还是这件事。

一天上午我和同学约好今天要去公园玩，于是我就兴高采烈的去了。我们玩的很开心是忘记一切的那种开心：忘记喝水，忘记吃饭，忘记了……可是我突然想到没告诉妈妈我要出去这件事。我想：妈妈应该不会在意吧？反正也没关系。于是我继续和同学玩耍。

到了中午，我们满头是汗，头上的汗珠像水滴一样滴下，但我感觉不到累，并且还非常开心。“我要回家了，拜拜”我眼里带着些不舍，和同学告了别。

回到家，我开开心心的拿起床上的手机准备痛痛快快玩一天时，我看到了手机上百条的信息，还有几百通未接的电话，我心里咯噔一下，头上的汗也不由自主的掉了下来。我想：妈妈给我发这么多消息干什么……我的思考被一通电话打断。“是妈妈”。我接通了电话“喂？喂！儿子是你吗你现在在哪？你去干什么了？怎么不告诉我我担心死你了！我现在马上回家，你等我。”他的呼吸有些急促，并且还带着哭腔。我摸摸湿润的头说：“我去和同学玩，忘记告诉你了。”说后就挂断了电话。过了一会儿，门口传来了一阵刺耳的敲门声。是妈妈，她回来了

生活中，说到“棒”字，大家都不陌生。比如：助人为乐的"活雷锋"、拾金不昧的小女孩、动手能力强的小男孩等等，在人们眼中他们都是很棒的。这，就让我想起了那个人。

记得那一天，我坐公交车出去玩时，车上人挤人，根本没有一个空位。我看到前面一个年轻的叔叔正专注的看着《海伦·凯勒》的书，心里暗暗地想：看《海伦·凯勒》的书，却没有海伦凯勒的那种精神，怎么能这样呢？

公交车上陆陆续续的又上来了许多人，这时上来了一位白发苍苍还有些驼背的老奶奶。公交车司机大声的喊道："有谁给这位老奶奶让下座位呢？"只见那位青年缓缓地站了起来，给这位老奶奶让了座。等到这位青年下车时，我透过窗户看见，他居然只有一条腿！我惊讶极了，呆呆地愣在那里好久，这……这……怎么可能？

我想，我如果是那位青年的话，我可能就不会让座，因为我会想既然自己的身体不方便，不帮助他人也是理所应当。而这位青年的想法却与我截然不同，他可能会想：虽然我的身体不太方便，但我还要去尽我自己的可能去帮助他人，做一个对国家、对社会有贡献的人！他有多么高尚的品质啊，是多么值得我们学

大雨过后，天空仍然飘着蒙蒙细雨，我和一个好朋友撑着伞，到水电厂的足球场上去玩。突然一声“叽叽”的鸟叫声把我们吸引过去，原来球场的草地上有一只刚学飞的小麻雀不幸被雨淋湿了。它趴在浅浅的草地上，全身都在颤抖着，湿漉漉的，像只“落汤鸡”。身上的羽毛都粘到一起了，东一簇，西一簇，背部粉红的嫩肉都露了出来。我看到这幅情景，心想：如果没有人帮助它，它可能会被冻死，或者被饿死，更悲惨的是也许会被狗咬死，因为这里经常有狗出没。我就对朋友说：“看样子今天太阳是出不来了，我们还是把它带回家吧，我家有个吹风机，可以帮它把羽毛很快吹干。”朋友高兴地同意了。

我就蹲下身子，轻轻地用双手拢住它，不料，它从缝隙中逃了出去。我又扑了过去，这才抓住了它。我想让它温暖一下，看着朋友的大口袋，就对她说：“把它放在你的口袋里取取暖好吗？”“这个办法不错。”朋友边说边掀起口袋把麻雀小心翼翼地放了进去。

回到家里，我先把麻雀装在一个小笼子里，拿来吹风机，透过笼子对着它的背不停地吹着热风，它好像很害怕，总是躲避着风，我只好用吹风机追着它，幸好笼子很小，我很快就把它的羽毛吹干

早晨，我和朋友来到妈妈厂附近的公园，叫几个小伙伴一起玩抓人游戏，在滑梯上绕来绕去。突然，一只小麻雀落进小草丛里，跳跃着。

我呼一声撇下小伙伴，然后蹑手蹑脚去追麻雀，结果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飞起又落下，速度根本不亚于兔子。我招来朋友合计合计，一人一边，两面夹击。小麻雀叽叽地不停叫唤着，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草丛里，朋友站在对面，我们俩慢慢靠近草丛。向我这儿跑了过来，我一个箭步过去，双手张开，像一张网罩上去。麻雀意识到了危险，想回头跑可已经来不及了。

我双手合十站了起来，张开手掌。麻雀一边惊恐地尖叫，一边拼命啄着我的手。麻雀紧紧抓着我的手，不再往外飞，似乎手下面就是万丈深渊，看来它是真不会飞啦。

我将麻雀带回厂里，用一个塑料筐把它盖住。小麻雀裹着翅膀，一动不动，小眼睛胆怯地望着我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染红了，啊，流血啦！我又怜爱又心疼，掀开塑料筐，麻雀也安静了下来，呆呆地站在那儿，似乎在想着什么。

妈妈下班的时候，我将麻雀带回家，跟养鸟的邻居说明了情况，央求疗养一些时候。一个星期过去了，麻雀也好得差不多。我将它往空中一送，小麻雀扑扇翅膀，“唧唧”叫着告别，飞了出去…

暑假里，弟弟去北大地玩，在校园里捕捉到一只小麻雀。这只小麻雀羽毛已经丰满，嘴边的黄色还没有退去，也飞不远，应该是不小心从窝里掉下来的，所以很轻易就被弟弟逮住了。

翟阿姨是生物课老师，原来养过一只小麻雀，能够停留在她的指尖啄食，我们羡慕极了。所以，我们专程就请教了翟阿姨：喂什么，怎么喂。

一周过后，小麻雀活了下来，而且跟我们熟识了。就像上学期的课文《金色的脚印》里正太郎和小狐狸一家一样，我们成了朋友。

小麻雀也有了一个正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因为一到早上六点，他就“喳喳”的叫起来，比闹铃还准时，还闹腾。一次，我们正在吃晚饭，闹铃突然响了，小喳喳一听，也“喳——喳——”的叫了起来，笑得我把米粥都喷到了桌子上。我收拾了一下桌子，把闹钟关了。小喳喳也停了下来。

现在，小喳喳天天跟着妈妈，因为它知道，跟着老妈有吃的。

小喳喳太可爱了，一看到我伸手指，他就会飞过来，一面用尖尖的小嘴啄着我的手指，一面喳喳喳的叫着。

小麻雀性子烈，是不容易养活的。可是这只小麻雀好像通人性，长相也很呆萌，让我爱不释手。