握紧你的手作文800字

【篇一：让我握紧你的手】

在我蹒跚学步时，有您那双宽厚的大手牵着我；在我摔倒之后，有您那双有力的大手牵着我；在我感到沮丧而伤心难过时，有您那双温暖的大手牵着我；在我成长的路上，有您的手牵着我，从此我学会了在风雨中坚强。不管怎样，请让我握紧您的手！

今天下午老师通知说没有校车，要同学们去给家长打电话来接。说完，同学们一溜烟地跑出了教室，我刚起步时，心里又像有一块重铅似的压在了我的心上。我立刻停住了脚步。心里想到昨晚和爸爸吵架时的情景，我犹豫了起来，我总不能让妈妈骑自行车来接我吧，可是我又怎么好开口呢？急切的心情立即在我的心中蔓延。

“刘梦成”，我回过神来，原来是熊老师。“你给你的爸爸妈妈打电话了吗？”“啊……”我顿时脸红了，就像有一团火在我脸上燃烧。“还……还没呢。”“快点儿呀，不然等会儿可要在学校过夜了！”熊老师微微的一笑，我也不自然的扬起了嘴角。我六神无主地走到办公室的电话前，依然是犹豫不决。我轻轻地拨了他的号码，伴随着短暂而又沉重的钢琴曲，我的心里也像有几头小鹿在横冲直撞

在北方的冰雪世界里，矗立着一座极高的山峰。

前行的人似乎有些犹豫，要翻越眼前这座高山，在没有任何安全设施保护的情况下，这是生与死的选择。

他们攥紧拳头，鼓足勇气，一步一步的，向上攀爬，北风呼呼地吹着。

刺骨的寒风无情的摧毁着攀爬者的身体，寒风似乎觉得，只要不停地吹，他们总会坚持不了而选择放弃。

寒风错了！

风刮得越厉害，攀爬者心中的火焰越是熊熊燃烧，信念支撑着他们努力的攀爬。

他们不能放手，脚底是万丈深渊，这人生的第一次，怎么能够轻言放弃呢？

在山顶，一定有意想不到的收获。

他们再一次攥紧了手，努力向上爬着。

探索充满着机遇与挑战，只有不放手的人，才能到达山顶，攀爬者从来不对自己的选择而后悔。

在山顶之上，他们异常兴奋，是战胜了自己之后的喜悦，是勇敢地跨出了人生的第一步的欢喜。

攀爬者不相信命运，他们只相信自己的手，只相信手掌和指间的力量。

【篇一：我想握住你的手800字作文】

母亲，谢谢你一直在我背后的关心，爱护与支持，面对这样的关爱，我也许只能用握住你的手这样简洁的方式来回报了。

还记得我在初一的时候玩小刀一不小心将自己手上的肉划下了一点，当时的血一下贱到了脸上。母亲看到后立刻带我去了家门口的医院，到了医院，医生手足无措的说道：先将血止住，随后接了一句，这还真有些难办啊。因为我划的地方式手指甲前面的那一块肉，而且不是划到一点点肉，是将那一小块肉都削了，过了一会医生想出来办法了他先将我手指的两边各打了一针麻药，那感觉打的时候疼，推药剂的时候更疼，幸好有您陪在我的身边，不停的支持我，那时候我真想握住你的双手啊！

打完麻药后缝了两针后就开始挂水，那一天我一共打了八针，挂完水后医生说这最起码要挂十天的水：“要挂十天谁啊”母亲喊道，母亲害怕我学习上跟不上，又带我去学校向老师说明了情况，跟老师商量晚上带回去挂水，早晨正常到校，因为我家离学校有点远，母亲每天早晨四点钟就起来了，晚上十二点左右才睡觉，每天接送我之外她还要去上班，看到母亲这么幸苦，当时我真想握住您的双手啊！

母亲正常情况下是喊着我一起起来的，我醒来后洗漱完后就去挂水，然后母亲开始煮早饭，早饭煮好后把碗端到我挂水

【篇一：我想握住你的手作文800字】

小时候，家楼顶有个天台，那里很大，很安静，能够很清楚很清楚地看到唯美的落日，那种淡淡、美美的感觉一直留滞在心底。

晚饭后，我搬着一把小凳子，爸爸提着一把大椅子，一起走到天台，那里有风，微微地拂过发梢，贴过脸颊，我就坐在爸爸跟前，靠着他的大肚子，双手放在老爸的大手掌中，看着每一根小手指乖乖地躺在每一根大手指里，乐得“咯咯”笑。一直都记得那种温温的感觉，阳光快活地跳跃在我俩的手心间，让我放心地以为能够把所有的烦恼都放在那个大手掌时，日复一日地仰望湛蓝的天，纯白的云和温暖的余晖。

日子也悄悄地从手心的缝隙之间溜走了，我是一个16岁的女孩，穿着白衬衫，背着沉沉的书包往返于家和学校之间，再也没有那么多的时间去看太阳下山时的安祥。只是偶尔会在晚饭后回教室的路上，直直地盯看天的那一边，一直到眼睛发酸，才如梦初醒般地继续走。当然，爸爸手心的温度也越来越模糊，只是会在冬天的时候听爸爸说，他的手又长冻疮了，可他从来不让我看他的冻疮，只是急急地将手拿开，忙不迭地回答：过几天就好了，过几天就好了……

不知什么缘故，房间的玻璃破了，第二天，爸爸就去买了一块新玻璃，他万分小心地把碎玻璃一片

【篇一：我想握住你的手800字作文】

高山险峻，意欲与白云比高；松柏苍翠绿意要与翡翠媲绿；小溪细流，意欲与春雨比柔；高山虽陡，不是沙石的扶植，早已面目全非，松柏虽苍尽、挺拔，若不是阳光雨露的滋润，便纵有“千种风情”，更向何人诉；小溪虽柔，若不是“泉眼无声溪细流，绿阴照水爱晴柔”，亦定是“如鸣佩环”，有“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”般的轰轰烈烈……而我意欲握住你的手。

周杰伦，我想握住你的手，听你缠缠绵绵的《夜曲》，“低低眉信手续续弹，说尽心中无限事”，听你边讲边唱“四面楚歌”的故事，看你魔术大师般变幻的把戏。我想握住你的手，同你一起来到江南水乡异境，感受“城春草木深”，“道狭草木长”的幽静，你装点了我的业余生活。再来一首潘伟柏的“壁虎漫步”，让人感受到实实在在的放松，外加柔情似水的“未来的你”，简直让我昏昏欲睡；那些别具特色的《WuHa》、《高手》、《快乐崇拜》则能将人从酣睡中惊

我想握住你的手，永远不再松开……

小时候，我蹒跚学步时，你的手，是我唯一的支柱和依靠，你握住我的手，带我慢慢走过街道，那样的小心，那样的爱护。

大一点，你却不再握紧我的手，你似乎慢慢地疏远了我，我恐慌，害怕，想再次握住你温暖的手，跑过去，你却毫不留情地甩开，背过身去。在恐惧中，我慢慢地开始独立，成熟，蜕变，我以为你不再喜爱我，几乎就要绝望时，你却走过来，牵着我的手，躲过川流不息的车辆，在我最危难的时候扶我一把。

就这样慢慢长大。五年级，我拿着一份“灰色”的期末考卷，小心地移着脚步，走到你面前，低下头不敢再望你，你接过试卷，片刻后，一只手掌向我伸过来，我紧闭双眼准备迎接即将落在手心的手，时间似乎在这一刻停止了，很久，一个温暖的手，握住了我的手，给予了我无限的信心与力量，那失落的心变地明亮，那一刻，我突然明白，你会永远站在我身后，做我坚强的后盾。

上了初中，我开始逆反，我突然开始讨厌你的唠叨与严厉，想独立起来。一次我又与你大吵一架，晚上睡不着觉，半夜起来，经过你房前时，竟听到你断断续续哭声传来，那样的小声——似乎是怕吵醒我，声音之中却又透着那样的痛心，我心里一酸，坐靠在门前，听着

还记得年幼时的避风港，还知道年少时的一股力，还想着那时、那刻，我牵着你的手。

时光转瞬，能见面的时间愈加少了，上次牵你的手是很久远的事情了，但我仍记得，手中的温暖会传递给我。

三年前，怀着忐忑的心情跨入初中的大门。面对着偌大的校园，我竟有些不安，这便是日后的三年内我要成长的地方了吗？你和我向着阶梯教室走去，每一步都掺杂着一份紧张与期待，未来的三年会是怎样的？可刚到阶梯教室门口，我惊呆了，这么多人！刚到门口的我秒怂，向你望去，你像是有所察觉，轻轻的牵起我的手，在拥挤的人群中攒动。

我不知道前方的老师们在干什么，在说什么，渐渐的好像是开始分班了，看着以前的同学一个个的被叫走，我又开始紧张了，不自觉的握紧手掌，却发现你还欠着我，不知怎的，一切紧张都烟消云散，有你在呢，我怕啥呀！

我不再紧张，静静的等待，可等待是再漫长，漫长到我开始观察起你的手。你的手已经饱受岁月与风霜的摧残，皮肤粗糙而干裂，与我的手比起，是那么鲜明。但是，我却能感觉到你那又黑又糙的手一点一点的给我传递着温暖，那丝温暖让我静下了心来。

我可以感觉到你手上裂痕，想到了石板场内的你。抬头看看你，岁月是如此调皮，不知何时将你的发丝染白。我知道，你那一切的努力都是为了让我离开这个没有出路的小地方，让我

江畔的柳树在春天里嘻戏，春风抚摸着枝头高歌的小鸟，三五个人结伴而行，在这美丽的自然中惬意地行走着。瞧，那儿还有几个活泼可爱的小孩在放风筝，想让风筝来实现自己的理想。这一切都体现出了世界万物与自然的和谐。

大自然犹如一个世外桃源，把人类的思绪由重化轻，把烦恼化为轻松，把伤心化为快乐。当自己非常烦恼的时候，到那绿色宝库——树林中散一会儿步，享受着那鸟语花香，百花齐放的美景，烦恼便瞬间被抛到了九霄云外，让你的感觉变的轻松自在。

大自然犹如一颗闪亮的明珠，吸引了无数的诗人用自己优美的诗句把它描绘得更加闪亮，为明珠上增添了几分学者的风味；吸引了无数的画家用自己灵巧的双手把它画得栩栩如生，为明珠上增添了几幅美丽的图画。

大自然犹如一个伟大的创造者，使荒山变成茂密的森林，为寂静的森林增加了飞禽走兽，使森林中变得热闹起来，让我们人类不再寂寞的存在于世界上。还有那些名山大川，成为人们渡假休闲的好去处。

虽然拥有这么好的环境，但是人类就是不懂得去爱护，去珍惜，就像一位顽皮的孩子不懂得母亲那无私的关爱。我们人类为了自己的发展，肆意毁林开山、围湖造田，森林变成了荒山，草地变成了沙漠，河水更像一个臭水沟……那动物们的哀嚎声，

风筝飞过，飞向线拉向远方。其实我们都是风筝，线握在别人手中，他可以选择放弃，也可以选择紧握……

——题记

最后一次站在这个属于我三年的学校，空旷的操场在我心里，践踏出一片同样空旷的疼痛。就这样离开？似乎我不想离开，不想离开母校，不想离开我们的语文老师，不想……

我这种学生是最容易被淡忘、被忽略的，平淡无奇。我知道当老师没有那么多精力来握紧每条风筝线的时候，就会放弃某些人，我这只风筝的线早已被许多老师放弃了，只有我的语文老师选择握紧我的风筝线，也因为他的选择，让我有了希望，看见了阳光。记忆中那天窗外下着蒙蒙细雨，他带着一些本子走到了讲台上说：“我读几篇比较优秀的作文，大家要细细品味。”一篇又一篇，我转头望着窗外，也许是希望那雨声可以浸没赞美的声音，大概是已厌倦了所有老师对好的同学的赞美，突然间，老师说：“下一篇是，《告别骄傲》，”我惊呆了老师可能欣赏我的作文，怎么可能读我这种成绩平平的作文。那是我第一次感到平等，第一次老师读我的作文，也是第一次体会到被老师赞叹的幸福。

从那以后，我开始拼命的在作文上有更大的进步。那颗干渴的、需

我愿携起你的手，朝向雨中走。

——题记

天阴得厉害，疯也刮得厉害。之间你粲然处于风中，不沾染一丝风尘。手中立着花式大头伞，轻轻，摇动，似风中飘摇的菡萏！那么动人，那么惊艳！

雨猛地落了下来，乍一看想断了线的玉珠，细一看却似层层飘落的鱼籽。你向着小区门口踱了一步，雨珠没有打在小花伞上，却“滴答滴答”无奈地溅落在地上，散成一记水雾铺散在你的裤脚。却又退回原地！依旧静静等候！没有言语，一切静得仿佛听得到雨珠呼啸入空气的“呼呼”声和“呱呱”坠地的“滴滴”声。

你仰头目光径直洒在楼上被雨滴洗得锃亮的玻璃窗。小花伞也顺着倾倒几度，轻轻向后倾。雨珠连绵不绝，有时竟跳过花伞，却径直落到你的鬓间，染了这世尘的尘埃，也乱了那黄花般的秀发。沾了水，秀发重重得颠倒于鬓间，水珠竟也任性地顺着向下淌。是她没有察觉，还是没有知觉，还是丝毫不愿搭理。不对！只见你轻轻抬起手，看看样子溅落，于手背荡漾，泛成涟漪！你轻托着长发，轻轻而缓缓地拭去水珠！那样娇羞和无奈！

你开始原地踱步，雨夜渐渐缓了下来。注视的目光依旧不舍地于窗边和门边徘徊！可惜，无人问津！愈久，你显出不耐烦