初三也是蛮拼的作文

栀子花开的季节，我看见你乌黑的睫毛上凝满了苍雪。你从青春里打马走过，穿过紫藤木槿，留一路纯净。白云深处回头，你拼搏的背影，无声定格。

你的孤独，虽败犹荣

午后，湿润的春风撩动着你的发丝，睡眼惺忪的我一抬头便看见你微微耸起的后背。皱起的眉头倒成了八字，坚毅的双眸中藏着不解的问号。须臾，你奋笔疾书，又烦躁地扔下笔，低下头暗暗自责。蜷起的双臂遮住了面庞，我担心地走上前去，拍着你的背，斟酌着字词。忽然，一只冰冷的手揪了揪我的脸，笑声爽朗：”干什么呢？来慰问我？”一口白牙在阳光下透明闪亮，“不如给我讲讲这道题？”调皮的眉毛欢快地跳舞，你耐心听着，恍然大悟，抓笔直书，写下你的坚强。

黑夜掩饰了所有的躁动，隐去了所有的喧嚣。静寂的月光洒下一地清冷，雕花的窗户上，斜斜地映下你孤独的背影。斜枝横杈，光怪陆离，斑驳的月光抚摸着你泛红的眼眶，却止不住眼泪的嘀嗒。独居一隅，你深埋于书山之中，柔弱而又倔强。

每一个人都在生长，你的孤独，会被拼搏照亮，充满荣光。

时光太瘦，指缝太宽

“哎呀，时间总不够用，每个周末都要两边倒，还有每周的2400米长跑，真是愁死我了。”这些天，总能听见你的叹息。三月桃花娇俏喜人，你

忙！你知道我是谁吗？呵呵！猜不出来吧，其实，我是现代中文，我叫“说”，为什么叫“说”，因为我想和你说说我们家族里的秘密人物。

第一位，是我的鼻祖，甲骨文。他是在哪里发现的，你绝对想不道，告诉你吧：他可是在一个小药店被发现，震惊了古今中外的，更神奇的是，它不是写在纸上，而是龟壳、骨头上；不是用笔写的，是用尖锐物品刻出来的，更有趣的是，它的字形，就是形体，说简单点，举个例子：羊，在甲骨文上就记得出羊的样子，这显示出我的鼻祖甲骨文的智慧，很牛吧！

第二位，是叔叔的爷爷的奶奶的儿子，小篆。它可厉害了，它可是一个很牛的人统一的，他横扫六国，一统天下，连文字也统一起来，有这样的人物统一是我祖上的光荣。他那个字迹，估计大多数中国人和外国人都看不懂，只有少数现代人看懂这是什么玩意，这就是我的叔叔的爷爷的奶奶的儿子的神奇——小篆。

第三位出场的是我哥——草书。到唐朝时代，人们喜欢写诗来抒发自己的感情，到此，用草书显示出他们的感情。有一个代表人物之一叫张旭，他可是草书的王者，天下之大，唯它独尊，我哥和他合作，堪称天下第一。我哥的字迹，那真是笑走龙蛇、龙飞凤舞、眉飞色舞的漂亮

爆米花物语：压力够了，玉米粒早晚有一天会长大开花的！

——题记

夏，无风，无云。

初一入学时，我给自己定了目标，班级前五。第一次月考数学只考了79分。回到家，画面定格在父亲冷漠的面孔和母亲失望的眼神中。我明白了自己要做什么，那次以后，我将悲愤化为力量。

夏，微风，浓雾。

转眼间到了下学期。我手中多了几本英语笔记，原因是英语老师的一句话：“再不在英语上花功夫，肯定会影响你的发展！”于是，英语资料替换了《最小说》，我告诫自己，哪怕从英语老师口中吐出的单词再刺耳，也要把它当做最美的音符。最终，我的英语成绩开始在班上“冒尖”，这归功于英语老师的及时提醒啊。

很快就是期末考试了。于是我每天晚睡早起，在知识的海洋中劈波斩浪，奋力前行。有时真感到筋疲力尽，刚想合上书，闭上眼睛，突然想起同学录中：你是我的目标，我一定要超过你！于是困倦顿时消失，打起精神，继续奋战。

夏，炎热，晴朗。

近一年的学习里，我在学习的锅炉中，忍受着周围的一片黑暗，同时接受外面父母、老师、亲友施加的燃料。这狭小黑暗的锅炉里温度越来越高，我闭着眼睛，坦然接受着这一切……突然，听到“嘭&rdqu

时光会流逝，但只要敢于拼搏奋斗，成功之花总有一天会绽放。

我的心压抑着，“爸爸，我的实心球扔得太差了。”“那你必须要练习，努力才会成功。”

狂风中的小树不停地摇曳，雨敲击着，浸湿了花瓣，但我知道他们都在拼命地汲取着雨露，为风雨后的微笑。

雨过天晴，我和爸爸在空地上训练。

“准备，扔。”一声令下，我咬紧牙，使出吃奶的力气，重重地将球抛了出去。哪里是抛，球更像是滚了出去，我受伤地趴在地上：“爸爸，我不是这块料。”爸爸拍了拍我的背，略带严肃地说：“动作不行，重来。”

我叹息着捡起球，摆好动作，“头抬起来，挺住腰，不是膀臂用力，而是借助腿和腰步的力量全身协调用力。”“啊！”我大喊一声，使出浑身解数，用力向前扔去，结果悲剧重演，球迅速地挣脱我的手掌，和大地来了个亲密接触。

我反复地练习，也逐渐疲惫，膀臂也几次抽筋。忍着疼痛，含着泪水，我还要继续练习。鸟儿似乎已经厌烦，在枝头哼着单调无味的歌，而我仍然努力重复着这些动作，仿佛一个被控制的机器人。

一个星期过去了……

两个星期过去

人生能有几回搏？她无私地为我们提供了一个展现自我的平台，让我们尽情挥洒青春。

每天清晨，伴着第一缕朝阳，我们踏上了上学路。一年之计在于春，一日之计在于晨。走进教室，再也听不到打闹声，只有琅琅的读书声。我们正如这初升的朝阳，充满着活力。

其实，初三也是一种享受！

课堂上，同学们妙语连珠，情绪激昂，与两年前相比，平添了几分诙谐与幽默。虽然间或与“关公脸”相对，但那更加显现我们初三的活力与激情。灼灼的桃花在山野中绽放，我们心底满满装着展露峥嵘的甜蜜和无所畏惧无所不能的豪情。我们会向着理想，向着明天的太阳大步前行。

课间，我们仍不松懈，一份份试卷在我们的脑海中碰撞出许多璀璨的火花。我会在看似艰苦的岁月中，历练自己，磨砺自己，品尝着一份独特的幸福。

夜深人静时，校园渐入梦境，向窗外望去，有一些“渔火”在闪烁，这许多的“渔火”中，有许多必然是我们的朋友。台灯与我相伴，照亮各自的几尺书桌，更传递着一份份温暖与能量，浓浓的暖意在心头涌动。啊，初三是一种享受！

人生难得几回搏。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。而所经历的苦难，磨砺，何尝不是一段提升自己的历程？初三，不也是一种享受吗？

待我收复考场失地时，你将见我的仰天大笑。

——题记

兵败滑铁卢时的凄苦

目光缓缓地落在身旁的试卷上，满篇红“×”如同一张红色的大网把我笼罩。我浑身一抽，挣扎着坐了起来，目不斜视地盯着成绩。想当年的“取万人首级如太阳取雾”的气势如今已连毛都不剩了，剩的只是一脸横肉和满脸的不甘。

这时，一位死党兴致勃勃的向我展示他那傲人的成绩，我也只能陪着笑笑。看着他那得意忘形的神态，心里的气愤数值已爆表。怒号一声：苍天啊！我连他都考不过了吗？

回家的路上，心里愈加不爽，暗下狠心：笑到最后才算赢！你给我等着瞧，我这一身肥肉也不是白长的！

收拾旧山河时的辛苦

提高成绩，说起来容易做起来难啊。尤其是化学，方程式死长死长的，再说还有几十个，那不得背死我啊！但是，君子言出，必须兑现。第一天，我肾上腺素一热，每节课眼睛都如雷达一样扫视整个黑板，把老师都吓了一跳。除了吃饭上厕所，其余时间都在教室里写作业，连同桌都惊呼：“你今天是不是吃错药了？”

到了第二天，兴奋劲似乎就减弱了。猛然想起当年古人的一句话：一鼓作气，再而衰，三而竭。我似乎正处于第二个阶段。就这样放弃了？不！不可能！爱拼才

【篇一：初三怀想作文】

长大了，孤单了。

我学会沉默了，因为我怕了。

我怕毕业后的同学分散；我怕这即将到来的整天噩梦般的生活；我怕即将到来的给予我们压力的中考；我更怕在那个负担后面留给我们的空白，留给我们自己闯荡的空白。

在匆匆的岁月中，我们踏上了初中的快马，享受着蹦跑之时带来的欢乐，同时也担忧着摔下马来的痛楚，于是，我们各自用尽全力，朝着不同的目标奋斗。

在马上，我们洋溢着青春的笑脸印着我们的从前：曾经，我们一起笑；曾经，我们一起闹；曾经，我们一起跑；曾经，我们一起……

到了与这个学校永别的时刻了，那些稚嫩的忧愁与感伤，在打马走过的时光中慢慢逝去了，而那些青涩而单纯美好的回忆，又如何能被轻易淡忘？

可是，我们都明白：无论我们怎样迷恋昨晚的月光，第二天清晨的太阳终究要升起。于是，我收起了一脸的颓丧，开始认真的展望我的初三生活。

也许，我们会忙到一天到晚毫无趣味可言，只会三点一线的跑来跑去。

也许，我们会整天都埋在白花花的试卷中奋斗，又不得不抬头面对一把把血淋淋的现实。

也许，我们会面对老师因期望太大而发出的教训，也会面对家长因望子成龙而来的唠叨声。

但是，这一切都是一个完整的人生该面对的过程，不是吗？这需要我们每个人抬头挺胸的去面对，然

【篇一：目光初三作文】

通过目光可以看出一个人的性格，通过目光可以看出一个人的心灵，通过目光同样可以看出一个人的思考。

还记得那是一个寒冷的冬天，外面还飘起了小雪花，懒懒的我还躺在床上不愿起床，享受着被窝里的温暖。

突然一阵吵闹声使我终于不愿呆在床上，我想去看看热闹，看看是什么吵闹声，我赶紧起了床，穿好衣服，寻着声音走去，吵闹声越来越大，越来越大。

当我走到声源处时，我发现一个乞讨者正和一个路人发生了冲突，那位乞讨者头发散乱衣服穿得很单薄，并且还有许多补丁，甚至还有一些小洞洞，脚上拖着一双破布鞋，脸上眼泪里都是脏兮兮的，手上还拄着一根木棒，还端着一个破盆子里面零零碎碎的有一些钱，反正这位乞讨者看上去很可怜。

我看见那位路人在不停的骂那个乞讨者，而乞讨者在一旁低着头，一声不吭地站在那，时不时胆怯地抬起头看看周围的人，具体发生争吵的原因，就是路人看着乞讨者这个样子，说他没出息，只会乞讨不会干事。

路边聚的人也大都同意了路人的说法，但我是反对的，因为乞讨者的那种有苦说不出的表情，因为我看见他身体的颤抖，我从他时不时抬头看我们的目光中，我看见了乞讨者那种无助的眼神，看到了乞讨者那种求救的眼神，看到了乞讨者那种胆怯的眼神，我明白了这位乞讨者一定是由于种种原因，才走

初三不只是有苦涩，别忘了，还有快乐。

眼看到初三的生活快过去了，我过，自我感觉初三的生活还真有点苦，那些文言文枯燥乏味，理科还要动脑筋和算题，即使这样，也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑，与软弱作斗争的滋味。

进入了初三，那也意味着学习就进入了冲刺阶段，显然，大家都想考一个好的高中，都想考入自己梦寐以求的高中，光说还不行，还得行动才行。然而，教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习，就怕自己哪里没有学好，留一丝的缺漏，当然，想考好的高中就得靠分数，即使分数不能完全代替能力和自身素质，但我们必须靠这个分数上好高中。

初三每天要上八节课，然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床，这成了她每天必不可少的工作，可见她对我的良苦用心。

在学校，一课挨着一课，那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里，要说每一节课都专心听讲，那就是不可能事件了，有时，我恍惚看到成绩好的同学都在打盹，而有时候，我也有一丝倦意，我与眼睛在做激烈的斗争，每当我想打盹时，我就告诉自己：一定要撑住啊！这样下去也不是办法，就这样，每周有三节体育课，可以让我们放松心情，但体育课也不是很好，一场体育课下来，我感到浑身无力，腿一直酸疼，像压了几十斤钢铁一般，可是与那些文科

转眼间，两年过去了，初中的生活真正步入了重点，也是终点，在这一年，我会很忙。

在初三的日子里，我要努力，不再在有那种得过且过的态度，我要把精力都放在学习上，调整自己的作息时间，在这重要的时间段中拼搏，让我以后想起这时，想到的不是散漫，而是努力，在人生这个关键时刻留下浓墨重彩的一笔！

在初三的日子里，我要珍惜，珍惜每一位同学，每一位老师，珍惜我们还能在一个教室中学习的时光，每一分，每一秒都会在紧张和忙碌中度过，而你们的陪伴将让我不感到累，我要在一起的学习中，带着同学的祝福，老师、家长的期望，努力学习，让初三的日子过得更精彩！

在初三的日子里，我要从容。我要淡定的迎接每一次考试，面对每一次的成绩，一步一步踏踏实实的学习，好好制定计划，调整生活节奏，树立适宜的目标，我要用一次次的进步，填满初三的回忆！

在初三的日子里，我要有一个新的开始，扔掉曾近一个个坏习惯，用最认真的态度来对待，让将来的我提起初三时，可以很自豪地说：“我尽过全力，努力过！”