三人行

六月天，她埋头在各种单子和发票里，进这家公司一个星期了，还是搞不大懂哪个账套该编什么代码。

“小余，去泡杯茶”，经理又在叫了，不过是愣了一小会儿。

空闲的时间几乎没有，应届生好像都特别的不值钱。应聘的职位明明是个小财务，围着她的除了发票和账本还得兼顾泡茶做饭打扫搬货。总是被生活欺骗着，她还是很相信普希金的。

下班的路十来分钟她总是能慢悠悠的走上半个小时，途径的那条街有花有草有鱼有鸟，即使一天下来身心俱疲，这条路她却很享受。

木木最近又跑去了丽江，去了大冰的小屋，碰到了她们都爱的冰叔，跟她说起来的时候激动到不行，发过来的照片美得不真实。她很佩服她的勇气休学到处旅行，她已经不得以学生自居，可她却一直驻留在了大二那年。两年的时间她走出了学校她却走遍了中国。每天跟她说的都是哈尔滨的炒年糕，北京的炸酱面，丽江的酸奶，三亚的贵妃，弄得好像谁没吃过炒年糕炸酱面酸奶和贵妃糕似的。

七月份了，文子告诉她，她决定了考研，还想继续出国深造，在海的那边成就她一直梦想的诗和远方。不止是因为她们一起说过的笑言，她是真的确定了她自己的路，想清楚了要过什么样的人生。说起木木的时候文子也是一脸的敬佩，说好像就她活出了自己，潇洒了半生。

那年夏天她们三个人各自选择了

一人忌单，两人为伴，三人不欢。在数学中，三角形是最稳固的图形，但若是三个人的友情交织在一起，总有一个人被落寞，关系变得疏远。

林灵和徐荨是前后桌，在一个全新的关系圈中，两人臭味相投，不过一天就变成了无话不谈的好友。聊音乐、明星、小说、漫画，每天都有全新的话题。两个人都是话罐子，性情活泼，安静不来。初一开学短短几天，便和看得顺眼的同学打得火热，有了各自的伙伴，林灵和徐荨还是和当初一样，刷着一个又一个话题，时间在他们俩之间流逝得飞快，从没有想过枯燥的校园生活可以过的如此欢声笑语。

徐荨对于林灵是唯一的挚友，但林灵对于徐荨，只是亲密伙伴中的一员。陈茹，班级的音乐委员，与热爱音乐的徐荨有很多谈资，她们有不一样的男神，不一样的观点，在分享各自观点的时候，会有玩闹的争执，不同于林灵和徐荨之间的附和。

――“徐荨，吃好午饭我们去操场坐坐呗。”

――“sorry啊~我午间休息要和陈茹一起做作业，她今天有些知识点没听懂。”

――“好吧，那下次吧。”

这种情况早已经屡见不鲜。

――“徐荨，你和陈茹说什么悄悄话呢，告诉告诉我呗！”

――“啊，不可以唉，两个人之间的悄悄话怎么

三幕微电影：我家三人行

第一幕：老妈乃“厨界高手”

场景：厨房

时间：夕阳西下

人物：厨神老妈

（远景）厨房中弥漫着饭菜的香味。

（声音收集）厨房中传来了锅勺敲打的声音“乒乒乓乓”、炒菜时的声音“噼里啪啦”、放入蛋时的声音“嗞嗞嗞”、倒入水的声音“哗哗哗”，这些声音简直可以成为一首快乐的“厨房交响曲”。

（镜头由远到近）过了两三分钟，老妈就已经拿出一个个盘子，并且装上可口的饭菜，然后叫我们：“两头猪，快点吃饭了！”

第二幕：老爸乃“电脑之王”

地点：书房

时间：夜色渐暗

人物：电脑老爸

（特写）“啪”打火机开了起来，火苗腾地一下串了上来。“嗞”火苗点着了烟，烟头燃烧了起来。

（画外音）老妈大声喊：“你怎么又抽了一根烟！”

（特写）老爸轻敲着键盘，一边抽烟，一边敲着键盘，显得十分惬意。

第三幕：鹦鹉乃“大胃王”

地点：客厅

时间：太阳当空

人物：胃王鹦鹉

（声音收集）“我饿了，我饿了&r

今年暑假，我定下目标，学会游泳，每天自己去游泳馆练习。一天吃中饭时，爸爸像是喝了清醇的酒，嘴角也露出笑：“吃完饭，爸爸带你去游泳。”

开玩笑吧，还是我听错了吗？老爸竟然会带我去游泳？以前老爸可是说话不算数的。

都一点了，爸爸怎么还不下楼啊？不会忘记了吧？我静静地坐在楼下犯嘀咕，悄悄走上楼梯。“呼呼……”爸爸一阵震天动地的呼噜声，有节奏地打着拍子。果然，爸爸又食言了。我心中压着怒火下楼，偷偷打开电视机看起动画片。

“吱嘎”开门声，是爸爸醒了？我既开心又害怕，要是让爸爸知道我偷看电视，那小屁屁又要开花了，一个箭步跑过去把电视机关了。我伸长脑袋朝楼梯望去，久久未见爸爸下楼的身影。

“哗”抽水马桶的声音，原来爸爸解个小便又回去睡觉。我悻悻拿本书边看边坐等，对他除了害怕，还是害怕。

妈妈下班回来，我满脸委屈地看着妈妈。“怎么了？下午你没有去游泳馆呀？”

“爸爸说带我过去，吃个饭又忘了。”我撅起小嘴欲言又止。

这时，爸爸走下楼梯。妈妈滔滔不绝地数落：“你今天又没有带阿力去游泳吧？当初给儿

【篇一：三人行必有我师作文】

《论语》里有这么一句话：“三人行必有我师。”意思是，我与周围的人在一起，必定会学到其中某个人的优点，长处。

在我的同学中，我要学习杨光雨露。因为，她的动作特别快，我做事情较慢。

有一次，老师让我们做一张试卷，我慢慢地写，猛地发现，杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子，而且写得很好。经过我观察，她是因为做事专注才写得快！所以我要向她学习。

在我的家里人之中，我的老妈脾气最好，不容易生气，我的脾气不是很好，我就学习我老妈。这个学期开学的时候，我在班上，脾气明显好了很多：别人惹我，我就让他；别人说我，我就让他说；自己干自己的事，那人说累了，见我没反应，就不再惹我了。周围的人都用欣赏的眼光看着我。我好自豪啊！

我要向程梦齐学习。因为她善于思考，即使答错了，她也不会退缩。程梦齐的表达能力特强，上课时不仅频繁发言，声音极大，大得在教室外面都听得到。

我还羡慕程梦齐，因为她京剧唱得好，跳舞跳得也好。我可是因为受她影响才入的京剧团呢！

我们要多观察别人的优点，多学习周围人的优点，我们就会不断进步，变得更优秀！

我有点领悟了“三人行必有我师”，这句话！

【篇二：三人行必有我师作文】

《论语》说：

孔子说过，“三人行，必有我师焉。”三人同行，不论是农民、清洁工还是厨师，就是再没有文化的人，他也一定有你所没有的长处。

人是没有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多认识一个字，他就是你的老师，古人叫一字师。

我的爷爷是个“文盲”，他没有上过学、读过书，连自己的名字也不会写。可是，他一直在虚心地学习，向别人请教，坚持每天学几个字，日积月累，不停的温故知新。他从不觉得问是可耻的。遇到不认识的字，他会问我，问我的奶奶，我的妈妈。他告诉我：“只要肯坚持问，就一定能找到答案。我是他的老师，妈妈、奶奶都是他的老师。爷爷能够种各种庄稼，种庄稼他是我与妈妈、奶奶的老师。

每个人都有缺陷，有的没有文化，有的不会乐器、有的没有特长，任何人都能从别人身上找出他的优点，取长补短，共同进步。舅舅是医生，医学常识他是我们的老师，舅妈是数学老师，数学题我们都是她的学生。

人有特长，也有缺陷，要尽可能地弥补自己的缺陷，稳固自己的特长。从他人身上找出优点，学习、模仿；从自己身上找出缺陷，弥补、改正。

三人同行，你总能在别人身上发现比你擅长的地方，他就是你的老师，因为你不管怎样完美，都会有缺点，而当你的缺点正好是别人的优

子曰：三人行必有我师焉！从她的一举一动中，让我明白了做学生的根本，做人的根本！她就是我的老师，是时刻都感动着我的老师。

今天中午，我正在专心致志的做作业，阳光打在桌子上，使我有些犯困，迷迷糊糊地做完了。抬头一看，她正在那儿改作业。我真有点佩服她，这么大的太阳，她竟然一点儿也不困，依然劲斗十足。阳光射进教室里，把教室照的明晃晃，风又一吹，不禁使人想到诗句：“春风懒困琦微风！”我好像也懒惰的在春风中靠着微风睡着了。改完作业，见她脸上洋溢地满意的笑容，我被自己的想法惊醒。

“哎，我们对一下？”我说

“好，你拿去吧！”她友善地说于是，我仔细地对了起来，对到一题，发现我俩不一样，我仔细检查，发现她做错了，可老师却打了100分，我看有些纳闷，于是，把这个题告诉了她。只见她在一旁写着什么，等我改完作业下来时，我惊呆了，我看见了她放在桌子上的作业，但不同的是，一百分不知被谁划掉了，在下面写了一个小小的98分。

“这是你划的？”我问

“嗯！”她点了点头。

顿时，我仿佛被一种无形的力量撞了一下。三人行必有我师焉！她教会了我，学习靠自觉。学习中没有欺骗，不能

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们每个人生于世，立于世，一定会有自己不擅长的领域，也有自己不敏感的技能，所以为了充实自己，武装自己，我们就必须学会向擅长之人请教，我们也急需要让各种豪杰指教。

试想，很对圣贤之人都觉得自己需要向别人学习，何况我们这些在红尘俗世中徘徘徊徊的泛泛之辈呢？我们必须要清醒的认识到，这个世界上并没有十全十美的事情，更没有完美无瑕的人类，所以人与人之间必须学会互相学习，互相启迪，互相指导，互相勉励，只有这样，我们才能有则改之无则加勉，让自己变得更强大，更伟大。

中华文明上下五千年，这里有很多不同的技能，不同的理念，不同的经验和不同的知识，所以为了学习历史，了解历史，我们就必须让别人来当我们的老师，带领我们体会不同的风景。

事实上，一个人无论做的多完美，表现得多积极，总还是有一些知识没有办法获取，有一些道理没有办法领会。这就好比操控电脑技术的人再厉害，也没有办法去创造一个阿里巴巴出来，或许是经验不足，或许是眼界不同，或许是想法不同，或者是目标不同，总归无论如何人与人之间就是有差距，有智力的差距，也有能力的差距，有行业的差距，也有眼界的差距。

那么既然不是仙，也不是神，那么我们就

古人孔子说的好：“三人行，必有我师焉。”俗话说的好：“众人齐心，其利断金。”一个人的力量很单薄，很多人的力量却很强大。我们组六个人的力量很强大，画画有孙迎欣和张涵琪，语文有孙迎欣和张涵琪，数学有我和齐士轩还有李浩，英语我们组都特别好。有很多事情我们一起解决就找到了正确的答案。

比如有一次，课上交流的时候，语文老师田老师问我们一道题，“丝绸之路是什么路？”我绞尽脑汁仔细的找才想了出来。但是在小组交流的时候李浩就说了，我们组的李浩就说了，直接在资料袋里找不就行了，我们都连连点头。

我们组的6号除了学习差，但是画的画特别好。这学期，老师还要让我们写个人立志和小组立志。写小组立志的时候我就是让张涵琪写的。我和李浩都特别的觉得画的很好，要不是彩纸是红色的，我认为我们组还可以画的更好。

我们组六个人，每个人都有自己的强项，所以我相信我们组就会变得更好。但就是我们组的好几个人都特别爱说话，要是能不乱说话就好了。

老师常常教育我们，要学会学习别人好的方面，改正自己的缺点。虽然我知道它的字面意思，但我却没有真正领会到这句话的涵义，直到六年级时……

记得六年级下学期时，我们班从广州转来了一位女同学，叫邓天艾。她字写得非常工整，而且有笔风。她成绩很好，特别是数学，人长得也水灵。在我心中，她是十全十美的，没什么缺点。当时，我的字写得又歪又小，非常难看，而且没有想练好字的念头。老师常常在课堂上表扬她的作业做得好，字写得好。于是，同学们一下课就向她请教把字写得好的“秘诀”。在班上一向人气旺的我从高峰跌到低谷。不知是嫉妒还是什么的，我对她的印象一下坏下来，对她爱理不理的。

一天，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“xx呀！你的成绩在咱班是数一数二的，什么都好，就你那脾气，什么时候改一改呀！我常常教育你们，要学习同学好的方面，邓天艾的字写得好，你要多向她学习，一个人的字是什么样的，就代表这个人是怎样的。”老师说完，我就离开了办公室，脸比灯笼还红。从那天以后，我就下定决心要把字练好。

一天中午，我找到邓天艾，向她请教把字写好的方法，她非常乐意地告诉了我，还叫我从结构简单的字开始练，练好的字每天给她