雨触动了我的情思

秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。她为我们送走了炎热，带来了清凉，因此在最近，都可以看见雨点在天空中欢乐地跳舞。

初二的每一天，我们都努力奋斗着，早上6：00起床，7：30上学。在学校忙碌了12个小时之后，才拖着疲惫的身躯回家，在家还要做两个小时的作业，好像，每天都在忙碌，没有轻松的时候。

那天在上课的路上，天色暗了起来，不久就看到许多行人都撑起了伞，噢！原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里，润泽翠绿的操场，雨点欢快地滴在我的心窝里，滋润我疲惫的心。下课了，在回家地路上，我让雨点肆意地打在我的脸上，那是一种久违地轻松啊！回到家，外面地雨已经停了，我的心也沉了下来，天空中出现了晚霞，那是多么艳丽啊！原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊！

回到家里后，因为我地成绩不理想，内心本就苦涩不已，可是妈妈却没有像想象中的安慰我，而是对我大声地斥责：“成绩怎么又下滑了，一定是在学校没有努力，疯玩了吧！”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳，动了动嘴唇，却什么也没有说，我默默地回了自己的房间，整整一个中午，我坐在学习桌前一句话也没有说，闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然，玻璃上噼里啪啦响了起来，向窗外望去，又下雨了！它拍打着树叶，地上的小草

在宁静的夏夜，总会有许多飞虫在家中的各个角落出没。自幼时起，我便极恐见到蟑螂等爬虫一类，更怕苍蝇之类的飞虫在我的周围飞去飞来，而在一个夏夜，我不幸地与一只飞蛾邂逅。

它飞进我家的那一刻，我便屏住了呼吸。明亮的日光灯将光亮洒在它的身上，它招摇地从我面前飞过，径直向日光灯飞去——不，是撞去。一次又一次，哪怕撞得粉身碎骨。

我听过“飞蛾扑火”的故事，然而在那一夜才真正感受到它的固执。我多想告诉它，那不是你该追求的光明，而我也为它感到庆幸——还好那只是一盏灯，而不是一团火焰。有人说，飞蛾扑火是义无反顾、不畏牺牲的执着，也有人说，飞蛾扑火是盲目追求、自取灭亡的愚蠢。究竟是执着，还是愚蠢？也许还是后者所占更多。

这只小小的飞蛾，也许没有看过前辈们葬身于火中的景象吧，要不然怎么还会奋不顾身地扑向未知的光明？大概它还不懂世事，所以才会鲁莽地跨出步子去追求自己所谓的光明。我想，经历过，就该懂得了吧，可是，等经历过后，它还有机会再来一回吗？

生命，就如同一场赌博，小小的飞蛾天真地把自己的后半生作为赌注，若是赢了，它能得到最美的光明；若是输了，它就有幸去天国转一转了。似乎看起来很值得？而这场赌博，赢的

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“雨，它是我心中的神圣之物”，留给我最珍贵的回忆，曾无数次牵动我的情思，拨动我内心的琴弦。

打开历史的画卷，我沉醉于古人的情怀，古时的雨是文人墨客的宠儿，唐诗、宋词、元曲，无处不是他们的身影，他们把雨比作牛毛，比作细针，比作银线……杜甫曾经写过，“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句。

淅淅沥沥的春雨，拖着彩色舞裙，推动一层一层的彩色花浪，春雨洗涤过的泥泞土里，散发着清香，春雨击打着大地，催促着万物复苏，还真是“东风洒雨露，会人天地春”啊！

偶尔雨是急促的，似塞北的腰鼓，轰轰烈烈，震撼人心，如同正要出征的百万大军。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，打落枝头似霞的桃花，柔柔花瓣堆积在地上，现在想来“夜来风雨声，花落知多少。”不就是这个意思吗？

美哉！雨景，流动的画，轻吟的诗，令我陶醉。但是那天雨后的秘密让我永远铭记在心。

那天，到处朦胧一片，乌云压着乌云，豆子大的雨滴从天而降，人们躲在屋檐下焦急的等待着暴风雨的结束。

而我却无助地站在雨里，打着那没有颜

【篇一：是你触动了我作文】

从小学到现在，我一直都很偏科，数理化很好，而语文却很烂。所以，每次考试，因为语文，我的总成绩也无法名列前茅。而我又偏偏不重视语文，总想在数学上取得更大的突破。直到你的出现，触动了我的思想，净化了我的灵魂。

八年级重新分班后，你教我语文。当一个体型微胖，身高较矮的青年男子走进教室，我难以想象是你教我语文。我以为我完蛋了，但是你用精彩的一言一行触动了我，让我逐渐爱上了你的课，爱上了语文这门博大精深的学科。有时候，我认为你就是一个哲学家，思想家，一个比孔子还要伟大的圣人。

说你精彩，是有根据的。你能用一堂课的笑声代替一堂课的呼噜声。每次上课，你都能在其中穿插几个笑话，让我感到一丝的轻松。当有人开小差时，你便会压着他，对他说一句：“你晓得啊？”被压的同学吓得魂飞魄散，而其他同学早已笑得前俯后仰。当你讲习题时，也习惯地往某个同学身上一压，被压的人痛苦不堪。此时此刻，我们千万不能幸灾乐祸，否则，下一个目标就被锁定。还是你，用你的一言一行感化着我，触动着我。

九年级时，我又幸运地分在你的班上，继续做一个比孔子还要伟大的圣人的学生。当“瘦肉精”、“地沟油”、&ldqu

【篇一：那眼神触动了我作文】

说起眼神，这世上有许许多多的眼神。在电影、电视剧的故事中，我见到过多种多样的眼神；在现实生活中，我也接触并体会过各色各样的眼神。眼神是什么？眼神就是无声的语言，它能传递信息，能表达情感。我最爱看的是我妈妈的眼神，因为我妈妈最爱我，我妈妈的眼神感情最丰富，让我感觉最温暖。然而，我今天要说的却是另外一个妈妈留在我记忆深处的眼神，因为那个眼神深深的触动了的心灵。

一阵寒风吹过，我感觉到天气好冷。是啊，还刚刚下过点小雪呢！天气虽然冷了些，但并没有影响我们的学习生活：该上的课照样得上，要做的作业还是得做。

吃中饭的时间到了。铃声响过不久，我们班的同学队伍整齐地进入餐厅。也许是天气冷的缘故吧，看到那热腾腾的米饭，感觉特别好吃，吃了肚子会暖呀！

同学们正在吃饭，我也开始吃了，但我又一次发现了本学期来常要发现的一幕：隔壁桌的男生正在抢吃呢！为什么呢？说来可话长了。

本学期新来了一位厨工，她是隔壁班某个同学的妈妈。大家都知道，妈妈爱孩子的那颗特有的心。因为该同学是我们隔壁桌的一位同学。他的妈妈为了能让他的儿子吃得好一点，分菜的时候，就有意无意地把那桌的菜分得多一点。所以，在我们的眼里，本学期来，他们桌的饭菜永远比我们的多。我们也常常看到，每

仁者乐山，智者乐水。普通的一滴水，凝聚着中华民族的伟大品格与博大精深的精神财富。细品，蕴味无穷。

德行

上善若水，水善利万物而不争。水是万物之首，是哺育一切生灵的乳汁，它默默无闻地滋润了所有的生命。娇艳的鲜花，是她流淌过的痕迹，成荫的树木，是她付出的结晶。“随风潜入夜，润物细无声”，她就像万物的母亲，慈爱地无私地哺育着万物，笑而不语……

久旱时的一场甘霖，使多少生命重获新生；酷暑时的一阵急雨，又使多少生命精神爽朗！但她，却总以一颗平常心面对世人，从不张扬，甚至永远从高往低流。不似土地，垒起一座座高山俯视一切，更不似空气占领所有空间。

水，你的无私，你的德行，牵动了我的情思！

变通

兵无常势，水无常形，水遇方则方，遇圆则圆。遇见高山像巨人挡在前头，她从身边绕过；遇见水闸像一扇大门立在中央，她见缝插针，从缝隙中挤过，一往无前、奔腾不息……

金以刚折，水以柔成。遇到困难，我们决不能躲避，但硬碰硬也不是绝妙之举。太极中有以柔克刚之策，以四两拨千斤；三十六计有一计便是“围魏救赵”……一切的一切，都说明了变通的重要性。

水，你的灵活，你的变

父爱是一团巨大的火焰，燃烧自己，照亮了孩子前行的路。父爱是深沉的，总是于无声处牵动了我的情思……

“下课”二字自老师口中蹦出之时，便代表着我本周六的课程结束了。同学们都兴高采烈地冲出教室，可我望了望窗外淅淅沥沥的雨，心跌入了谷底。没有带雨具，还得独自回家，只能冒雨前行了，想到这儿，我信步跨出了门，任由雨水打在身上，仿若无觉一般。

走在大街上，和风细雨瞬间幻化成狂风骤雨，树叶哗哗作响，冷风呼呼地刮着，冻得行人一只手紧紧拽着身上的大衣，另一只手死死抓住雨伞，加快脚步。

冷风挟卷着些许雨点扑面而来，砸在脸上冰冷刺骨，我不由颤了一下。放慢脚步，用手拂去脸上的雨水，我向四周观望着，大街上已经空无一人了，马路上偶有几

辆车疾驰而过，泛起几许泥水，溅到我的小腿上，心旋即像是被剜了一刀般疼痛，绝望，没有一丝丝温暖。本不远的家，在此刻，仿佛咫尺天涯了。

拍了拍脑袋，嘴角扯出一抹苦笑，我继续拖着几近麻木的身子前行，一股酸涩涌上心头。

突然，身后传来一阵轻快的铃声，我向四周观望，那熟悉的身影和自行车闯入我的眼眶，是父亲，我的心一震，是我眼花了吧，他天天都有忙不完的事情，此时又怎么会来接我呢？

“嘿，傻小子，发什么愣

唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居，离乡背井的人，朋友就是一切。——题记

那时的我羞涩内向，那时的你大方开朗，就我们两个属于不同世界的人，却走在了一起，而你，用你的阳光，默默温暖着，触动着我坚硬如冰的心灵。

来自不同“星球”的两个孩子：

你和我，当时被分到了同一个班级里，看着陌生的同学，我沉默了，久而久之，我的心被层层坚冰封锁，无人能破。而你，善于交谊，很快与全班同学打成一片。那是，我羡慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。妈妈对平静如水的我说要向热情似火的你学习，可水和火可以融为一体吗？可以的。

水与火，交融后的奇迹：

那天，下着雨，地很滑，心事重重的我漫不经心的不慎滑了一跤，膝盖都磕青了。周围的同学看见后，“呼啦“一下围过来，问长问短。习惯独来独往的我一下子成了万众瞩目的“明星”，一下子接受不了这么多火辣辣的充满关心与同情的目光，抽抽嘴角，强迫自己再次成为“万年冰山”，无视一切的关心，拨开人群，到角落里默默地哭泣。你来了，语带责备地说：别逞强。我情不自禁地扑到你的怀里，从小声哭泣到放声哭

太阳用它的爱，触动了花儿的心，让花儿快乐的成长，绽放艳丽的色彩；蓝天用她的爱，触动了鸟儿的心灵，让鸟儿怀着梦想长大，在空中展翅翱翔；大树用它的爱，触动了小草的心灵，让小草茁壮成长。是什么触动了我的心灵呢？我一时难以找到答案。

记得这个星期四，我早早地就在学校把作业写完了。回到家后，我满心欢喜的以为妈妈会同意我做一会我做的事情。结果满脸笑容的我却只换到了妈妈一句更平静不过的话：“写完作业了，写完的话就去背英语吧，已经有三课的课文没背了，什么事等你把英语课文背会了再说！”一个晴天霹雳！刚刚还晴朗的天空，仿佛一下子灰暗了许多。我心里虽说很不痛快，但表面上却装得很平淡的样子，于是我叹了口气无精打采地去背英语了……

等到快七点的时候，我又强打起精神，对妈妈说：“妈，我把课文背会了，这下可以做我想做的事了吧？”但妈妈却说：“不行，你的琴还没练呢！”听完这句话的我脑子一片空白，愣了愣，就在这时妈妈也皱眉：“愣什么神儿？去练琴啊！”无奈的我只好又去练琴。

我练完琴的时候，看了看表，已经八点多了，于是我放下琴，跑到妈妈面前，问道：“

一片落叶、一条溪水，触动了诗人的心灵；明亮的月光、悠悠的白云，触动了游子的心灵；拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢？

早上，妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉，在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历，接着帮我拿好校服，送我上学。新的一天，从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时，妈妈的美食总能治愈我的伤口，她还会耐心地指导我，鼓励我。新的宣纸上，妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

上课时，老师面带微笑地走进教室，接着便给我们讲新的知识，生动有趣，老师的一个笑话能让我们开怀大笑，老师的一个故事能让我们沉浸于其中，老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后，我有一道难题不解，正在思考时，同桌看出了我的问题，便细心地给我讲题，并出了几道题给我练习，他还教我会举一反三。

原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

到底是什么触动了我的心灵呢？原来触动我心灵的就是——爱。