神奇的实验作文三年级
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做实验作文三年级
今天,我想做一个实验,就叫试管飞天记吧!先准备材料:一个试管,一袋小苏打,一瓶醋。材料准备好后,我就开始做实验了。
首先,在试管里放醋。把醋倒入试管,倒3/4,再把塞子塞上去,快速摇晃。但是,试管却没有飞上天。我想:不是会飞吗?他飞不上去了呢?等一下。我想了一下,哎呀!小苏打还没放进去呢。
于是我打开塞子,把小苏打倒入餐巾纸里。把餐巾纸折成小包,在把小苏打放进试管里,用牙签戳下去,然后立刻塞上塞子,把试管倒过来,放在地上。只见,试管弹了一下,又立刻倒在了地上。“咦,怎么就弹了一下,看来小苏打放的不够。”我自言自语道。
然后,我又把他们的混合物倒到水池里,重新倒上新的醋,醋倒试管的2/4。接着,估一下试管2/4有多少小苏打,然后把这些小苏打倒到餐纸上,折成小包。最后,把小包塞进试管里,立刻盖上塞子,把试管倒过来放在地上。“砰”一声巨响,试管朝天空冲去。我见了,高兴地叫着:“成功了!成功了!”但是我高兴的太早了,试管在半空停了一会儿,立刻冲向了地面。在碰到面的一霎那,试管碎了。我见了,心里默默的想:我的试管被我给摔碎了,看来下次做实验的时候得放少一点小苏打!
最后,我总结了一下原理:
做实验作文三年级
今天科学课上,科学老师大发慈悲,让我们做了十分钟实验。可是科学老师说:“你们必须两个人或者三个人一组才能做实验。”因为必须有一个人点蜡烛,还得拿杯子,另一个人把电子温度计伸到杯子里测量水温,然后观察水面上有什么变化。
我就和高天宇一组,我先飞快地跑到卫生间去接水,然后拿到教室。之后,拿出火柴用力一划,“撕拉”一声,橘黄色的小火苗冒了出来,像精灵一样,在火柴头上飞舞。可是我光顾着看火苗,忘记拿出白蜡烛了,不一会儿这根火柴就烧完了。第二次我吸取教训,先拿出了蜡烛放在桌子上,再点燃火柴,刚想从侧面去点蜡烛,可是,小火苗像一列橘黄色的小火车般向着我拿火柴的手指窜了过来,我赶紧把它扔到桌子上,用嘴一吹它就灭了。就在这时老师说:“还剩下四分钟。”我手忙脚乱的,又点燃了一根火柴,和上次一样,火苗还是向着我的手袭来,我又把它吹灭了。
这时候科学老师说:“快点把材料收起来,实验时间到了。”我只好垂头丧气地把实验器材收了起来。
科学小实验作文三年级下册
这一周老师说要写一篇科学实验的作文。科学实验的作文,那一定要做一个科学小实验,我的小脑袋飞快地转,心里在嘀咕,“要做一个什么样的实验呢?”
我回到家,要爸爸妈妈帮我下载未来科学家的纪录片和相关视频,我看到其中一个视频,发现一个不解的地方:有孔纸片能托起水吗?这开始我头上不禁冒出了一个问号。为了弄明白这个问题,我决定按照上面的方法做个实验。我也不知道我又害怕又激动。首先,我找来纸板,卡纸,薄纸片各一张,又找到一个直上直下的透明玻璃杯。
“有孔”纸片必须有孔才行呀!所以我用圆规的尖头对三张纸狂扎乱捅,直到他们“遍布伤痕”才善罢甘休。我一手拿着杯子来到“实验室”---水池。我先向杯子中放了半杯水,再把最后的纸板放在了杯子上,紧紧地按着。接着放慢速度,慢慢地将瓶子倒置。可这个“不争气”的纸片怎么让水流出来呢?我很不解,书上明明是这样的,怎么就不行了呢?于是我又把书中做实验的那一段仔细地看了几遍,终于查到了原因。原来,水杯中的水要装满一杯才行。
我将水杯装满水,拿上最薄的纸片开始了第二次实验,我将纸片放在杯口上,纸片立马湿了一大滩。我有些迟
母爱作文三年级
【篇一:母爱作文三年级】
母爱像大海,博大广阔;母爱像小溪,源远流长;母爱像太阳,明亮温暖。
在我小的时候,妈妈就总因为家务活忙的不可开交,那时,我看着妈妈那样辛苦,就总想帮她分担些,但妈妈总说:“你还小,等你长大了,在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真,充满童稚的我,就有一个小小的愿望——快快长大。如今,我的愿望已经实现了,现在,我已经上五年级了,已经是一个大孩子了,可以帮妈妈干家务活了,可当我要帮妈妈拖地,擦桌子时,妈妈却又说:“你现在的任务是好好学习,将来考上好大学,考上好大学的基础是多看书,要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了,快去看书吧,这些家务就由我来做吧。”说罢,便让我去书房看书了。
妈妈不但很呵护我,还十分关心我的学习。我以前写作文时,总是一开头就长篇大论,而且写得十分不条理,总是想到哪儿就写到哪儿,妈妈给我说了我的问题,我根本听不进去,总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说:“人外有人,天外有天,你不要太自恋,要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次,我出去玩了回来时早已饥肠辘辘,就问妈妈吃什么,妈妈说:“吃
三年级实验作文350字
有一次读书时,我发现书上介绍了一个有趣的小实验——静电试验,尺子把碎纸屑吸起来了。我很是好奇,心想:尺子怎么可能把碎纸屑吸起来呢?于是我决定亲手试一试。
我按书上的要求做好了实验准备,找来一块干布和一把尺子,还撕了一些碎纸。一切就绪,实验开始了。
我先把撕碎的纸屑放在桌子上,再用干布擦拭尺子,擦拭5秒钟后立即接近碎纸屑,可是居然一个小纸屑也没吸起来。于是我又用15秒的时间去擦拭尺子,我想这一次一定会成功的,果然当尺子接近碎纸屑时,就像施了魔法一样,一片片小纸屑缓慢地吸在了尺子上。
做完实验,我欣喜若狂。我很想知道小小的碎纸屑是被谁施了魔法?于是我上网查找答案。原来是因为尺子在摩擦后产生了静电,当带电物体靠近轻小物体时,轻小物体由于静电感应也带了电(与带电体相反的电荷),所以带电体能吸引轻小物体。
哈哈,原来小碎纸屑是被静电施了魔法呀!
有趣的实验作文300字三年级
【有趣的实验】
张芯宁
今天,老师给我们做有趣的实验。实验开始之前,我非常好奇放在杯子里面的纸会不会湿呢?
老师先把三张干纸巾揉成一团,再把纸巾放进杯子里。然后老师拿出一个有水的大杯子,把杯子按到水里。后来,老师说:“纸巾有没有湿呢?”同学们议论纷纷,都猜纸巾一定湿了。最后,老师把纸巾拿出来给我们摸了摸。当我摸到时,纸巾竟然是干的,我感到非常神奇。后来,老师给我们揭开了这个神奇的谜底,解释了原因,为什么纸巾没有湿呢?因为杯子里有空气,当杯子朝下放入水中时,杯子内空气被压缩,水进不来,纸巾处于空气当中。所以纸巾就不会湿了。
实验结束了,我感到非常的有趣,希望老师下次能做更多的实验。
【有趣的实验】
葛玥婷
今天,老师准备做一个“梦幻实验”,我非常期待这个实验的来临。
首先,老师拿了两个透明的杯子,一个杯子是大的,另一个杯子是小的。老师说:“你们知道这两个杯子要做什么吗?”同学们的说法五花八门。然后,老师拿了三张面巾纸把它们揉成一团,放进小杯子里。最后,把装有纸巾的小杯子倒扣在大杯子里面。纸巾会不会湿呢?同学们都感到很好奇。过了一会,老师把小杯子拿了出来说:“你们觉得纸巾有没有湿
神奇的胖大海三年级作文
你们知道胖大海吗?想了解它那小身躯为何有这样的名字吗?今天就让我带你去探个究竟吧!
胖大海的外表是棕褐色的,形状是椭圆形,两头尖尖的,中间胖,像橄榄一样,但大小却只有花生粒那么大,你如果用手去触摸,就会发现它浑身硬邦邦的,并且表面凹凸不平,看起来就像老人家头上的皱纹,凑近闻会有一股若有似无的香味。
这时候,你肯定会追着问“这有什么神奇的?”别着急,跟我继续往下看。在杯中倒入开水,把胖大海投入进去,一开始它悠哉地浮在水上,就像在度假的人优哉游哉地在游泳。可渐渐的,它的表皮开始出现了裂缝,一颗颗水泡渐渐冒了出来,像是它被这高温的热水烫伤了,在委屈地流泪。过了一会儿,裂缝越来越大。那褶皱的表皮变得像茶叶一样光滑脱落了下来,同时它身上有很多“小手小脚”开始冒出来,它们纷纷开始吸收水的养分,越长越开,水渐渐被胖大海喝到肚子里,它撑的肚子越来越大个,好似那常胜将军的“将军肚”。霸占了整个杯子,变成了名副其实的胖大海,此时水杯里的开水慢慢的渡上了茶水的颜色,我尝了一口,有一股中药的味道,虽然不好喝,但却有润喉的功效,如果你嗓子不舒服,建议你可以喝上一杯胖大海。
神奇的胖大海,我很敬佩你,你虽
我的小实验三年级作文
今天我要介绍的是一个能在家里做的小实验,名字叫“胡椒逃跑”。你们肯定会很奇怪,胡椒为什么会逃跑呢?如果想知道答案,那就接着往下看吧。
这个小实验需要准备这些东西:胡椒粉,清水,一个盘子,洗洁精。接下来就开始这个小实验啦。
首先:我小心翼翼往盘子里倒入大约三分之二的清水,不要太少,也不要太多,不然水会溢出来的。
接着:需要把胡椒粉均匀的洒在清水上面。你们可要小心哦,别像我这么粗心,把胡椒粉撒到外面了。我清理的时候可辛苦了!
最后一步:我带着马上要成功的心态拿出洗洁精,用手指沾上一滴洗洁精,然后把手放到清水上的胡椒粉中间点一下,胡椒粉就会刷的一下四散跑开,真的是很怕洗洁精,纷纷逃跑了的样子。看到这个场景,我兴奋地欢呼:”太好了,我成功啦!“但又特别的惊讶。心里疑惑地想:为什么胡椒粉会跑开?
那么做完了这个小实验,你们知道这个小实验的原理是什么吗?我也不知道,于是我怀着好奇的心情去网上查询,它的原理是这样的:胡椒粉之所以能够浮在水面,是因为水的表面具有表面张力。表面张力就是水等液体会产生使表面尽可能缩小的力,这个力称为“表面张力”。清晨凝聚在叶片上的水滴、水龙头缓缓垂下的水滴,都是在表面
三年级火山喷发小实验作文
你们见过火山喷发的样子么?如果没有见过,你可以自己做一个“火山”哦。
首先第一步,准备材料,一、红色粘土(非常多),二、小勺。三、小烧瓶。四、碳酸氢钠(小苏打)。五、大盆。六、红色食用色素。七、护目镜。八、手套碳酸钾。九、五克碳酸钾。
首先先戴护目镜和手套吧,保护自己。然后用粘土捏一个火山形状的物体,然后把这个火山从上至下一个圆柱大小的地方掏空,现在有火山了。
火山不能没有岩浆,岩浆不能没有火山,所以现在开始制作岩浆吧。先把三个小瓶准备好,再两个小瓶中分别倒入100毫升水,再把小苏打放进那个空的小瓶中,按1比4配溶液哟,然后分两瓶装好,再分别倒入五毫升食用色素,这样,岩浆就做好了
最后在火山中放入五克碳酸钾,现在,把配制好的溶液倒到里面吧,这时,奇迹发生了,火山里面的岩浆不断冒泡,就哗的一下冲了出来。这时一定要带好护目镜,以免眼睛被灼伤。
说了这么多的原因是什么呢?答案是碳酸氢钠与碳酸钾反应产生了二氧化碳,所以二氧化碳就把溶液托了起来。简单的说可乐摇晃后剧烈喷射差不多。
说了这么多,好累啊,动嘴不如动手,赶快去做一下这个实验吧!
神奇的帽子三年级作文
一天,小老鼠放学回家,一张海报吹到了它的脸上,上面写着:有一位老爷爷有一顶神奇的帽子,于是,小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。
它们一家就在商量怎样把帽子拿到手,老爸爸担心地说:“我们人手不够啊!只见小老鼠眼球一转,就不见了。过了一会儿,小老鼠带来了几只小老鼠,一个是小老鼠的伯伯,一个是小老鼠的姐姐,还有一个是小老鼠的哥哥。
小老鼠一家在凌晨三点,来到了老爷爷家,小老鼠说:“我和哥哥去偷帽子,爸爸妈妈去引开老爷爷,其它的去门口看着。”突然,听见了一阵笑声,原来是老爷爷在看电视,小老鼠一家真是吓坏了呀!小老鼠左看看右看看,终于看到了那顶帽子,正在小老鼠准备去拿帽子时,老爷爷的一只大花猫跳了出来,吓的小老鼠一家直冒汗,生怕被猫吃了,小老鼠灵机一动,对着这顶帽子说:“帽子啊帽子,你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声,大肥猫就消失在小老鼠的眼前,他们很轻松地就拿到了帽子,小老鼠一家开心地走了。
回到家,小老鼠许的愿望也成功了,小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷,因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的,没有过多久,小老鼠就回来了,回来时还唱着歌呢!
从此,小老鼠一家过上了幸