描写弹琴时手指飞舞作文

阳光照在校园里，白云寥寥无几，即使有，也是淡淡的，又细又长，像快被人拉断了似的。

行走在这样的天空下，去上信息课，真是一种享受。这个学期的信息课，马老师让我们练习打字。她有一种奇特的力量，可以不费吹灰之力就让教室安静下来。我坐在电脑前，静静地听马老师下指令。“今天，我们继续练习打字，由于电脑数量不够，两人一组，共同努力，争取完成任务。如果速度太慢的话，要表演节目的哦！”我一听，要表演节目，心就怦怦跳。

裘子衿凑了过来，她电脑坏了，只得和我共用一台。有了裘子衿在旁边，我仿佛胆子大了一点。很快，就找到了打字的感觉。我发现打字其实并不难，如果用上方法，会更简单。比如打词语的每个字的声母，会方便很多。比如“艺术”两个字，只要按一下“y”，再按一下“s”，屏幕上就会出现与这两个声母有关的所有词语。如在词条上出现了“3。艺术”的话，这时不用费力地去移动鼠标，只要点一下数字3就大功告成了。

打字虽然不是特别难，但需要一定的速度。有的人打字很快，也有的人打字很慢。之前几节课我在规定时间内都离完成任务差一点点，很沮丧，我想这次一定要完成任务。

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风呼呼地挂着，似乎还夹杂着什么，将手摊开，试着去感受，冰冷的，轻轻的，哦——下雪了。

在大树的庇护下，我没有淋到雪。心里一阵欣喜后，又肆意的站出来了。我天真地用手捧着飞舞的雪花，思绪又回到了三年前下雪时。

漫步在小径上，雪花飘飘，飘到我和好友的发丝上，又不见了。风，也无情地挂着，她不禁打了个寒颤。我忍不住问道：“冷吗？我把另一只手套给你戴上？”

她，只是微笑地摇摇头，接着说了一句：“以后，我不在你身边，你要好好照顾自己，心里有什么不开心要说出来……”她的话变得断断续续的了。我看着她，她的眼睛里似乎有洁白的雪花在转动，不停地旋转……

我的心不禁开始阵阵酸痛。沉默着——无语。面对好友的关心，我的内心道不出的感动与不舍，舍不得与她分开……

“你害怕距离吗？”朋友打破这般寂静问道。“嗯……不知道！”“那你心里有我这个朋友存在吗？”“当然啊！”我回答道。&ldqu

我曾经一度非常讨厌弹钢琴。

每天要在一个黑不隆咚的大东西前坐30分钟，甚至更久，对于好动的我来说，实在是一种折磨。

＂不想弹，也要坚持下去，都已经学了这么久了。＂这是妈妈对我说的话。

世界上事情的循环分恶性循环和良性循环两种，弹琴也是如此。你越练，弹得越好，就更愿意练，你越不练，弹得越差，就更不愿意练了。我就是属于恶性循环的那一种。我每天练的都是从前的一些简单的旧曲子，我不愿意挑战新的高度，甚至不愿意弹，对我来说，钢琴是我的敌人，我仇恨它，厌恶它，它给我的感觉只有枯燥和乏味。而妈妈，只要我坐在钢琴前，有琴声，就满意了，不管我弹的什么。

也不知从什么时候起，我开始换个角度面对钢琴，乐观的，积极的。我尝试挑战有难度的曲子，肯花时间去练，越练越开心，越练越想练，钢琴不再是我的敌人，而是我的知己。我不再厌恶它，仇恨它，而是喜欢它，感激它，它带给我的不再是枯燥、乏味，而是放松与享受，心烦的时候弹一曲，心好像被洗过一样！

我明白，这是我的心态发生改变的结果，我想，生活也不过如此。

如果我们能以乐观的心态看待这个世界，这个世界也会带给我们快乐，反之，如果我们以消沉的心态看待这个世界，这个世界带给我们的也是伤心。请你试一试，对同学的态度是友善的，遇到问题迎难而上，而不是

今天的作文课上，“小人国”光临了我们的教室，受到了大家的隆重欢迎。

其实呀，所谓的“小人国”就是在手指上画上我们的一家子。我提着笔，伸开手指，将家里的成员依次画在手指上。

妈妈什么事都顺着我，是我心中的守护神。她对我可好了，记得有一次，爸爸提议要去外面西餐厅吃一顿大餐。我悄悄与妈妈耳语几句：“妈妈，我想去野餐……”妈妈想都没想就立马答应了，所以我把妈妈画在大拇指上，再给妈妈的鼻子画成爱心。看着美美的妈妈，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厉害的角色，天天对着我摆出一副很古板的面孔，让人不寒而栗，生怕他的宝贝儿子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人欢迎，把家人当作他的员工，自己是个大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁点错就“河东狮吼”，张口训人。其实，爸爸呀，当老板应该像马云那样，脸上总是笑眯眯的，要知道，“和气生财”。这回，为了给爸爸“写真”，我把爸爸画在了中指上。爸爸的脸画得比马脸还长，圆目瞪眼，横眉冷对。

姐姐经常和我分吃零食，是个典型的吃货，又呵护小弟我，对我特别好，非常有

七月份——弹琴月，除了弹琴我几乎想不到别的重要事情。即使有，也比不上弹琴的艰苦。

你暑假早上几点起床？8点？9点？或是10点？我可不能这么迟起床。迟到了，可是要多练半小时琴的。如果你迟到了1秒，换来的也是半小时的辛苦练琴。

什么？你在家练琴不认真？在我们这边，稍有一点松懈……“今天别吃午饭了！给我练！”你就只能眼巴巴地看着他们的美味佳肴流口水了。

要是你还敢在练琴时玩手机，等着你的将是太阳下的“严厉拷问”。直到你认错了，才能回去练琴。

如果你认为处罚的方法只有这几种，那就是你太单纯了。午睡不睡觉？“别躺了，练琴去。”午饭吃得太慢？“别吃了，练琴去。”没达到进度？“祝你留校留得愉快。”上厕所拖拉不出来？“再不出来把厕所门锁了。”多次留校？“拍照发家长，再上‘光荣榜’。”不听老师话？“家长校长都过来……”

虽然七月份已经过去了，但痛苦已经漫延到了八月份。还好，明天考

十七周岁的女儿，一米六八的个头，是一名高三生。她性格内向，行为矜持，平日里明事懂礼，是个乖巧的孩子。

放寒假的那天晚上，我们一家便为她拟定了学习计划与公约。在过去的半月里，一切井然有序地按着计划与公约执行着，学习状态良好。

可是，正月初七早上，我照常六点半去叫她起床时，她却耍赖不起，尽管我怎么劝，就是把头埋在被窝里。虽然很心疼，也想让她再睡会，但是公约中明确规定乙方有督促甲方学习的权利和义务。一直劝到女儿哀求地说把吃饭时间缩短或不吃饭，再让她睡一小时时，我才又心疼又违约地停止劝说。

很快到了早饭时间，女儿还是酣然大睡，无奈我还是以后娘般得狠心去哄，连拉加劝，好不容易扶下床时，女儿竟然嚎淘大哭起来，一边哭一边洗刷，一边抽噎一边咽饭。我只是开玩笑般的逗她，渐渐地情绪平稳了些。

早饭后陪她在书房学习，可是她没学一会又呜呜地哭，边哭边说不想学了。看到这种情形，也不再劝学了，安慰她：不想学了，就不学了，陪你出去走走，放假了还没有逛过街呢！可是他又说，不学了还得和老师汇报学习情况，我怎么发短信啊？又得挨批评！她选择沉默，呆坐书桌旁，我也静静地坐在她身后，心神不宁。过了很长时间，看到女儿开始学习了，我才离开。

晚饭过后，厌学的情绪好像又反弹回来了，女儿不停地唠叨着，

很小很小的时候，我喜欢和哥哥姐姐们在小院子里玩耍，所以自然而然养成了一种很野很野的性格。

有一次，我和姐姐在院子旁的一条小路那儿玩耍，我指着那些如箭一般的车辆，大声对姐姐说：“姐！你看，那些车跑来跑去的诶！真好看啊！”这个时候，姐姐走过来，修长的手指摸了摸我的头，蹲下来，对我说：“好看吗？但是你要记住，很危险的，要走斑马线！”说着，她用手，指着另一边那一条条的白线。

我抬头看了看她，依旧是微笑，带着一丝温柔的那种。我点了点头，跑回院子里继续和小狗玩耍，姐姐微笑的走过来，用漂亮的手指点了点我的额头，微笑地说：“玩完记住洗手哦！”我笑了，点了点头。

过了两天，我早已忘记了我答应姐姐什么，飞快地奔向那条大路，风儿拂过我的脸颊。“滴滴——”汽车的喇叭声惊醒了我，我顿时变得慌张。突然，修长的手指抓住了我的小手，把我扯了回去。我转过头，是姐姐。姐姐的脸上不再是那温柔的笑脸，而是变得严肃。五指滑过我的脸颊，我的眼泪流了下来——很疼。姐姐那晶莹的泪珠也滴了下来，她抱着我，把我带回了院子里，泪水划过她的脸颊，滴在我的身上。

在我的眼中，它是高雅的，弹它的人会陶醉，慢慢去喜爱它，最后和它成为亲人无法分离。它就是钢琴，我第一次和它见面，就被它吸引了，摸上琴键，想要永远拥有它，学习它。

记得在幼儿园，一次放学的时候，我偶然走过学校的琴房，看见里面有一个大姐姐在练琴。她面带微笑，眼睛直盯着琴键和手指。听着优美的乐曲，我陶醉了，看着她的身体顺着乐曲的强弱忽高忽低，我不由得走近细听。看着她弹，我也好想坐上那琴凳，弹起那钢琴！

我回家后，便把我的想法告诉了妈妈。妈妈先是不同意，皱着眉头说：“一个乐器，你不去花费精力和时间，是永远弹不好的！”

后来有一天，老师让我选学钢琴和画画，我毫不思考地说：“钢琴！”

可第二天，老师温柔地告诉我：“嘉嘉，钢琴老师说你的手指不行！弹不了钢琴！”

这句话像是一把剑，穿透了我的身体。

可我每天请求妈妈，因为我就是喜欢钢琴，不愿放弃我的梦想。在我的请求下，有一天妈妈终于同意了！

一开始，我只是在幼儿园练练，其他时间都没练，因为家里没买钢琴。妈妈起先以为我只是弹弹玩，没把它当真，觉得我幼儿园结束了就不会弹了。可我一直当真，一直认真对待每一节钢琴课。

后来，又在我无数次的请求下，妈妈终于给我买了钢

在我家的对面，有一户人家，不论白天、夜晚，总能听见一位弹琴的人在不知疲倦地弹琴。有时，我在家中喝茶，那优美的音乐——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”便传到我的耳朵边了。

春天的雷可烦心啦，当我看书、喝茶时，总会被春雷烦得静不下心来。但是，正当我生闷气的时候，对面一阵优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我心旷神怡，让我忘记烦恼。

我总是在想，这个弹琴的人是谁呢？

夏天的中午，太阳火辣辣的，屋子里热气冲天，几乎人人都会到树下、公园里去乘凉。可是，当我在街上闲逛的时候，还是可以听到从那一个窗户中传出的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”

我在公园里走着，听着，想着，敬佩这个弹琴的人。

秋天的夜中，是异常的安静，此时，我正在床上数着星星——我睡不着觉。可是，耳边又会传来那优美的琴声——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”让我很快的进入梦乡。

日子过得飞快，一转眼的功夫，一年就过去了，可是那个琴声从未停过。

春节到了，我决定去对面串个门。

我走出家门，敲响了对面的门。&ld

在我读二年级的时候，我便开始学弹钢琴，在这弹琴的道路上，我收获了快乐、艰辛和成功。

至于我为什么要学习弹钢琴，那是因为在一次音乐会上，美妙的琴声像春风一样拂过我的心田，让我从此迷上了它。

在我的弹琴之路上，有件事一直让我记忆犹新。那次是我准备考钢琴五级，我认真地练习，可总有地方喜欢弹错，这使我的自信心大大减弱。我心想：这该怎么办啊？按这样的水平去考级，最多也只能得一个“良”。妈妈好像知道了我的心事，对我说：“你呀，既然有几个地方总是喜欢弹错，那就应该加强练习，要不你在这干着急有什么用呢？”

我坐上了钢琴椅，在心里多自己大声说：“加油，加油！”我弹起了这首美妙的曲子，想要将它完美的诠释，虽前半部分弹的都很流畅，但一到了那几个喜欢弹错的地方，我又开始变得手忙脚乱起来，以至于连后面一部分都弹的一团糟。我的心情跌到了低谷。这时，耳旁响起了妈妈的声音：“你一定要知道，弹琴时要心平气和，哪能像你这样，只想着怎么把曲子快点弹完，这样弹当然会出现一些不必要的错误。记住，弹琴时一定要心平气和！”

我重新坐上了钢琴椅，调整好心态，用手轻抚着钢琴。这次，妈妈的话似乎产生了魔力，