客厅里的笑声作文700字

夜深了，小主人一家睡觉了。客厅里开始热闹起来。

椅子喘着粗气说：“伙计们，你们还好吧？小主人在我身上堆了很多乱七八糟的东西，都快把我压垮了。我真不喜欢这个小主人。”

沙发皱着眉头说：“你还算幸运，我更惨啊！他总是在我身上蹦来跳去。你看我这一把老骨头，都被折腾得快散架了。”

桌子忍不住哭了：“看看我的脸都花成什么样了！小主人没事就在我身上东刻一道，西画一条，我漂亮的脸都破相了，呜……”

小主人梦见了客厅发生的事，听见了大家的对话，觉得很惭愧。第二天早晨，小主人一起床就赶紧把椅子上杂乱无章的东西整理好，并给桌子找了一块漂亮的桌布盖上。做完这些，他轻轻地坐在沙发上休息。

晚上，客厅里又热闹起来，家具们都觉得小主人变了。他们好喜欢现在的小主人啊。

看我家客厅里的吊兰，正长得郁郁葱葱，真叫人赏心悦目呢！

它是在一个高高的白色花盆里生长的，现在正是吊兰长得茂盛的时候，叶片绿绿的，长长的，尖尖的，层层叠叠，向四周散开，并微微下垂。走近仔细一看，那叶片都绿得发亮。微风穿过开着的窗户，吹过来，那几片长的叶子就轻轻摇曳，真的好看。

在这绿叶丛中，抽出一根根柔软的枝条。它们比叶子垂得更低，更好看，也是均匀向周围散开。我还惊奇的发现，枝条上居然绽放出了几朵小小的白花，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。每一条枝上，都长着一簇簇崭新的嫩叶，像一朵朵绿花，在一簇簇叶子的底部，我还发现了吊兰的根，胖胖的、白白的几根须，底部聚拢在一起，又向四周伸展。我跟妈妈说：“它好奇怪哦，根怎么长在外面？别的花的根不都是长在土里吗？”妈妈笑着说：“是呀，只要把这一簇叶子剪下来，扎到泥土中，它又会生长，又可以种一盆新的吊兰呢。”“哦，真与众不同！”我惊讶道。

吊兰现在这样真是太漂亮了，我想有时间，我也要摘一簇有根的叶子下来，看它慢慢生长。

一提到家，最温馨的地方或许就是我们家的客厅了，其实我们家的客厅并不大，但是这并不大的地方却给我留下了很多美好的回忆，以至于每次我在客厅无事可做之时，总是能够回想起我在这里发生的点点滴滴。

首先就是我们一家三口都在客厅吃饭，可以算是我们一家在一起呆的时间最长的地方，我们在这里看电视，在这里聊天，一家人齐乐融融，每次我一个人在家的时候，总是能够在这里看到爸爸在帮妈妈择菜，看到小时候的我在这里跑来跑去。

其次当然就是让我记忆更为深刻的事。我的卧室在阴面，而客厅在阳面，因此我并不喜欢总是呆在卧室里，客厅就成了我经常学习的地方。可以说，客厅能够见证了我的努力和汗水，客厅有一个钟表，每次学习之余的时候我就喜欢盯着表看，看着那时间一分一秒的过去，我的书本也在一页一页的翻过，那种感觉就好像是时间见证了我的成长一样，那种感觉只有经历过才能够体会得到。

客厅的故事还在继续，这小小的空间，承载着我们一家人的感情，见证了我努力的汗水，让我想起了《陋室铭》中的一句话“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”

如果你来我家作客，一踏进大门来到客厅，就会听到清脆悦耳的流水声。你循着水声望去，就会发现水声来自于我家的鱼缸。客厅里总是阳光明媚，耳边又不断传来潺潺的水声，让人感到心旷神怡，仿佛置身于一座“欢乐谷”中。

我家客厅南端有一个电视柜，柜子上有我的鱼缸和一台电视。西侧摆着一架钢琴，电视柜对面有一个小茶几，茶几后面是沙发。东侧有餐桌与布满一面墙的书架。

客厅是最让我感到快乐的地方。我每天放学回家，都要先拿本书边看边坐在沙发上休息。周末，我们一家人聚在这里看电视。但对我来说，最快乐的莫过于每天观察鱼缸里的鱼了。

鱼缸长45厘米，宽30厘米，高32厘米。鱼缸里有大大小小的用来装饰的石头，是我专门在小区里捡的，有灰色的、黑色的、黄色的，有的光滑，有的粗糙，看上去十分美观。我每天都会看鱼们游来游去，互相嬉戏。每次看这些鱼，都会想起以前捞它们时的快乐经历。它们来自于中国北方的不同地区，是我在各地旅行时捞到的。鳑鲏来自永定河；大虾来自卢沟桥；大眼儿贼来自洛阳；鲫鱼来自承德。泥鳅有些特殊，是我回老家过春节时从邻居家鞋柜上捡的。

每天我都给鱼喂食，这时鱼缸里就乱起来了：有的鱼浮上水面抢食，有的鱼潜到水下去追下沉的鱼食。听到它们吃食时发出的吧唧吧唧的声

酷夏，蝉声嘶力竭地叫着，烦恼的情绪如一条条藤蔓，一圈圈地缠在身上，闷得让人喘不过气来。

“好巧哦，我是006号，你是005号，你就在我的前面呢！”一个女孩往我这边挤过来，银铃般的笑声“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”洒落一地。

我努力地想回给她一个微笑，可嘴角的肌肉因为紧张而僵硬着，越是用力越是颤抖，最后只能轻描淡写地打了个招呼：“你好！”。

把目光投向虚掩的门，我不知道在教室里等待我的是怎么样的老师，但心中有一点星火若隐若现：如果是像身边这个女孩一样该多好啊！

在等候室里，有的同学紧紧地捏着衣角，指尖一阵阵地泛白；有的同学钻着空子跑到钢琴室里抓紧练习；还有的同学眼眶里都溢出了泪，有点吓得尿裤子的架势。

而坐在我旁边的这个神经大条的女孩，一个人在一边叽里呱啦地讲。就像是有一只大口袋，她把所有她认为有趣的事儿一股脑儿给塞进去，然后一厢情愿地递给我，说：“喏，都拿去吧。”

总之我还是相当识相地坐在一边洗耳恭听。那个女孩一边笑一边给我讲故事。通常是我听得云里雾里，她自己却一个人傻乎乎地笑。

“你不紧张吗？”我轻轻地插上一句。

她一巴

我家的客厅虽然不是很大，可是里面的东西却很多。

在南面放着几盆玫瑰花，花盆上有各种各样的图案。在北面放了两张沙发，沙发的中间是一张茶几，上面放着果盘和茶壶。

在西面放着两个冰箱，一大一小，大的冰箱放着蔬菜水果，冷藏里放着肉和汤圆。小冰箱一般都会把一些巧克力，冷藏里放着一大堆的冰激凌，那些冰激凌看着就让人垂涎欲滴。

在东面放着我的古筝，每个周六，妈妈都要听一听那优美的琴声。在比较靠右的地方，我们还养了一只狗，在靠左的地方，我们养了一只金丝雀。外公天天都会给小鸟和小狗喂东西吃。在最中间是一个自动麻将桌，外婆每天下午都要跟别人玩上几局麻将。

我家的客厅真满呀，可我喜欢它！

从小到大，听到过许多声音：上课的铃声、街上小贩的叫卖声、新年鞭炮的爆炸声……但是，我最喜欢的声音是来自朋友的笑声。

升入初中后，我结交了许多好朋友。他们每个人身上都有自己独特之处。有一个朋友，他的笑声让我对笑有了新的认识。

我和他是从换座位后才开始认识的。他长了双大大的眼睛，上面还架着一对浓浓的眉毛，这让他笑的时候显得更独特，更滑稽。每当他笑的时候，眼睛就会眯成一条缝，笑声特别爽朗，像一道阳光冲破阴霾。如果你在不开心、郁闷的时候，一听到他的笑声，心中的愁绪就都烟消云散了。

事情还要从第一次历史课开始说起。我们的历史老师是个东北人，第一节历史课，就出状况，我们班的电脑坏了，她急得直跺脚，嘴里还不知不觉地蹦出了一句：“咱们班这Pe（破）电脑！”就因为这句话，我才真正地见识到了我这个朋友笑声的威力。只见他的脸瞬间“揉”成了一团，两只大而明亮的眼睛弯成了两艘“月牙船”。然后由他的喉咙深处发出了一阵雷霆般的大笑，吓得我差点儿从椅子上摔下来。好在当时全班没有人注意到他，否则他一定会成为全班的笑柄。从此，在我和他相处的时间里，便经常听到这样的笑声。

还有一次，我下课

校园里的笑声丰富多彩，有欢笑，有苦笑，有开心的笑，有无奈的笑。笑声像一朵朵的小花，装点着校园的生活。

瞧，校园的公布栏下面围着许多许多的人，邢杰从人群中钻出来，边跑边喊：“我们班的朗读比赛得了第一名！”听到这喊声，我们全班同学欢呼起来，高兴地手舞足蹈，到处充满着胜利欢快的笑声。

听，我们班的教室里好热闹，噢，原来是在搞演唱会，是谁在唱？不好意思，就是我。这是因为在科学课上我悄悄说笑话，科学老师惩罚我，让我举办个人演唱会，“我们插上理想的翅膀……”我的调早从姥姥家跑到奶奶家了。但同学们还是发出畅快的笑声。

“啊，哈哈哈哈——”那边又传来欢快的声音。怎么回事？原来是我班男女生在进行英语单词接龙比赛。就是一人念一人写，22个女生，写的词语不但没有重复而且全对。因此女生赢了。这不教室里又传来女生清脆、开心的笑声。

这儿怎么了？原来是我们班的大个熊旭打了瘦小的史瑞雨，马老师知道了把全班同学召集到一块，柔声细语地说：“听说森林里跑出来一个熊哥哥，把一个女同胞咬了一口，这可不好，看来这只熊哥哥要受女同胞的惩罚了，咱班有22个女生加

我的家乡在宁波，这是一座海滨城市。海，是宁波的象征。

小时候，我经常去海边。

瞧，海是那么宽广，一眼望不到边。蔚蓝蔚蓝的海水清澈见底。一波一波的海浪扑打过来，打在我小小的脚丫上，凉丝丝的，痒痒的，像妈妈温柔的手在抚摸。那沙滩，金黄金黄的，踩在脚下，软软的，舒服极了。我经常在沙滩上跑来跑去，让沙子抚摸我，让海水冲洗我的小脚丫。玩累了，也渴了，于是不管三七二十一，捧起海水，咕噜咕噜地喝下一大口，但海水刚一进嘴，我就“呸”地一声吐了出来，哎呀，又咸又苦，太难喝了。

我也喜欢在海里游泳。此刻的海是那么温柔。她用宽广的胸怀拥抱我，她用暖暖的海水轻吻我，就像妈妈一样。当海风轻拂，吹乱了我的头发，抚摸着我的脸颊，简直爽歪歪了，我开心地“咯咯”直笑，海边荡漾着我欢快的笑声，留下童年的脚印！

海边的城市自然少不了海鲜。如果你是一个勤劳的人，清晨天蒙蒙亮，海水退潮后，早起的你准能捕捉到一大堆海味。岩石上，鲜美的海蛎子躲在壳里，砸开它，扔进嘴里，那个鲜美呀！岩石下，海螺、螃蟹正在睡觉呢！只管捡起海螺放进桶里。螃蟹看起来动作缓慢，可它“横行霸道”，逃起命来一点也不含糊，一溜，就不见“蟹影&r

班级就像温暖的大家庭，是我们的第二个家。我们五（2）班尤其温馨，在严厉又不失温柔的江老师的带领下，班级里发生了许许多多有趣的事情。你听，班级里又传来了欢乐无比的笑声，这震耳欲聋的笑声仿佛都要把天捅个大窟窿。

江老师走上台对我们全班同学宣布说：“同学们，这节德育课我们举行一个活动，玩一个叫‘击鼓传花’的游戏。”顿时，全班同学像炸开了锅一样，个个都热血沸腾、议论纷纷。老师示意我们安静，大家便坐在座位上迫不及待地等待着游戏的开始。此时，老师正用她的雷达双眼扫描，找寻游戏中的“花”。“用我的！”一位女同学举起她的玩具兔子对老师说。于是一只毛茸茸的可爱兔子开始了它在班级里的冒险之旅。

游戏开始了，班长在讲台前面播放着音乐（就是传说中的击鼓）。所有人都开始投入紧张的游戏中。突然音乐停了，玩具兔子传到了一个同学手中，那位同学怀着紧张又激动的心情走上了讲台。迎接他的是事先准备好的抽奖盒子，里头有几位班干部精心准备的礼物，什么“奖励一颗巧克力”、“唱一首”、“奖励十个俯卧撑”等等，各式惩罚和奖励应有