读书伴我成长作文初二

【篇一：国学伴我成长初二作文】

中华文化源远流长，华夏文明博大精深。回首历史的长河，不可磨灭的是传承千年的国学文化。

国学文化，如林间清风般唤醒人的善念；国学文化，似山涧泉水般不断滋润着我们的心田。国学就像一杯香茗，淡雅幽香，茶要品，才能解其香；国学要读，读才能释其义。

上小学时，我是个“慢性子”，每次做作业不紧不慢的，甚至边写边玩。妈妈的唠叨声和爸爸的责怪声不绝于耳，但是我每次都“左耳进，右耳出”。在一次暑假时，爸爸给我买了一本《论语》，其中有句话：“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话深深地触动了我。它告诉我学习固然重要，但是如果没有思考，仅靠认真，学习很难有很大进步；只思考却不认真，效果更差。只有将思考与学习结合起来，才能取得好成绩。这句话会在我写作业偷懒是为我敲响警钟，它陪伴着我成长。

每个人都会有叛逆的时候，我也不例外。十岁时我经常对父母乱发脾气，于是，爸爸买了本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼，勿应缓；父母命，勿行懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”这几句话带给我极大的影响，从那以后，我会帮父母做力所能及的家务，再也没有对父母发脾气。

《三字经

【篇一：阅读与我相伴】

看到小草从石缝中钻出来，我读到顽强；听到泉水击打石头的声音，我读到了坚持；望着燃烧的蜡烛，我读到了奉献；感受着小雨洒满世界的每一个角落，我读到了无私……无论万千的世界怎样变化，也无论我的感受是怎样的不同，一直都有他陪伴着我，那就是阅读。

阅读陪伴着我——四个月

我是爸爸妈妈爱情的结晶，我很小。所以，凭借着我的优势，我轻松的躲进妈妈的肚子里，跟爸爸玩着捉迷藏，可是老爸太逊了，找了四个月，还没找到我，只会用甜言蜜语来骗我出去，这不，今天又来了。

“今天爸爸又来给你讲故事了，你认真听啊。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个长相丑陋的巫婆所迫害，一直在沉睡。直到有一天，来了一个英俊的王子……”听着爸爸温柔的声音，我沉醉于这动人的故事里，仿佛像里面的主人公，看到巫婆陷害公主跟着提心吊胆，看到王子来救公主又徜徉在公主幸福的面容中……或许冥冥之中早已注定，阅读是我人生中必不可少的东西。

阅读陪伴着我——四岁

时间仿佛手中的沙子和田间的流水一样哗哗啦啦的流过，此时的我已经四岁了，是上幼儿园的

高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。

因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。

或在傍晚，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

记得小时侯，

高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。书还是我的良师益友，读书不仅让我增长了知识，还让我明白了一些道理。

我今年11岁，已是个“六龄书虫”了。《三国演义》中“刘关张”的义薄云天令我自愧不如；《水浒传》中勇猛无敌、讲义气的一百单八将让我不禁连声叫好；《红楼梦》则让我品味了人生百味，感受人生的喜怒哀乐。看完《明朝那些事儿》，我立刻被“铁人”杨继盛为国为民舍生忘死的精神所感动。杨继盛因弹劾奸臣严嵩十大死罪，被老贼谋害。严嵩当时任内阁首辅，而杨继盛仅是个五品小官。读的此处，我对其知其不可为而为之困惑不解，再往下看，才知道他这样作为的是为国除害。最令人感动的是，杨继盛被打一百廷杖，当场被打得皮开肉绽、体无完肤、血肉模糊，可他为了与严嵩斗，仍然顽强地活下去，用碎碗片刮去腐肉。这需要什么样的意志和毅力啊！这种顽强不屈的精神值得我学习。

读完《明朝那些事儿》这本书时刚好是暑假，我去学习游泳。刚来到游泳馆，一股刺鼻的消毒水味扑鼻而来。我小心翼翼地扶着栏杆下水，用脚尖轻轻碰了一下水，这水到底有多深呀？有点害怕不敢下水。是克服困难勇往直前，还是打退堂鼓？我想起了杨继盛，杨继

【篇一：读书改变了我】

自古以来，有关读书的名言数不胜数，如“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“读书破万卷，下笔如有神”……我喜欢读书，读书改变了我。

读书改变了我的心情。当我遇到困难或感到苦闷的时候，读书就是我最好的发泄方式，我的苦闷就一点点消融在书籍之间了。经过一天紧张的学习，睡觉前十分钟，读上一会儿书，我的心情就放松了起来。

读书增长了我的知识。小时候，父母要求我背《三字经》，于是我就了解“悬梁刺股”“囊萤映雪”的故事。《博物》开阔了我的视野，让我了解到自然界中的各种奇观就像地面上塌陷出巨大的“天坑”一样。

从前，我的心情是不会随着书中故事的情节发展而律动，但现在，我发现我的感情竟然与书中的感情一致了，当书中出现苦难时，我为其中的人感到怜悯，书中的主角错失掉了一个极好的机会，我也忍不住为他扼腕叹息。当书中有什么可怕的事情发生时，我也感动毛骨悚然，所以，读书改变了我的感情。

读书提高了我的理解能力。小时候，我只会看童话《基督山伯爵》，这种名著我直接看不懂啊！随着

书，作为人类的精神食粮，时时刻刻为我们补充着营养，成为了我们生活中必不可缺的一部分。

小时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个故事，我听得不亦乐乎，甚至都可以背得滚瓜烂熟。上了小学以后，妈妈就开始给我买注音书看，我看得津津有味。渐渐地，我把读书时间移到了晚上，甚至窃读起来。

我从三年级开始，就养成了睡前读书半小时的习惯，一拿起书来就爱不释手。星期六晚上，我八点半就上床了，心想：这下可好了，就让我在书海中尽情遨游吧！我精心挑选着，却被桌上那本《中国少年报》吸引了，我如获至宝，如同一匹饿狼，贪婪地读着，汲取里面的营养。

当我读到《草根街》时，看到小傻子当当为了保护被雨冲刷后那干净的石板而和一个人争执时，我不禁陷入沉思，当当是真傻吗？他傻得美好，傻得单纯，以至于体验出了那躺在青石板上美好的感觉！他傻得有一颗“爱”的心……

“涵涵！睡觉了，赶紧关灯！”爸爸这句话突然把我从沉思中拉回了现实，我抬头一看表：十点多了！我马上把灯关了。可是，翻来覆去就是睡不着。于是，我小心翼翼地踮起脚尖走路，看爸爸妈妈已经睡了，我又回屋打开灯读起来，当我看到当当被拐走时，我又替当当一阵担心，于是，我开始想象当当会

天空因为有了白云的点缀才更加湛蓝，红花因为有了绿叶的陪衬才更加耀眼，我的人生因为有了书的伴随才更加绚烂！

三岁的时候，我有了第一本书——图画版的《西游记》。那时我不怎么认字，只知看图画，那些栩栩如生的图画，我看得津津有味。这本书对小时的我来说，就像一颗珍珠，散发出耀眼的光芒，令我爱不释手。从那时起，我就爱上了书，爱上了读书。

后来，我接触了更多的书，更加痴迷在书中不能自拔。从书店缠着妈妈买名著，到学校发的自读课本，没有一个能逃脱我的“千里眼”，总是在第一时间被我阅读完，让知识填补我的肚子，让自己满腹经纶。

外公家有个书屋，我起名曰：三味书屋。这个小书屋虽不及鲁迅的三味书屋，书也不算少。外公喜爱古代的书画，在他书屋里，就有几篇书法。外公书架上，有一幅书法，上面写着“煮书”，以前在文章里也看过“煮书”，但那时年小，还不太懂其中的意思，外公看我有些迷惑，就带我来到书桌前，对我讲：“所谓煮书，就是细细的，反复的品味书籍中的知识，直到像煮得滚瓜烂熟，把知识熟读于心，成为自己的东西。”我点了点头，在心里立志要煮遍天下书。

从这以后，书对我来说更

寂寞的童年，没有想像中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书，却让我的生活变得美不胜收。正如莎士比亚说过的：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟没有翅膀。”

小的时候经常缠着妈妈给我讲故事，后来随着认识的汉字越来越多，妈妈给我买来很多课外书对我鼓励说：“看书吧，书里有看不完的故事”。这就是最初我读书的动力。

带着好奇，我翻开了那一本本精美的童话，起初，我看到的是可爱的白雪公主和小矮人，那漂亮的美人鱼和七公主，还有那滑稽的小丑。看着那精美的插图，花花绿绿的，我幼稚的童心被童书彻底征服。这个世界里那么新奇美妙，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味。这是一个美丽的世界，这里有遐想的空间，童话的城堡，把彩虹的颜色定格在梦的呼吸里。

带着追求，我打开了那一本本有趣的小说，《皮皮鲁和鲁西西》，那曲折、神奇的情节把我完全吸引住了，追随着他们的每一句话，每一个动作，替主人担心，也在想像结果会是怎样的。因为急于知道结局，所以我看得很快，囫囵吞枣。我最喜欢看的是《淘气包马小跳》，注意的是搞笑，它总是能给我带来快乐。淘气的马小跳，漂亮的夏林果，

汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。

汉语演绎唐诗的精灵

唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。

汉语演绎宋词的精灵

“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦&rdquo

门外，门里只有那么一步之隔的距离。然而，门外成岭，门里则是峰。也许，只有从岭的蜿蜒而上，才有峰上一览众山小的绝妙佳境。读书伴我成长，缓缓走进读书之门，那一瞬间才明白，我长大了！

仍记儿时立于书本之门外的样子，那时，我用稚嫩的小手抚摸着桌上那一本本佳作，幼小的心灵仿佛在读书的河畔扎根，随着文字轻柔的波动一同酣畅淋漓地奇思妙想。

于是，我端正地坐在小书桌前，小手握着厚厚的书本，开始朗读。依旧记得，那时的我是如此倾慕那作家笔下的豪言壮语，那豪气冲天的文字，那阴柔却不失刚强的文采，仿佛我也随它沉醉于青松茂竹之间。

也许过于急促，我拿起书，本想放声地朗读出，却不知把一段优美的文字，读的彷徨而零散，如杂草丛生。我尝试了一次又一次可依旧是那样没有朝气。这时，母亲走过来，告诉我：“孩子，读书不要急于求成，要慢读、细读。”

于是，我带着母亲这句话，在黎明阳光的笼罩下，我开始了读书入门之旅。

“天下无难事，只怕有心人。”我依稀记得，那时的读书真是充满童趣，听说古希腊的辩论家狄摩西尼为了改掉口吃，每天含石子去海边练习，我便照葫芦画瓢，每天含着石子对着镜子练习。不过，反倒事倍功半，不但说不清，反而嘴磨起了一层皮。渐渐地我发现，想