我是一名军人作文

我是一名军人，和很多战友一样，守卫在祖国的边疆。从我第一次头戴五角星，身穿绿军装来到这片广袤无边的皑皑白土地时，我就决定，要将我正朝气蓬勃的青春年华全都留在这里。这里是祖国的最边界，有着极高的海拔和一层叠着一层的壮美雪山，我被祖国的美所震撼，为我能守护这片宁静与美丽而感到荣耀和自豪。

清晨时，我在守卫亭站岗，能看见太阳慢慢的从雪山的那头露出脸庞，散着橙黄的光照在白雪上，染红了一片一片的山头，即明亮又耀眼，如同发光的金子又如同开满了黄橙色的花。每当这个时候，我都能感到精神振奋，欣喜若狂，不会觉得雪山的冷风那么的刺骨，了无人烟的清晨那么的寂聊。因为我知道，眼前这世间罕见的美景就是祖国母亲给我最好的回报。

下午时，我会和战友们一起去巡岗，走过无数遍我们曾走过的地方，在祖国的最边上留下一排排坚实的脚印。那条路只有我们会一遍又一遍地走过，踩着终年厚厚的雪层，扛着坚韧的钢枪，从祖国的界碑旁路过。虽然在寒冷的高山上，每走一次我们都要忍受自然和身体的种种考验，肌肤不再光滑柔亮，手掌也变得极其粗糙，但我们的心却越来越强大和自豪。因为，我们知道，祖国锻造了我们，我们守卫着祖国。

而每当夜晚时，我总会躺在床上辗转难眠。我常会想起远在祖国那头的家人，他们是否早已经安睡，还

我的梦想是成为一名军人。这种梦想源于我对玩具枪的喜爱。

我从小就对各种各样的玩具枪十分感兴趣。在我第一次接触玩具枪的时候，我便对它爱不释手。我心想：这玩意真有趣，我得好好研究它！每当特殊节日时，我都会找机会跟妈妈撒娇，让她买一把玩具枪作为礼物送给我。因此，我的玩具枪也越来越多。每天放学回家，我都会抽出时间来玩我的玩具枪。就这样，我对枪的了解也越来越多！

过了很久之后，有了智能手机。我又喜欢上了打枪游戏——刺激战场。刚接触这个游戏时，因为我技术不娴熟，总是很难成功吃鸡。但出于我对打枪的喜欢，玩了不久的游戏，我打枪的技术也就逐渐提高了。正是因为我对枪的兴趣，促使我去了解更多的关于枪的知识，研究打枪的方法。

我好奇这为什么我天生对枪感兴趣。又一次我问爸爸，知道了爸爸也曾经当过军人。我感到十分惊讶，因为之前从没听爸爸说过。爸爸不但拿出他当军人时的照片给我看，还给我介绍了当军人时的事情。这让我感觉很酷。无意间得知爸爸曾为一名军人，更坚定了我想当一名军人的理想。

【将来，我要当一名……】

田俊佑

长大以后，我想要当一名特种兵。

长大以后，我想要当一名特种兵。因为特种兵可以打击坏人，为人民服务、为祖国做贡献。

时光飞逝，转眼间，就到了我长大的时候，我已经是一名光荣的军人了。这时突然接到了一个紧急的任务，有个地方被犯罪分子包围了，好多人被困，情况非常危急。我一听到这个消息，急忙赶往出事的现场。刚到现场，我被现场的情况吓了一跳，犯罪分子非常凶猛，被困人员已经吓坏了。怎么办？我们定了好几套方案，最后决定用地面围攻、直升机迫降的方法救人。我们费了好大的劲儿，体力已经基本消耗殆尽，但功夫不负有心人，我们终于把被困的群众都救了出来。

当特种兵很累、很辛苦，有时甚至很危险，可我还是愿意当特种兵，因为我觉得当特种兵很光荣。

【将来，我要当一名海军】

于烨

我们的祖国拥有广大的海域，海上有许多像珍珠一样散落的小岛，还有许多富饶而美丽的海滨城市。从电视上看到很多年以前，我们国家由于贫穷落后软弱妥协，大片的领海被侵略者霸占，所以，长大后我想当一名海军，和战士们一起守卫好我们国家的领海。

妈妈说，当一名海军看上去很威风，但其实特别辛苦，对我们一般人来说看到大海会惊叹会欢呼，但对于常年漂在海上的战士来说，大海实在是太平

今天，我很认真地跟妈妈说：“如果我是一名老师该多好啊！”

如果我是一名老师，我要当一名音乐老师，我要收集全天下最动听的音符，把那最美妙的乐曲，唱到小朋友的心里。

如果我是一名老师，我要当一名美术老师，我要采集全世界最耀眼的色彩，把那最炫丽的图画，涂到小朋友的眼里。

如果我是一名老师，我要当一名舞蹈老师，我要汇集童话世界里公主们的灵气，把那优雅的舞姿，注到小朋友的身体里。

如果我是一名老师，我还要当一名数学老师，我要问一问华罗庚爷爷，如何把那些无聊的小蝌蚪变成有趣的数字宝宝，看多久都不会睡着。

如果我是一名老师，我还要当一名语文老师，我要问一问比尔。盖茨叔叔，怎样才能把那些枯燥的小方块变成像他的电脑一样神奇，充满神秘。

如果我是一名老师，我还要当一名外语老师，我要到那大西洋的彼岸去，问一问黄头发、蓝眼睛的叔叔阿姨们，可不可以教他们说一说古老的汉语。

如果我是一名老师……

妈妈，我的愿望那么多，可我今天真的很想当一名老师……

每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。

如果我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。如果我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。

如果我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。

如果我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。

如果我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！

“叮铃铃”又是熟悉的小课铃声。20年后的我，已经成为了一名援疆教师。踏着小课铃，我走进了所教授的班，开始了一天的教学。

“轰隆隆”课上到一半，我猛然感觉脚下的地面在隐约晃动，我脑中闪过一个念头：不好，地震了！由于我支教的地区正处于地震带上，隔个二三年，就会地震一次，可这是我工作以来第一次遇到地震！地震越来越猛烈，吊灯，风扇都在往下掉。由于本能，我立刻打开门，想往外跑，可一回头，我看到了教室中的孩子们，他们的脸上满是惊慌，我仿佛看到学生们一个个被砸伤，他们的父母悲痛人口欲绝，我却像个事外人。那里，我该是多么后悔，多么羞愧！

我不敢犹豫，果断对教室中孩子下令：“大家赶紧过来！从门出去，到操场上待着！”这里，我察觉鲐，许多孩子黯淡无助的眼睛中出现了一丝光亮。很快，许多学生都从门中跑了出去，看到那么多孩子死里逃生，我心中十分欣慰。就在此时，让我意想不到的事发生了。“轰”，教室的门轰然倒地，把孩子们唯一的出路堵住了。此时，还有一大半孩子被困在教室中。然而此时，我心中只有一个念头：让孩子们逃出去！我毫不犹豫地走到门边，用尽所有力气搬起了倒在地上的大门，为孩子们开通

“唉，又玩了一天。”躺在床上的我自言自语道。暑假的日子稍纵即逝，而作业……管它呢，先睡觉吧，小媛还邀我明天去呢！

突然，一个瓮声瓮气的声音响起：“带嫌疑人上堂受审！”接着两个钳子似的东西把我夹起来。我定睛一看，原来是两座大时钟用他们的分针和秒针夹着我。我想挣脱，可他们夹得太紧，我根本无法逃回来。他们用那金属般的声音呵斥道：“快点，受审去！”

我被带进一间宽敞明亮的大厅，里面摆满了各种各样的钟，他们都用凶恶的眼神看着我，似乎想把我一口吞掉。接着，夹着我的那两座大时钟把我往被告席上一扔，我被摔得生疼。我环望了一下，原告席上坐着的正是放在床头被我拨坏了的小闹钟。我的前面有一沓纸，难道是状纸不成？

“全体坐下！”那生硬的声音又响了起来，“现在开始审理小诗浪费时间一案。”坐在席上的胖乎乎的大时钟审判长发话了。我怔了一下，我又看了自己全身上下，居然发现衣服上有时钟图案。“这一点是时钟世界的囚犯服。今天我死定了！”我心里默默地想。

“小闹钟，你先讲！”原告席上的小闹钟清了

听到这个愿望大家肯定很疑惑吧？为什么要当一名小偷呢？请看下文。

假如我是一名“小偷”，我要偷走所有人的疾病，让他们在快乐中工作，在快乐中成长，不再生活在恐惧和难过、疼苦中，让他们的生活变得更加多姿多彩！

假如我是一名“小偷”，我要偷走爸爸妈妈和爷爷奶奶他们那一缕缕银发，把本有的快乐和年轻美丽统统还给他们，让他们不再那么辛苦和疲劳。父母每天天没亮就起床给我们做早餐，每天深夜还在加班、看书，即使在要睡觉的时候还帮我们重新盖好被子，不让我们着凉感冒。每次在很累的时候还是笑着说：“我不累，孩子来，我们去公园散步。”我偷走他们的辛苦，疲劳和疼痛，让他们能继续陪我们玩，陪我们看书、娱乐。

假如我是一名“小偷”，我会偷走世界上所有不干净的东西，把地球妈妈变得年轻美丽，把我们的家园变得干净、充满活力，让每一棵树、每一朵花不再枯萎和砍伐，让空气不被污染变得新鲜，让小河清澈流淌，河中没有垃圾，让地球不再受苦受累。

我是一名光荣的“小偷”把美好留下来，把伤害带走，我不做坏事，只做对大家对地球有益的好事，把那些有害于大家的统统“偷”

从2014年我上幼儿园开始，每个星期一的早上学校都会组织所有的同学和老师参加升国旗的仪式。我从刚开始的好奇到后来慢慢知道了国旗和国歌的含义，就非常羡慕那些作为升旗手的哥哥姐姐们，特别希望自己有一天也能成为一名光荣的升旗手。

时间过的很快，2019年我已经升入了小学二年级，学校决定把5月27日这一天的升旗仪式交给我们二（14）班来举行。全班的同学知道这个消息后都非常兴奋，尤其是当曹老师宣布要在班级里通过全班同学民主投票的方式来选出两名升旗手和十名护旗手的那一刻，同学们都欢呼雀跃起来，争先恐后的想要成为一名光荣的升旗手和护旗手。

在5月21日下午的班会课上，班级的民主投票开始了。那一刻我也特别渴望能成为一名升旗手，能代表班级在下周一的升级仪式上把神圣的五星红旗缓缓升上旗杆，我觉得那一刻我一定是最幸福的。随着投票的进行，十名护旗手率先被确定下来了，随后两名升旗手的名单也最终确定了下来，我和我的同学李奕成被曹老师当场宣布当选为升旗手。我们俩人都非常开心，毕竟这是一项光荣而神圣的任务。

在5月27日升旗仪式这一天，我早早的来到学校，心里又默默的把升国旗的过程复习了几遍。当我从护旗手手中接过五星红旗的那一刻，我的心跳的非常厉害，我和李奕成缓缓的把国旗挂上旗绳，

王峰和李明都在五年级，他们的年龄都差不多，王峰每一次考试都能考第一名，而李明呢，每次考试都是最后一名。

王峰是个非常聪明的人，数学课上几乎都是他在回答老师的问题，反应不是一般的快。老师也特别喜欢他，每次上班会课的时候，老师都会表扬他。

但是王峰却有一个坏毛病就是不肯帮助别人。有一次，班上有位成绩一般的人问王峰一个比较难的题目，王峰看都没有看，就说特别的简单，不要拿那么简单的问题来问他。从此以后，就再也没有人来问他问题了，看到他，别人都会离他远远的。

李明虽然成绩很不好，可是他很乐意去帮助别人。有一次，我在操场上跑的很快，一不小心摔了一跤，腿上的皮都掉了一块，非常的疼，这时候的有不晓得怎么办，忽然一个身影跑了过来，仔细一看就是李明，他把我扶了起来，还带我去老师那里。从那天开始，有就觉得李明在我心中特别的友好，非常的有爱心。

上了四年级之后，李明通过不断的努力，成绩进步了很大，他愿意帮助别人，别人当然也愿意帮助他，而王峰没有爱心，独来独往，没有什么朋友，别人都不愿意和他玩，慢慢的他的成绩并没有那么好了。

第一名，重要吗，当然重要，可是学会做人真的比第一名更重要的。