一次有趣的游泳作文300字

今天是我第一次和同学一起去游泳。在车上，我已经兴奋得手舞足蹈。

到了游泳池，我看见一位男教练，他戴着一副眼镜，长的很强壮。教练带着我们来到了男更衣室，我们飞快的换好衣服，迫不及待的跟着教练来到水边。到了水边，我想一下子就跳进去，可教练让我们先做热身运动再下水。教练开始喊口令：一二三四五六七八，二二三四五六七八……，做完了热身运动，我们飞快的跳进水里。下去的时候还觉得冷飕飕的，教练让我们手抓着岸边打打腿，憋憋气，我们马上就不冷了。我们分成了两组：会游泳的和不会游泳的。教练先让我们会游泳的游给他看。我非常想表现一下我自由泳的水平，我两只脚快速拍打着水面，两只手臂也交替而有力地划动着水，头时不时的朝上换气，连身体也都在动。教练说：“换气的时候不要动身体。”我又游了一遍，教练说了一声“很好”，那声音干脆有力，温暖了我。

通过这次游泳，我进一步熟悉了自由泳的动作。

【一次有趣的实验课】

黄盈

今天作文课上，李老师在黑板上写了“生鸡蛋能浮起来吗？”八个大字。咦？老师这是要干嘛呀？老师跟我们说：“我们来做一个很有趣的实验。”

实验开始了，李老师把鸡蛋放进水里，然后拿出一包盐，为了证明那是不是盐，李老师请肖涵上来尝尝，可肖涵做出了一副难以形容的表情。现在，李老师把盐放进水里，用筷子搅拌搅拌，可是鸡蛋并没有浮起来。“这是怎么回事？是不是盐放少了呢？”

因为第一次实验失败，所以我们再试第二次，李老师这回放的盐比第一次放的盐多得多。好多同学都围了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，一直盯着那塑料碗。李老师搅拌着水，一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋浮起来了，像个活泼的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢！

可是，水里为什么要放很多盐鸡蛋才能浮起来的原因我们还不知道呢，最后李老师告诉我们，因为这时盐的密度比鸡蛋的密度大。

【一次有趣的实验】

刘璟瑄

作文课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。

李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回

暑假里，妈妈带我去掌起游泳馆里学游泳。

我一进游泳馆就心慌意乱，我怕水太深，我怕我被吞没，又怕水太冷，会在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些尽情游泳的人，就壮着胆子下了水，水并有并没有那么深，也并没有那么冷。

我照着老师说的做，学会憋气，再学手上的动作，然后学腿上的动作，最后我像一只小青蛙一样游了出去。

之后，我越来越勇敢了，老师让我带浮袖游，等我熟练了就摘掉浮袖了，我发现我摘了浮袖以后也不怎么会游，我鼓起了勇气，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很顺畅，就像一条小鱼在水里自由自在地游着。

最后，我依依不舍地离开了游泳馆，我非常感谢老师教会了我游泳，也让我喜欢上了游泳，游泳可以让我放松，也可以让我忘记所有难过和不开心的事。我喜欢游泳馆，更喜欢游泳。

今天，终于迎来了我在学校里的第一堂游泳课。我对这堂课盼望很久了！因为我早已学会了蛙泳，这堂课对我来说太容易了！

我们跟着老师来到了游泳池。我坐在游泳池边等待老师的哨声。哨声一响，我深深憋足了一口气，两臂向前并拢伸直，夹紧两耳，跳入水中。我觉得身体一下子变冷了，耳朵在水中“嗡嗡”作响，听不见任何声音。我顾不上那么多，用力展开双臂，同时迅速抬头换气，再次把头埋入水中，双腿用力往后一蹬“嗞溜”游走了。

周围的同学许多都会游泳，他们奋力往前划，有些还在比赛呢！还有少数同学不会游泳，他在池边学习闷水。

自由活动的时间里，我还自己学了自由泳。我希望学了自由泳能游得更快。

这节游泳课我们游得真愉快啊！

“我来，我来---”教室里一浪高过一浪，到底在干什么呢？快随我去看看吧！

原来老师要做一个有趣的实验“漂浮的鸡蛋”，老师话没说完教室里就沸腾起来，老师用的材料有一个的玻璃杯，一个鸡蛋，少许盐，一根筷子，大半杯水。

实验开始了，首先老师把鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋像一个蛋宝宝一样缓缓的沉入水中，然后老师放了很少的盐，老师用一根筷子来搅拌，鸡蛋在水中跳舞，可是不一会鸡蛋又沉入杯底了，教室里每个人都很悲伤，不过老师和同学没有放弃，紧接着放入大量的盐，水变成了奶白色然后鸡蛋宝宝像一条小鱼探出头来，呼吸空气。

经过这个实验我明白了盐水浮力比清水浮力强，还有一二次失败不代表永远失败，成功不代表永远成功。真是有趣啊！

夏天不像春天那么美丽，也不像秋天那么凉爽。夏天的太阳骄阳似火，让人热的直冒汗，所以我怀着兴奋、好奇的心情在这个暑假学起了游泳。

今天一进游泳馆，我就兴奋地换好了泳衣、泳帽和泳镜。首先，老师让我趴到了瑜伽垫上，并教了我们三个动作，第一个动作是收腿，第二个动作是打开腿，最后一个动作是快速一蹬，练完动作。老师就给我腰上背了四块浮板，下水后让我连续再做刚才的动作。

我做了两次，发现往前游了1米多，真是太好玩了！我觉得自己像一只落水的小狗，游来游去。

快下课的时候，老师让我们站到游泳池边一个一个地跳水。我的心里像有一只小兔子在跳来跳去，轮到我了，我鼓起勇气，心想：“我是最棒的，一定行。”就这样，我高高一跳，吸了一口气，便跳进了水中，过了两三秒钟我便浮了起来。原来，跳水并不可怕。

经过几天艰苦的练习之后，我游得越来越好，还认识了好多同学，希望我能尽快脱下浮板，学会游泳，并和小伙伴比一比，看谁游得快。

三年级的一天，老师跟我们说第二天要带我们去春游。我们高兴地叫了起来。老师还说，春游是要爬山，但我们班依旧很开心。

第二天，很多人背着大大的包来了。带领队伍的人手里拿着一个旗子，我们出发了。当快到山脚下时，有一些花朵沿着路旁开放。有黄的，有粉的，有红的，还有紫的。站在山下往上一望，山高耸入云。往上爬的时候，还能看见一棵棵大树，大树的叶子非常绿，像有了生命一般。时不时还可以看见一些紫色花朵，一排排的，十分美丽，那些花朵仿佛要和几只蝴蝶，欢迎我们来到它们的家园似的。这些花儿朵朵芬芳扑鼻呢！到了半山腰，老师就把我们四个人分成一个小组，吃自己带来的零食，吃完后，我从半山腰往下望，绿油油的一片，“哇，真漂亮啊！”我不禁惊叹道。

这就是那次春游的美景，我记忆中最美丽的风景！

3月的一个星期天，我在大伯家的池塘边发现了一只小蜗牛，于是我开始了对它的观察。

小蜗牛的颜色和土的颜色很相似，它的背上有个壳，壳上的纹路是向右旋转的。它的头上有四个触角，上面的一对触角是长长的，这对触角的上面有一双眼睛，下面是一对很小很短的触角。

小蜗牛的爬行速度很慢，比乌龟还慢，它爬过的地方有黏液。

它喜欢吃绿色的菜叶子。因为它喜欢吃农民伯伯种的菜，所以农民伯伯不喜欢它们。我很喜欢它们，因为它们也是一个小生命呀！

小蜗牛是很害羞的，当我们用手去摸它们触角的时候，它们赶紧把自己缩到壳里面躲起来，趁你不注意的时候，它再偷偷地探出头来。

小蜗牛真可爱呀！

今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。

规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度最快谁就是赢家。

体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。过了一会儿，源同学摸索了一下，终于找到了大家渴望“吃”到的“大饼”，“咚”的一声，源同学赢啦！后来，我们都问源同学怎么拍到的，他告诉我们：“转圈时我闭着眼睛，走的时候睁着眼睛，因为坐爸爸的车时闭眼睛就不会头晕了。”嗯！盲人真不容易。

这次游戏真令人难忘！

今天晚上，我们要去买东西，刚走到楼下，就发现我家的车子被围绕着，四面八方都是车子。顿时我失望了，这次东西买不了，我沮丧的心情。爸爸说：我们走路去吧。

去超市我们路过了城西大桥，晚上的大桥真的漂亮，红红绿绿的霓虹灯光，倒映在江面上，变成了千万条弯弯曲曲的彩带！桥上还有人在钓鱼，他们把浮标看得可认真了，有的用鱼架子只要鱼上钩铃铛会响，所以他们不把钓鱼把回事，和爷爷在聊天。

大桥对面凉亭上可热闹了“叽叽喳喳”在唱京剧。“我们一起去看京剧。”奶奶边走边唱，也跟着热闹起来。一个在聊天，一个在看戏。后来只有我和爸爸妈妈一起去了超市。

后来我们在超市买了自己喜欢的东西也很开心，奶奶和爷爷也很开心。这次走路还真的意义非凡。