说得有点艺术作文600字

阳光穿梭过云朵，射在我们和花儿一样的身上，花儿在成长，我们也在成长，每当春天到来，花开之时，树下花边总少不了赏花者，人们常说人间最美四月天，想来春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景，令人欢喜不已。但就是在这样一个美妙的时节，我曾经的最好的朋友说了一句我终生难忘的话。

小时候的我，十分喜欢在树下读书，读书时我总感觉我能找到最真实的我。

那年她13岁，我12岁。

在阳光洒满大地的四月我和她一起出门到公园里去写生，带上了一两本书籍。

她是一个十分活泼的人，对待任何事物，都拥有十分的热情，而我的性格却截然不同。我的脸上，总是一副淡淡的表情，对一切都好像漠不关心，我和她做朋友的原因是除了家人以外，我唯一能敞开心扉、开怀大笑的人。

公园中的樱花树很多，每当风刮起时，樱花树上的樱花总会随风起舞，分外妖娆。

看到这种景色，她总会兴奋地翩翩起舞，而我也会坐在树下看书，那天也一如往常，我翻开了书，专心的看了起来。这时，她蹦蹦跳跳地来到了我的身边。

与以往不同，她似乎很不满意。对我说：“别看书了，去玩吧！”但我还是只想看书，所以保持了沉默。“让你不要看了！”她喊道。顺势把我手中的书拽起来扔了出去。我十分愤怒，

蒙蒙秋雨轻轻飘落，滴在已经发黄的树叶上，打在已经枯萎的花朵上，曾经的五彩缤纷已消散，只剩下一片凄凉。

带着考试的失意，垂头丧气地走回家，我不敢相信相信一向成绩拔尖的我，居然成为了拖班级后腿的人。

看着窗外的落叶，低头憔悴的败花，我的心中，不停地落泪。不甘与失落已经充满了胸膛，我脑海里竟然冒出轻生的念想，我感到恐慌，精疲力尽的我趴在桌子上睡去了。

耳边响起一阵熟悉的声音，“孩子醒醒。”带着困意和伤心，眼见是母亲。她已经知道我的成绩。心中的自责，让我无法面对眼前温柔的母亲。“考试的成绩，我已经知道了，你不必自责、不必难过。”和蔼的声音洗刷着我心中的难过。“我真的不知道为什么会考得这么差，难道是我不努力吗？”母亲听后耐心细致地回答我：“孩子你知道吗？落叶虽衰败，但它还有春来时的回青，花朵虽败，但它仍有春来绽放的机会，这只是一次小考，你真正面对的是中考，这是为你能在将来绽放蓄存能量。”我认真地听母亲说，心中的激愤平息了不少。失败其实不丢人，害怕才丢人，要找到自己的不足，让自己在今后的学习中更上一层楼。

我明白了母亲的一席话：失败乃成功之母。在往后的学习中，我一定会

墨色的天空闪着一道道闪电，像是玻璃上的一道道裂痕。低沉的天空压抑得人喘不过气来，一切似乎是暴风雨来临前的宁静。

“这道题的考点是……”老师在台上讲着枯燥无味的内容，烦闷的教室里，似乎早已没有人专心聆听，我脑海里一直在想怎么办，我没有带伞，难道要淋雨回家吗？不会的，爸爸应该会带伞来接我的吧？这些大大小小的疑惑瞬间充满了我的脑海里。

望着窗外的雨越下越大，雨哗啦哗啦的往地下落，在地面上展开了一朵一朵白色的莲花，此时的雨势还不大，只是如同细线一样，飘飘柔柔。到后来，雨滴犹如豌豆般大小一颗颗的落下来，击打着大地。

“叮铃铃！”下课了，同学们激动地跑出门外，来观看这场突如其来的暴风雨，只有我忧心忡忡地坐在窗前。

只见同学们连忙收拾书包，等待着父母的到来。

在茫茫人群五颜六色的伞中，我坚信一定会有爸爸的身影，爸爸一定会来的。

于是，我坐在窗前写起了作业。

我看了看表已经过去半个小时了，望望周围的同学，惊恐的发现只剩我了，我心急火燎想着爸爸是不是忘记了，我内心失落到了极点，我不管了，不就是淋一场雨吗？有什么大不了的。

我背起书包就往茫茫雨海中冲，可我才知道我错了，雨滴毫不留情地打在我身上，我十分痛

时光尘埃里，总有些记忆被堆满了灰尘，有些记忆像夜空中的繁星闪闪发光。他们汇聚成千言万语，存在于某个次元，惊艳了时光，温柔了岁月。

时光荏苒一些散乱的回忆，却温暖了一枕冷清，那天雨下的很大，湿漉漉的操场上充满了积水，突然背后有一个声音在叫我的名字，我回头一看原来是老师，我冲过去问道怎么了？老师拿着一个本子给我，让我交给一位同学，我点了点头便冲下楼找。视力不好的我眯着眼睛在风雨中凌乱，突然看到一个熟悉的身影，在操场上游走，我脑袋一热地冲了上去。

戏剧性的一刻发生了，正当我到那的时候，却被湿漉漉的的地板给带偏了，正中水坑下怀。本子也随着冲击不偏不倚地落在水中，我打着寒颤站了起来，身体被摔得生疼，我刚想捡起地上的本子给那位同学。身后却传来笑声，在我的脑海中放大。“这都可以摔啊。”“哇，好好笑。”“行大礼我可招架不住。”诸如此类的话扎得我揪心的痛。

冰冷刺骨的风轻轻托起了我的头发，眼前蒙上了雾一样的东西，随着我手上的本子落下去，那些嘲笑的话像胶水一样黏在了我的身上甩也甩不掉。

“干什么都在干什么！”好朋友从旁边冲过来紧紧抓着我，“没事吧？”她

人生路漫漫，我们必须学会舍与得，有舍才有得，“舍得”是一门艺术它不需要木工的雕刻，也不需要画家的上色，“舍得”只需要智慧，也需要勇气，我们得有足够的度量，才会练成舍得这一门艺术。

学会放弃才能拥有，世界上美好的东西太多，它就像美食，总是散发出让人难以抗拒的诱惑，但全部得到是不会实现的。就连上帝也懂得，他给你关上了一扇门的同时，也必定给你打开了一扇窗。

在得到的同时，我们也会失去一些东西，而失去的过程中，也会有可能会得到，得与失相辅相成。人要懂得放弃和牺牲，这才是人生最高的境界。虽然我还小，还没有资格谈人生。但对于人的本质也只有小孩看得最清楚。

我们学的一篇课文，安妮沙莉文通过牺牲自己的休息时间，成就了一位万人瞩目的作家。海伦凯勒又聋又哑，双目失明，成为了一位作家，不仅是老师的教导，她还舍去了自己玩耍的机会。

我们不能只得不舍，要有收获必要付出，付出便是一种舍，收获便是一种得，得到了快乐。

舍是一种愉快的分享，就像当我们把别人需要、渴望的东西借或送给他们时，也许会有一点损失；得到的便是自己朋友脸上的笑容和快乐，你也一定会染上快乐的情绪，说不定下次你有了困难他们还是会用同样的方法来报答你。

人生道路上，要舍得，

艺术——人们琐碎生活中的超脱，黑暗烟尘中的一股清流。在那些旷野巨作之后，又藏着怎样的心。

跨入那并不高的门槛，迎面而来的是隐隐约约笑意，仿佛笑也是一种味道，雕像摆在不大的博物馆中，几经岁月的洗礼，尽显出凝重华贵。奇怪的是，雕像并没有被禁锢在玻璃柜中，而是直接裸露在橘色的投影灯光下，泛出道道光景，若黯淡的夕阳般肃静，一个戴面纱的女人，翩似惊鸿，婉如游龙。而在这美艳动人的外表下，却看不到彷徨与流离，相反，她的心却如“照人冰雪自天真”般纯净。我不知道创造她是怎样一个人，但我已经看到了那个艺术家的影子，这就足够了。

我不知道自己生涩的笔，是否能勾勒出她的嫣然轻笑，或是浅盏凝然，亦不知道是否能拂开历史的迷雾，望见她那颗至真至纯的心。

理解，即价值？或许也并非如此吧。我想到了《蒙拉丽莎》，她一笑，就是永恒，而又何尝有人知晓她为何而笑？

抬起头，我看着眼前，这些雕像中雕刻的多是凡人，他们或许没有惊人的美丽，亦或许没有精细的雕琢与修饰，却在不经意间将艺术诠释。这一切是这样美好纯真，却又质朴无华，雕像已在我的心中永生，在每个人心中永生。可能正是因为共鸣，我们才会为艺术所感动。

人生只不过是一场绚烂花事罢了，要理解艺术何谈容

一对农民夫妇在寒冷的冬天拾到两只冻僵的天鹅，它们或许是要飞到暖和点儿的地方去，但禁不起酷寒，因而坠于途中吧。好心的农民夫妇将天鹅用暖和的毛衣包住，带回家喂养。相伴时间不长，夫妇俩对天鹅爱不释手，他们为天鹅筑了暖和的窝，并特地为它们挖了个小池子，好让它们在里面逐水嬉戏。一个月后，他们与优雅的天鹅已经难舍难分了。农夫决定将天鹅永远留在自己家里，他自备昆虫和鱼类喂养天鹅，像带孩子一样养着天鹅。然而，天有不测风云，夫妇所在的村子不久后爆发了一场战争，他们不得不离开家乡，两只天鹅因习惯于受人喂养，不再有自取食物的能力，夫妇离开后不久，天鹅便饿死了。

农民夫妇的一份爱心到头来却成了杀死两只天鹅的利剑，这何尝不令人悲叹：爱，要爱得有度啊！倘若当初农民夫妇让天鹅苏醒后回归大自然，自食其力，它们就会被风雨磨练得更加顽强，而不是成为娇滴滴的，中看不中用的花瓶。

现实生活中，因爱得过度反而让爱变成了伤害的事例又何尝少呢？许多父母对孩子疼爱有加，固执地照孟子之言“爱之，欲其富”呵护着孩子。有的人即使自己在苦水中挣扎，手头并不宽松，也不忍心让孩子吃苦；有的人宁可自己做牛做马，甚至无法孝敬长辈，也决不不亏待晚辈。只可惜那些吃惯甜汤不识苦味的孩子们一心

最近上了两节党课，感觉就是有点无聊，如果没有PPT和看多媒体视频的话，更加得让人听不下去。

老师总是用很接近说教的口吻在上课，官气官味十足，什么党员先进性，什么纯洁性，什么对党忠诚，讲得和电视上说的是一模一样，这些我们在电视上都说过很多次，能说点新鲜的吗？

为什么不把郎咸平教授所提倡的信托责任说出来呢？信托责任如果可以理解成你对信任和把某种愿望托付给你实现的人应尽责任的话，那做为一个中国共产党员，是不是也要尽到对老百姓的信托责任呢？

其实啊，作为一个合格的共产党员，当百姓选你上台的时候，你就一心一意地为老百姓谋福利，谋权益，做你该做的事并尽到一个共产党员该尽的信托责任吧，因为做得好是应该的。除此以外，别的不多想。想老百姓之所想，急老百姓之所急。当老百姓的父母官，共产党员具有并尽到对老百姓的信托责任的时候，社会才能和谐，社会才能发展。

那为什么从改革开放到现在，为什么会有那么多的贪官，为什么腐败问题的问题会如此严重？因为那些当权的领导，眼里和脑子里不再具有对老百姓的信托责任，眼里不再有老百姓，更不会尽到对老百姓的信托责任，甚至以牺牲百姓的权利而图利自己为荣。于是，就会出现违法乱纪，以权谋私。当这种情况如果不加以遏止，任由其泛滥的话，就会出现全国的危机，

何为艺术？是转瞬即逝之美？还是永恒之美？我常常在思考这个问题。

在我们的身边，有许多的艺术形成。花展、画展、烟火鞭炮的爆炸，永垂不朽的标本……

一次，大年初一的晚上，我和我的小伙伴正在放鞭炮。当某一个双响炮炸响时，猛然，我便发现了一种转瞬即逝的艺术——爆炸。我发现当鞭炮里的火花炸响时，鞭炮用生命谱写了一曲华丽的赞歌，随后几下“啪、啪”的声音回荡在我的耳边。我忽然就爱上了“爆炸”这种转瞬即逝的艺术。这是多美的艺术啊！真难想象，这种艺术在生活中，竟随处可见。

自打哪天起，我便深深地爱上了这种艺术。我热爱着它，并沉浸于艺术的海洋不愿自拔。

我发现了生活中的艺术，这使我没有理由的热爱上了生活的艺术。我也爱收集大自然的艺术。那是一个深秋时节，我和我的朋友相约到河塘采集一些树叶，因为在深秋，塘中的荷花早已凋谢。走近池塘边当看到每一片片的荷叶，我们都争先恐后。收集自己心中最艺术的荷叶、还有树叶……站在远处看着河塘中秋水荡漾，泛动的微波中闪着晶亮的点，我发现了生活中处处有艺术，当然了，艺术也不是谁都有的，“仁者见仁，智者见智&r

一想起这事，我的脸上就会挂起微笑。

这天，我去补习班上语文课，突然想起昨天想换礼品，就问老师能不能换礼品。老师笑着说：“现在不行，要到下个星期才可以换。”我问：“为什么？”“因为，还有很多同学还没攒够数量啊。到时，大家一起换才有意思呢。”

没办法，那就只好等下个星期了。我看见了玻璃柜里的乐高，对老师说：“这个不可以换吗？”老师回答道：“不可以，这是展品！”我说：“啊！我还以为是可以换的，原来不可以换的！”我就像一个漏了气的皮球，一下子就坐在地上，心里沮丧极了。老师就连忙把我拉起来，亲切而小声地对我说：“只要你上课表现好，就可以给你换。”我听了心里美滋滋的。可是我一想：坏了，我的学币还在家里呢！这怎么换啊？老师似乎看出了我的心思，问我：“是不是没带学币啊？”我点点头。老师说：“你出去跟你妈妈说一下，叫她来接你的时候，把学币带过来。”我心想：妈妈不是回去了吗？于是我半信半疑的跑出去一看，原来妈妈还在外面。妈妈看见我跑出来，就问：&ldqu