教室里的天外来客蜜蜂作文

看到这个题目，大家可能认为天外来客就是像外星人这样的外星怪客，但事实上不是，在这里，天外来客指的就是我们迟来了数月，让我们翘首以盼的老朋友——雪。

周六的早上，天阴沉沉的好像涂了一层厚厚的油，正当我照例要出去“奋斗”时，雪，悄无声息的来了。一开始，雪还很小，只有当脸上感觉得一丝冰凉时才知道它的来到，渐渐的，雪下得大了起来，变得肉眼可见，有冰凌状的，有柳絮状的，轻轻盈盈的从天空上飘落下来，为大地遮上了一层朦胧的天幕。

人们都纷纷停下脚步，任由雪轻落在他们的身上，剥开他们紧锁的心灵，滑入如水的心境，洗刷掉为工作奔波的无奈和浮躁，洗刷掉因认为命运不公而产生的抱怨和苦闷，种种不顺不快不美好的事情都被雪轻轻拂去，回想起最初的感动，不堪重负的心灵变得无所顾忌，眼眸里又回归宁静。

尽管过了数月雪才接受冬的盛情邀请，飘洒出优雅的舞姿，降落这个尘世。我对雪这一天外来客的到来仍感到十分欣喜，但仿佛所有美好的事物都会转瞬即逝一样，这场雪来的突然，走得也突然，只有地上的一滩滩水才能显示出它曾经到来的痕迹。望着雪的残骸，回想起雪刚下下来时的磅礴气势，现在却落入尘土，献出生命滋润万物。我不禁浮想联翩：雪的每一次到来都是转瞬即逝的

现在是凌晨一点，可是大家却一改往日，不是沉入梦乡会周公，而是衣着华丽地站在大街上，眼皮却一直在“打架”。你一定会问：“为什么这些人放着床不睡，在大街上站着呢？是吃错药了吗？”唉！这都怪可恶的外星外交部部长，从外星邀来那千年一遇的外星人酋长，引得大家为了目睹他的风采，都站在街上整整好几个小时没睡，还有那天杀的电视台，请探长杰西米反复讲与外星人交往的全过程。

在那能容纳上亿人的马可尼广场上，欢迎队伍已经等在那里，而外星人奎奎拉酋长乘坐着他的爱碟“战狮号”正在着陆，顿时全场音乐响起，花瓣飘落，大家笑得合不拢嘴。

而此时，中国人民银行里空无一人，工作人员擅离职守跑去看热闹，黄金大盗安米杰瑞提听说后，准备到殖民地大捞一笔，银行工作人员只顾着看热闹，谁出没有料想到安米杰瑞提会出现在面前，他说：“我手中有炸弹。”他说着从口袋取出一枚炸弹，又拿出打火机将导火线点着：“这玩意可以把你们整栋大厦给炸了，如果识相的话，就快点把你们整栋大厦的黄金给我搬出来，装在我车上，否则……嘿嘿！”银行工作人员从没见过这阵式，可把他们给吓

瞧，一只蜜蜂正在教室里无忧无虑地飞着，这是怎么一回事呢？

一天中午，我们正在拿饭盒，一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫：“啊！蜜蜂！”然后男生们拼命地打，像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们，拼命地逃跑，它想回到刚才进来的那扇门，可是怎么也找不到那扇门了，找到一个像门的地方，就往那边飞，可惜又弄错了，撞到了窗户上，蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。

这时，老师回来了。一看教室里这么乱，问道：“教室怎么这么乱呀？”同学们都指着那只蜜蜂，老师用盒子把那只蜜蜂抓起来，说：“蜜蜂不是害虫，你们打蜜蜂干什么呀？”男生们说：“因为女生怕蜜蜂。”老师说：“蜜蜂不咬人，只有在它生气时，才会咬你。”老师说：“看来是这只蜜蜂饿了，又找不到出去的路，所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的？”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候，我说：“老师，蜜蜂不吃我们的饭菜！”这时同学们才想

教学楼的每一层都种有不同的植物。我们班的教室在二楼，相对于一楼那细长的迎春花来说，二楼则收敛些，种的是较短小的鹅掌柴。这样一楼就更受各种小动物青睐。虽然平日里能增加不少乐趣，但经常也会有麻烦事发生。

前天，正是一节语文课。因为是午饭前一节课，大家都听得格外认真，以做出好表现让老师提前下课。由于天气很好，窗帘便可暂时休息，窗户都敞开着，绚烂的阳光便乘着这个机会溜过来，在我们的课桌上跳起了舞。这一舞想必也是耗费了它不少的热力，教室里竟变得暖和起来。难得有这么舒服的天气，老师也不禁加快了讲课的节奏，同学们也屏神静气正听得认真，突然“啊”的一声似划破天际在我斜后方响起。同学们都不自禁的紧张地将疑惑的目光投向这里。我转身一看，是琰同学，平日里上课挺文静的她，这是怎么了？只见她整个身子向椅子上蜷缩着，双脚高抬并颤抖着不敢放下，整个人还不停的向后挪动。整张脸都扭曲着，很是着急与害怕。

“难道地上有蛇？”我这样想着。便低下头看，而什么都没看见。我疑惑的抬起头，只见小明正用手指着凯同学，一看，呀！他那黄色的衣服上竟有一个棕色的生物四处爬动着，还不停的上下摆动着它的触角。再一细看，天啊！是蟑螂！难怪琰同学会那么紧张。此

“啊——有蜜蜂！”

不知谁喊了一声，原本认真听课的学生，顿时骚动起来。我抬头，发现一只足有拇指那么大的肥胖蜜蜂正贴着天花板颤颤巍巍地飞着。正讲课的余老师“啪”地拍了一下讲台，眼里直冒火：“你们都上初中了，又不是小学生，还因为区区一只蜜蜂分神？都把头转过来，谁要是再看一眼就罚写反思！”

这招果然有用，同学们不敢再看蜜蜂，专心上课。这么过了十分钟，下课铃响了，余老师气呼呼走出教室。她这一走，班上同学便解除了“和平协议”，开始全心全意对抗这侵略者。

刚开始，我们打算和解。派一名身手敏捷的同学去打开窗，希望蜜蜂能自己飞出去。可它脑子好像不好使，明明已经飞上了窗台，可就是飞不出去，呆头呆脑撞着另一侧的玻璃，我看着都着急。但周围同学又惧怕它的尾刺，不敢上前帮忙。

这时，坐在一旁观望的丁同学突然跳起来，一个箭步冲到窗台旁，飞快地拉上窗帘。这样，蜜蜂就被困在了窗帘与窗台的中间地带。他又轻轻拉开一点窗帘，朝里边瞟了一眼，再快速拉上，转过头得意地对着围观同学说：“蜜蜂被关在里边了。”仿佛要跟丁同学作对一般，那蜜蜂忽然像变得聪明了

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，其中留在我印象中最有趣的小故事，非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。

一天中午，我们正在吃着美味可口的午餐，忽然，一只金黄色的蜂后飞了进来，在教室里一边叫一边飞了一圈，好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来，一下落到我同桌的饭上，她顿时吓得手足无措，接着大家都围拢过来，紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险，警惕的与同学们对峙着，只见它急速转身，接着发起了进攻，把一名同学鼻子上盯了个红红的大包，接着又飞到了另一名同学的鼻尖上，这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去，逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。

大家觉得有趣吗？想要知道更多的小故事，就来三年五班找我吧，更多丰富多彩的故事等着你呢！

今天，一只可爱的鹦鹉飞进了妈妈的教室。这是一只黄脖子的绿色鹦鹉，褐色的脑袋，红色的大嘴和黄色的脖子，叫人一看就生爱慕之心。你瞧，它的唇吻上还长着一条白唇线，特别可爱。它的翅膀搭在背上，像是穿了件大小合适的浅绿色衬衫。一双炯炯有神的大眼睛好奇地盯着我，像是在问：“你是谁？”

小鹦鹉被妈妈放在了一个纸箱里，只见它张开翅膀，迎风而立，像一位穿着披风的骑士；突然，它的双翼鼓起雄风，像风帆带动帆船，升起一股奇妙的巨力，在这么小的纸箱里作短时间的滑翔。可任凭它怎么挣扎都无济于事。

我忍不住伸手摸了摸它的背毛，它便惬意地闭上眼睛。看来，对鸟来说，梳理羽毛也是好事。听妈妈说，捉它时，它还毫不客气地送了丰厚的“风面礼”——在妈妈手上连“吻”三下，现在的它完全和刚才截然不同，变得这么温顺、听话！我再一次轻轻地摸了几下它的尾巴，它倒好眯着眼睛，像一个见多识广的博士一样在“沉思”呢！过了一会儿，它终于按耐不住了，在箱子里蹦来跳去，好像在说：“我好想家，快放我回家吧！”“OK！”我在心底默默答应着。

于是，我

窗子外面，看一位“不速之客”飞了进来，它有一对薄薄的，透明的翅膀，屁股上还有一根尖刺的刺，像是要来杀人一样，它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄，一会儿黑，它好像很害羞，总是不让我们看它的脸。

它一会儿向左飞，一会儿又向右飞，一会儿向右看，一会儿向左看，一会儿向前看，一会儿向后看，应该是找它的朋友吧！终于它向窗子飞了过去，碰的一声，它太傻了，没看清出口，居然撞了上去，这次它并没有左看看，右看看，左飞飞，右飞飞，而是左爬爬，右爬爬，上爬爬，下爬爬，就是没爬到出口它好像也急了，在说，快放我出去，你们这些混蛋，我还要参加国王竞选，要不是因为要调查，没有敌人，我也不会在这，哼，等我当上国王，一定把你们凑成肉饼，哼哼！

也许这位客人真是急了，一会儿飞到窗帘上，一会儿飞到玻璃上，就是没飞到外面。如果它能听懂我说话，我肯定会回它一句，你个傻笑，这么笨，还想当国王，我看你第一轮就被KO了，如果你能当国王，我拜你为师。

这位客人终于不折腾了，它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后，就飞到玻璃那里求救，可这位客人就是傻啊，它明知道我们帮不了它，还在那儿折腾，要是我不怕它，肯定一把抓下来，把它放飞出去。

终于，它变聪明了一点，飞到空中寻找出

国庆收假了，我们还心不在焉，突然一位女同学叫了起来，眼睛还看着窗边，我往窗边看了一下，哇！好大一只蜜蜂，大翅膀、大触角、大眼睛，我心想，这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈，我也没管那么多，准备认真听课，可是老章也被这只蜜蜂吸引了，老章还说：“这可不可以写成作文？”我们异口同声的回答道：“可以”，这时我也把我的目光扫向蜜蜂，但蜜蜂飞到了我这边，我非常害怕，被吓出了一身汗。一位同学说：“蜜蜂有那么可怕吗？”我没回答，心里想着，我是被蜜蜂蛰过的，蜇了还要打针吃药，我可不想再被蜇一次。

现在蜜蜂飞到了一大组，我终于缓解了心情，可是没过一会儿它又围着全班打转，难道它要给我们说它不会读这篇课文？还是说我们没把课文读熟呢？都不是，原来它是来找花粉的。哦，别忘了它的体型那么大，应该不是来找花粉的，应该是回蜂巢时，不小心飞进我们教室的吧！哎，这只蜜蜂可真糊涂，自己的家都找不到，我也就没想这个问题了。

又把目光看向蜜蜂，后来蜜蜂反应过来，它走错路了，又往窗边飞，可有一面玻璃挡住了它，它不知道，多亏我们引导他，它才成功出去。可是，我们说了一次滥竽充数，它又差点儿飞进来，难道它是老师？是被巫婆变成蜜

窗外，一只蜜蜂在徘徊。窗户不知何时打开了一条缝，透出朗朗的读书声。

教室里，只有老师依然精神抖擞，同学们眼神涣散，趴在桌子上昏昏欲睡，嘴里无意识的念叨着几句课文。

“啊！”突然，有人尖叫起来，那尖叫声仿佛一针醒脑剂，一下子清除了我们的睡意。同学们兴奋的骚动着，东张西望的寻找事件的源头。

“嗡嗡嗡……”振翅的声音响起，一道暗黄一闪而过。我们一下子睁大了眼睛，顿时明白了发生了什么事情。有的人刚才的兴奋仿佛被泼了一盆冷水，消失的无影无踪。有的人却兴奋地嚷着，“蜜蜂！有蜜蜂！”言语间满是被压抑的兴奋。

那蜜蜂在我们头顶上盘旋着，似乎在找一个地方落脚，恐慌在人群中迅速蔓延。死神的阴影仿佛笼罩在我们头顶。教室里死一般的寂静。

窗外的树停止了摇摆，聒噪的蝉鸣嘎然而止，天地间只剩下那只蜜蜂的嗡嗡声。

突然，好像终于决定了似的，蜜蜂朝着第3组出来，落在了我同桌的桌子上。他的手立刻像触电了一般从桌上拿开，欲哭无泪的望着那只蜜蜂大摇大摆的在他桌子上巡视。

46双眼睛紧紧的盯着它，气氛让人紧张得冒汗。

“啪啪啪啪！”一连串教鞭的声音暂时夺回了我们的注意力，抬头