我的爱好是练字作文

一百零二，一百零九！一百一十六……“啊！又超过我了--如果许静雅超过我的话，那我就吃不到美味的爆米花了--”郑程宇默默地说着，希望许静雅不要超过他。这样她就可以吃到林老师亲手爆的爆米花。“许静雅，求你不要超过我啊！”这个时候沈思言已经把许静雅的星算好了，“一百三十二颗星！”“耶！”郑程予高兴地跳了起来，因为他有爆米花吃了。

今天是什么日子？班级里这么热闹？原来，我们把字贴练完了，正统计每个人得了几颗星，这件事表面看起来没什么，可是，对我们来说，这真是致关重大。为什么呢？因为林老师对我们说过：写字得星前五名学生，每人她会奖励一大袋子爆米花，第六到第十五名的学生，每人会得到一碗美味的泡面，我们每个人都记住了林老师的承诺。每天认真练字。可是我掌握不了字的结构，而且，我滴的眼药水让我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。

好了，现在不说星了，来说一说其它的吧！

练字，既可以让人心静，又需要心静，所以，练字的确让我浮躁的心平静了许多，自从开始练字之后，我让我的本子上出现了那个让人欣喜的“优”，也让我的烦恼一

看，镜子里出现了一个人：两道浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，这个小女孩是谁呢？呵呵，她就是我——贾颖萱。我喜欢享受读书的快乐，沉静在书的海洋里。

一天，我正在楼上读书。突然，妈妈走过来吓了我一跳，只见妈妈生气地对我大喊：“贾颖萱，我叫你吃饭，你怎么半天还不下去！”我停顿了几秒才反应过来。我头说点点头哦了一声：“知道了。”边说边拿着书往楼下走，妈妈也跟在我后面。我坐在饭桌前边吃边拿着书看着。突然一股辛辣的感觉直冲我的喉咙，嗓子眼直冒烟。我张大嘴吐着舌头摇着头四处找水。妈妈见我滑稽的样子，边笑边连忙给我递了一杯水，我接过杯子咕嘟咕嘟喝了好几口才感觉好一点儿。妈妈打气儿着说：“谁叫你一心二用的，把辣椒当成菜吃进肚子里去了吧！”我才不在意呢：“这下我小心点！”然后低头继续看我的书。

这就是我，一个因为看书而不顾一切的女孩。

我的爱好是弹钢琴，它能给我带来快乐。让我们来看看关于我学钢琴的小故事吧！

起初我学钢琴的时候，对这个东西充满了好奇心，老师教我了许多有趣的知识，像四手连弹，每次我练习很好的曲子时老师都会和我玩四手连弹这个游戏。因此我学的很认真，没过多久就考过了三级。

可是好景不长，每天爸爸回家听见我断断续续的钢琴声，伴随着哭哭啼啼的声音，总会说这句话：“哎！真吵的让人头疼啊”。又过了一段时间爸爸对我说：“你的时间并不充裕，我对你弹钢琴的要求很高，要像音乐会表演那么流利，不然头都听晕了”。爷爷心疼我弹琴会被妈妈训话，弹琴时经常哭哭啼啼的，也反对我继续学琴。当时我想：“是呀，我最近刚上一年级有很多字不认识、题目读不懂，需要花很多时间，再加上还有别的兴趣课时间很紧张，我也觉得需要先停一停。我的钢琴就这样半途而废了。

现在每到晚上都能听到楼上二年级的小女孩弹钢琴的声音，她弹得多么悦耳啊，如果我坚持下来的话肯定比她弹得更好一点。

因此我准备再继续学钢琴了，争取努力奋斗获得更高的级别，弹出悠扬的乐曲……

转眼间二十一个昼夜匆匆而过，我带着对寒假的回味迈进了我熟悉的校园。令我自豪的是，我在寒假里也有着许许多多的收获。如：在玩耍中收获了快乐，在学习中收获了知识，在积累中收获了好多字词。让我最难以忘怀的就是练字。

寒假快开始了，作文班布置了几项作业，如：在寒假里搜集15幅春联、8篇日记、阅读、每天坚持练字，并在手机小打卡中发送。

寒假开始了。我带着好奇的心情参加了小打卡的活动，一开始，我先把搜集春联的作业完成了。以后，我就每天开始阅读、积累好词好句和每天练字，我感到自己写得不好，于是我拿起手机搜了一下，上面说：“字就像人，你把它写得方方正正，就显得大方好看。”于是，我自信地拿起笔练了起来。

就这样，我练了三四天，我觉得练字太枯燥了，没有玩耍有意思，心里只想：不如和别人一块玩。这个念头越来越强烈。

有一天，妈妈看见我练字时一副心不在焉的样子，于是对我说：“如果你现在不好好学习，上了初中要付出三倍努力，才有一点进步。”于是，我打消玩的念头，认真练字、学习。

一天天过去了，我写的字也渐渐变得工整、整齐、干净，不想从前写得那样歪歪扭扭的了。我体会到了进步的快乐。

寒假的脚步虽然已经远离，但我忘不了这次练字的过程，因为这使

“哎，听说林老师又给我们准备了一本练字本，怎么这么倒霉呀。”语文课刚开始，我们就得到了一个“巨型消息”——林老师给我们准备了一本练字本。

班里顿时充满了唉声叹气。

林老师拿出了一节课给我们练字。提着笔，我满怀好奇心地打开了本子：这是一本封面画了许多穿了汉服的小人的本子，一张纸里一面有七排，一排练一个字，另一面则是完全让我们描。

我们的练字规则很简单，一面共练七个字，写好一个字，得一颗星。如果写得三次打了三角形，就扣三颗星。

就这样，我们每天练一张，日复一日地写。我刚开始写的时候有点不熟练，连连只得三四颗星，看着人家总自豪地拿着练字本，向大家炫耀自己得了七星，我心里可不服气了，暗暗在心里种下了小火苗，下定决心，我要好好练字，争取超过他们。

于是，我拿出了以前两倍的细心，仔细揣摩字贴，认真地练，果然功夫不负有心人，我这次就得到了前所未有的七颗星。

我找到了练字的秘诀，抓住秘诀练，最近果然都是六星七星。

终于，在一个月后，这本练字本被我们成功地写完了。在统计星星的时候，我那兴奋的心“怦怦”地跳，一丝不苟地数了起来。“一、二、三…&hellip

要说起我的字在我们班那肯定是名列前茅，可是在这份荣誉后面也有一个令人心酸的故事。

那是我上三年级的时候，那时我的字简直是土地里的蚯蚓，即使是我自己也不一定认得出来。终于有一天，妈妈硬是把我送进了汉字补习班，我拎着书包来到补习班，先是教室门口那一大篓子的废字帖就把我吓了一跳。我鼓起勇气走进了教室，迎面而来的是一位年过七旬的老头儿。我一开始打心眼里觉得他不行，直到我把他挂在墙壁上的各种字体的字都浏览一遍后我才肃然起敬。老先生给我上的第一堂课竟然是教我写笔画，这令我非常吃惊——看他的样子也算是一个聪明人啊，怎么会教我连三岁小孩都会的东西？为了不让妈妈的血汗钱白白流去，我鼓起勇气地问了老先生：“老师，这些笔画谁都会，我们为什么还要白白花时间去练习呢？”没想到老先生面带微笑地问了我：“同学，你知道建高楼大厦应该先干什么吗？”我脱口而出：“打地基呗！”老先生说：“这就对了嘛，练字就像是建房子，你想把房子建结实首先就要把地基打牢嘛，而汉字的地基就是笔画啊！”我恍然大悟。

为了打好“地基”，我勤奋练习，终于练出了一手好字

练字=枯燥无味？no！no！no！练字=其乐无穷。

在三年级，老师还给我讲了一通“字如其人”“字定人生”的道理，可我并不感兴趣，依旧我行我素。

在五年级时，我稀里糊涂地进了书法社团，又稀里糊涂上了一节书法课，而且我有意地坐到了教室的最后一排。我在书法社团学习了两个星期，居然发现练字并非枯燥无味，而是人生一大乐事。

书法老师的字刚劲有力，一开始便引起了我的注意。紧接着，老师给我们讲了练字的好处，一手好字对于我们的工作、学习会有很大的帮助。我开始有了要把字写好的想法，想真的“字如其人”。此后每节课，我都认真听老师讲书法。习字时，我更是肩平足安、坐姿端正，老师也会时不时地传授我一些起笔、运笔、收笔的方法。在我的认真与坚持中我的字发生了巨大变化，特别是顿笔得心应手、运用自如。书法就仿佛有魔力一般吸引着我，使我欲罢不能。后来，我的字越练越好，仿佛发生了奇迹。现在，每当课余时间，我都要坚持练字。教室里虽然乱哄哄的，而我的练字习惯却一如既往。

练字能使人心静。当我遇到烦心的事情时，一开始练字，坏心情就烟消云散、荡然无存了；当我看到写满本子的整齐的字迹时就觉得很骄傲，很自豪。字练好了，自然就得到

每天下午的练字时间又到了，接着彭伟一把班班通打开让我们跟着视频上的老师来写字。

我讯速的拿出我的练字本，开始练字。我首先写的是宝盖头，刚开始我怎么写也写不好，我又照着视频上的老师来写，写了两行，我发现这两行，一遍比一遍写的好。

我把宝盖头写完了，我要开始写“家”这个字。我发现在写家字时，最后一笔要撇出去，身长一些，上面的宝盖头要写的长。宝盖头就像妈妈的手，下面的“豕”就像孩子，宝盖头就像妈妈，意思就是想妈妈在保护孩子一样。

我又开始写走之底，我看视频上的老师写走之底分为三画来写。

我开始写最后一个字了。“这”字我在写这的走之底时，又把它分为两画来写了，而且我还，总是写不好这个字。

同学们，练字要用心来写，你的心静了，自然而然你这个字就会写好看了，如果你的心静不下来，你这个字永远也写不好。

那是三年前的事了，爸爸看我的字写得“龙飞凤舞”，就让我每天练字。刚开始我很不情愿，很反感，就抱怨说：“为什么每天都要练字，好烦啊！练字有什么用啊？”可是没办法，我每天必须练字一小时。

在这个过程中，爸爸要求很严，他不但不夸我，反而还经常挑毛病。难道他不知道我练字练得手指都磨出茧子了吗？为此我经常抱怨。但是几个月后，一次老师说的话让我既惊喜又惊讶。老师说：“汝彦蒙，你的字进步很大，可以去参加年级的书法比赛。”听到这话我非常激动，毫不犹豫地答应了。通过日复一日的练习，我在每年的书法比赛中都取得了不错的成绩，这让我对书法有了浓厚的兴趣，更对爸爸充满了感激。

三年的努力，三年的成长，三年的坚持，让我更加明白，其实每次的抱怨都是我在经历锻炼，是必经的痛苦，一旦克服，我将不再惧怕挫折、困难。所以，我以后不会再抱怨，我会用积极的心态去面对一切，迎接未来的挑战。我又情不自禁碰了碰手上的茧，开心地笑了。

练字是语文学习中最重要的一环，从进学校的那一天起，每天都要练字。

可是练字很难，就让我来打几个比方吧。

暑假，妈妈总买字帖来让我写，因为我写的字总是歪歪扭扭的，像一条条虫子。可每次写字帖的时候，我飞快地写完两页，就跑去玩了。妈妈对我说：“只要你写一页很好看的字帖你就可以玩。”我就强忍着写一页好的，可是写这一页好的时间可以写两页以前的，所以，我的字又变成了虫子爬。

妈妈还偷着给我报了毛笔班，也就是写毛笔字。可是那里的老师也太太太温柔了，我就乱写，结果不到一学期，我就又解放了。

妈妈只好把我放到金科教育。我写作业的时候故伎重演，可是老师一看，老师就不假思索地撕掉了，我又写好看一点，可还是被撕掉了，那个老师说：“只要你写好字我就不撕了。”我只好写得好看，那个老师才没有撕掉我的作业呢。我一回到家就向妈妈诉苦，说再也不去了。可一放学，我又跟着她们去金科教育了，因为妈妈说如果我不去的话，我的零花钱就一点也不给我。

我就发现我的字也一天天地变好，看着我写的字，原来把字写好也不是很难呀。