关于感动的作文550字初中

一个下雨的早晨，我走在一条清幽的小路上，一地掉满了桂花，雨散发着秋的气息。我背着奥数班书包，打着一把小伞，手紧紧地放在包里。一阵寒风袭来，吹起我的头发，冷得我不禁打了个冷颤。

大街上，人十分稀少，叶子被风吹落在地上，是那样孤独。我向前奔跑着，冲向小街拐角——陈记小吃。

我一脚跨进店铺，那对和蔼夫妇微笑着看我：“小朋友，要什么呀？”“麻烦您给我拿两块酱香饼。”“好嘞，稍等一下！”叔叔爽快地应和着。

叔叔拿起银色的夹子，在黑漆漆的油锅中夹出两张饼，抹上浓郁的酱汁，又撒了点儿葱花，切成几小块，小心地放入塑料袋里，递给我。

“谢谢！”我边说边放下3块5角，哼着小曲儿走了。离小吃铺已有一小段距离，但寒风还是将那个叔叔与一位顾客的对话灌到了我的耳朵里，我不由得停下了脚步——

“两块饼多少钱？”

“4块。”老板答到。

“刚才那小朋友不是只给了3块5吗？”

“噢，你说她呀！她是旁边小区的，她掏钱包时我就发现她只带了三块五，我再要五毛，不是让孩子为难吗

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花

【篇一：脚步】

一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，新的一天又开始了，我就要走上学习的旅途了。今天，是军训后的第二天，我们已经不再无所事事了，我们已经将之前发生过的事情，弃之九霄云外，只留下了一个念头：开始努力学习！为初中生活做好准备。所以，当我们走进这个校园里时，我们就必须担当起责任来。我走进教室，满怀激动地坐在座位上，等待新老师的到来。终于，一位老师进来了，我可算又见到这位与自己“一面之缘”的女老师了—她就是我们的英语老师丁老师。她是一名英语老师，不管见到谁，都会对他微笑。带着一副眼镜，眼镜后面有一双炯炯有神的眼睛，眼神里透出和蔼可亲。

又来了一位女老师，是一位老教师。她是一名语文老师，虽然她已经不再那么年轻了，精力也没有很多了，但是您一直教书育人，尽自己最大的努力培养出一批又一批的优秀学生。您平易近人，跟谁都可以开玩笑，如一位慈母，不舍得批评我们。您像一盏明灯，照亮我们。当我们做错了事情，您也会细心教导我们，使我们受益匪浅。

学习是重要的，正如毛泽东爷爷所说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”在学习的道路中，只有勤奋和刻苦，没有哪个人的好成绩是天生就有的

童年是一片海洋，感动是一朵朵浪花，在我的童年里，一朵朵闪着金光的浪花，在海洋上波动，也深深地印刻在了我的脑海里。

一次周末，我打开电视机，坐在沙发上看着《动物世界》，正当我看得津津有味时，一个画面在我眼前闪过，在干旱时期，大象群在集体迁移，到处寻找水源。然而，走过了无数的大河、小溪，可是里面的水早已变成了贫瘠的沙土了。无论它们走向哪里，那里的水源早已没有了，它们走了很久很久，群中小象奄奄一息了，母象们想尽各种办法还是不行。正当母象们也想放弃时，它们发现远处有细细的水源，母象们带着小象走向水源，可是母象没有喝，都让小象喝完，这一刻我感动了，母亲舍己，让小象生存，这就是母亲的爱，无论自己有多需要这样东西，但她都会先给自己的子女。

在元旦小长假，我和爸爸妈妈一起坐地铁去苏州中心游玩。由于是小长假，大部分家庭都出门游玩。在回来的路上，我们好不容易挤上了地铁，车内的环境很吵，时不时飞来一句：“好挤啊，就不能往中间站一站吗？”有的话像评论家一样：“你们能不能安静一会儿！”突然有一句话深深的钻进了我的耳朵“小朋友，这个位置你坐吧。我快要下车了。”听到这话，犹如雪中送炭，让疲惫的我又有了希望

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，

有一个词，当你触碰到它时，你会感到心中涌起一股暖流。这个词就是感动。

一天早上，妈妈对我说：“今天要下雨，别忘了带雨伞。”，我看了看窗外，心想：外面风和日丽，怎么会下雨呢？于是，我没有带雨伞就上学去了。下午，老天爷突然变了脸，大雨从天而降。我在心中默默地祈祷着雨快点停。尽管如此，放学时雨还是特别大，有雨伞或雨衣的同学回家了，后来，一些同学也被家长接回家了。最后，只剩下我了，我下了楼，站在教学楼门口，望着外面。

我想：“爸爸出差了，妈妈也生病了，今天应该没有人来接我了。”外面雨下个不停，既没有鸟叫声也没有汽车鸣笛声，只有雨水击打地面的啪嗒声和地面上流水的哗哗声，外面是一望无边的黑暗，没有一点光亮，我感觉整个世界被无边的黑暗吞没了。我的肚子开始咕咕的叫了，可我无力填饱它，就在我快要失去信心时，一个模糊的身影出现了，它犹如荒岛上的食物一样给了我信心。

那身影慢慢地靠近了我，她推着一辆自行车，在风雨中艰难的前行，雨衣被狂风猛地掀了起来，那个人是――妈妈！

我兴奋地跳了起来，妈妈走到了我身边，她脱下了雨衣，给我穿上了，她的身上被雨淋湿了。她艰难地在风雨中前行，雨点打在她苍白的脸上，已经分不清哪里是脸哪里是水了。陡

一场秋雨过后，风变得凉飕飕的，天也灰蒙蒙的。走在公园的路上，让人感到大自然似乎要入眠了一样。秋天没有春天的生机，缺乏夏天的热烈，也不如冬天柔情，只看见满眼的萧条景象……

飒飒秋风扫过落叶，一些便随着风飘起，打了几个旋儿再悄无声息的落下。有些树木的叶子已经全部落下，早已没有了往日的勃勃生机，懒洋洋的。偶尔有几棵树上还留下几片叶子，孤零零的在树上摇摇欲坠。

荷花池里的荷叶全枯黄了，耷拉下了它夏天时高昂的头，只有零星的几片还留着那么一点点绿色，叶面上盛满了晶莹的雨珠，在上面打着转最后才哗的流下来，似乎也不那么干脆。旁边的一片睡莲虽不像荷叶那样垂头丧气，但叶面己没有诱人的光泽，仅有的几朵花似乎也有点无精打采的样子。

湖水本是绿的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也变得死气沉沉，也没有风吹过，像是在昏昏欲睡。湖里的鱼也不再象往日一样活泼的游来游去，只是时不时露出头缓缓的游，慵懒而疲乏。

湖中央有几只水鸭慢慢地游过湖面，也完全不睬小孩子们给它们投的食物，游到湖中央的小岛上，便蜷在一起准备睡觉，让人看了一点也提不起精神。

垂柳耷拉着脑袋散披着头发，发质毛糙干涩，虽没有落叶，但已经不再青翠欲滴，经过炎夏的炙烤柳条已有几分灰暗昏黄，与水、远山连在一

6月，栀子花开的季节。这几天阴雨绵绵，像是天使在哭泣，它注定是悲伤的。3年了，毕业这天来了。

三年时光，一晃而过。还记得初一入学时，每个人脸上的微笑。

一次次活动，让我们变得熟识，让我们更加活泼开朗；一次次考试，沉淀下来的不仅是冷静和从容，还让我们班变得更温暖，更充满斗志；一张张照片，定格下每个人最美的脸庞……

“考试结束时间到，请同学们放下笔……”英语考试结束了，我放下手中的笔，长出一口气。望向窗外，老谷说了三年的时刻终究是来了。中考完了，是欣喜，是释放，是狂欢……可这一切的一切，也是卸下三年压力后的兴奋，是对三年努力的庆祝，更是对三年同窗生活的怀念……

中考前，我们曾无数次幻想着这个暑假怎么狂玩，可这个暑假，给人的压力太大太大。

出分那天，我一遍又一遍地登陆那个已经被挤爆的网站，想快点知道自己的成绩；填志愿的时候，那本报考指南翻了一遍又一遍，一个字也不敢落下；我还没计划好去哪旅游，一个一个先修班接踵而至。这暑假，可是当时那支撑我们奋斗下来的唯一动力啊！想到这，不禁笑了笑。又不禁感叹，不想毕业！

初三了，毕业了，一晃离