要学会欣赏他人演讲稿初三600字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是“学会欣赏”。

罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现。”大千世界，精彩纷呈。学会欣赏，何处不是美景呢？

学会欣赏自己，是一种自我的塑造。古人云：“人贵有自知之明。”了解自己，不光是知道缺点，更应知道自己的优点。在迷茫无助时欣赏自己，能塑造一个自信的自己；在绝望无依时欣赏自己，能塑造一个乐观的自己。李太白怀才不遇，被排挤出京城，挥笔写就“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

学会欣赏他人，是一种豁达的风度。“海纳百川，有容乃大。”管仲少时家贫，与鲍叔牙共事时常占小便宜。鲍叔牙欣赏管仲的才华，从不在意这些小节。在齐桓公欲杀管仲时，举荐他为相。最终，管仲帮助齐桓公成就了一番伟业，“管鲍之交”也成为一段佳话。人无完人，每个人都有自己的长处和短处。欣赏他人，是一种雅量，会促使平庸变优秀，使自卑变自强，使自己更加谦逊。

学会欣赏生活，是一种积极的态度。面对小池，懂得欣赏之人能感到“泉眼无声惜

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一名即将毕业的初三学生苏琳哲。

时光飞逝，转眼间三年已过去，我们就要与亲同父母的老师告别，就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园，没有哪个角落不曾留下我们的足迹，无论走到哪里，无论看见什么，都能够勾起我们一串串的回忆。回想起三年前，我们带着懵懂，带着希望走到一起。我们活力四射，我们热情奔放，我们对未来充满了憧憬和期待。三年来，我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活，感受着老师的关怀。学习中，我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事，在老师耐心细致的教学中乐学不倦；生活中，我们在老师无微不至的关心下健康成长，在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊，万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活，一千多个日日夜夜，有班主任老师推心置腹的交谈，有任课老师热情主动的辅导，由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励，有批评，有交流，有引导，这一切都成为我们心中最宝贵的财富。

同学们：中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。知道吗？老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答&he

老师们，同学们，早上好！

我是初一1班的陈茂楠。今天我讲话的主题是：杜绝欺凌，友善他人。

前不久，我们班参加了“零欺凌”主题讲座。看着触目惊心的数据，我陷入了沉思。校园本应是一个安全、欢乐、和谐的地方，但校园却常常滋生一种丑恶现象——校园欺凌。

在我身边就有一个令人脊背发凉的例子。小学六年级上学期，我们班转来了一个男同学。因为他是从乡下来，所以说不好普通话，成绩也比较差。在一次英语考试中，他英语作文竟然用中文写。但其它方面他并没有问题，可是有部分同学经常骂他，打他，对他作鄙视的动作。他们这样侮辱他：“你活着就是浪费资源！不如去死！”就这样，他慢慢变得孤僻。当别的同学在一起互动时，他只能独自坐在角落里无所事事，沉默寡言。我从他的目光里看到了敌视。幸好老师及时发现情况，和班上有些同学向他伸出了援助之手，主动跟他交流，从各个方面帮助他。他的状况后来慢慢好转。

我曾看过一部电影叫做《少年的你》。电影的主人公——一个即将参加高考、迎来人生转折的少女陈念一直被同学欺凌，她的椅子被别人泼墨水，她下楼梯时被同学推倒，她桌子上的书被人拉到地上，甚至放学时她被恶劣的同学剪掉头

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高一十一班的管元妮。今天我演讲的题目是：“孝文化要传承”。

想必大家坐公交车的时候，都会听到和看到一条公益广告：梦娃醒太阳笑中国梦多美妙国是家善作魂勤为本俭养德诚立身孝当先和为贵。今天，我们一起来谈一谈这个“孝”字的深刻内蕴。

前些天，踏着学雷锋月的春风，我和小伙伴们去了敬老院。我们被分到了七楼的一个房间，里面有一位尽力撑着身体的老爷爷，睡眼惺忪。我问：“爷爷好，您刚睡醒吗？”然而，他并没有应答一声，这时气氛有些尴尬，我没有放弃我又搭话：“爷爷，您家是哪儿的？”这时老人望着远方，说：“家？我哪还有家啊。”我不知道他为什么这么说，也不知道他经历了什么，但那时我多么希望自己可以是他的家人，能够陪伴他。敬老院，再好的房间，再可口的饭菜，也不如一个知心人陪他们说说知心话。

说到这里我想到了我们的老人——爷爷奶奶，姥姥姥爷。记得上个漫长而又惬意的暑假，原本我只打算在姥姥家住两三天，可是在她再三挽留下，这一住啊就是一个多周。白天烈日高悬，我们就一人拿一个小板凳，到村口大树下乘凉

【篇一：校庆演讲稿】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有一种爱，它是无微不至的关心，像雪花，翩翩起舞。

有一种爱，它是捧在手心的温暖，像空调，丝丝呵护。

有一种爱，它是阵阵泛起的微波，像空气，供给呼吸。

有一种爱，它是自酿而成的琼浆玉液，让我们陶醉。

有一种爱，不是抛弃，不是舍弃，而是一种尊严地守护，永不停息。

这种爱，来源于我们的老师，我们可亲可敬的老师。

当我进校的第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和蔼可亲的老师，他为了我们，每天都会多抽出时间来教室走走，既关心我们的生活，又关心我们的学习，他就像一位父亲，给予我们关怀和帮助。晚上就寝有同学讲话耽误睡眠时，老师总是会赶到提醒我们，无论多寒冷的天，他依旧如此。让我们仔细地想一想，老师每天都有繁重的教学任务，他怎么可能每日每夜地围着我们转呢？老师也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一个班主任都会尽职尽责地管理好自己的班级，善待自己的学生，永不放弃。

大家还记得汶川大地震吗？我们有多少老师是为了救孩子而牺牲的呀？一位老师用宽大的臂膀守护了四个孩子，一位老师在紧要关头迅速扑向一个学生，被断壁砸的血肉模糊，还有一位老师紧紧地抓住一个孩子的手，当救援人员赶到时，他已经去了。可他的手依旧死死地不放，这是需要多么大的勇气

大家好，今天我要演讲的主题是《学会感恩》。

当你来到这个世界上的时候，你可想过，是谁把你带到这个世界上的？你感激过她吗？当你摔倒时，你可想过，是哪双温暖的手扶你起来？你感激过他吗？当你陷入困难时，你可想过，是谁把你拉出来的？你感激过他吗？当你疲劳的回到家时，你可想过，是谁给你的那一杯饮料？你感激过他吗？

感恩，每个人都要学会，如果你不懂得感恩，那你就像一个怪物，只会抢别人的东西。

如果你有一颗感恩的心，你会明白，是谁经历了千辛万苦让你来到这里，是谁不惜一切让你上了一所好的学校。如果你有一颗感恩的心，你会去报答他们。父母是你最要感恩的人，他们在天还没有亮的时候就起床为你做早餐，他们为了什么？这都是为了你不饿着肚子去上学。他们拼命的赚钱，努力的赚钱，他们为了什么？为了让你能上好的学校，长大后能出人头地。其次，你也该感谢老师，他们不辞辛劳的把知识传授给我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这说不就是老师吗？你还应该感谢你的朋友，朋友给了你许多的帮助，无论在学习上还是在工作上，他永远是你最知心的朋友。

老师们，同学们，让我们行动起来，学习感恩，只有疯子才不会感恩，难道你是疯子吗？

我的讲话完毕，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《青春当自强》。

近代维新运动先锋梁启超曾说“少年当自强”；宋代汪洙云：“将相本无种，男儿当自强”；卡莱尔说：“生命不止，奋斗不息”……古今中外，自强一直是时代的优秀精神，而正值青春年少的我们，更应该尽早树立自强的精神，青春当自强！

自强是一个人身陷囹圄时不竭的精神动力。那些身处逆境而奋起的志士，无不是因怀着坚定不移的信念、根植于心底的自强不息，才能熬过漫漫长夜，终追得光明的。一朝伴在君王侧的屈原，曾辅佐楚国三代王，彼时何等风光恣意。不料怀王听信小人谗言，一诏驱得他跌落神坛、境地潦倒。可是强大的自我勉励精神支撑着他站起来，泼墨挥毫，留下千古名作《离骚》。假如他深陷失意的悲戚，终日郁郁寡欢，或是破罐子破摔，自甘堕落，那么，他必将湮没在滚滚的历史洪流中，做一芥草夫，无功，无名，人生的意义也就此而已。所幸，他没有。凭着发自内心的强大精神动力——自强，他的思想与精神高度拔节而上，冲破桎梏的牢笼。向上，向上，向上！这样的不竭的呐喊定在他心里无数遍地响起，使他的生命得到升华，最终灵魂得

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的题目是“青年以自强不息”。

自强不息是我们个人发展的动力源，是中华民族鲜明的民族禀赋，同时也是我们国家走上强国之路的前进动力。青年兴则国兴，青年强则国强。作为新时代的青年，我们更应赓续自强不息之精神，以自强不息精神为依托，为国家建设与民族复兴贡献自己的一份力量。对我而言，自强不息是促进我不断进取、勇于拼搏的精神力量。在人生的漫漫历程中，我也有过陷入低谷的困境，是自强不息的精神支持着我渡过一个又一个的难关，实现一个又一个的大跨越。

几年前，我离开了家乡，来到了人生地不熟的大城市继续完成我的学业。在我坐上离开家乡的列车时，望着窗外迷蒙的景象时，我也渐渐变得迷茫。列车上，我回忆十多年来在家乡的点点滴滴，回忆着家乡亲朋好友亲切的问候，回忆着邻里街坊互帮互助的温馨，不舍之情涌上心头，泪珠在眼角边滑落。

到了新城市，我处处碰壁，自觉疲惫而辛苦。某一日，下学的我拖着沉重的书包、耷拉着脸满是劳累地回到了家。眼睛紧闭，放松身子，我躺到了床上。侧着身子随意地翻了几页书，当我睁开双眼时，一句话令我醍醐灌顶：“天行健，君子以自强不息。”这让我思索良久。

来到新城市，我遇到过许多问题

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我要跟大家讲讲“学会关爱”。

同学们，你是否发现，世界的天地万物每天都在书写着爱的故事：朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它作伴；小花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱着，蟋蟀为它弹奏美丽的乐章……

当你留意生活时，你会发现自己也在每时每刻受着别人的关爱，这时，你的心情是否如阳光普照般温暖呢？你也会发现，你也在每时每刻关爱他人，奉献爱心，这样的你是多么可爱啊！

早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片和温热的水放在床前；路上，一位小朋友摔倒了，你轻轻地将他扶起；课后，同学满头大汗，你静静递上一张纸巾……关心他人，就从身边的点点滴滴做起。

某天，你发现同学闷闷不乐，就主动陪他散步，跟他聊天，驱除他心中的烦闷，解开他心头的死结；老师生病喉咙嘶哑时，你递给老师一颗清新的润喉片，送上一杯暖暖的茶，你的小小心意带给老师的是一份大大的感动，让老师倍感欣慰。

学会关爱他人吧！当你遇到麻烦焦头烂额之际，一大帮人会突然出现在你面前，帮你解决问题；当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你不是也帮过我们吗？”

学会关爱他人吧！它会使

【篇一：学习经验演讲稿】

亲爱的同学们：

大家好！

首先非常荣幸，能有这样一个机会，与同学们一起交流学习的心得与见解。

在我们平时的学习生活中，如何才能做到完全理解与消化知识呢？其实很简单，上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单，课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟，不开小差，用脑子，用心去聆听老师所传授的知识呢？上课，必须“寸步不离”地跟着老师的思路走，可能你一走神，一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。

至于复习和预习，我反倒认为是次要的了，但并不是不重要。“温故而知新”嘛，其实我们每天在做家庭作业时，就是对知识很好的复习与运用。所以我建议，每天回家先把各科知识看一遍，把书拿出来读，然后在做作业。最后可以预习一下明天要学得知识。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自己变成书呆子。要注意劳逸结合，压力可以化为动力，但不能太大，适当给自己减减压。可以定一些关于学习的趣味报刊，让自己多笑笑，别整天塌着脸，心情好，学习效率自然高。前不久，学校举行了一场期中测验，相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为，考试分数、名次固然重要。但自己对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊