老师也狡猾作文450十字

别看我们的陶老师长得一副憨厚相，人可“狡猾”着呢！

记得一年级的时候，我们还坐不住板凳，等老师一回头，我们就东看看，西瞧瞧，有时还跟同桌讲空话，每到这时，陶老师便说：“哪些同学上课又在开小差了？”一听这句话，我们便瞬间停止了喧闹，专心听老师讲课，突然，老师问我们：“你们知道人有几只眼睛吗？”“二只。”我不假思索地回答道。“你们说的只是普通人的眼睛，老师可有4只眼睛，后脑勺的两只眼睛是背对着你们时专门观察你们的！”听了老师这句话，我们再也不讲空话了。

随着时间的流逝，我们渐渐懂得了老师为什么能看到我们，因为老师用眼睛的余光瞅到了我们才知道我们在讲空话。

有一次老师在教“暇”时，多加了一横写成了“睱”，我发现了错误，立即查了查字典对老师说：“老师，老师，您‘日’字旁写成‘目’字旁了！”陶老师一看，心里一震，呀，真的错了，赶紧擦掉，不行，应该……“哦，这个呀，我是故意写错的，表扬

妈妈很喜欢绣十字绣，家里的客厅、餐厅的墙上都是妈妈绣的画。妈妈在家休息的时候，总喜欢坐在卧室的沙发上，安静的绣着她的十字绣。

妈妈最近又在绣一幅画，这幅十字绣很大，它色彩鲜艳、华丽，画上绿树成荫，红色的小花就像蝴蝶一样点缀在绿树丛中，树林里两只美丽的孔雀相偎相依，让人很想走入画中，感受那种清新与妩媚。

十字绣看起来非常的漂亮，绣起来非常的难。妈妈在绣的过程中遇到了很多困难，要仔细看图，认真的对颜色，绣错了一点点，就要拆下一段很长的线。绣久了眼睛很累，手也累，腰也坐得很疼，可是，妈妈仍然仔细的绣着，每绣好一小部分，妈妈都会露出满意的微笑，妈妈说：“只要努力，就一定会绣好的！”就这样，妈妈把一张白布变成了一幅美丽的画。

我仔细看着这幅如诗如画般的十字绣，有时候我想自己是画里面的大树，高大挺拔；有时候我想自己是画里面的小花，娇小可人；有时候我想自己是画里面的孔雀，绚丽多彩，生活充满阳光！我真的越来越喜欢这幅十字绣了。

其实，我们就像十字绣一样，刚开始，就像一块白布，当我们有了梦想与追求，并付出努力，就开始收获越来越多的成果，这不就是一幅渐渐铺满色彩的十字绣啊！

夜空中，繁星点点，点点星光点缀漆黑的夜空。蓦然回首，月亮渐渐退隐，太阳藏在天空与海面的衔接处，若隐若现，照亮一角天空，但大地仍是黑暗……

惜时间飞逝，把我带到了人生的十字路口，而我，站在岔路上，前方的路如初升的太阳，若隐若现，时而光明时而黑暗，我又该何去何从……

自从进入初三之后，中考的中考的钟声不断敲响，一切都颠覆了，一切都进入了紧张的复习备考之中。失去了天性，缺乏了欢笑，就连人与人之间最基本的沟通也随之渐渐消失，一切都变得常规而死寂了，只为了中考……

每天早晨，吃过早饭，步入班级，一张张红色的纸上写着醒目的大字“入室即静，入座就学”，把彼此从睡梦中叫醒，同学间彼此瞅着对方那一张张带着黑眼圈的脸，会意地笑了，尽管疲惫，乐在其中……

一次次月考并没有把我们击垮，成绩单上有着同学们的你追我赶的身影。失败过考好，都只是暂时的，我们知道，有失败才会有成功。考差了，找找原因，咬咬牙，重拾信心，点燃奋斗的信念，再战，创造辉煌；考好了，也不会因为瞬间的胜利而蒙蔽双眼，因为我坚信，失败是暂时的，成功也不会永久，生命不息，奋斗不止！

假期里，闲暇之时，陪妈妈到街上闲逛。突然，我的眼帘闯入一幅幅精致美丽，栩栩如生的十字绣画，我禁不住开口了：“妈妈，我想要绣十字绣！”妈妈停下脚步，望了望我，说：“你会绣吗？”我说：“不会我可以学啊。”我用乞求的目光望着妈妈。“那你有耐心把它绣完吗？”妈妈用质疑的态度说。“有，有，肯定有！”我十分迫切的想要买十字绣，可是妈妈的态度很明确：“不行！”于是我灵机一动说：“妈妈，那我教师节送给老师的礼物就送十字绣吧，我就用一针一线做出来的礼物不是更能表达我对老师的感恩之心吗？”妈妈还在犹豫着，我心里正着急，只见店里的店员阿姨走出来说：“您看您的女儿多懂事啊，您就给她买吧！”妈妈想了好一会儿说：“嗯，那好吧。”走出店门，我怀里抱着几幅十字绣，心里喜滋滋的。

一回家我就迫不及待地照着说明书的步骤做，一个下午，我就绣好了不少。几天后，我那个“不少”还是那个“不少”妈妈走过来说：“怎么，不

相貌平平，高高的鼻子上架着一副近视眼镜——他就是既幽默又“狡猾”的杨老师。

一次，上数学课时老师说：“今天，我们来猜谜语吧！”接着他又说：“我先请一个同学来说谜面。”话音刚落，大家异口同声地说：“好！”“杨桂玲你的手举得最高，你来吧！”她站起来说：“没吃是绿的，吃了是红的，吐出来是黑的。请猜一种水果。”有的同学撑着下巴苦思冥想，有的同学高高地举起右手跃跃欲试，这时我已经想到了答案，勇敢地站了起来说：“我知道，是西瓜。”教室里响起了雷鸣般的掌声，正当我得意洋洋的时候，老师严肃地说：“恭喜你，答错了。”大家又开始绞尽脑汁地想了大半天，都没想到答案。老师突然哈哈大笑起来：“我是骗你们的。”“老师真“狡猾”啊！”我不禁感叹道。

虽然杨老师现在不再是我的老师了，可是他的幽默和狡猾还深深地印在我的心中。

十字绣——是用一种专用的绣线和十字格布，利用金纬交织的方法，对照固定的坐标进行刺绣。

我家客厅就有奶奶为我们家专门绣的一幅作品。那绣的真是活灵活现。立体感十足。它都是绣在专用的十字格白布上的。这次回奶奶家过暑假，看见奶奶在绣十字绣，她把十字绣绣在了鞋垫上。以前从来都没听说过它还可以绣鞋垫。这次亲身经历，亲眼所见。

看见奶奶为我们全家人做的鞋垫，那一排排的绒线交错排列，密密麻麻，那一针针线都融入了奶奶对全家的爱。奶奶知道我在学校也上过十字绣课程，问我要不要试试。我心里别提有多高兴了，我选好了我喜欢的图案，决定为自己制造一双精美鞋垫。

这副图案上有两只长颈鹿在放风筝，风筝上画作一只可爱的小猫，太阳光普照着大地，在蓝天白云的存托下，显得格外美丽。用红线做太阳，黄线做动物，用绿线连接大地，一切搭配的如此完美。虽然自己格外小心，十分缓慢，但还是老是扎到手，看见奶奶戴做老光眼镜，十分轻松，自如，真是羡慕极了。奶奶告诉我，以前她学的时候也是一样，常常把手扎破的，做久了，掌握了方法了就不会扎手了。在你绣的时候，拿鞋垫的那只手离针格远一点，慢慢的熟练就不会扎手了。

终于完成了我的作品，我把它放在我的鞋里，在草绿色的操场里，我跑的是那么的快，飞的

别看我们的老师长得一副憨厚相，人可狡猾着呢！

记得我刚入一年级时，班级里没有几名同学能坐得住。只要老师在黑板上写字，我们就上蹿下跳，交头接耳。有一天，我们又犯上了不听课的小毛病，老师忽然转过身来，笑眯眯地问：“同学们，你们知道人长几只眼睛吗？大家异口同声地回答：“两只”。“那是普通人，做老师的就是不一样，老师有四尺眼睛，前面有两只，后面也有两只，藏在头发里，专门在转过身写字的时候盯着同学的，看谁表现好。”

“啊！”原来老师的后脑勺也长着眼睛，怪不得老师都没回头就知道谁说话了。从此以后，老师再转过身写字的时候，我们在也不敢乱动了。

随着年龄的增长，老师的“诡计”被我们识破了，我们不再相信老师长着四只眼睛了。魔高一尺，道高一丈，老师的“骗术也随之花样翻新，手段也越来越高明了。

一次语文课上，老师把腻多写了一撇，我和钟悦觉得不对劲，马上查字典，结果老师真写错了，我立刻举手帮老师纠正过来了，老师仔细端详着那个字，脸微微变红了。我心想：“完了，这下老师可要在全班同学的面前丢脸了，都怪我多嘴。”没想到老师眼珠一转，对同学

一直以来都不喜欢十字路口。以前是因为不会过马路，车来车往的十字路口我恐慌，经常是半天都走不过一个十字路口，又加上不识路——我一直被叫做路痴，十字路口让我迷茫。

人在成长过程中，总是要经历这样那样的选择，如今再望着车水马龙的十字路口，心中不再恐慌，有的却是惆怅。东南西北四个方向，属于我的方向是哪个？

记忆犹新的是初三的时候，因为面临着中考，作文的练习量就超大，一周往往要写很多篇作文，而且要有特色。在绞尽脑汁后实在想不出再写什么好了，我抬头看到了书架上有一本作文大全，顿时萌生出一个想抄作文的坏念头，但只是一闪而过，我怎么能那样做呢？还是继续想吧！时间在一分一秒地过去，墙上钟表走动的声音让我烦躁不安，我把笔一扔，走向书架，拿下了作文大全，随便找了一篇作文抄在了作业本上。那个十字路口，我选择了错误的方向导致后来老师错误的决定。

老师将作文改好后，在班上评讲时说：“这次我们班有几位同学的作文写得很好，特别是江红同学，作文很有特色。你们把我打了五角星的作文誉写下来，准备在我校的校刊上发表。”我一听老师这话，愣了半天，同桌捅了我一下，说：“恭喜你呀！”我苦笑。

回家后，我没有心思做作业，我大脑

【篇一：站在十字路口作文】

上帝将生命的门票赠给了来到这个世界的每一个人——而这张票恰恰是张通票，有了它你便可以在世间尝尽人生百味，体遍万物无常——如果说，你是一朵花，只要你愿意，你尽可以展现你生命中最好的姿态。可是，一切的一切，都不像简单的因果这样决绝，期间的纠结抉择往往走向未知，曾经的坚定待来到十字路口时，便虚无地迷茫了眼前……

“同学们，上次叫大家写的论文很多同学都写的不错，我希望一些文采好的女生能将这些总括一下，谁愿意呢？”老师话落片刻，班中寂然。眼神间游弋充斥着这不大不小的四角空间，自身的勇气却愈发的感到压抑。

我该不该举手？没人举手吗？可是我的内心是积极的啊！这要是换在以前的我，我肯定第一个冲上去，可是现在，怎么越大越懦弱了呢？

思想交织于一个岔路口，不知为何，总是想的太多，顾忌，思虑，犹豫，迟迟过不去这道坎——很快，“刷刷刷”，有人举手了！再下去便是一片依势举手，而我却还在犹豫……

“好了，这么多人已经够了，任务就交给你们了。”话毕，下课。

今天放学回家路上途经正阳桥，一排排琳琅满目的商店映入眼帘，我突然瞥见一队长长的队伍。由于好奇，便走上前去看个明白，原来大家都聚集在一辆巴士的车门口。我想：坐公交车怎么会在这里等呢？我定睛一看，上面贴着一个大大的、鲜红的、暖融融的红十字标识，乍一看是“无偿献血”几个字。哦~原来人们都是在等着的献血。

我问爸爸：“这些人为什么要献血呢？”爸爸说：“这些人献血是为了救人，我也献过两次血呢！这些血通过专门的运血车运到各个血站，经过处理后运往各个医院，医院再把相应血型的血输到急需用血者的体内。”“可是这样不会对身体有害吗？对我们也没有好处呀！”我又问。爸爸笑了：“当然不会。适当排出血量还对身体有益呢！献血不会影响到身体健康，还能帮助他人何乐而不为呢？”爸爸看了一下红十字标志：“知道中国的红十字会吗？它是以发扬人道，博爱，奉献的红十字精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。”

爸爸的这番话不禁让我想起了许多事情。

红十字会在救灾方面是有着显著成效的。还记得当年的汶川大地震吗？回望十年前那段令人心碎的光阴，