那些鼓励让我温暖作文600字左右

阅读是一件让人着迷，让人陶醉的事。我喜欢读书，每当我走进书的海洋时，我就会在这汪洋大海中尽情地遨游。这色彩缤纷的世界，真吸引人的眼球，让我时时沉迷其中，难以自拔。

我因为阅读，还发生了很多趣事呢！

太阳他有脚啊，从天空中慢慢地向西坠下来了！老师用她那风铃般的声音说：“排队了。”我们一个个秩序井然，这时的我手捧着一本《狼王梦》，我津津有味地看着。“嘭！”的一声，我的头重重地撞在了树上。我撞得头晕目眩，分不清东南西北。同学们却一个个捧腹大笑，我却面红耳赤。

到了家，我迅速地把作业写完，就迫不及待地把《狼王梦》捧了起来，全神贯注地看着。时而为母狼紫岚的命运叹息；时而为她的雄心壮志而慨叹；时而又为她的执著而肃然起敬；时而为她舍身救子的母爱而钦佩……我沉浸在她的世界里，一会儿皱眉，一会儿舒心地笑，一会儿一脸纠结，一会儿一脸凝重……这时整个城市被寂静笼罩着，只听见那书页轻翻声和我偶尔的感叹。正当我读到了最精彩的部分时，突然“停电”了。乍一看，原来是妈妈把灯关掉，满腔怒火，可是我又不敢顶撞长辈，只好佯装睡下。好不容易等家人都睡熟了，我又

书籍是人类进步的阶梯，助你登上理想之峰；书籍是困惑时的路标，为你指明前进的方向；书籍是一泓清泉，滋润你干渴时的的心田……

是啊，会读书是一种智慧。在心情烦躁时，读上一段美文，你会顿觉神清气爽；在嘈杂中，捧起一本书读，你会立刻感到心静如水；炎炎夏日，读上一本书，你会享受到“心静自然凉”；漫漫冬日，品鉴一段历史，你会倏感岁月悠悠。

我从小就爱阅读，爱看书，因为书中有许多有趣的故事，慢慢地读着，细细地品着，就能从小时候体会到的乐趣，现在变为感悟的人生哲理。因此，我总是沉浸在书中无法自拔。

记得那一次，我在看曹文轩的《草房子》。读着读着，我完全陶醉在故事的情节中，感同身受，感觉如此的悲伤。我仿佛就是油麻地的一名学生，看着守了一辈子的秦太奶奶被人们无奈而无情的驱逐而默默流泪；看着屹立了几十年的红门，辉煌的历史，消失在人们的视野中而悄悄叹息；看着唯一疼纸月的奶奶与大家永远分别的情节而黯然神伤；看着杜小康暴雨中努力寻找唯一希望的那几只鸭子而揪心；看着桑桑的病情一天天恶化……我的眼睛湿润了，书角一页一页的翻动，脑海中一幅幅画面涌动着，像是一曲悲伤的曲调。

哐当――

一声刺耳的声音传来：〞都

一晃眼，四年过去了，但我还是会偶尔怀念她。

她有着一头乌黑的长发，中等身材，高高的鼻梁，还有她那双令人难忘的眼睛。她的眼睛可厉害了，只要同学们有什么小心思都逃不过她的手掌心，她就是我的语文老师，吴老师。吴老师的眼睛有时候令人毛骨悚然，她那严厉的眼神就像要把你给活活生吞了一样。但也是因为这严厉的眼神，让我从此爱上了语文。

一年级的时候，我特别讨厌语文，一提到语文我就一个头两个大。所以我的语文成绩也是一塌糊涂。

马上就要期末考试了，数学我是没问题，就是语文吧，哎，试前小测，我又考砸了，只考了85分。当我还在自言自语，唉声叹气时，吴老师冷冰冰的说道：“吴瑜桐，来办公室找我一趟”。这时，我的同桌“四眼怪”幸灾乐祸的拍着桌子喊：“呦，同学们，有好戏看咯”！“有什么好大惊小怪的，切~爱管闲事”！我在心里臭骂一句。

我低着头慢慢的走到吴老师面前，吴老师突然转变画风，用和蔼可亲的眼神望着我，语重心长的说“瑜桐啊，你其实是一个很聪明的孩子，明天考试你只要认真，肯定能考出好成绩的”。我被吴老师突如其来的转变吓坏了，这反差也太大了吧？我们严厉的吴老师竟然

鼓励别人是自己信任他，而被别人鼓励是因为人家相信你，觉得你能行。

那时一个阳光明媚的上午，我们班开展了一次亲子运动会，我们经过投票选举，决定去乐奇运动湃玩。

一到那儿，只见小周在外面迎接我进去，来到楼上，只见已经来了好多同学，有数学达人小张、英语高手小杜、体育委员小姚、小歌唱家小宋——他们见我来了，便热情的欢迎我，我眉开眼笑，像一只被放飞的小鸟。

进去之后，我看见了许多游乐设施：海洋球、蹦床、爬的网——看得我两眼放光，目瞪口呆。

我开心地玩起来，在蹦床上跳高、背弹，又在海洋球里玩保卫站，探索了一个像蜘蛛网一样易进难出的地方——但让我记忆最深的还是玩那一个有5米多高的滑梯。

我在一个可以爬高的地方探索，突然看见了一个大而高的滑梯。我走近往下一看你，呀！好高啊！我的双脚不住地颤抖着，心“砰砰”直跳，我两脚一软，差点儿瘫坐到地上。突然，我听到一阵加油声：“顾梓溪，加油！妈妈相信你！”我深吸了一口气，又为自己壮了壮胆，有了点儿信心。而刚往前迈了一步，又害怕了起来。这滑梯这么高，我不会摔死吧！不会的，一定不会！我再一次为自己打气。

“

我出生至今十一岁，从我记事起就有一位人见人尊、笑容满面的长辈，一直在陪件着我成长，关注我的衣食起居。没错这人就是我的奶奶。

都说世上最亲的人是娘，其实奶奶也一样，为何这样讲？听听我的故事。父母都是医生，工作繁忙我一直跟随着奶奶。曾记得小时候，奶奶喂我饭，把我水冷的小脚丫捂在胸口上，接送我上下学，熬过了多少个春秋夏冬？我上音乐课，奶奶都陪伴着我。我没记住的音符，回来奶奶再教我。我没记住的动作，奶奶教。我没练过的歌词，奶奶教……这让我在艺术学习的路上越走越远。无论国内比赛，还是国外的比赛，夏天奶奶总是头顶烈日陪同，冬天奶奶总是不畏严寒与我一起进行赛前热身，并在赛前鼓励我复习曲目，让我勇夺几次金奖。奶奶简直是太阳神，是精神上的支柱。很多同学家的爸妈都爱打麻将，爱打扑克牌，而我的奶奶连“胡了”都不知道是什么。她一日三餐的菜谱安排得妥妥贴贴。营养丰富的早餐简直像鼠标的菜单一样快捷。菜肴丰富的中晚餐，闻着味道就让你口水直流。

奶奶常教育我做人要忠率老实，要善良待人，且怀有爱党爱国之心，长大才能成大器。我要怎么才能来报答您？五年级下期，我的数学测试并不理想，我开始放弃自己的学业，但我想起了奶奶平日里对我的万般

早上我出门的时候，似乎说是有雨。

走出门，雨淅淅沥沥。我看不到雨，但是我从小水坑里看得到它们，还有我自己。一滴一滴的水落在小水坑里，我看见很多涟漪一圈一圈荡漾。这些雨和水是透明的，我的眼睛总是看不到它们。在即将打湿鞋面的前一秒急忙刹住车——真可惜，一脚踏进水坑。

心情无疑也像鞋子一样湿乎乎的。

抬手，合拢。这样许许多多湿润的空气便被我藏在了手里面。我的胳膊黏黏糊糊，这些水雾渗入到我的毛孔里，真让人难受，这可恶的南方天气……但很明显，除了一大早上把我从梦里叫醒的打雷天，一点也不像。至于为什么不像，这得归功于昨天晚上干燥得要命的房间，这个古怪的晚上让我流了一晚上鼻涕。

吹着公交专用道的风，雨有些钻到了我的脖子里。但很显然我并没有打哆嗦，因为下雨之后天气会同样甚至变本加厉地来到你身边，这代表我并不可以逃掉体育课了，也就意味着要比跑5圈更可怕的训练——躲避这些透明水坑跑5圈。体育课上并不给你机会吹吹凉风，你会连续打上4……6个喷嚏，如此难受，晚上会流一晚上鼻涕。

整天都是湿漉漉又干燥的，中央空调迟迟不开，整个教室弥漫着绝望的气息。燥热，加上数学困难的考试，当

我有两个同桌，都各有千秋，今天姑且说说坐的离我最近的这一位吧。坐在我左手边的同学叫吴浩铭，其貌不扬，与我身量相当，在男生中实在算不上强壮。

他性格也算随和，遇到冲突不怎么计较，一笑泯恩仇。可是有时他也很顽劣，用圆珠笔在我手上画“鬼画符”，稍不注意一道道黑色笔画就在我的手背上虎踞龙盘。每逢此时好好沟通已是不可能的了，唯有一顿暴打才能完美公正地解决问题。

我的同桌精力充沛的很。在作业多的时候，无论晚上熬到几点，他第二天还是活蹦乱跳，可我就不同了，每逢老师讲到无聊之处就神游天外。就在我昏昏欲睡之际，他总能恰到好处地叫醒我，而叫醒方法以激将法为主，纵然我自认定力已达到八风吹不动的境界也禁不住吴同学揪辫子、戳肋骨。于是我满脸肃杀地抬起头瞪着他，他却临危不惧镇定自若地说：“别睡了，好好听课！”动机正当、理由充分还不卑不亢，我有一肚子气却无处撒只得服软，正襟危坐成为一名装模作样认真听课的好学生。

尽管我的同桌有时不太正经，但也会少有的表现出几分细心。

有几次自习课我“公务在身”，看了一眼满是作业的黑板，觉得自己没时间记作业，就随口对吴同学说：“你帮我记下作业然后发群里！&rdquo

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

作家，我眼里的作家都是年轻，非常有学问的，随便写个文章，都能出名。但我的爷爷却和这些正好相反。但我却认为他是一位作家。

我的爷爷，从我姐出生开始就写日记，后来越码越多，大大小的本子都写满了字，落满了灰尘。他也有点迷信，在我出生时，他的文章就写到，3月17日的子出生的…总之，全是希望我能成才的。他的字迹总给人一种人豪放，了、自由的感觉，他字很了草，常常都能写出格子，说的说都是丰普通话半文言的，有时还用文言文，通遍还可能全用古诗的格式，一句一句的，反正我全看不懂就对了。但他在我这个年纪读小学一年级，所以，他一样看好我。他总是说，等我老了，不能自理时，记得回来看看，带两个糖球。”门前的那大块地都是自己干的，每天都见不着影。从我小时候到现在，压岁钱人L整的，100，变成50，20，10块拼的，但每次总能凄成200元。我奶通不在的时候家门口的事草从没有杂草变到野草丝生，院里的地从各种各样的水里蔬至，变到只有玉米。 我奶跟我爷说，让他是个手机，选交流方便，而我爷却坚绝不买，只用他那个老年机。而这个暑假我回家时，他居然用了手机，手机里一会儿就有一系信息，听语言是要同学聚会看着桌子上为同学写的信，还是有十多篇，而这次他却用了普通话纸上

鼓励是音符，能奏出动听的乐章；鼓励是力量，能推动人生勇往直前。鼓励别人，让爱心传递；鼓励自己，让勇气倍增。

有一年冬天，我去朋友家玩。她家楼下有个游泳池，我兴奋级了，嚷着喊着要去下面游泳。

其实那时，我还不会游泳。我刚用脚尖碰了一下水面，“哇！好冰！”我打了个哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。“没关系，妈妈和你一起下去，怎么样？”妈妈温柔地问道。“不，不！我本来就怕冷，这么冰的水，我怎么能下去，等会儿，我都被僵住的！无论妈妈怎么说，我都不肯下水了。

“没关系！“妈妈说着在游泳池内游了几圈，跟我说：“游起来，就热了！”看着妈妈在池中像鱼一样自由自在地游来游去，觉得没那么可怕了。我抱着试一试的心情，在岸边做了一些运动。然后学着妈妈的样子，跳下了水。哇！还没等我叫出声来，我就呛了好几口水，妈妈见了，马上把我抱上了岸，安慰我说：“没关系，刚学的时候都容易呛水，调整呼机就行了！”说着妈妈教我屏气的方法，然后对我说：“再试一次吧！”我看着妈妈坚定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一闭，跳下水去。妈妈