我们班的智多星作文500字不出现人名
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我们班的智多星作文500字
我们班里有一位”智多星”,他的名字叫幺子涵,他有两颗像兔子一样的大板儿牙,他的智商比普通人高一百倍,我认为他比普通人高一百倍的智力,来自他那两颗大板儿牙,我把他那两颗大板牙命名为”智齿”。接下来,让我来说一说我和我们班的这位”智多星”的经历吧。
有一次,我们学校举办了一场足球赛,足球老师帮我们排好了阵容,过了一会儿,比赛开始了,我方的队员和对方的队员开始了激烈的比赛。许久后,我方的分数和对方的分数都出来了,我方是2分,而对方是4分,比我方多进了两个球,我们很不甘心。
忽然,么子涵把他手里的一张纸给我,我看了一眼,原来是一张足球阵容图。然后,他让我把这张足球阵容图交给足球老师,我把这张足球阵容图递给足球老师,足球老师看了一会儿。然后,足球老师就按这张足球阵容图排列好了阵容。第二局开始了,我方的进攻非常猛烈,而对方却在退缩,看来,么子涵画得这张图非常有效,胜率大大提升,经过激烈的比赛,我们终于赢了,比赛结束后,老师和同学们又给他封了个新称号—”诸葛亮”。
么子涵同学,虽然你很有智慧,但是,你千万不要用脑过度,会对你的身体造成损害哦!
我们班的智多星作文700字
智多星,其人善用智,心思缜密,功于谋略。
智多星算是我们班的“智慧囊”,这一点充分表现在各类理科上。
初一时,智多星便在数学课上崭露头角,因性格沉稳,素日里话不多。彼时的他并不是班级里的风云人物,也只在老师布下一道多数人抓耳挠腮的题目时,他自信地站起身来回答。同学们才会对这位隐藏的“高手”啧啧赞叹。
进入初二,智多星的成绩稳步上升,一不留神便成了我班成绩数一数二的人物。
这位“高手”被大家所熟知,提及他,同学们莫不竖起拇指。渐渐地,他已经成为我班“智”的代名词,每每课间时他的身边都会围着几个同学向他请教题目。
初三,智多星火力全开,锋芒毕露,此时的他已成为同学们心中的“理科小王子”。记得一堂化学课上,化学老师出了一道题目,同学们拿到这道题只觉得云里雾里,不知所云。虽然不能确定答案,但猜总会吧?于是几位“执着的蚂蚁”竖起了自己的手,我亦不例外,我们一次次被叫起来,说出自己的猜想,却都以失败告。眼看着时间一分一秒过去,化学老师的眉头逐渐紧锁,那纵横的沟壑仿佛能够夹死一只苍蝇,场面进入白炽化阶段。正当我们急得焦头烂额
我们班的智多星作文400字
【智多星】
余思瑶
一提到智多星,我就想到了宋江的军师——吴用,他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星,那就是王谦。
要说智多星,那肯定才华要不少。我就来说一下:他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说:“看看王谦,人家学什么像什么!”,每次听到这事样的话,我们都在台下羡慕不已。
王谦虽然聪明,但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习,每次学校球赛,我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧!
王谦还是个“故事大王”。有一段时间,他腿受伤了,不能出去玩,于是我们凑到她旁边听故事。“从前,有一座山脚下有一棵千年老树……”,王谦津津有味地讲着,一讲就是十分钟,滔滔不绝,半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着,眼睛都舍不得眨一下,生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分,上课铃响了,哎,我们还没听够呐!
怎么样,我
我们班的智多星作文400字
他长着一双又大又黑的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的鼻子,樱桃一样的小嘴。
他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上,我们在学习“幽默”这一单元,其中课后的练习题:在课文中,导游能用自己的方法解决问题,你能吗?第一道题是:如果游客的帽子被风吹到了山谷里,你该怎么说?大家思考着,陆续有几个人回答,但是都答不好。最后,我们让“智多星”来答。
“这是美丽的山谷有情,不想让大家匆匆离去,风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。
他还会模仿小沈阳,小沈阳刚播出不久,他就开始模仿他,把全班同学逗得哈哈大笑,还有小沈阳的“为什么呢?”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。
他还是一个“小小魔术师”。有一天中午,有一位同学过生日,老师让吴雨航来表演魔术,正好,他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱,大家都看见了,但是,他一松手,一元钱不见了,得到了掌声。
这就
我们班的智多星作文500字
一个人聪明表现在许多地方,有的人是记忆力好;有的人是见多识广;也有的人是善于动脑、勤于思考……
她,有一双乌黑光亮、水汪汪的大眼睛,既明亮又可爱;一个高高的鼻梁;一个樱桃小嘴,笑起来嘴角两边两个小小的酒窝,甜蜜极了;永远扎着一个高高的马尾辫;身材高挑、瘦瘦的……她就是我们班的学霸——乔逸然。
一次,我遇到一道难题,我左思右想、苦思冥想也没有想出答案,急得我心急如焚、坐立不安。这时乔逸然走了过来,我赶忙叫住她,问这道我费尽九牛二虎之力,也没解出来的难题。没想到,她只是看了看题,就把这道难题给三下五除二地消灭掉了,并将解题过程细致地讲给我听,我不由地对她产生了敬佩。
记得有一回,我问她“奥运五环象征什么”、“为什么这五环是环环相连的呢?”她向我回答说:“蓝色代表欧洲、黄色代表亚洲、黑色代表非洲、绿色代表澳洲、红色代表美洲,连结在一起象征五大洲的团结。”乔逸然真是见多识广,就像一个人形百科全书。
课间,我们一起放风筝,不知怎么着风筝突然挂到树上,我们大家都着急万分,只见乔逸然缓缓走来,她拿着一只小风筝把两根
我们班的智多星作文600字
我们班的“智多星”,你们还不知道他是谁吧!就让我来告诉你们吧!他就是我们班的王健丞。
王健丞是一个非常聪明,特别喜欢读书的人。他读过的书籍有很多种,他的聪明有时胜过老师呢。
有一次,老师给我们讲第九课,《古诗三首》中的《元日》,这首诗中的第二句“春风送暖入屠苏”,老师让同学们想屠苏酒是什么时候喝的,正当同学们都在绞尽脑汁想答案时,我的前桌王建成好像想到了什么,我猜他应该是想到了答案。大约过了30秒,他特别迅速地举起手来,老师看到了说;“看来健丞想到了答案,那健丞来回答吧!”王健丞站起来说;“老师,古代的屠苏酒是全家人坐在一起看日出时喝的。”然后,华老师给王健丞送上赞许的目光。华老师问他是从哪知道的,他说是从凯叔说书里听的,华老师对王健丞说请坐下,又对同学们说:“他回答得很对。”当时我看到同学们用眼神对王健丞“点赞”。
华老师常对我们说他是我们学习的榜样,大家要努力学习,向王健丞一样认真。后来我才知道,其实华老师也不知道这个题的答案,你说如果连老师都不知道的题他都知道,他是不是特别聪明,我很欣赏王健丞,下定决
我们班的智多星作文400字
你看,一个小男孩走进了班级里。他有着一个又大又圆的脸蛋,乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们班里的“智者”林烁成同学。
以前,我一直以为他的成绩那么好都是抄别人答案的,可自那件事以后,我才知道,他可真是个不折不扣的智者。
那是期末考试的前一天,因为我觉得他考试成绩一向都是那么好,所以我想看看他是不是抄别人答案的。于是我对林烁成说:“明天就是期末考试了,要不我们来比一比,看看谁考的好,于是他一口答应下来。
终于到了考试的时候,我不时的看着他,看他有没有抄别人的答案,可是,一节课过去了,我都没有看到他抄别人答案。考试终于结束了,他一节课都没有抄别人的答案。
领成绩单的时候到了,在班级里,只听有个同学大声喊到:“马博文,林烁成考的真好呀!”我和林烁成立刻被同学们围了个里三圈外三圈的,大家都议论纷纷,我考了九十一,他考了发九十一点五分。
你看,我们班的林烁成是不是个名副其实的智者。
我们班的毕加索
“呃……嗯……”咦?这是什么声音?我循声而望,哦!原来又是我们班的“毕加索”--舒熙钧又在画画呀!现在,我们班的同学都已经养成了习惯,只要听见这个声音,就会不约而同的围在舒熙钧桌前,等待一幅“惊艳全球”的名画出现。
他,个子不高,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。最有“特色”的还是数他那大大的嘴巴了,他的嘴巴也有点像传说中的“香肠嘴”,就这突出的“香肠嘴”让别人一看到它,就断定他是一个十足的老实人。
你可别小瞧了他!他可是我们班的“毕加索”呢!他画画可厉害了!他画起画来,你就等着欣赏一幅绝美华伦的作品吧!他在画画时,喜欢把左手的大拇指和食指搭在下巴上,然后用食指顺着下巴的轮廓不停的划呀划,活像是“思想者”;当他被一个难题考住时,就会紧皱眉头,呼吸变得急促而又短暂,身子不停的扭动,神情紧张,好像在思考国家大事一般,如果这个难题过了很久还是没有解决,他还会记得泪水奔腾而下,“哎呀&helli
我们班作文500字
我们班有各种各样的人才。正因为有了这些形形色色的人,我们班级才会那么与众不同。
开心果——郑毅然
一天,快要上课的时候郑毅然突然走上讲台说:“我给大家表演一个舞。”他夸张地跳的有模有样的,把我们逗的哈哈大笑,有的笑的肚子疼,有的笑的流出了眼泪,有的笑的捧着肚子。这时老师已经悄悄的走进了教室,郑毅然却全然不知,还继续跳着舞,我们笑的更欢了。老师把郑毅然打了一下,郑毅然这才反应过来,一回头看是老师来了赶紧跑回座位上了,老师和我们再一次大笑了。他可真是我们的开心果!
调皮蛋——罗易豪
今天我来到学校看见罗易豪拿出了一个不知是什么东西,放在了老师的粉笔盒里。上课时,老师打开笔盒,习惯性伸出手指去拿粉笔,结果捏出来一条蚯蚓,老师吓得大叫本能地把蚯蚓丢了出去,同学们顿时也被吓得四处逃窜,一个个跳上了桌子。看着在地板上扭动的肥嘟嘟的蚯蚓,我们惊恐万分。最后来了另一位老师把蚯蚓抓住走了,罗易豪的下次可想而知。他胆也太大了,连老师都敢戏弄。还好有惊无险,要是抓出来一条蛇那得多吓人啊!
……
我们班上像这样的人才还有很多很多,所以我们的班级才会有五味杂谈、大家才过的多姿多彩。
我们班作文500字
我们班有各种各样的“人才”,比如“假小子”高诗韵,聪明的“猫头鹰”杜诗妍,可爱的“熊猫”戴昕岳,多才多艺的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你!”“假小子”高诗韵气冲冲地对着她的同桌刘祖荣大叫道。“对不起!我……不是故意的!”“啪!”“假小子”才不管呢,一拳头就砸了过去,把刘祖荣打了个措手不及。虽然“假小子”脾气很暴躁,但是她又为我们班上取得了很多荣誉。瞧,她现在正在练习乒乓球呢!
猫头鹰
猫头鹰是聪明的象征。我们班最聪明的就数杜诗妍了。无论是哪门课,杜诗妍都在95分以上,而且上课回答问题十分积极,准确度很高。有一次,“学酥”陈钊龙问杜诗妍一道很难的数学题,本以为需要十几分钟才会解开,没想到杜诗妍用了几分钟就解开了,大家忍住赞叹:“好一个猫头鹰那!”
女中豪杰
“一二三,跑!&