描写苔藓的作文800字

石头上，树上以及路上，人们都能看见许多葱绿的苔藓。

苔藓，它是多么渺小，多么不起眼，明明就在眼前，可是人们却怎么也看不到它，一脚踩在它的身上。不过，它是那么坚强，被踩歪的苔藓，不一会儿，又挺直了腰，依然葱绿，散发出生命力。苔藓，虽渺小，却也异常伟大。人们踩在它柔软的身上，它马上直起了腰。中午骄阳直照它，它不一会就枯萎了，蜷缩起来。可是，它却依然活着，等待着。只要有一滴水，哪怕是很小的一滴，便可重新点燃它的生命之火，它便又变成原本模样，葱绿，散发生命力。洪水冲击着它，可是它却不怕，反而越发葱绿、充满生机，挺着腰，顽强矗立于洪水之中。

苔藓，虽渺小，却大有作用。它能分泌出一种液体，加速岩石风化，为其它植物创造家园。苔藓，还可以作为土壤酸碱度指示牌。

以前的苔藓，因为渺小，无人问津，现在，它却因为渺小而发光。生活中流行一种苔藓微型盆景，因为小、萌、绿，成为制作微型盆景的必需品。

这真是奇妙的事情啊！

苔藓属于高等植物中最低等的。它无花、无种子，以孢子繁殖。生长在有一定的阳光及潮湿的环境，一般生长在裸露的石壁上或潮湿的森林和沼泽地。

走进树林，石子路上，满是绿油油的苔藓；巨石面上尽是密密的苔藓；就连树木的根部也趴满了一层厚厚的苔藓。它们吸取着寄主的营养，疯狂地肆虐着。乍一看，这些苔藓如同一个个贪得无厌的人，把各处都变成它成长的“王国”。

虽然它如此可恶，但万事必有其两面性，它也有可爱之处。

它生命力极强，人们将其铲除，没几天它又得意洋洋地探出头，而不是趴在那儿一蹶不振，仿佛活死人一样。它那极强的繁殖能力无不令人惊叹！几天前还光秃秃一块地，不几天就占领了一块地。纵然我们讨厌它的缺点，但圣人都会有错，更别说那小小苔藓了。那顽强的生命力，对生活的渴望不正是我们学习的榜样吗？

看着那一片片，一丛丛茂盛的苔藓，不禁让我想起了为了新中国而前仆后继的解放军叔叔们。一样的信念，一样的理想。我们身边也有这样的人，百折不挠，为了幸福的生活努力付出着。

看着这些绿油油的低等又顽强的苔藓，我幡然醒悟不能再这样做一天和尚撞一天钟，我要加倍努力认真读书，不辜负老师尊尊教诲。

在你家的院子里，是否有一簇绿，没错，那就是不起眼的苔藓。

今天百花盛开，苔藓是那么的不起眼，它没有好看的花朵，没有沁人心脾的方位，更没有优美的身姿，所以它只在角落里静静的呆着，静静的吸收着甘露。

它对生存环境的要求不高，只要有一丁点的泥土和水分，它就可以生根发芽。夏天是那么的热，许多地方都干旱和许多花儿都奄奄一息，它也不例外，但只要有一滴雨水滴在它身上，它便立刻恢复过来。

秋天经常下雨，许多话都被雨水打折了腰，但苔藓长得更茂盛了。

冬天非常冷，狂风怒吼，雪花飞舞，它与小草一样开始枯黄，但一到春天，苔藓又恢复了生机。

生活中有许多像苔藓的人，它们默默无闻，坚强不屈，那边是那些身残志坚的人。它们没有等人来帮他们，也没有像乞丐那样求别人帮助。我是用自己的劳动去创造生活，养活自己。它们的生活中有阳光，便充满希望，有风雨也不会气馁。

我敬佩那默默无闻的苔藓，更敬佩那些身残志坚的人！

我想对你说，我一直深爱着你、思恋着你。可是我却不能见到你。

——苔藓

在灿烂的阳光下，绿油油的小草快活的摇摆着身子，将全身的绿都逼出来，绿的那么耀眼。这一株小草的邻居是一颗苔藓。一颗卑微地生活在阴暗角落里的苔藓。

草兄在阳光下摆动着那狭长的身体。他说：“阳光是很美丽的，是那样的迷人。她，是温暖、明媚的，是所有绿树红花成长的生命源泉。如果我的生活里没有了阳光做伴，我宁愿去死。”苔藓怯生生的问：“我可以去找她吗？”草兄皱起眉头：“你恐怕是没有资格去找她的！”苔藓心底涌起了一阵酸楚，自卑的低下了头。

可是，他就那样爱上了阳光，尽管阳光看不见他。阳光似乎忽略了他的存在，但他依然深爱着阳光。他在阳光灿烂的日子里呆呆地看着外面的她，痴痴的。似乎那光芒就是阳光对他的微笑。有时候，下雨了。他会担心阳光是不是病了，他就会耐心而焦急的等待。

每当这颗苔藓痴痴地盼望着阳光公主来临时，草兄就在一旁提醒他：“阳光是那样的美丽，你的容貌却是这样的卑微、丑陋。你应该坚守苔藓的本分，怎么可以爱上阳光呢？”

外面的阳光依旧灿烂，但这似乎是对苔藓最尖刻的讽刺了。苔藓忧郁地

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”每次听到袁枚的《苔》，我总是望向窗边那盆不起眼却生机勃勃的苔藓，感受到它是那么的坚韧与努力。

今年过年，我又像以往来到了爷爷小时候居住的地方——八字墙，那里的人们常年居住在大山里，所以我们不得不坐车绕几十个大弯到达那里。下了车的我早已晕头转向，但抬头一望，却被迷人的山景所吸引了，山上的竹林早就翠色欲滴，一条缓缓流淌的小溪将房屋与大山做了分界。

我看见山上有一丝轻烟，探险的心情立马涌上心头，拉着妈妈就往山里跑。我们跨过小溪上的木板桥，激动地冲进那片竹林，因为那里的空气更清新，叶子更茂盛，一眼能望见大半个村庄。踏上石阶，一步，两步，出现了一片梯田，身边梯田的石壁上出现了一大片一大片的绿色植物，那颜色是那么青翠耀眼，被阳光半射着，摸起来软软的，就像我家的大地毯。我惊喜的问妈妈：“这是苔藓么？”妈妈点点头。我记忆中的苔藓都是吸附在水流过的石头上，让人摔一跤！而这里这片苔藓让这里风景更别致了。妈妈告诉我，苔藓是喜阴喜湿的植物，散射的阳光就能让它生长，有水就有它的天地，别看它那么不起眼，但它可以给别的植物以温暖的保护。望着这片苔藓，我和

苔藓，生长在潮湿、阴暗的地方，是生命力十分顽强的植物。它不需要阳光，不需要肥料，从小就生长在石头缝中，过着不见天日的生活。

记得一次回农村老家过年，由于那里常年不居住，阴暗的房间里爬满了苔藓，到处都是灰尘，角落里还有不少蜘蛛网。我打开灯，发现砖缝里藏着许多绿色的植物，这就是苔藓。我对苔藓充满了兴趣：它是怎么生活在这砖缝里的？它又是怎么在这充满昆虫的常年无人居住的房子里生存的呢？网上查找后，我发现苔藓类似海藻，表面有许多微生物，适应各种地形。对于这种答案，我其实还不太满意，这仅仅是本能吗？不，这不是本能，它更是一种精神。

苔藓是植物中最不起眼，甚至是卑贱的，但它却拥有大部分植物无法拥有的力量。它不需求回报，让砖更坚实地拼接，以自身填补缝隙；它以坚强的意志在石缝中生存，汲取养料，这是多么伟大的品德啊！不仅如此，它还只吸收自己所需的养料，毫不贪婪，如机械般如饥似渴地工作。它，或许不起眼，却拥有最引人注目的态度；它，或许不美丽，却拥有最光彩夺目的美德；它，或许不努力，却拥有最持久执着的目标。它，拥有“超出三界之外，不在五行之中”的毅力。这，才是最可贵的。

苔藓，给了我深刻的启迪，在我今后要闯荡的社会中，我会继承这品德，做一个渺小、但

有一次我在苏州旅游，看见了一口荒废已久的古井。这口井默默地蹲守在山中的一个小角落里，井上早已布满苔藓、落叶。周围长满了花草树木。我仔细在井上一摸一看，发现到处都是坑坑洼洼的，显出一种沧桑。井周围还有一些印迹，只因年代太久太过模糊，已分不清是什么印迹了。

光亮从树叶的缝隙间投射到井边，我用手摸着井石，思绪穿越千古。

我仿佛看到金戈铁马对这片土地的肆意践踏。此时，耳边有了声音：号角、马蹄、战鼓擂响、炮弹轰隆……

我伸头一看，井中波光一闪，让人不寒而栗。我想到了余秋雨先生《废井冷眼》中的语句：“我伸头看过的那口八宝琉璃井的井水，当时一定也烧沸了，很快又烧干了。然后，在到处还是火焦味的时候，大雪又把一切覆盖。怪不得，我第一次来考察时在井口伸头，看到的是一副把一切都看倦了的千年冷眼。”

我似乎感受到了余秋雨先生见到那一口废井时的思考。那副冷眼已经见惯了朝代更迭、家族盛衰，在历史的进程中无情地注视着无数的屠戮与灾祸，淡然且毫无感情……正如作者所说：“历史很漠然，在多数情况下不讲曲直，不讲感情。”

在古代，井一直都是人们必不可少的工具，人们用它来濯衣洗具，用它来解

古人言：字如其人，如果这句话是真的，那我以前肯定能入世界最丑的人前三名。

以前我的字可谓非常潇洒，“嗖嗖”几分钟，作业就写完了。可当打开作业再看时，看到的简直不是字，而是一幅幅黑白的抽象画，有时候甚至连我自己都看不清写了什么。

我那一个个奇形怪状的字，不是扁了，就是长了；不是少了一条腿，就是多了一只手。有时它直接就变成了另外一个字儿。如“天”字，一不小心就成了“夫”。那时候的字啊，真是横不平，竖不直，撇不是撇，捺不是捺，如果有只蚂蚁爬到字上，你肯定分辨不出哪是字，哪是蚂蚁。

爸爸曾经踌躇满志，要帮助我消灭这种特殊字体。每当我落笔时，他都会坐在一旁观看，一旦发现有少四肢的“伤员”，就马上指出来，让我治疗，治疗的多了，我也就不耐烦了，处处制造“伤员”，他们几乎随处可见。

爸爸看我实在没有效果，只好叹了口气离开了。

老师见到我的作业，更是连看都不看，直接跳过，作业上的批语几乎千篇一律，都是“把字写好”。

难道练字成了我打不破的魔咒？我不相信！但事实证明，各种练字班都治不好我的字儿。

后来我们换了老师。陈老师是个中年男子，

在一次换座位的时候，老师让我们自由选同桌，没有人选择我这个人粗鲁，动不动就教训人。（因为我是小组长，检查组员背课文，错一个字就狠狠教训，不过我也只是吓唬他们。要是把我惹生气，吃苦的是他们。）但是没想到有一个人——李宇飞，竟然在同桌大挑选中选择了我。

李宇飞，号李子居士，字宇宙，和李嘉浩，李浩霖，李梓浩，合称“喜怒哀乐”四组合。他是老三，他的成绩虽然谈不上名列前茅，但也能考到80分以上，再加上我的教导，他的语文成绩就稳定在了85到90分之间，真是不亏待我的良苦用心呀！

忘记说他的样子了，他有一双永远睁不大的眼睛，一张嘴总是往下弯着，像是有了苦恼事，每次我问他时，他总说：“没事儿。”

他有一个缺点，那就是上课不好好听讲。

有一次上数学课，当时上的课是《小数的加减法》，他把头低下来，用那充满哀伤的自动笔把一块彩色橡皮“大卸八块”，场面“惨不忍睹”，就因为他这个彩色迷晕橡皮吸取了我大半精力，让我分了神，好你个李宇飞，自己不听讲还不够，还把我给拉下坑，真是的。

快到期中考试的时候，数学老师让我们把做练习题当做考试前的复习，讲卷子的时候，他拿着一

曾几何时，我在某篇作文中首次出现了“柳意”一词，弄得老师不明所以，我自己也似懂非懂。只是觉得那是一种只可意会，不可言传的意味，却又无比的美好，仿佛是朦朦胧胧的一抹绿，但充满了生机与希望……

小时候，我便特别喜欢柳树，枝长长的，芽绿绿的，挠在脸上痒丝丝的，编成帽子漂漂亮亮的，真叫人爱！上小学时在放学路上总能看见一株大柳树，每逢瞅见它，我心里就多了些若有若无的喜悦，反正能让我每天都高高兴兴的。可能这便是我对“柳意”最初的印象。

后来大了些，也见过不少奇花异卉，觉着柳树也不甚美丽，童心也随之远去，充其量无意间瞥见，若是春夏之际，嗯，绿油油的，还挺好看；但在秋冬季节，啧，光秃秃的，真讨人嫌！如今想来，那时的我多么可悲！竟成了外表的奴隶，柳意也差点被我无情抛弃。好在那只是一时的年少无知，对它真正的领悟还是在长大后。

直至进入初中，了解四季之变化，思想也有了底蕴，蓦然回首，才醒觉伴随着我的柳意竟触手可及！尤其是那次考试失利，正值早春，乍暖还寒之际，无比苦闷的我竟忽而想到了宗璞的《柳信》，翻来看看后，有种似曾相识之感，我便想到了那丝丝柳意。遂漫步外出，到那株大柳树跟前。我惊喜的发现，那小