什么真是与众不同作文450字

【篇一：我因自信而与众不同】

花儿因为迷人的香味而与众不同；树木因为高大挺拔的身躯而与众不同；而我既没有花儿香，又没有树木高大的身躯，但是我因自信而与众不同。

记得小的时候我十分内向，如果有陌生人来的话我只敢躲在爸爸妈妈的身后，有时候连看也不敢看别人。一年级的班主任交了我半年都还没记住我的名字，但在五年级的时候发生了一件事，让我从楚楚可怜的毛毛虫变成了万众瞩目的蝴蝶。

在一年级的时候老师让我们全班的小朋友都要表演节目，有的弹钢琴，有的朗诵诗歌，……而我竟然拿不出一个好点的节目。而且老师还安排我压轴出场。最后毫无准备的我被迫上去朗诵了一首诗歌，虽然是压轴出场但没有一个人在认真的欣赏我的表演。刚才还拿手机拍小美弹钢琴的老师现在正无视我的存在，在那玩游戏。这对我的幼小心灵留下了不可磨灭创伤，至此之后我变得更加内向了。

但在五年级的时候一个人改变了我，更改变了我的未来。她一头长发似初春的杨柳孱弱的搭在腰上，一袭白色的连衣裙显得高贵优雅，若不是同学事先告诉我，我真不知道她是我新的数学老师。第一节课是介绍自己，大家都说出了自己的特长。而我成绩在中等，毫无特长。在大街上随便挑一个普通的女孩那可能就是我。毫无被别人记住的特点，而等一下我还

我有一位可亲可敬的老师，他是我们的体育李老师。他与众不同，经常能把我们逗笑，我们很喜欢李老师。

我们的体育李老师，长得非常帅，老师头发乌黑发亮，有点卷。浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一张小嘴巴。他的个子很高，两条大长腿跑起步来很快。

李老师在上每一节体育课时都很有趣，总能把我们逗笑。李老师在给我们测量身高的时候，有人140厘米，李老师说他是小乌龟，有人个头高，李老师说他是长颈鹿，李老师把我们逗得哈哈大笑。

李老师上课有趣，课下就变成了一位爱运动的小活宝。一下课，李老师就在地上铺一块毯子，让其他的老师按住他的脚，不停地做着仰卧起坐。做完仰卧起坐，李老师还会在操场上跑两圈，原地跳一跳，压压腿，你说李老师是不是喜欢运动呢？

李老师喜欢运动，最喜欢打排球了！每一次放学，我都能在后操场看见李老师和其他老师打排球。李老师的动作很敏捷，也很威武。只见李老师身子向上一跳，双手用力一拍，就把排球传给了其他老师，这样来来回回地打来打去，有时候老师热得满头大汗还在继续打。老师玩得很开心，我看得也很高兴。

李老师可真是一位与众不同的老师，我很喜欢李老师。

我有一个与众不同的小姑，为什么这样子说呢？你且听我向你娓娓道来！

小姑今年芳龄25，是我爸爸的堂妹，一头波浪大卷发，喜欢穿皮衣皮裤，脚穿“恨天高”。一双犀利的鹰眼，简直能把一个灵魂看穿。看起来干练十足，有着她这个年纪少有的成熟和妩媚。可是你万万不可被她美丽的外表所迷惑，她呀，说“女金刚”都不能形容，简直是个如假包换的“汉子”，我简直怀疑她是不是投错胎了。

小姑直硬的“汉子性格”可是从小养成的，听我叔叔说，小姑从就小学时期带头欺负男生，一直没有人敢惹她。即使是自家人，也要敬她三分，所以，我也不例外咯！

记得小姑大学毕业时，我们所有的亲戚都聚在一起吃火锅，举杯欢庆小姑毕业。小姑一看油滋滋的火锅，两眼直冒金光，二话不说就一拿筷子狼吞虎咽地吃了起来，大口大口地吃着饭菜，生怕有人会跟她抢去似的，完全不顾忌形象，“吧嗒吧嗒”的声音不停地从她的嘴巴里传来，油溅到了脸上也只是用手背随手一擦。我一脸嫌弃地看着她，小心翼翼地说：“小姑……你吃慢点，又没人和你抢……”谁知只

要说父亲最拿手的菜，那便是鸡蛋糕了。父亲做的鸡蛋糕的淳香浓郁，让我欲罢不能。这种诱人的口感，伴随了我十多年，让我感到自己的与众不同。

父亲曾对我说起我人生中的第一次“大难”。两岁时，我患了手足口病，嘴里长满了溃疡，这种疼痛让幼小的我吃不下一口饭，每每半夜啼哭，父亲都知道我是饿了，无论多晚都会起床给我做一大桌子的饭，可溃疡的疼痛却让我一口也吃不下。两日的没有进食，不仅让我消瘦，更让父亲消瘦苍老了不少。束手无策的父亲在我又一次的啼哭之后为我做了一碗鸡蛋糕，父亲说我并没有抗拒反而吃了不少，可能是鸡蛋糕的爽滑口感没有激起溃疡的疼痛。在接下来的日子里，我靠着父亲的鸡蛋糕维持着我的生命，让我有了一种与众不同的疾病痊愈方式。

此后，鸡蛋糕成为了我最爱吃的莱，它伴随着我的成长，代表着父亲对我与众不同的爱，我称这道菜为“父爱之羹”。

去年期中考试后，正值父亲出差回家，几个同学在讨论回家要什么奖励，我无心讨论，狂奔回家后正遇上父亲风尘仆仆地出差回来，一进门就问我要什么奖励。几个月未见父亲，我紧紧握着父亲的手，要的奖励与同学的都不一样。我哽咽着说只想吃父亲的鸡蛋糕。看着父亲在厨房里忙碌的背影，一如我十三年前我生病那次，仿佛

母爱像什么？像温暖的阳光、像红红的火焰……在我看来，母爱就像天上的北斗星，引着我。

我的童年过的很快乐，因为有妈妈的陪伴。妈妈也常教我做什么事都不能哭，可我总是像花儿一样弱小，什么事做不好就想哭！

在我童年的某一天，一个下雨的天气，我冒着雨在院子里踩水花，由于地面太滑，我“扑腾”一下摔倒了，疼的嗷嗷直哭。妈妈您跑过来帮我包扎伤口，并鼓励我：“做什么事都不要总是哭。”我回答您：“可是我好想哭。”您再次的对我说：“如果你想哭，那就放大声音的哭吧！这样也许会好受一些，但不要总想着哭，办法总比困难多吧。”小时候的我知道了哭不能解决问题。我会感激您一辈子的！

或许妈妈您现在不记得了，但对我说可以算是历历在目！

前几天听烛光里的妈妈，我的心都要碎了！我也发现您的白发愈来愈多，乌丝越来越少了。这件事对很多人来说不算什么，但对我来说几乎说话都要哽咽了。

我长大以后我一定会报达您！我知道《游子吟》这首诗的意思，但是我即使报达不了您，也要陪着您，让您感到快乐！

我没有很多话要对母亲您说，只想告诉您，让您知道：

我最最爱您！

我叫马信，今年十岁了，我是一个爱好广泛的小男孩。我能说会唱，喜欢读书，我还喜欢打篮球。

我的身材比较瘦小，皮肤微黑，我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，耳朵像QQ糖一样Q弹。

我喜欢看书，书是知识的海洋，有我要学也学不完的知识。记得有一次，我正津津有味地看《西游记》，爸爸叫我去买一节电池。我心不在焉地却买了一整排回来。还有一次，爸爸叫我去买一个西瓜，我手里拿着钱，不知不觉地就走到了新华书店，买了一本《优秀作文》。回到家之后，爸爸问：“我的西瓜呢？”我说：“在这里。”我低头一看，一拍脑袋，我把西瓜忘得一干二净。我喜欢写作，所以我就买了一本《优秀作文》。

我有优点，自然也会有缺点。我比较贪吃，平时花钱大手大脚，比较爱乱花钱，这一点不是很好。记得有一次，我放学回家，发现家里没有钱了。我到处翻，结果只找到一块钱，我就出门去买了两包辣条。一边走，一边美滋滋地吃着。结果看见妈妈迎面走来，我吓得急忙扔掉辣条，撒腿就跑。结果回到家一看，妈妈在家，刚才那个不是我妈妈。

这就是我，一个与众不同的小男孩，活泼可爱，爱好广泛，又有点贪吃的我。你们喜欢我吗，想和我交朋友吗？

我的数学老师姓唐，已经40多岁啦，留着卷发，在所有男老师中，数他头发最长。

唐老师在自习课上经常征求大家的意见。自习课上，有好几个让我们选择的科目：一自习课，二美术课，三科学课。选择自习课的，只要不说话就可以随意写作业；选择美术课的，老师画好模板自己画；选择科学课的则是听他讲科学。唐老师这种民主宽容的态度，让我们能在自习课上尽情发挥。

唐老师从不占用副科时间。有一次数学课，唐老师有没讲完的题，但是眼看要下课了，下一节还是我们最喜爱的自习课，突然唐老师说：“最后一节课讲，下节课自习！”“太好了，自习课保住了！”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地欢呼起来。

唐老师常常给我们讲一些有趣的课外知识。一次上课，话题被我们引得偏离主题十万八千里。突然，王海宇问老师：“世上最有钱的是谁？”唐老师不紧不慢地回答：“世上很有钱的是马云，比马云还有钱的是维尼斯尔，他抵得上十个马云；比维尼斯尔有钱的是比尔盖茨，他抵1万个维尼斯尔。”转了大半个圈子，唐老师才说：“好，言归正传……”

这样一个民主宽容、尊重学生、幽默风趣的老师，怎

【篇一：与众不同的她作文】

她已度过十三个春秋，完成了小学六年的作战任务，并且取得了可喜的成果，现就读于颇有名气的华燕中学。

她善良、文静，喜欢助人为乐。但美中不足的是，她害羞胆小，在课堂上不敢举手发言。虽然这样，她的学习成绩还是不错。

听——“同学们，这节课我们先来默写‘记叙的顺序’和‘记叙文的六要素’，”语文王老师说道。随即，她就埋下头沙沙沙地写了起来。一分钟过去了，她也默写完了，于是她自信地抬起了头。她发现好多同学一个个都抓耳挠腮，不知道在急什么。这时，王老师要求大家把本子交给同桌改。她将本子递给了同桌，并拿到了同桌的本子。经过批改，同桌的本子上出现了不少的错误，特别是“记叙文的六要素”，错了很多，而她则是全对。接着，王老师随便拿了几本瞧了瞧，对的没几个，好多人都把“记叙文的六要素”写错了，让老师感到失望。而当老师看到她的本子时，不仅说她全做对了，而且还让她去负责检查一个组的本子，这让她感到很自豪。

她不仅学习成绩不赖，而且在家她还是一个懂事听话的孩子。

她牢记妈妈的嘱咐，每天骑车按时回家。在家吃完饭后还

我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师，因为他凶巴巴的，是个男老师，喜欢穿黑色的衣服，骑着一辆大轮子，纯白色的摩托车。

记得有一次上物理课的时候，我们还不认识王老师是谁，也不知道他是凶巴巴的，直到王老师来的时候用力地拍了一下桌子，我们被吓了一大跳，又开始讲话了，于是，王老师就罚我们全班同学蹲马步，直到下课为止。

我记得还有一次上物理课，我们安安静静地等着王老师来上课，这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫，王老师来了，他用手打开了白板，开始上物理课，直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话，被王老师发现了，王老师拿起一根粉笔，一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上，还叫他上来蹲马步，我们忍不住笑了，王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。

我记得还有一次，我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课，不过，这还是迫不得已的啊，王老师来了，叫领读员下去，而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的，刚开始上物理课，有一个转学生来到我们班级，王老师说：“你就坐在第一排吧，转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。

以后我们都很讨厌他。

我自小学时代起，就爱读苏东坡。

奇怪的是古文都读不明白，而苏东坡以读就懂。

大抵是他与众不同。

众诗人，辞藻华丽，天花乱坠。而苏东坡与众不同。语句简单，所以老人小孩都能懂。情感深刻，植根于生活，因而为之动容。

众贫苦之人，皆怨天尤人，抱怨世间不公，厌恶生活，混一日是一日。而苏东坡与众不同。后半生倾覆，颠肺流离，如他自己所说：“空疱煮寒菜”，不得温饱。却依然乐观开朗，以清为欢，才有这样一阙词：“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮渐洛清漫漫。雪沫乳花渐午盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”我爱极了最后一句“人间有味是清欢。”这是苏东坡与众不同的处事态度。

众遭离别之苦的人，沉浸于悲伤无法自拔，不愿正视，不敢面对。而苏东坡与众不同。他豁达的胸襟让人赞叹。正如那句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

众人不及苏东坡的洒脱和淡然，大多以浊为欢，想不开，也放不下。

深受东坡先生的影响，我在努力做一个与众不同的人。

众学生为分数而活，生活黑白，黯淡无光。

而我知，学生时代要努力争分，但成绩并非所有。因为将来走出社会，人际关系不会满分，爱情不会满