恒为题作文400字

梅花在冰天雪地之中，高傲地开放着；一滴水在千百次滴落后，洞穿了脚下的顽石；天空经历了电闪雷鸣后，才得以见到绚烂的彩虹。仔细思考后才明白，一朵梅花，一滴清水，一道彩虹为什么能成功？那便是持之以恒。同理，我们也是一样，只有拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的态度，才能扬帆开创属于自己的天地。

恒是他探奇与名山大川路途中璀璨的星光。他是中国伟大的地理学家、旅行家和探险家，他是中国以旅行为毕生事业的第一人，被称为“千古奇人”。在三十多年的旅行考察中，他主要是靠徒步跋涉，连骑马和乘船都很少，还经常自己背着行李赶路。他不避风雨，不怕虎狼；与长风为伍，与云霞为伴；以野果充饥，以清泉解渴。他在跋涉一天之后，无论多么疲劳，无论是露宿街头还是住在破庙，他都坚持把自己的考察收获记录下来。他写下的游记有240多万字，每当他想要放弃之时，他总是告诉自己唯有持之以恒才能成功。

徐霞客，是你的持之以恒铸就了你的成功！

只要朝着阳光，便不会看见阴影，只要持之以恒，就能成就任何事情，她在一岁半时因丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。但她不像其他人那样无所事事的过完一生。她在莎莉文老师的引导鼓励下努力学习，坚持学习英法德拉丁希腊五种语言，最

恒，即恒心，人有了恒心可以做出许多难以置信的事情，古往今来多少事，是只有恒才能做到的呢？如果无恒，世界可能也不存在了。

“轰！”“该死！又失败了”一个头发卷曲的美国年轻人咒骂着。“爱迪生，你给我滚下来！”一个凶狠的中年人走进来。“哦！列车长！听我说，这只是一个小小的失误……”“滚！”爱迪生讪讪地走下了那截破烂的车厢——谁让那个该死的灯泡炸了呢？

莫非他很笨？很愚昧？很墨守成规？不，不是。只是那千万种材料无法承受他的智慧罢了。爱迪生的文化程度极低，对人类的贡献却这么巨大，他除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。

爱迪生在84年的生命中有那么多发明，一直持之以恒、专心致志的为发明，他为人类的文明和进步作出了巨大贡献。

科学发明需要恒心，体育运动同样需要恒心。

“哎，你，对！扣的时候不够干脆，干脆点。”教练叫道，“明天就是决赛了，是金牌还是银牌就在明天。”不远处，一群中国姑娘打着排球，奋力地

我是一条毫不起眼的小鱼，和家人一起生活在一条不知名的小溪。我从未想过要去外面的世界看看，更没有持之以恒地做过某件事。我曾以为，在这条小溪中随波逐流地游荡，就是我的一生。

直到有一天，一位上了年纪的乌龟爷爷向我们描述了外面世界的精彩，那里有大海的蔚蓝壮阔。我所有的兄弟姐妹都不以为然。但，一粒小小的种子在我的心中发芽，生根——我要到外面的世界去看看。

当我对着家人说出这个想法时，我遭到了数不尽的质疑和嘲笑。因为，从未有过一条鱼走出这条小溪。我很不服气，我为什么不可以做第一条走出小溪的鱼呢？

于是，不顾家人的阻止，我出发了。为了我的梦想，出发！出发！出发！

从此，我日复一日地付出我的努力。

为了有好的体力，也为了有更好的游泳技巧，我开始废寝忘食地绕着小溪游动。一圈，两圈，三圈……我累极了！我想放弃！但，我不甘。我不想就这样碌碌无为第度过平淡的一生。纵使再疲惫，我也要咬牙坚持。我相信，现在的努力会让我的梦想成为现实。

终于有一天，我已拥有了足够的实力。于是，我义无反顾地朝远方游去。

一路上，我见到了许多从未见过的美景，结识了许多个性鲜明的好友。我游呀游，我，看遍五湖景色，赏尽四海繁华。

终于，我来到了梦寐以求的大海

我们依然吟诵着千年前的诗词。——题记

静倚在窗边，阳光透过窗玻璃，不偏不倚地洒在书页上，泛着淡淡的金光。半开一扇小窗，有风拂面而过。窗外那三层楼高的树在南方的冬日里依然葱绿，茂密的枝叶随微风轻轻摆动，将影子柔和地投在窗的一角。白色的书页上是墨色的汉字，和那用绿笔记下的笔迹，还算整齐地排列着，却很是应景。此刻复习诗词，再好不过了。

树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。目光扫过秦观的《行香子》，缓缓停下，又细细读了一遍。仿佛是置身于九百多年以前的村庄。周围有繁茂的绿树环绕，春水溢满池塘。此刻，词人应是沐着东风，安闲自在地步行在田园中，见百花争艳，竞相开放……桃花正红，礼花雪白，菜花金黄。想来也甚是和谐美丽，在这样一个静谧的田园里，百花齐放，生意盎然。

文字随着词人的踪迹继续前进着。纵目远望，隐约可见围墙茅堂，青色的酒幌飘扬在水岸桥旁。乘兴走过山冈，信步田野，莺啼，燕舞，蝶忙。一派大好春光，动静相生，清新自然。这田园春景，是那样的醉人！

眼前掠过两个影子，抬头。两只黑白相间的鸟儿追逐着，先后停在了枝丫间，不知是喜鹊还是八哥，相互鸣叫了几声，飞跃过围墙，消失在天际。一瞬间，似乎也有一种生机活力之感。鸟儿的

笔墨书香，懵懂的我们正一笔一画地描绘着我们那跌跌撞撞的青春之旅。成竖撇，成方圆，都离不开我们持之以恒的信念。

那时正值春天，充满好奇心的我蹲在凳子上，认真地看着公公写书法。只见他手拿毛笔，一撇犹如清风出袖，一捺又仿佛神龙摆尾……就这样，一个个灵活的字在公公的“指挥”下“诞生”了。我仰起头，一边羡慕而又敬佩地看着公公，一边竖起我的大拇指，兴奋地说道：“公公，公公！你好棒棒哦！”公公听了，用手亲切摸了摸我的头，和蔼地笑着对我说：“乖，要学吗？”我拼命的点着头，用右拳敲了敲我的胸口，说道：“嗯，我要努力学好，长大后像公公一样厉害！”就这样，我的写书法之旅就在与公公的说说笑笑中开始了……

挺直腰，坐端正，出笔豪放，收笔潇洒……我觉得写书法也不过如此嘛。但当我接触毛笔时，那毛笔就如同一个顽皮淘气的小孩，完全不受我的控制——要不就是写得粗细不一，要不就是断断续续。随着时间的推移，我逐渐由枯燥感到厌烦。听着外面同伴们玩耍时那嘻嘻哈哈的笑

永贞元年，白雪皑皑，寒风瑟瑟，江面蒙着雾气。

一位男子沿着江，边走边叹息。他满腹才华，无所不通，却偏偏无处施展。他有一腔报国的热诚，却屡遭诋毁。他开始对自己的选择，摇摆不定。

当他觉察到天气愈加寒冷，准备回去时，才注意到自己被困在更浓的雾中，四周只有白色……雾与雪，迷茫与寒冷。

远处群山不时传来的鸟声都消失了，江边再不见一个行人。寒风如锋刃般划过他的脸。他扭头掩面，无意间，竟在江上看到一叶孤舟。

船上唯有一人，苍老的容颜，银白的发丝。这是一个披蓑衣，戴斗笠的老渔翁。老翁闭着双眼，不在意风雪的侵袭，一手握鱼竿，一手捏鱼钩，挺着身躯，似乎在等待着什么。

男子发现渔翁的船上没有任何东西，甚至连鱼饵都没有。想钓鱼，却没有鱼饵？男子不由地触景伤情起来。于是，他对着江面大喊：“老人家，天这么冷，哪有鱼呢？”

那老翁似乎早知道男子在江边，不紧不慢地说：“鱼，一直都在，只是躲起来了。如果我继续等下去，它一定会出来！”

男子笑道：“没有鱼饵，你怎么引它上钩？况且你连钩也没有放下去！”

沉默了数秒，老翁突然睁眼，扬起鱼竿，迅速地往水里甩了出去。紧接着，又向上一提，用时不过五秒。原

说到恒，人们只想到持之以恒，其实万物生生不息，也是恒。

当一个孩子落地，发出哇哇的哭声时，表示地球上又多了一条崭新的生命。那不仅仅是一个生命，也是他的父母生命的延续。他们用半生抚养孩子长大，孩子成年后又诞下新生，这一辈又一辈的延续也是恒的象征。

我把小船放在河中，让它随波逐流，它会流向哪里？只见小船泰然自若，它以随遇而安的姿态，顺着河水流。流到湖泊，流到江上，流到了海里。海是小船最终的归宿吗？不是。你看那小船，它继续向前漂流着，它绕过一座又一座山峰，最后又回到小河边。这只小船的漂流是没有尽头的，它只是沿着水流的方向循环。这一次又一次无休止轮回，也未尝不是一种恒。

我站在树下，看见秋天的树叶，枯黄无力，最后落下，我不禁为它惋惜。它的生命就这样结束了吗？没有。在秋天落下的树叶腐烂后深入泥土，变成了养料。正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”春风吹时，大树又生出了绿叶，那绿叶不正是生命延续吗？这难道不是恒吗？

我静静的站在土地上，望着春雨滋润后的大地渐渐吐露嫩芽。我知道，这就是大自然的恒……

【篇一：以重启为题作文】

生活非一成不变，时遇困境。困境非不可破解，仍念重启。重启亦起伏不定，复为挑战。

——题记

看到这个题目，心中颇感念，让时光回溯，见证那段挣扎重启之路。

因为小学太放纵，刚入初一那年很不适应环境，犯了许多错，甚至一天之内两次到办公室罚站。初一的时光就在浑浑噩噩中过着，平淡得没有一丝涟漪，直到那一天——

候鸟南飞的深秋，凄风阵阵，残阳无力。刚刚被老师请过家长的我，倚在教学楼边挺拔的松树旁，黯然神伤，一时间对自己失去了信心。耳边传来泰戈尔的诗：如果因为思念太阳而终日哭泣，星星也将离开你。迷茫的前路似乎有了一丝希望。是，不能再消沉。于是，那一刻，我的身体仿佛重启了，又充满了力量。我想，在改变的同时，是否该干些事弥补一下过失？于是我决定：每天为老师们倒垃圾、泡茶。

第二天，风停了。我怀着一种朝圣的心态开始了我的计划，每天很早到学校，抽出早读时间倒垃圾。两个办公室，一个在一楼，另一个在二楼，我跑上又跑下。泡茶倒还好些，只给唐老师一个人泡即可。但倒垃圾却不仅要跑上跑下，还要不怕脏累。坚持了几天后，看着垃圾桶下倾倒的秽物，我仿佛看见自己的毛病正在从身上消失；看着水杯中漂动的茶叶和袅袅升腾的热气，我

6年学习生涯下来，满腹诗书倒是没有练成，鼻梁上反而倒架上了一副厚厚的眼镜。能练成这样的眼睛，主要是因为读书姿势，眼睛都快贴上书本了。

某一堂语文课，语文老师吩咐我们写一道开放题，大家都在奋笔勤书，我也不例外，习惯使然，我的头越压越低，像要亲吻笔墨楷字一般，整个头还差一点就碰上了书本。这时，吴老师寻堂看见了我，她抬手轻轻的扶起我的头到应该有的高度，然后用手指敲了敲脑袋，温柔地说：“别把头低这么低，近视会更严重。”有人说：“关心是任何人都能接受并喜爱的东西。”的确，在那时，我的心田仿佛炸开了一朵温暖的烟花，像微风轻抚过脸颊，像暖阳照耀着四肢，像江南的春，像酒后的月。我有点害羞，不禁握紧了笔。老师泛起一个笑，继续寻堂。

这是小小的关心，却是大大的温暖，只是一个抬手的动作，却足以让我感到莫大的满足。人并不是冷血动物，我们始终在渴求着温柔、希望和幸福，只要你愿意伸出手，就一定会有人给你一个拥抱。

我十二岁，出生在新昌大道西路251号，姓陈名鑫宇，我身高1。53米，但我体重已经到达45KG。我长着一张瓜子脸，乌黑的头发下有一根虫子一样的眉毛，眉毛下方是一双被我妈妈说成是”死鱼眼的眼珠”模仿张老师的自恋后，眼睛充满了智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑黑的眼镜。

我就读于新昌县城西小学，自从我认字以来看过最感兴趣的小说是？斗罗大陆？，作者是唐家三少，它成为了我生活中的一部分，说到这，大家是不是觉是我是一个爱看书的小男生？我的确喜欢看书，也看过很多书，但妈妈老是说我是“盲读”，没有静下心来去体会小说中主人公的心理变化。

我的另一个兴趣爱好就是打篮球，这也是我平时生活的一部分，我球技虽然不好，可是比赛还可以，不是主力攻击而是防守和抢球，已经学了半年了，如果投十个，我进五个是有信心的。

读书破万卷，下笔如有神，希望我在新的一年里多读书，读好书。在本命年里能让我突破自已，迎接一个全新的自已。