关于失败的作文600字优秀

莎士比亚曾经说过：“千万人失败，在于做事不彻底，往往做到离成功只差一步，便终止不做了。”此乃真理也。

上次，我看了一个故事，上面画着三口没人打水的井。其中，有一口打得最深的井离水面就只差一丁点儿，井中挖井的人只要用镐子再刨一下，或者用铲子再铲一下，就会找到水源，打成一口井。但是，他没有那样做，可能是因为他太累了，也有可能是因为前两口井没有打好而丧失了信心。他对上面用绳子拉着他的人说：“下面没有水，我要上去！”——他终究没有挖到水。多么可笑的故事，多么令人感到惋惜的一件事！但是，生活有时就是这样，就是这么无情。失败与成功有时就仅一墙之隔，你却会放弃了。

记得以前我6岁的时候，总是喜欢和大朋友小朋友们在一起玩各种各样的小游戏，其中，我最爱玩的游戏就是把东西藏在沙子里面，再出去玩个一会儿，等到我忘记了之后，我再来挖。有一次，我和朋友们说好了要埋一个我最喜欢的东西，于是，我把我找到并珍藏多年了的一个小巧玲珑的钥匙拿了出来，挖了一个一米多深的大坑，我把它放的好好地，然后埋起来，安心的走了。过了一会儿，我回来挖我自己的钥匙，可是，我挖了半天连一个钥匙的影子都没有看见。我伤心的不得了，一屁

失败或许是人生在世一件十分正常且又重要的事情了，人生没有失败又何谈来的成功呢？对于我而言，失败或许就是生命中一道靓丽的风景线，谁又能断定不是这样呢？所以，衰享受失败有时也是挺不错的，而且，毕竟成败乃成功之母，没有成败，何谈来的成功？

失败使人更坚强，贝多芬，一个那么有天赋又那么有才华的音乐家，在年龄并不太大时就已经失聪了，但是他最终没有选择堕落，而是选择了坚强，也将他的自身问题变成了惊人绝唱！他也更是到达了颠峰时期！

“不经历风雨，又怎能见彩虹？”但是，当你成功时，回首再回味当时失败的点点滴滴，这当然是令人难以忘记的。但是，不经历失败，又怎么会成功，最终因为你的坚持不懈，执着，最终走上成功的舞台。生活中最需的就是失败的存在，没有它，人生便就不算是完整的人生。

同时，也有许多人无法接受失败，但首先一直成功又有什么意思呢？倒不如多失败几次找找方向有意思呢！其次，不掉进坑里，又怎会知道下一次如何绕弯或者说是下一次如何避开呢？所以，多经历几次失败，倒会给人生添上点儿不一样的色彩！

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不管怎么说，失败是人生中最重要的，没有失败，就没有更好的人生价值！

失败，是生活中必不可少的。没有失败，成功从何而来。没有经过失败，没有经验，怎能成功呢？

记得那是在我上特色班的时候发生的。当时，老师要考试。当时我因为没有背过曲子，而得了个B。当时别人都得到了A，而我的成绩，让我很没脸。我便励志在下回中考得一个A。但是，下一个曲子非常的难。吹法几乎没人会。所以，我又得了个B。当时我想：唉！还需努力啊，第一次没背过曲子，第二次太难了。难道得个A，真的这么难吗？不行，我不能放弃，我可以的，我可以吹好的。我总结了教训，汲取了前两次失败的原因，第一次没有背过曲子，第二次不会吹。第三次就不会再这样了。

首先，我要背过曲子，记住每一个调。其次，我要掌握曲子的吹法，不会的要问老师。就这样，我努力着。一遍又一遍的吹着。后来，老师又考试了。结果，我得了A。并且，老师大加赞赏我。

如果，你失败了，不要气馁，不要放弃。继续努力，下一秒的你会更精彩。

灯光环绕，人声鼎沸。一个少年缓缓走上讲台，拿起了话筒。周围喧嚣的黑压压的人群无声了。目光汇聚在他的身上，他拿起了话筒。他是清华录取者，脸上显然已经按不住内心明媚的阳光，将自己的成长历程点点道来。有几个家长打开了手机录音，仿佛是在挖掘宝藏。几个小一届的学生细心聆听着，希望有朝一日能如同他一样光荣，充满了向往，仿佛只要他们能按他说的做，他们就是下一个。

在木板铺成的阶梯会议室地最后一排，一位老人望着他，他的孙子明年也要应考了，他时不时戴上眼镜看一眼PPT，又匆忙摘下眼镜，埋头记着什么，聚精会神。前面的人群中有一个孩子，透过层层叠叠的人群，向前探头，他才初一，他的应考之路，还很漫长，他又是同龄中的优胜者，他筹划着自己的成才之路，准备创一翻事业，指头在手心比比划划，他的母亲将手机架在前排座椅录像。

成功者的母亲上台了，她比她的孩子还成功，这种场合她可是见惯不怪了，淡定得很，从容不迫地清了清嗓子，上台分享经验，他儿子的成功，也在她的意料之中，从她的讲话神情来看，她的词典中仿佛没有“失败”二字。在绿绒窗帘衬着的西窗边，一抹西阳在玻璃上流动着。几个学生在窃窃私语，他们与成功者同一届，照理说，他们不应该在这儿出现，他们望着演讲者，泪水在眼

在我们的身边，时常会想起许多的抱怨声“我又输了”，“我考试居然才及格”，“唉，好倒霉呀……

俗话说得好：“阳光总在风雨后”在校园里有许多人因为输了比赛没考好，而整日闷闷不乐。

记得有一次我在运动会上我们班去打篮球时，我排在后面，看着前面的人有的因为进了高兴，有的因为没有投进而伤心，还有的因为和球框擦肩而过而空欢喜一场……我看似十分安静的看着前面的人心情，喜怒无常的变化着，其实我内心也和他们一起变化着。我的心提到了嗓子眼。啊，只有三个，两个，一个人了。呀，终于到我了！

我的心里像揣了几只小白兔一样，砰砰，砰砰乱跳，十分紧张。在我起跳投篮的那一瞬间，时间、空气、人，仿佛一切静止了，我用手把球使劲一扔，当球你开我的手时，我的目光被那只小小的篮球吸引住了，我眼睁睁的看着他，希望他可以正正的掉在那个蓝色的球框里，可是那个球却像偏要和我作对一样，在蓝色的球框边轻轻旋转一圈，落下了。

我悬空的心也沉了下来，我一点也不快乐。我没有把球投进去，只听“咚咚咚――”的声音，球落地，声声敲击了我的心&hellip

2月26日，天气格外晴朗，太阳照在身上十分舒服，这自然是一个钓鱼的好日子。爷爷左手拿着水桶，右手提着钓鱼竿，水桶里有一个黑袋子，袋子里全是鱼饵。“叶豪，爷爷去小区公园的河里钓鱼，你有没有兴趣一起去？”

我听了一蹦三尺高，连忙应声：“我去，等我拿装备！”三步并作两步，跑到房间，带上装备和爷爷像公园的小河边走去。不大一会儿的功夫，就来到了目的地。我们选了离小河最近的一棵小树下，如果感觉累了，还可以小睡一会儿，我似乎看到了鱼群的身影。

开始钓鱼了，爷爷帮我的鱼钩装上鱼饵，再给他自己的也装上鱼饵，往前一甩，便一动不动了，如同一尊雕像，坐等鱼儿上钩。我心中不禁涌出两句诗：“孤舟蓑笠，独钓寒江雪”，不对，应该是：“孤舟蓑笠翁，独钓春江水。”

我也学着爷爷的样子，有模有样的开始垂钓。我不就是《小儿垂钓》中的蓬头稚子吗？在这之前，我还大言不惭的和爷爷约定比赛。等了很长时间，我的鱼竿都没有动静，就在我焦躁不安的时候，爷爷的鱼竿动了，他熟练地操纵着鱼竿，他成竹在胸，脸上露出了满意的笑容。

“哇，好大一条，这条鱼约摸有两三斤。”我看了口水都要流出来了。

人这一生所能够拥有和付出的爱，配额其实都是有限的。

——题记

放眼人生，爱有多种形态：它可以是动词，也可以是名词；它可以是坚韧的山，也可以是柔情的海。它可以是有限的，他同样也是无限的。

我们去爱一个人，会认真对着菜谱，重复做着失败过一次又一次的甜品，直至成功；会认真听他说的每一句话，刻骨铭心；会珍惜与他一起度过的时光，在这个繁华而又忙碌的时代。那么，这样的举动你可以坚持多久？是一个月、一年、还是一辈子？当你为那个人付出了那么多时，他会给予你肯定的回应，还是转身离去？这些都不重要。

哪怕你去爱一朵花，每天给它浇水、施肥，看着它从花苞到盛放、再到枯败，就已经很满足了。

只要爱过，就不会有遗憾。

而我们所拥有的爱，它是父母的关怀和不弃，它是同学的互助和体谅，它亦或是未来那个人对你不完美的包容和呵护……

每一个人都是幸运的，每一个人在来到这个世界的第一秒时，就受到阳光、水和空气的温暖，就受到了父母的珍惜与爱，我们第一声啼哭，换来的是被爱。

只有体会过被爱的感觉，才能懂得为别人付出自己的爱。

我们不是神明，不能感受到世上每一个人的关注，同时也不能为每一个人都付出自己的爱。所以，珍惜身边爱你的人，也为他们付出你的真诚，你

我坐在古筝前，用手轻轻地抚摸古筝的琴侧，之前的一幕幕重现在我的脑海里……

记得一开始练扫摇的时候，因为我手指配合不好，所以一直发不出扫弦的音来。凭什么别人能扫出来我不行呢？于是我反反复复地练，当发现我的努力有一丝的效果后，我很兴奋。一天又一天，一年又一年，我的扫摇终于大有长进。《战台风》、《幸福渠水到俺村》的扫摇，我都弹得得心应手，因此我得到了妈妈的表扬和老师的夸奖，这使我更增强了学古筝的信心。

如果你要问我，是谁最懂我。那我一定会毫不犹豫地说：“古筝最懂我。”因为只有古筝明白我的心酸和血泪。有一年冬天时我练琴，因为太寒冷，手裂开了一道口子，鲜血都从里面流了出来。我之前受不了每天都要练琴，想过放弃。但转念一想，如果我放弃的话，三年的努力转眼之间化为乌有，我舍不得。所以我最终还是咬咬牙坚持了下来。

现在我已经会悬摇了，所谓悬摇就是小拇指不搭在琴侧上。（我知道跟你们说这些你们听不懂。）而且我也会一些很好听但非常难的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春晓》（雪山春晓是G调的）。我的努力也得到了肯定，因为在上次去上古筝课时，老师告诉了我一个激动人心的消息：1月1日我要和她一起同台弹奏《幸福渠水到俺村》，听到

我家鱼缸里养着有四条活泼的小东西(金鱼)，其中有一条的颜色最艳丽，它的尾巴非常好看。尾巴上有红黄不均匀的颜色，虽然不均匀，但是看起来不多也不少，显得那么好看，两条弯弯的弧线，是多么的俏皮啊，像化妆师化过妆一样，游起来也是那么优美，似乎随风摇摆，似乎又在跳舞，当我给它喂食的时候，它总是将身子拧成个“八”字，像是在给我献上美丽的舞蹈。鱼缸里其中还有一只非常大的鱼，它显得是那么威武，我给他取名为“壮壮”，呵呵呵…和我弟弟的小名一样呢，它的威武更是表现在他从不欺负弱小上，看见有鱼在咬架，它毫不犹豫的冲上去。在我给它们喂食时，如果有鱼来抢它的食物时，他不是一口吞下去，也不是去攻击抢它食物者，而是把到口的食物吐出来给其它同伴，再去找别的食物。每当让出了食物后，壮壮就会激动的上蹿下跳，摇头摆尾，仿佛在向我邀功似的。它会兴奋的在鱼缸里游无数个来回。我家鱼缸里虽然只有四条鱼，可是大小不一。性格也不尽相同，里面有一只最淘气的小鱼，它经常到水面来呼吸，因为其它的同伴也会围过来，这个小淘气就拿他的两个小鱼鳍轻拂同伴的脸好似在打招呼，又像是在说这是我的地盘，我不许你们到这里来，还有一次他特别反常，像是吃了兴

上课了，奇怪，平时最早到学校和最晚出学校的我，今天为什么会迟到呢？让我们来看一看吧。

叮铃铃上课铃声响了，同学们飞奔回教室，端正的坐好，等待着老师的到来。我们班最凶的文老师夹着课本走了进来，扫视了一下，全班点了点头说了一声：“很好！”露出了难得一见的温和的表情。可是他有喜转为怒，脸又僵硬了起来，怒气冲冲地说：“奇怪，姚岚去哪了？”同学们异口同声的答道：“不知道！”过了30分钟，我才冲进教室，提心吊胆的喊了一声报告。此时此刻，我汗流浃背，红豆般大小的汗珠，从我脸颊上滚落了下来，老师讽刺了一句：“外面是不是下大雨了？瞧你这样子”教室里顿时哄堂大笑，笑得我脸上一阵阵热。我小声的嘀咕了一句：“要不是急事是我才不会这样子呢”老师气冲冲的说了：“给我到一旁罚站去。”我怒气冲冲地走向墙角路上，使劲地跺着脚。我站在墙角，眼睛不由得一酸，眼泪都快要流出来了。我强忍着不让泪水流出来，我握紧拳头，恨不得上去揍一下文老师。可是我面对这样脾气暴躁的老师，根本没法解释自己的情况，我简直是无能为力。终于我的大救星，我们的班主任唐老师