足迹作文500字

人生是一条宽广的道路，你每走一段路都会留下深深浅浅的足迹。有的足迹渐渐淡漠了，有的足迹却深埋心底。

让我记忆犹新的是六年级下学期的一次放学后。那天老师让我留下来出黑板报，因为学业的忙碌所以心中没有什么灵感，这时的我决定去高年级看看他们的创意。只是，那教室的门已经锁住，于是我便拿起一把椅子爬在窗台上仔细观察着，突然，背后传来了声音：“喂，那位同学你在干什么呢？赶紧回家去。”反正也看完了，于是我便回了教室，出完黑板报后便回家去了。

第二天，我早早来到了学校，谁料想，刚刚踏进教室的我，便被叫到了教导处，原来是高年级的教室遭贼了。虽然老师们都相信我，但我却没有逃出教导主任的谩骂声，紧接着又引来了同学们的指指点点。

放学后，我埋头骑着车回家，在路上，一辆大卡车上的玩具翻了，我便跳下车，上前帮忙，可回来时自行车却早已不见了踪影。回家后的我被母亲骂的狗血淋头，就在这时父亲回来了，刚进门就听见了母亲的责骂。父亲说：“你今天确实挺倒霉的，但我今天运气挺好。在回家的路上我见到了卖瓜的，便买了一个，当我走了一段路后，听见有人在喊：‘喂，等一下，钱还没给你呢！’原来我把100元大钞当做十元用了。”听了

人，一路向前行，总会留下足迹。有的深，有的浅。有的足迹，已被风吹去，有的却刻印在了心头。

窗外，北风呼啸，屋内，温暖如春，我却毫不在意，心中满是那拦路虎的身影——一道数学题。此题，已将我难倒，想把我送入绝望的深谷。我已试过多种方法，却惊觉通通不管用。算式无数，全都罗列在草稿纸上，密密麻麻像有无数蚂蚁占领了平原。不知不觉，草稿纸上已无空地，着急也将心中霸占，我烦躁不安，真想将此题丢在一旁不管不顾。

不知不觉，我已起身，算了，不做了，去玩会儿吧。可心中总有一个疙瘩，唯有解开此题，它才能自动解锁，不然，玩也玩不痛快。

再次回到书桌前，凝视此题，脑海中不断寻找线索，试图将此题解开。失败了，不要紧，调整方向，继续向前冲。它想将我送入绝望，我也毫不畏惧，坚决要把它打垮。身边的草稿纸又被我写完一张，我毫无所觉，又抽出一张使用……

忽然，我豁然开朗，一丝光亮出现在眼前——我找出了思路，心中残留的一丝沮丧也因此无影无迹。长舒一口气，继而战斗，终于算出了答案，我长吁一口气，我快乐得如同攻下了一座堡垒。那刺骨寒风呼啸声，似乎是一首奏鸣曲，传入耳中，十分美好——因为我已将难题

苍茫的大地上，一串串足迹带着亘古不变的气息，深深地烙印在世界灵魂的深处。是足迹，踏破了无尽时空；是足迹，迈过了生死的壁障；是足迹，让亘古的灵魂与世长存。

足迹是生命的烙印，是灵魂的归宿，深深的足迹将会使短暂的灵魂永存于世界的意志之中。

山河破碎，干戈寥落，望着雨打浮萍般的国家，文天祥——一个铁打的汉子，落泪了。晶莹的泪珠带着无尽的悲痛义无反顾地落在了生他养他的土地上，亦如那钢铁铸就的男子。他奋不顾身，坚定地冲向了敌人，只留下在风中不断回响的呐喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”风中飘荡的意志随着他冲锋陷阵的足迹，深深地烙印在了华夏每一个子孙的灵魂之中。

死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他用自己泰山般坚定的信念，使那不可磨灭的足迹深深地印在了那卷卷充满英魂的汗青史册之中。

面对着刽子手的利刃，他——嵇康毫不变色，仰天大笑。一首荡气回肠的《广陵散》便在天地间不停地回荡，冲散了那丝丝缕缕的黑暗。当朝廷的迫害如潮水般涌来时，他只是毫不在意地一笑而过。刑台上，他抚琴高歌的身影向世界宣告了什么才是永不屈服。

悠扬的歌声携着他永不屈服的意志，在漫漫生命长途中留下了深深的足迹，使那不屈的灵魂得以永

周末，我和妈妈一起到公园寻找春的足迹。一路上，人们全都脱掉了笨重的棉衣、棉裤，换上了轻便的春装。在广场上锻炼着身体，坐在长椅上谈天，别说有多惬意了！

“吱吱吱”小鸟在树枝上唱着歌，欢迎着我们呢！往前走，我们就能看见一排排雪白的梨花，他们那纯洁的花瓣令人顿生喜感，忽然，一阵风吹来，梨花有的调皮的挤来挤去，有的随风舞蹈，还有的害怕的钻进了大地妈妈的怀抱中……好不热闹！“多么像一场‘梨花雨’啊！”我情不自禁的喊道，兴奋不已的我久久不愿离开——不愿离开这梨花的世界、梨花的海洋！再往前走，你会发现有一处美丽的桃花林。这里，有许多株桃花树，他们说拉着说，肩并着肩，不时地飘落下来一些小巧玲珑、粉红色的花瓣。只要你凑近点，仔细一问，就会发现这外表美丽的桃花还有一股淡淡的清香呢！桃花中间的那些细小的、淡黄色的小花蕊更是给桃花增添了不少的光彩，他们就像一个可爱的婴儿，乖乖地躺在桃花摇篮上。

到了绿荫路上，两旁的数木绿得发亮、苍翠欲滴，他们都抽出了枝条，突出了新野，挺拔地站立在路的两旁，就像一个个士兵守卫着公园。而地上，小草也冒出了小脑袋，不住的

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，她游山玩水，四处飘荡，在每个地方留下了她的足迹。

农民伯伯乐开了花，金黄的稻田布满整个村庄，玉米的香味传遍大江南北，人们从早忙到晚，清早起床了，到稻田里掰玉米，日复一日，之后，就到了剥玉米，这可是项艰巨的任务，秋姑娘在天上看着，家家户户的门前堆满了玉米，人们坐在板凳上，忙前忙后，忙完之后，把玉米煮熟，香喷喷的味道仿佛也传到了秋姑娘的鼻子里，她高兴了。

菊花有了新的生命，秋雨绵绵，落在每一个角落，顽强的花儿迎着这细雨，仿佛在沐浴着自己的心情，它们害羞的露出头来，伸了个懒腰，在秋雨的抚摸下，渐渐成长，看到一些些顽强的小生命逐渐长大，秋姑娘打心底里为它们高兴。

果子成熟了，果树摇一摇它那湿淋淋的身体上的水珠，落到果子上，一颗颗小水珠，一滴滴晶莹剔透的水珠，在鲜红鲜红的苹果上，衬托出它们的可爱、美丽，人们摘下一个个果子，放在篮子里，果子也有了它们的安身之处，拿到家里后，可以做水果沙拉，也可以榨果汁。石榴像灯笼挂在树上，夜晚的星空体现了它格外的红，掰开后，一颗颗小钻石映入眼帘，看着就望眼欲穿，吃上些许后，感觉到嘴里都是香甜的味道，秋姑娘闻着这香甜的味道，也有些嘴馋了。

秋天是个实现愿望的季节，她让农民伯伯的付出有了收获，让花儿、

人生如一条漫漫长路，我们在这条路上留下了深深浅浅的足迹。有些已经被岁月淡忘了，还有一些则深深地埋藏在心底。

接近期末考试了，大家都十分忙碌，作为副班长兼语文课代表的我更是“日理万机”，心中一种莫名的烦躁油然而生。

那天班级要出黑板报，我负责检查，所以留到了四点半。全校只剩下我一个人。看着黑板报，总觉得不太合适，又看不出问题，我只好去隔壁班参考一下，教室门锁了，只好站在椅子上透过窗户往里看。

第二天来到学校，隔壁班老师发现教室进了小偷，便报告了校长，校长便把最后走的我叫到办公室询问。虽然老师们相信我，但走出办公室时，同学们那异样的眼光深深伤害了我，我委屈极了，闷闷不乐地结束了一天的课程。

回家时，我骑着自行车，看到一辆卡车上有几个玩具落了下来。我急忙帮着捡玩具，好不容易将玩具都拾起来，回头一看，新买的自行车却被人偷走了。

回到家，我想起这一天的委屈事，禁不住嚎啕大哭起来。

爸爸赶忙安慰我：“我遇到的事与你恰恰相反，今天我买西瓜时，把100元当10元付了，走出几百米才想起来，回头一看，那瓜农满头大汗地追上来，将多余的90元还了给我。”爸爸的话就像阳光一样，顿时驱散我心中的阴霾，让我破涕为笑。

这就是我成长道路上印

春天到了，春姑娘到处留下了她的足迹。雾是春天的使者，它使春天到处充满了生机勃勃的气息，让万物苏醒过来。

星期五的清晨，老师带着我们一起观察窗外的春雾。从窗外望去，雾像纱布一般将校园包裹起来。近处的窗户、栏杆还可以清楚地看到。可是，远处的楼阁、房屋都被雪白的雾给掩盖起来，最远处的圭峰山被雾遮住了一大半，像少女害羞了躲起来，若隐若现，真是“犹抱琵琶半遮面。”

我和同学走出教室感受雾温，顿时，一阵暖和又潮湿的雾气朝我们扑面而来，脸上像抹了一层水似的，又湿又滑，再摸摸墙面和窗子，也是湿漉漉的。地面很滑，几乎可以溜冰，一走一串脚印。窗户玻璃上沾满了小水珠，它成了同学们的画纸。有的在上画了一个可爱的雪人，有的画上了一头大水牛，还有的画上了几条调皮的小金鱼，组成了一幅美丽的画卷。同学们玩得不亦乐乎。

当我们还在画画时，红红的太阳升上了天空。霎时间，雾气就像在跟我们玩捉迷藏似的，在学校四周躲了起来。我们跑到生物园里，发现它藏进了榕树爷爷的身上，凝成小水珠流淌下来，当我们伸手去捉它的时候，这些调皮的小家伙竟跟我们玩起“游戏”来。它们滴落到我们的头上，把我们的头发弄得湿湿的，然后跳进泥土里消失了，回到了大地妈妈的怀抱里！

走进我们的校园，只要你仔细观察，就能发现春的足迹。

经过草坪，只风嫩绿的小草从土里探出头来，随风摆舞，像是在向大家宣布：“经过寒冷的冬天，我又回来了。”正像唐代诗人白居易所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”

路过池塘，只见小鱼儿们欢快地吹着小泡泡，好像在说悄悄话。小蝌蚪也摇头摆尾，不停地游来游去，似乎恨不得马上变成青蛙呢！

穿过竹林，只见小竹笋从地下探出小脑袋，它们将要脱去一层层外套，露出嫩绿的身体，然后变成高高的竹子。还有那鸣声清翠的黄鹂停在枝头，“唧唧唧”唱起了歌，好像在说：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在这美丽的竹林里……”。

走过小石径，一阵幽香钻入了我的鼻子，定睛一看，原来是一株梅花。走进一看，发现梅花们千姿百态。有的还只是一个花骨朵，像个害羞的小姑娘，含苞待放呢；有的才展开了两三片花瓣儿，小心翼翼地护着自己的花蕊；有的花瓣儿全展开了，向人们展示着自己灿烂的笑容……

跑过操场，小朋友们就是春的化身。你瞧，大家开心的玩耍着。有的人在跳绳；有的人在跑步；有的人在踢足球…&helli

在成长过程中，处处留下了我们的足迹，它们或大或小，或笔直或弯曲，或步履轻盈或脚步凌乱，但无论如何，它们都是向前的。

蹒跚学步的时候，奶奶和姑姑相对蹲下，伸直她们的双臂，做出一个绿色的通道，我伸着小手，抓紧姑姑的手臂，奋力前进。幼时的录像带，清晰地记录了那一刻我高兴的笑脸，拍着小手，傻傻地冲奶奶笑着。或许，我也在为自己感到高兴吧。毕竟，那是我人生路上的第一串脚印。

升入初中的军训，烈日当头，还必须身穿那黑色的校服。太阳好像故意炙烤着我们这些娃娃，就连灰色的坚硬的水泥地，也被太阳晒得几乎要变成柔软的面团了。我们坚持着，站军姿、走正步。水泥地上留下了一串串带着汗水的脚印，也把地面上的热气毫不保留地输送给我们。脚板热得发烫，但是不能停下，停下就是认输，我不能认输。

初中生活异常紧迫，我的足迹开始愈发变得凌乱起来，有时还会跌跌撞撞。太累了，稍微停一下，松一口气，退一步吧，这样的话在心里反复又反复。我的脚尖悄悄往后转，可是心里有一个声音在说：“不能往后，不要留下后退的足迹！”于是我沉一口丹田之气，对自己说：“努力，向前！”于是，我又沉稳地，一步一个脚印地前进了。

或笔直，或凌乱。但是，它们的方向都是前进的，它们激励

提起革命圣地，大家一定会毫不犹豫地说出井冈山革命根据地、延安革命老区等，但在陕西省铜川市耀州区也有一处弘扬爱国主义精神的陕甘革命根据地——照金。

为了寻找红色足迹，暑假里爸爸妈妈带我驱车去往照金。路上我一直在想：那个年代为什么要革命？为什么要打仗？陕甘革命根据地是什么样子……

来到照金革命纪念馆广场，首先映入眼帘的是广场中央矗立着的宏伟雕像，他们分别是谢子长、刘志丹、习仲勋；进入纪念馆，我看到了革命先辈们曾经使用过的简陋的兵器：刀、矛、土炮、土枪、土地雷以及他们生前简朴的生活用品：鞋子、毛笔、墨水、背包、帽子……

我认真地聆听了革命先烈们的英雄事迹，终于明白了先烈们为什么要革命，为什么要打仗，俗话说得好，“哪里有压迫，哪里就有反抗”，于是就有了共产党领导下推翻“三座大山”打倒国民党反动派政权的人民革命行动。而当时陕甘革命的负责人正是谢子长、刘志丹、习仲勋，在艰苦卓绝的对敌斗争和新中国的解放战争中，他们以热血与生命做出了非凡的贡献。

通过此次照金之旅，使我明白了革命先烈不是为了财富、不是为了自己，而是为了革命信仰和解救大众于水