春天的怀念作文700字初二

一年了，竟似在一瞬间飞逝而过，初三的大门被我匆匆的脚步跨过了。刹那间停住飞奔的脚步，在一片宁静中回首初二的生活，首先涌上心头的是时光流逝，岁月匆匆。

初二的生活是一壶老酒，香醇浓郁，芳香四溢，令人回味无穷。

幸福的我学习成绩平平，却能在自己心爱的学校里好好学习，能和亲爱的同学们说说笑笑，能为一次考试失败而哭泣，能为一次小小的成功而快乐了。初二的学习不仅有点艰苦，小测，考试压得让人喘不过气来。虽然成也分数，败也分数，分数存在的价值似乎日益攀升，但我总觉得；为学习淌过汗水，又何必金榜题名？

在初二，我难舍地告别了陪伴我七个春秋的红领巾，告别了孩提时的最后一个“六一”，也告别了我金色的童年。初二令我迷恋，令我沉醉，同时使我逐渐迈向成熟，我怀着喜悦加入了共青团，在胸口佩戴上一枚红灿灿团徽，鼓励我继续奋斗。

初二的宿舍生活平淡而又充实，虽然舍友们兴趣各异，但我们能坦诚相对，虽相处的时间不长，但大家一起经历过风风雨雨，他们是我永远的朋友。

如果我是一片绿叶，初二的生活，使我更生机勃勃；我如果我是一张白纸，初二的生活，又把我点缀得更富色彩。初二的我又仿如一条鱼，每天都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”，又潜进&ldq

又是一年春天，大自然经过寒风的洗礼，在春季就变得越发纯净。远远望去是一片片、一团团的嫩绿，来自大自然的芬芳，飘进喧闹的乡村。春风吹走冬季的烦闷，天空柔柔地洒下纯纯的细雨。每当这时，我心中总会泛起一股深深的怀念之情，外公，你在天国还好吗？

我记得小时候，外公喜欢在桃花盛开的时候，挽着我的小手在绿色田野里漫步。那里的树林边有好几条小河蜿蜒流过，小河清澈见底。河里面有数不清的小鱼，我总喜欢拉着外公一起数小鱼，却怎么也数不完。春雨过后的空气特别清新干净，让人陶醉。

以前稚嫩的我总是吵着闹着要摘一两枝桃花插在花瓶，外公每次都会仔细地看，挑选出一枝完好无损又一尘不染的桃花给我。记得有一次我看见了一树美丽的桃花，迫不及待想要摘下来，但是因为是公众场所，不可以随便采摘，外公便拉着我的小手回家了，回到家后我还是没忍住泪水，哭了出来。接着，外公就出去了。我便坐在家里面等着外公，没过多久外公回来了，我激动的抱着外公，好像已经忘记桃花了。这时外公拿出两朵花，呀！是桃花，我开心地跳了起来。外公拿了一朵桃花挂在自己的耳朵上，还有一朵被外公贴在我的耳朵上。

给我留下美好记忆的季节是春天，但给我锥心之痛的季节也是春天。又是一个春雨绵绵的日子，面色憔悴的外公拉着我的手说：&ldqu

小时候爸妈就对我讲，你还太小，社会太复杂，你还太单纯，于是我慢慢复杂起来，相信每个人都如此，于是世界就复杂起来，比爸妈那一代的社会更复杂，更神秘。人们就活的更累了，罪魁祸首是我爸爸的爸爸的爸爸……的爸爸的妈妈的妈妈的妈妈（为了公平起见，没别的意思。)

其实这又何必呢，本来都挺实在，为了那所谓的什么什么去做那什么什么，因为我被命名为不懂世事的人，所以就不谈那什么什么了，简单的社会，单纯的世界，没有尔虞我诈，没有勾心斗角，只有简简单单的我和你，怎么会不和谐呢，还用提倡和谐社会吗？no，这统治者啊，怎么就没想到啊，说白了，还是太自我，将自己的心和社会联系在一起，吃亏吗，吃亏是福啊！

攀比，我不知道是向上的表现，还是自私的表现，自我的表现。很反感，也让世人很累。

钱，真是好东西，钱虽然不是万能的，但没有钱，是万万不能的，这让所有人为了那些个数字去打拼，价值何在，显摆而已，有何用？哈哈，真是脑子缺根弦，吹气太多反缺氧，自我膨胀的表现。本来都这样，轻轻松松，单纯，可爱是美德。慢慢的，你们变了，变了

变成了大坏蛋，利益才是自己的一切，很酷是吧，伪装的本钱，这是世界给的，是那个单纯的世界给的，它也在寻找出淤泥而不染的智者，忙忙碌碌，痛苦活

【篇一：遥远的怀念作文】

她，曾经坐在我的右手边，是我的小学同学，她叫朱雯慧。

她高高的个子，谈不上胖，但也可以说是结实了。头发有些自然卷，怎么也理不整齐，总是蓬松的散在头上。小小的眼睛，笑起来便成了一条缝。矮矮的鼻梁，也许是多年戴眼镜造成的吧。那张大大的嘴巴，却怎么也让人联想不出她其实是个淑女。

她很安静，下课从不打闹，只是坐在桌子上摆弄她的小玩意儿，时而拍拍我的肩，与我谈论一些她认为挺好笑的事。每当我笑得已趴在桌子上时，她却只用手捂着嘴，笑得两肩发抖，却也不出声儿。

她的声音很美，是我们班上读课文最有感情的。细声细气，抑扬顿挫，总能把你带入故事情节中，使你身临其境。说得通俗些，便是“让你‘鸡皮疙瘩’掉一地”。记得有次我的笔盒被班上男同学拿去当“玩物”，我非常生气地坐在座位上时，她用她那双肥厚的手抓住我的胳膊，在我耳边轻声说：“别理他们，他们过会会还回来的，我们出去玩会儿！”我打心底里知道她所说的“玩”无非是走一走，根本没什么有趣的，但我像是被施了魔法般同她走出了教室，听她说一些有趣的故事。那样的轻声细语，那样的委婉动听，我的心情

初中到高中的过渡时期必然要舍弃一些东西，譬如半玩半学不正经的学习态度，譬如轻松的课程。初中要好的朋友也因为中考成绩的不同而与我分开。我坐在高中的陌生的教室，心里总是偷偷怀念从前的初中时光。我偷偷的念，偷偷的想，心里满是积雨满是惆怅。我的性格偏于内向，常常一言不发的趴在桌子上，有时看向窗外碧透的天空，有时看向攀谈的同学，看着看着脑内思绪又回到从前。那深埋于脑海里的，初中的酸甜苦辣。

我多想回到那个吵吵嚷嚷团结的初中班级，我们还是青涩幼稚的模样，老师依旧在白板上写着密密麻麻的字催促我们快记笔记，教室里还是充斥着细碎的说话声。卖冰棍的老奶奶说她的冰箱里装满了整个夏天，那所历史悠久的校园装满了我们的三年。夜深时，我闭上眼睛，眼前一片漆黑过后是满满的初中的回忆墙。它们像是放电影，一幕一幕的在脑海里播放，我鼻头一阵酸楚，捂着嘴巴压抑的哭了出来。我怀念啊，怀念那段永远回不去的初中时光，怀念那个装满了三年里我的喜怒哀乐和青春的校园。

教师节，我重新穿上了初中的校服，挂上了明媚的笑脸，踏入了离别了很长一段时间的初中校园。我还是没有忍住的，大声的在母校哭了起来。

落叶怀念着大树的滋养，老人怀念着青春的时光。而上初一的我，怀念五年级时妈妈在桌边看着我写作业的画面。这是我亲切的怀念。

上五年级时，妈妈每晚总是安安静静地坐在我桌边，抱着她那本书，时不时瞅一眼我作业的字体和正确率。我很想让这温馨的画面永存。可是有一天，我因为作业的正确率太低，而被妈妈批评了一顿：“你看看你，这么简单的题都做错，你上课怎么听课的？上课睡着了吗？我还想让你考上好初中呢！”我本来想阻止妈妈，让我安心地写作业，可是没想到妈妈越说越起劲了。我眉毛皱成一团：“不就是写错了吗？改过来不就好了吗？有什么了不起的？”我面色铁青，对着妈妈大叫起来：“我都多大了，我自己会检查作业，你叨叨叨叨有什么用！还不如改过来呢！我明天不想看见你在我身边看着我写作业！”我的话一出口，妈妈的脸上写满了失落。

第二天我回到家，看着妈妈坐在沙发上，并没有去我房间。我赌气着走到我的房间，坐下来开始写作业，突然心里空空的，没有了那温馨的画面。我仿佛看见妈妈专心的给我讲题，我仿佛看见妈妈拿着杯子放在我桌上，对我轻轻地说：“渴了吧？喝口水，再写作业。”我又仿佛看见妈妈为我学习而生气，最

秋天是一个丰收的季节，秋天的风迎面吹来，吹起了我对奶奶的怀念。秋雨表达了我积攒下的泪水。

坐在农田旁的稻草堆上，回想起小时候坐在稻草堆上望着奶奶在田里干活的背影，那时奶奶还没有离开我。以前的秋天我总会到奶奶家帮奶奶秋收，和奶奶一起度过一个个秋天，可现在上学了，便不经常回去，即便回去了也不能再像以前那样看着奶奶劳作了。

记得小时候的一个秋天，我一如既往的去奶奶家过秋。家里的农田已成金灿灿的一片，当风吹过时，我似乎明白了“麦浪”一词。每到这时奶奶就会和爷爷在冬天之前将稻子收完，也许别人会认为我在帮爷爷奶奶收稻谷，可是我却是偷懒的坐在稻草堆上看着他们劳作，可能有时心血来潮去让奶奶教我如何收稻谷，奶奶知道我只是想玩，但还是很有耐心的教我，让我拿起镰刀，奶奶握住我的手一点一点地割下稻谷。虽然奶奶没有多少文化，但对于农作，她可是这方面的“专家”。有时他们收稻谷会从早上收到下午，那年秋天比以往的秋天要冷，奶奶见我在树下睡着了，怕我着凉便拿来了一件厚衣服给我盖上。天冷时，奶奶总是让我穿厚衣服，可是我总是爱逞强不穿厚衣服，而奶奶便很耐心的给我说：“天凉了，要穿厚衣服，不然会着凉的。”如此简短的

寂静地，已经接近黄昏。夕阳温柔地将余辉从小窗户送进来，风微微地迎面吹来，无意地吹下了拥挤在我眼里的泪珠。总是这样，每当看到怀念已故之人的作品时，我的心总被刺痛，泪水也不禁地伴随着悲哀涌出来。心深处装有爷爷的记忆的盒子便悄悄地打开。

最后一次见爷爷，是在十年前的一个黄昏。那天夕阳加快了回去地平线的脚步。我紧紧地握着爷爷已瘦削了的手。千言万语都只溶在泪水中。在时间的催促下，不得不离开，不得不哭着和爷爷说再见。我已经记不起当时的声音有多沉重，只隐约地感觉到当时的心是那样的痛。其实，那时的我仍不知将是最后一次见到爷爷。

最后一次我处爷爷的手在夕阳下散步，是在爷爷病发前的两天。我像往常一样握着爷爷的手在田野的小路上，看在水中玩耍的鸭子，看在路上来往着的挑水的人们，看在微风中起舞的小树，看炊烟袅袅上升的小村。那时，夕阳下我和爷爷的影子是那样地幸福。

最后一次和爷爷在夜幕下说悄悄话，是在哪个夏天的一个清爽的夜晚。还记得当时的我的那些无知的问题——我问爷爷为什么会有这么多星星，爷爷沉思了一会儿说，因为有许多人中的一个。我又问爷爷为什么他生日时，向着蛋糕许愿只说希望我可以快乐地成长。难得一年许一次生日愿望，应该多说几个。爷爷却笑着慰着我的头&

淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，这一切都似乎在慢慢融化。

在时间的转角处徘徊，不知道是要选择故态，还是选择前行，血红色的花瓣落了一地，悄无声息。或许，就该举行一场葬礼，埋葬了所有的记忆。

可是，为何我总是无法忘记？

初中时，曾有个很要好的朋友，我们一起上学，一起回家，一起努力，一起奋斗，一起哭，一起笑。我们相约在××中学见，不知上天的刻意安排还是我们的缘份，报名那天，居然见了面。那时，我们都很惊讶，她抱着我大呼小叫了一阵，我们都很激动能再次相遇，后来的一段时间，我们好像又回到了从前，可是因为不在一个班，联系渐渐不多了。有天，在学校里遇见她，因为眼近视，看得不太清楚，走近了，才发现是她，可正当我开口时，她却和我擦肩而过，没有打招呼，脸上没有任何表情。下一秒，我觉得，胸腔中有东西疼痛起来，我们曾经那么的要好，没想到如今已经到了连问候都没有的地步了。

或许是时间、空间的隔阂吧，我安慰自己。

猛然记起，我已经站在了高一的尾巴上，很快就要告别高一了，每当妈妈叫我孩子的时候，我都在想：我是否还有资格做孩子。

曾看过一篇童话，是说，一个森林里面，有个恶魔，只要把童心交给他，便可以获得智慧，而和恶魔交换了智慧的小孩子，会永远忘记了他一

“光阴似箭，日月如梭。”是啊！才过完了初一，又迎来了繁忙的初二，想想，是多么的匆匆啊！

人在初二，又多了一门功课，使我们的学习任务更加有压力，更加沉重。再也不能依赖家长了。初二，我们又迎来了“生地会考”，这意识到我们必须加紧学习，将一心投入到学习，使自己拿到高分。

人在初二，代表着我们走向自立，严格要求自己，科学安排时间，并要学会自主，自己的事情自己解决好。因为在初二的这条道路上，我们会遇见更多的坎坷与阻碍，更多不如意的事情，所以我们需要整装待发，做好准备，更加坚强的面对一切，挑战一切。

人在初二，也代表着我们又成长了一岁，不仅仅是身体上的长大，更是思想上的成长，成熟，我们应意识到我们不再要被爸爸妈妈成天呵护，操心，也不再被他们称为小宝贝。我们有自己的想法，有自己的小梦想，我们也需要一点自己的自由独立空间。但自由不代表着我们可以不顾学习，一意孤行。有时我们的思想可能不是那么的成熟，我们也需要家长，老师们的建议，所以我们应该更好的和自己的爸爸妈妈沟通，更好的向老师请教，使自己能够走向成功的彼岸！

我想：我们已经是初二了，再也不是那个不自觉的初一了，也应该有一点属于初二的自觉了，也应该学会自主的学习，坚决不