猜猜我是谁作文600字作文同学
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猜猜我是谁作文600字
每个人都有自己的个性,每个人都是与众不同的一员,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是谁?
按老师的说法,我是个较内向的人,平时言语不多,课堂上自然亦是如此。但是,由于我的成绩不错,不到关键时刻,有些老师也就不来叫我回答问题了。
虽然事实如此,但在我看来,我也是课堂上打破僵局的一支主力军。
有一次,凌老师在上语文课时,向大家提出了一个问题,就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落,本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来,谁知过了许久都不见有人举手,教室里看似一片安静的气象,实质上是陷入了僵局,这让老师尴尬,学生茫然。
我静静地等待着,同时也飞速地思考着……良久,我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后,我看又无人应答,便又总结了第二个故事。于是,老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后,其他同学象被我开导了一般,纷纷举起了右手……
这只是我的一个小特点,我的特长也有许多,比如下国际象棋、跑步等。
说起不国际象棋,我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛,那场比赛,我超常发挥,接连击败了高年级的棋队高手,荣获了高段男子组第一名(三到六年级为高段)。这使我觉得有点不可思议,
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【猜猜她是谁】
刘景怡
她个子矮矮的,都三年级了还像一年级的孩子一样高。圆圆的脸像一个饼干,每当我看着她的脸联想到饼干的时候,就会情不自禁地向前咬去,这时她会大声说:“别咬我,我可不是吃的!”她的眼睛像黑葡萄一样明亮,每次我看到她的眼睛,我的样子就映到了她的眼睛里去了。
她助人为乐。只要别人需要帮助,她就会“挺身而出”。
“谁把橡皮借我用一下?”同学甲喊道。
她立马递出橡皮:“我借给你!”
“谁有卫生纸。”同学乙问道。
“我有!”她又热情地递出纸巾。
这样的事例数不胜数,一次体育课上,一名女生穿的鞋夹脚,跑步时把脚磨破了,走路一瘸一拐。她赶紧上去扶着那名同学坐到一棵树下,又急匆匆地跑去医务室拿棉签和创可贴。看她跑得气喘吁吁的,我也只好去帮忙。
她不仅爱帮助人,性格也很温和。遇到事情从来不会大吼大叫,所以大家都很喜欢她。
她是谁呢?其实就在我们身边哟!
【猜猜她是谁】
余沛瑾
她,中等个子,一双水汪汪的大眼睛下有个高挺的鼻子,樱桃小嘴会读书,会唱歌,会讲故事,说起话来连珠炮似的。
她很爱读书。每次来我家,第一件事儿就是到书柜上&l
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这次的作文课,其中一个环节让我流连忘返,那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来,就请听我娓娓道来吧。
这个环节,老师神秘地拿出了一个盒子,说:“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子,并摇了摇,各有各的想法,有的猜是书本,有的猜是本子,还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上,我写的答案是“书本,作业本以及盒子”。
现在要公布答案了,我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子,老师慢慢地打开盒子,里面是一块砖头,答案是写砖头的人欢呼雀跃,而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章,而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章,自己却没有,有的似乎感到很失落,还有的同学很惊讶,想不到盒子里竟然是这种东西,真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。
老师让我们写砖头的用处,我一口气写出了13个砖头的用处,老师让我公布我写的砖头的用处,我有些想法是让人意想不到的,而我的另一些想法是有些同学有写到的,
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森林里的小猴开了一家服装店,里面摆满了各种各样的衣服。
小猴高兴地坐在椅子上,心想,这些衣服都按照我的体型设计的,所有顾客肯定特别喜欢。
这时,大象慢慢地走了进来。
小猴赶紧从椅子上跳下来,跑到大象边上,双手背在身后,弯着腰说:“请问您有什么需要?”大象清清嗓子说:“我要买一件羽绒服。”小猴连忙跑去拿了一件最新版的羽绒服。
大象看了看,连连点头,准备拿去试衣间试一试。只听“咚”一声,试衣间的门开了,满天飞舞着鹅毛,像下了一场鹅毛大雪。
小猴隐隐约约看见了一个人,这就是没穿衣服的大象,小猴哭着说:“这件衣服可是我辛辛苦苦做的。”
大象怒气冲冲地说:“你的衣服这么小,我怎么穿得进去?”小猴更生气了,“明明就是你太胖。”大象跺着脚走了。
正在小猴生气的时候,一只小麻雀飞了进来,小猴赶紧微笑着跑了过去。
小麻雀骄傲地说:“我要去参加一个盛大的典礼,请把最好看的裙子给我。”
小猴立刻拿来一件金光闪闪的裙子让它试。麻雀刚去没多久,小猴就看到一道金光飞了过来,像一只没头苍蝇,到处乱转,里面传来一阵细小的声音&
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他有着瘦削而短小的小身板,一对丹凤眼滴溜溜地转着,配上他那细细长长的瓜子脸,一看就知道是个演戏的料儿。他是谁?
他很擅长模仿。平常在课间的时候他就经常用假唱腔说说话,吊吊嗓儿,还会配上一些丰富的表情和动作。这时,要是给他戴个面具,你肯定认不出来他。在学校的秋水艺术节表演赛上,他的这个特点更是大放异彩!
表演赛上,他参加了“超级模仿秀”,模仿阿宝唱歌。只见他头戴白色头巾,身穿白色羊毛马甲,快步走上台。他一会儿高高昂起头,闭起眼睛,张大嘴,一脸激愤地“唱”着高音,手缓缓向上托;一会儿像牛一样深吸一口气,随着音响的音高变化模仿者口形;一会儿如行云流水般快速挥动手臂,俨然成了一个指挥家,口形也和歌声丝毫不差,似乎他已经摇身一变成了阿宝,仿佛那激动高昂的歌声是他的,是他发出的。
他不仅会演戏,而且不挑食。众所周知,有许多人是“肉食主义者”,大部分人都讨厌无味的米饭,可他就不同了。一次午间,我们排队盛饭,他在我前面,盛了四大勺饭,我觉得他该走了,正要拿勺子,他一躲,疑惑地说:“哎,我还没盛满六勺呢!干嘛抢饭勺?”
这就是他,一名“小艺人”,一个
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【篇一:猜猜他是谁】
王健丞
我有一个好伙伴,每天上学我们都拉着手一起上学,一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩,和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容,那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发,很浓密,摸起来又扎又硬,他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大,但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大,但笑起来甜甜的。他个子不高,肚子圆滚滚的,像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的,力气可大了,可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的,软软的,嫩嫩的,握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的,他声音粗粗的,有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙,因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗,经常做小恶作剧,他写得一手好字;他听课认真,成绩优秀。其中,最好的还是他的毛笔字,他写得遒劲有力,非常工整。这呀,跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说:“他每天都会练习。”一次品社课上,老师让大家各自展示自己的暑假收获,轮到他时,他给大家看了他的书法,是九个繁体的“车”字,字写得铿锵有力,真的太
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【猜猜我是谁?】
谢辰函
瞧,这位小帅哥,他理了一个小平头,头发一根根地竖了起来,圆脑袋上毛拉拉的,像团起来的小刺猬。他的眼睛忽闪忽闪的,好像两颗闪闪发光的黑宝石。他的门牙像两位大将军在把门一样,把旁边的两颗牙齿挤得歪歪斜斜的,都站不住脚根了。
他非常丢三落四。有一次组长来向他收作业,他支支吾吾地低头说:“我忘记带了。”老师在讲台上改作业时,看到他没有交作业,就说:“没交作业的同学,回去抄10遍课文,明天上交。”结果他回到家时抄到晚上11点才睡,后悔像虫子一样撕咬着他的心。
他是一个电视迷。有一次,他在看电视,忽然妈妈对他说:“给我去叠被子。”说完妈妈回到了房间去。可是过了很长的时间,他都没有去叠被子,仍然沉浸在动画片中。这时,妈妈从房间里走到他房间里去,看到被子还乱七八糟的。就生气地吼道:“你快去给我叠被子。”他只好离开电视,还对电他视看了一眼。叠好了被子后,他像一只小鸟一样飞出房间继续看电视。
他是一只书虫。有一次,他的爸爸妈妈去出差,只有爷爷奶奶看管他。他在书房里看书,看着、看着,吃饭的时间到了,爷爷走进书房把饭放在旁边,他边吃边看书,忽然他看着看着,
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【猜猜我是谁?】
李欣沅
大家好,我是一名优秀的少先队员,我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,小小的鼻子,妈妈一煮好吃的饭,我的鼻子就可以闻到味道,我还有一张灵巧的嘴巴,童话故事从我的嘴巴说了出来,大家听了都会觉得很生动和有趣。
我的优点是爱画画。因为我画得各式各样,颜色非常好看,上课时美术老师一提问我就积极发言,每一个画画比赛我都会积极参加。
我的缺点就是马虎。我考试一不专心就会被老师扣了好多分数,在做家庭作业时出现错别字,妈妈发现了就会狠狠地批评我。今天我和姐姐、妈妈一起出来玩,到了半路,我才想到一个东西放在家,妈妈说:“真是糊涂虫。”
【猜猜我是谁?】
郑可莹
我有一双明亮又乌黑的眼睛,爸爸常说,看起来古灵精怪的。长长的头发扎成了马尾辫,走起路来,在后脑勺上甩呀甩的。我还是一个有小酒窝的美丽小女孩呢!但妈妈说一个人不仅要有外在美,更重要的是要有内在美,才是真正的美。这正是我努力奋斗的目标!
我有很多的优点。首先,我的爱好很广泛,喜欢跳舞、唱歌、书法和室外运动。我还多次参加舞蹈表演和比赛,取得优秀成绩!另外,我也很喜欢看书,因为,书能够带给我很多知识。有一次,妈妈让我去书架找东西,我找到一本《我很高兴认识你》,就津津有味的看了起来
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猜猜我是谁?别急别急,让我的粉丝团来为你揭开谜底。
手机说:“这个小男孩长得浓眉大眼、气宇轩昂、能说会道的,嘴巴里有两颗爆牙。”他一天二十四个小时至少有三个小时打电话、看手机。好像不打就担心爸爸、妈妈、爷爷、奶奶忘记他似的。妈妈说:“这孩子常常找我要手机,学习成绩还不错。”
文具盒说:“小主人有点调皮,都把我摔倒地上好几次,看我脸上的伤,你就知道了,呜呜……”
书本说:“这个小男孩很爱学习的嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他从我身上学到了很多知识,比如说鲨鱼不吃向导鱼,死海淹不死人……”
种子说:“小主人把我种在土里,每天观察我的生长,还按时浇水施肥,所以我才长得这么快。”
老师说:“这个小男孩上课时会发呆,考试会考个九十三分以下,看来得更认真些。”
歌曲说:“小主人的脑海里都会播放我,他最喜欢的歌是《我相信》。”
画纸说:“小主人天天画画,把我画得五颜六色的。其中,他最喜欢画军事大战。”
地球仪说:&ldq
猜猜我是谁作文400字
一双葡萄似的大眼睛,一个小小的鼻子,耸立在面部中间。加上樱桃似的小嘴,肩上还披着瀑布似的头发,你们猜猜我是谁?当然是你们的小作家-曹涵秋妍。
我最喜欢穿那件闪闪发光银色的外套,我穿着它就感觉很自豪。我在家喜欢看曹文轩写的《青铜葵花》,我最有特点的还是那特大号的眼睛,像两颗黑宝石。看到书我的眼睛就会发痒,想快点看到书里的内容,我的愿望是把世界的书看完。
我特别的喜欢画画,在班上美术课的作品都会展出我的作品。要把中国所有的景色画在画板上。春天,画太阳和小树。夏天,画雨中的树林。秋天,画金黄的落叶。冬天,画雪里的城市。除了画画,我还喜欢播音主持,它可以给我很大的帮助。
我是老师的小助手,有什么事我可以随时帮忙。老师上课还说过我们是祖国的小苗,要为祖国争光。
我住在中国,中国最有特色的是长城,长城四通八达可以到达多处,比如北京。
我长大以后想当一名解放军,完成老师说的话,为祖国争光。