小蝴蝶作文300字

昨天下午第二节课，我们正在上课，教室里飞来了一只小蝴蝶。

这下子，我们的注意力都转移到了它的身上。小蝴蝶在教室里飞来飞去。它可真美呀！黑得发亮的身子，白得像雪一样的翅膀上还有一些小小的斑点。一条像黑绸带似的花边镶在翅膀的边沿。

它好像很害怕人，你看，他一会在空中停留谁也不接近，一会儿又像一片花瓣慢慢地从上空落下来。我们看得入神了，要不是老师咳嗽一声，大家都忘记了还在课堂上呢。

当我们回过神来开始写作业时，小蝴蝶依然在教室里不停地翻飞着，它的姿态非常优美，像一位芭蕾舞演员婀娜多姿地舞动着。哎呀，你看，它竟然飞到了刘陈阳的肩膀上了。

下课铃响了，同学们又开始争着观赏小蝴蝶了，啊，它可真美丽！

从前，有一只小蝴蝶，这只小蝴蝶非常得美丽，人们看见这只美丽的小蝴蝶都会说：“哇——这只小蝴蝶太好看了，无论是小蝴蝶的舞姿，还是颜色……”。可是这只小蝴蝶非常得懒惰，它从来都不去采蜜。有一次，妈妈又对小蝴蝶说：“宝贝儿，你也应该出去帮忙一起采蜜呀！”

可小蝴蝶却问：“采蜜？我为什么要去采蜜呢？”

妈妈语重心长地说：“你如果不去采蜜的话，你就是一只没有价值的蝴蝶了。”可小蝴蝶就是找出各种理由不去。

时间就像一支离弦的箭，小蝴蝶的朋友都离开了它。小蝴蝶似乎被大家忘了。

天才来自劳动。人的天赋就像火花，它既可能熄灭，也可能燃烧。而使它成为熊熊烈火的办法只有一个，那就是劳动，再劳动。

在茂密的花丛中，生活着一只美丽的小蝴蝶和一只可爱的小蜗牛。

一天清晨，小蜗牛爬过花丛，它的粘液留在花瓣上了。小蝴蝶高兴地落在花瓣上，结果踩到了蜗牛留下的粘液，它觉得恶心极了，非常气愤，它找到蜗牛，责问蜗牛，看到更多花朵被蜗牛留下粘液，它决定让小蜗牛搬走。

可是小蜗牛舍不得搬走，它苦苦地哀求小蝴蝶，求她原谅。小蝴蝶差一点就心软了，可是一想到蜗牛的粘液就不开心，它想：“一定得让它搬走。”

因为粘液的事，小蝴蝶苦恼极了，它愁得都睡不着觉了，费劲心思终于想出了一个办法——把花丛分成两半，自己一半，小蜗牛一半。第二天一早，它就匆忙地去找小蜗牛，说了自己的想法，小蜗牛同意了。小蜗牛和小蝴蝶费了九牛二虎之力才把花丛分成两半。

几天后，几个小孩子来到花丛边上玩，他们发现了小蝴蝶，想捉住小蝴蝶。可小蝴蝶正在翩翩起舞，还不知道危险呢。小蜗牛看到了这一幕，它爬到叶子顶上，好心地提醒小蝴蝶说：“有人要抓你，你快点躲起来。”小蝴蝶听到小蜗牛的提醒，飞走了。

可是，一个小孩子发现了小蜗牛，就来抓小蜗牛，它抓住了小蜗牛，小蜗牛一挣扎，就掉到了地上，小蜗牛躺在地上一动不动，小蝴蝶看到很着急。

小孩子们到别处去玩了，

在阳光明媚的一天，一只美丽的小蝴蝶在花园里扇动着一双大大的翅膀，左瞧瞧，右看看，寻找着可口的花蜜。忽然，它看到了一朵洁白的散发着迷人的芳香的百合花。小蝴蝶心想：那么美的花，肯定有不少花蜜。于是，她便飞了过去。

小蝴蝶飞到百合花上，尽情的吮吸着香甜的花蜜。这时，一个轻轻的声音传入小蝴蝶的耳朵：“蝴蝶姐姐，你能来尝尝我的花蜜吗？”小蝴蝶漫不经心地低头一看，原来是一朵娇小的、紫色的小野花。“哼，就你？”小蝴蝶边说边瞪了小野花一眼。“你配得上我吗？”小野花听了很伤心，默默地哭了起来。

这时，刚好有两个小朋友从这里经过，看到了百合花、小野花以及小蝴蝶。一个小朋友说：“快看！那朵百合花真漂亮，上面还有只小蝴蝶呢！”小蝴蝶听了，更加得意了。它挺直了腰板，在百合花上翩翩起舞。“咦？小蝴蝶为什么不去采那朵小野花的花蜜呢？难道它的花蜜不甜吗？”另外一个小朋友说完，看了小野花一会儿，便和同伴一起走了。

小蝴蝶听了两个小朋友的话，怀着好奇的性情在小野花那里采了一口蜜。哇！小野花的花蜜居然比百合花的花蜜更甜，更香。小蝴蝶羞愧极了，马上向小野花道歉。小蝴蝶也

蝴蝶是一个天生的空中舞蹈家，它死后也变成了画中的舞蹈家，今天我给大家介绍一下我收藏的工艺品——-蝴蝶画。

我家的这幅蝴蝶画是在蝴蝶的故乡峨眉山买回来的，上面是一位姑娘正在那里翩翩起舞。它优美的身姿，轻盈的体态，惹人喜爱，她的全身都是用各种各样，五彩缤纷的蝴蝶标本做成的，有凤蝶，绢蝶……画中的姑娘穿着一件黑白黄相间的彩色连衣裙。连衣裙上镶嵌着宝蓝色的花边，放射出耀眼的光辉，璀璨夺目，优美的舞姿显得蝴蝶姑娘惟妙惟肖。蝴蝶姑娘在画中为我们舞蹈，青绿色的小草为蝴蝶姑娘做伴，小草是青绿色的蝴蝶翅膀做成的，一眼望去，仿佛小草也在和蝴蝶姑娘翩翩起舞，如果不仔细看，你一定不知道那是用蝴蝶做成的。

这就是峨眉山工艺品——蝴蝶画。

春天到了我们院子的桃花开了，有粉红的、有雪白的还有很多不知名的小花那一阵阵的花香，招来了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他们家的鱼网拿来我们就开始了，他来找，我来捉。突然弟弟说：“那有一只蝴蝶。”我一看果然有一只。我就等它慢慢飞下来，我小心地走近它马上网住了它。噢耶！我终于网住了，我马上就去叫波波说：“波波你看。”波波看了：“你是怎么网到的。”我骄傲地说：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，这还是个小‘case’呢！”

这时我看见蝴蝶可怜地望着我，好像要哭了一样。好像在说：“我想回家，快让我出去。”我心想：“他也是个生命，我们放了他吧。”波波说：“好。”我们就小心的把它放走了。看到它欢快的飞向花丛中好像在说：“谢谢你们放了我。再见！”

今天，我和妈妈一前一后走在路上，我无意中看见一只蝴蝶趴在地上，这只蝴蝶的样子很与众不同。

我虽然不喜欢蝴蝶，但这只蝴蝶吸引了我。它全身五颜六色，翅膀平铺着，一道道花纹波澜起伏，再加上那个“七星瓢虫”，锦上添花，真美丽！我连声惊呼道：“妈妈，快过来，你看我发现了什么！”妈妈连忙走过来一看，“原来是一只蝴蝶，它的花纹真好看！”妈妈感叹道。只见它趴在那里一动不动，我以为它是个死蝴蝶，于是，在它旁边使劲跺了一下脚，蝴蝶惊慌失措地飞走了，哦！——我舒了口气。

我和妈妈边走边谈论着“蝴蝶为什么趴在地上？”最后，我们都断定，是这只蝴蝶飞累了，趴在地上休息，也许是这样，我不由得为打扰它而感到不好意思。

今天，我和弟弟一起去郊外捉蝴蝶。

我们来到草地上，却没有发现蝴蝶的影子。我们并不着急，耐心地沿着河边寻找，终于远远看见两只蝴蝶在河边嬉戏。我们盼着、盼着，希望它们能飞到我们这边来，可是那两只蝴蝶就是不过来，还跳起了欢快的舞蹈。过了一会儿，一只蝴蝶悄悄地落了下来，我还没等它落到花上，就用网子用力扑了过去，结果那只蝴蝶一溜烟似地逃跑了。

时间一分一秒地过去了，可我们还是两手空空，如果照这样下去，我们今天可能就要真的一无所获了。这时我想出一个好办法，我们现在躲起来，等到蝴蝶落到花上休息，我们再悄悄地从后面用网子扑住。于是我和弟弟藏到了一棵树后面。这种方法果然有效，不一会的功夫，我就捕到了三只蝴蝶。

我把瓶子高高举起来，看着美丽的蝴蝶在瓶中飞舞，心里有种说不出的感觉。于是，我打开了瓶盖，对着天空的方向，轻轻一挥……几双美丽的翅膀在阳光下一闪一闪的好看极了！

有一天，我和同学到小花园里玩，正是百花盛开的时节，蝴蝶在花丛中飞舞着。

我们突然看到一只五彩斑斓的蝴蝶落在了一朵盛开的太阳花上，太漂亮了，我们不约而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很灵敏，一下子就飞走了。

我们去追赶蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了来。

爸爸对我们俩说：“为什么要捉住这只美丽的蝴蝶呢？”我们一起说：“因为我们想做标本。”爸爸指着远处飞舞的蝴蝶说：“你们不觉得它们在天空中飞舞更美丽吗？如果做成标本就成了木乃伊，夹在本子里，没有了生命，没有了天空和花朵，你们觉得这样更好吗？”

我们听了这番话，觉得让蝴蝶死是多么残忍的一件事，我们觉得蝴蝶自由自在的飞翔才最美丽，天空高兴，花朵也高兴，我们更高兴！

今天，美术老师带领我们去中央绿城，观看蝴蝶展。

进入展厅，映入眼帘的是一排排蝴蝶标本，五颜六色，形态各异。走进里面是一座花园，花园里有许许多多的花草树木。呀，这么多的蝴蝶！她们花枝招展，各自缤纷，他们飘然、轻盈、从容，跟少女一般，惹人喜爱，使人羡慕。它们翩翩起舞，好像是在做游戏，又好像是在工作。

我伸出手，一只蝴蝶飞到我的手掌里，竖起翅膀停下来。我仔细观察我手心里的这只蝴蝶：她的翅膀是黑色的，身体是蓝红相间的。弯弯的触角，毛茸茸的身体，黑不溜秋的眼睛，五彩缤纷，美丽极了！我生怕弄伤它，于是我轻轻地动了动手指，把它放飞了。

多么美的蝴蝶，神奇的大自然！今天的收获真多！