关于声音的作文1000字初一

阴风。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫，思魂幽幽。又是重阳时节，我撑着蓝伞，一步一步来到爷爷坟前，就如当初他撑着这把蓝伞带我一步一步走回家园。恍惚中，我抬起头，还是这片蓝色的天，一把声音从内心深处涌上了耳边。

童年的路长长的。早年时父母工作常年在外，我成了名副其实的留守儿童，于是我的接送任务便落在了70岁的爷爷身上。从我家到学校，要走过一个菜市场，转过两个拐角，经过三条街巷。有一次，经过那个拐角的屋子时，一位老人对我爷爷说：“一个女孩儿读书再多也是要嫁人的，天天接来接去的多麻烦，干脆别上了。”只记锝，不知为啥，爷爷冷着一张满是皱纹的脸，拉着我一声不吭地越了过去，走出老远，才低着头轻轻对我说：“滢滢，要争气，女孩读书更强！”童年的路，再长，那把声音始终在身边。

童年的雨下在记忆里。我已忘了下过多少场雨，也记不清在雨中走过多少回了。但，我仍记得相依的体温，依然记得雨中的细语，记得那多少次抬头看到的蓝色伞底，那深沉而包容的蓝色，遮蔽了外面世界的灰暗。于是，我的世界便全是蓝的。曾多少次，当我的目光滑过爷爷的头顶，上面却又是另一种色彩。半边充满暖意的蓝色中，居然有半边冰冷的灰白。仅在我的目光与那片灰白交织的一刹那，

除夕夜，热闹的晚饭过后，一家人开始聊天、嗑瓜子，有的看看春晚，有的在一旁打点小牌，其乐融触。

明月悄然移动，可在今夜，所有人的兴致都是不减反增了，时间成为一个节点，我们与过去2018告别的节点，告别一切喜或悲，难与忧，带着崭新的自己，崭新的期许，迎来新新的。我环视着一屋的人，大家都很起劲，脸上是感染力很强的笑容。年轻的哥哥姐姐在抢红包，或是和相隔遥远的好友打电话，打趣的话语中也是一片红火的喜庆。

近来有一个话题，说是年味儿变浅了，可此情此景下，我不这么认为，因为我的心被喜悦充涨得满满的，我爱这种感觉，过年的感觉。

回神，发现指针缓缓靠近十二点。

陆陆续续的，一片片烟花在夜幕绽开，我迫不及待想看看它的真面目，我追了出去。

大人们也都将自家的烟花、鞭炮准备好，我看着他们忙碌的身影，心中被什么东西冲撞着，是紧张，是兴奋，还是期待？

冬季的晚风实在太过冰冷，与此番喜气洋洋之景有几分格格不入，但这是次要的。沿着黑漆漆的石路，村子里可见的所有人家的窗都亮着，星星点点的光大可以与天上银河相比了。我还留心看了看院子里一箱一箱的烟花，确实是少了许多， 也是应了保护环境的号召了。

“零点到了！ ”不知是谁喊了一声。

还没反应过来，村里所有的烟花都不约而同

篇一：初一关于动物的作文

“古怪”的欢欢

初一6徐越

大部分养犬的人都是年迈的老爷爷或老奶奶，他们可能是因为自己的儿女工作繁忙而感到孤单和无趣，所以为了解闷，他们会养一些动物或植物来作为自己的精神寄托。

而我的邻居——刘大妈，就养了一只“古怪”的狗狗名叫欢欢，他的年龄已经有十岁了，已经算是很大年龄的犬了。它的毛色灰灰白白的，毛也有几根打成了结，感觉已经许久没有洗过澡了。他的性情十分古怪，十分怕人，如果有不认识的人离他比较近，无论是在干什么都会害怕的走掉，即使是在拉臭臭也是如此。

他还神出鬼没的，由于刘大妈的年纪大了，无法细心地照料它，所以他大部分时间都不在家，是放养的，所以我经常在楼下看见他，他时而钻进车底，时而还钻进花丛里，被带刺儿的玫瑰扎成了“仙人犬”，可他只要像个滚筒洗衣机一样开始疯狂转动，身上的泥土和刺头都会一键清空，有时还会因此把刺甩到正在觅食的麻雀们，吓得麻雀们拔腿就飞。

我最难忘的时光是上小学前，那时我与欢欢“混”的很熟，每次幼儿园一放学，我就期待的跑到小区楼下，看他有没有以来迎接我。我每次都会在楼下大槐树旁看见欢欢叼着一

幸福是什么？我常常问自己。幸福就是身边的一声声叮咛，如一首美妙的歌曲，十分动听，那声音一直在我的耳边回响。

“宝贝儿，上学路上小心点儿，路滑。”“上课要认真听讲，别溜号……”妈妈关切地叮嘱道。“我知道了，妈妈。”以前，我都是乖巧地回答一声。渐渐地，我长大了，性格也变了，对妈妈的这种叮咛开始有些不耐烦了。“乔婧菲，上课时一定要认真听讲，知道了吗？”“哎呀！您能不能让我安静一会儿……”我急忙关上了车门。这时，妈妈叹了口气，我一点儿也不在意她的叹息声，我只担心今天的美术课上不上。

放学了，我和小伙伴们走在回家的路上，我们谈笑风生，有说有笑，我像一只快乐的小鸟。离学校近的同学们都陆续到家了，只剩下我一个人了。我心里想：唉！和小伙伴们在一起的时间太短暂了。我抱怨道。真想再玩一会儿再回家，于是我就磨磨蹭蹭地往家走。

刚进门，妈妈就打开了话匣子：“宝贝儿，今天怎么回来得这么晚啊？大人会担心的！”我从妈妈的眼神中看出了她的担心。“我和小伙伴玩一会儿不行啊。

都说年少轻狂，可我们这也学生哪里还“狂”得起来。但在上了初一后，我真想说一句：“校园也疯狂。”

星期一自作孽

一日，正在上课，L君正津津有味地“补充营养”。奈何吃的太投入，连老班到他身边都没发现。身边的同学那个着急啊，在心里为他捏把汗的同时，也用眼神不停的向L君发“密报”。可L同学已是“一叶蔽目，不见太山；两豆塞耳，不闻雷霆”，同学们发的电报一个字也没接收到。待他反应过来时，为时已晚，老班正笑眯眯的看着他。L君受宠若惊，也回报了一个真挚的傻笑。谁知，天有不测风云，下一秒，老班的脸就变了，要多黑就有多黑。于是可怜的L君便被调到第一排吃粉笔灰了。

星期二早读进行时

虽说各位老师布置作业不多，但还是有那么一些“奇葩”在早晨，以最快的速度冲进教室，拿起笔就开始“唰唰”地埋头苦干。于是原本应该书声朗朗的教室，变成了“作业交流大会”，满教室都是此起彼伏的“哎，这题答案是多少？”“好同桌，作业借我借鉴借鉴吧。”这种“

篇一：听这美妙的声音作文700字初一

彭子宸

终于到周六了，可以睡足懒觉，让身体放松放松，不用像上学那样六点不到急忙起床。不一会儿，阳光透过了窗帘，照射着房间通亮通亮的，在墙上留下了一道道活泼的，轻盈的光影。

“哈哈哈……快来，快到滑滑梯。”“你快跑啊，来追我呀。”窗外传来了一阵阵稚嫩、欢快的笑声。很快，笑声越来越多，那是一群孩子尽情玩耍的声音。一会嬉戏打闹，一会呼朋引伴，像是春日里一群快乐的小鸟，唧唧喳喳。我听出了孩子们的快乐和幸福，那是无忧无虑带来的满足和快乐，多么简单的幸福啊！

隐隐地，窗外又传来了熟悉的音乐声，哦，老人们又开始跳广场舞了。虽是人到黄昏，但这些可爱的老年人依然为这个明媚的早晨增添了许多生气。歌声中，几位老人还在相互寒暄：“哎呀，你昨天怎么没有来呀？身体好吧？”“好呀，昨天女儿家有事。哎，听说退休工资又要增加啦，真好啊……”“是啊……”老人们的笑声和音乐声交融在一起，我听出了他们生活的惬意与他们对生活的满足，以及他们晚年的幸福。

“举头望明月，低头思故乡。”这是连五岁小孩都口熟能详的一句诗。月亮，这个在太阳下岗后就消然出现的天体，在银河系中，这不过是一粒微尘，但在人类心中，它寄寓了无数人的情思。

对人类来说它高高在上，俯视着人们，它的魅力令无数诗人为它写下诗句。夜晚，月亮从云之间探出脑袋，如银子般的月光，被它映照到的事物都会留下优美的影子。月亮美如画镶嵌在黑幕上，繁星灿烂也只配给它点缀。人们给了它无尽的幻想，因它的皎洁而想象出来的月宫在云中若隐若现，仿佛那就是一片仙境，一切的美好都在那贮藏。

月光似瀑布，月亮无私地奉献将一切光明给了大地，他为旅人照亮脚下的路；为勤奋读书的学子提供光明；又为在外地工作拼搏的人们带来希望。月亮，你是多么慷既无私，既给了人们希望，又给了那些奔波在外的人情感的寄托！月亮就好比一根线，将身处异处的亲人牵在了一起，在月光下，有多少人在对着被月光照亮的故乡流泪，那无限的忧愁和思念之情，乘着月光寄到远方家人，朋友的心里，因此它值得被赏颂！

而当我们想真正了解月亮时，就会发现他的那些不为人知的辛酸。在人类无数次启动登月计划，在月球那洁白无瑕，纯洁的表面插上属于自己国家的旗帜时，殊不知月亮内心的想法。它是地球唯一的卫士，一年四季它绕着地

“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。东风不来，三月的柳絮不飞。你底心如小小寂寞的城。恰若青石的街道向晚……”在江南的雨天，每次听到这首诗，总是思乡情切，就如这窗外绵绵的细雨。

你用今夜风声敲打着我的窗扉，乡情犹如一粒被雨水浸透了的种子，无端地膨胀发芽起来。我不禁为你叹起：断肠人在天涯。故乡，一位熟悉的陌生人。多少个日夜，你用她母亲般的声音呼唤我。你在我心中，时而模糊，时而清晰。是谁，在月夜里用笛声吹奏思乡曲，引得我一阵阵惆怅？是谁，在窗户边深情朗诵思乡的古诗，忧伤的平仄牵动着我乡愁的节奏？

故乡的山山水水，在流水账般快速远去的岁月里，渐行渐远。我害怕自己忘记你的模样。又每每在我困顿孤独时，蓦然回首，你就在那灯火阑珊处，不声不响。这时我才明白，自己只是一只放飞远行的风筝而已，飞得再高再远，心灵永远还是拴在故乡村头的那颗老树上。

当我漂泊了许多日子的梦，模糊地攀爬上了村中那条弯弯的小路；当我打湿了眼眶的记忆，浓浓地笼罩着那片故乡的山山水水……我总是在呼唤你，我的故乡！你还记得我吗？是否还记得你我在稻田里玩耍的时光？

我和水稻一样放肆，我和稻子一起手舞足蹈。你用雨水

我打自出生的那一刻，到今天，我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声；汽车的喇叭声；风吹过的“呼呼”声……但这几种声音，是我永远也忘不了的……

“孩子，回来吃饭了，有你爱吃的红烧牛肉哟！”这是什么声音？是母亲呼唤着回家去吃饭的声音，这里面充满了母亲对我的爱，以及对我的关心。每一声的呼唤，让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时，我便会答上一句：“等一等，等一等，我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受这浓浓的母爱……

“戴景文同学，你又考了一百分，真棒！希望继续这样保持下去。”这是什么声音？是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里，我多次受过老师的赞扬，同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时，我会记下老师对我的指教；受到赞扬时，我也会这样，记下老师说的一字一句。只要有进步的空间，我就会努力地去改，做一个优秀的我，不辜负老师的期望。

“哥哥，你在哪里？快来和我玩呀！&rdq

声音，许是那小泉叮咚，泠泠作响；也许是万物沉眠，不知是哪只冒失的鸟儿，惊叫了一声，吵醒了万物；或是“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”；也可以，是你闷头不语时，好友逗笑你的一声怪叫……

种种声音，皆是自然之语，人情世故。

一天清晨，万物皆在沉睡，在偷懒，便恼走了春姑娘，于是处处黯淡，毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了，它饿的不行，又找不到食物，恼怒地“叽喳”了一声，这一声，吵醒了喜鹊，喜鹊性子大，嗓门也大，找着那只鸟儿便开始吵，这可不得了，越来越多的鸟儿被吵醒，都在“叽叽喳喳”，你不让我，我不让你的；接着，青蛙们也被吵醒了，一个个跳出了坑，又“呱呱”地跳进了池塘；声音之大，传到了山上的熊洞里，然后熊们也不耐烦了，首先发出了一声熊啸。这下，全世界都被吵醒了，不耐烦地抱怨着，暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿，春姑娘被引来了，看到这幅景象，还以为是都在愉快的聊天呢！开心地洒下了春的种子，刹那间，泉水叮咚，春风沙沙，杨柳与春花共舞，万物看到如此，个个都展开了笑颜了，停止了争吵，而是高兴地聊着天，谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。

又有一个傍