神奇的纸桥作文400字

我知道中国有许多桥，比如石拱桥、独木桥等其它名扬中外的桥，可是就没有见过用纸做的桥。这节课老师给我们一人发了一张纸，让我们做一个纸桥。一说到用纸做桥，我想：不就是把纸放在椅子与椅子之间嘛！可是，万一托不起书怎么办？我不禁皱起眉头。

于是，我把纸平放在椅子与椅子之间，再把书轻轻一放，“啪嗒”一声书掉了，桥也“炸”了。“哦……不！”一阵阵凄惨的悲叹声在教室里回荡。

林家任似懂非懂的一把把纸抢了过来：“多折几次不就行了，真是的！”他无奈地说。可是，这还是不行，怎么办？我绞尽脑汁也想不出来。这时，王老师说：“同学们，把纸折成扇子形试试看？”

我与林家任半信半疑地拿起纸来，折过来又过去，终于折好了。当我再次把书放上去时，桥终于不“炸”了。为了看看它的实力，我把书、卷笔刀、铅笔袋等有重量的东西都放了上去。哈哈，它还是“炸”不塌。我真没想到，原来这种方法造的纸桥这么神奇啊！

那么，这又是什么科学原理呢？就由我来给大家讲讲吧。把纸折成M形，纸的厚度增加了，张力就变大了，承受

“彩虹落人间，横跨大江边，虹上过汽车，水流虹下面。”这个谜语的答案就是“桥”。

今天，老师给了我们一个考验，给我们一张纸，两张课桌，把纸放在课桌中间的空里，变成一座桥，而且这座桥必须能承受一本书的重量。我心里想：“这怎么可能啊？纸这么薄，书这么厚，一定不可能！”

实验开始了，老师发给我们一人一张纸。我先想了几秒，把纸放在桌子的空上，用我的课本压在我这边，再用我同桌的课本压在她那边。我做好了给老师看，可是老师说纸的两边不能放东西，我就像泄了气的皮球一样，立刻没了信心。但是，失败是成功之母，我又有了信心，继续做起来。我这次把纸折了几折放平，可是纸又掉下去了，我想做第三次实验的时候，老师说了声：“停。”原来有同学做好了，我急忙跑过去看，原来真的用纸就可以撑起书来呀，我大吃一惊！

老师告诉我们纸桥的原理：把纸片折成M形，增加了纸的厚度，三角形又起到了稳定的作用，因此，一张纸片也可以撑起一本书。

生活中的奥秘真有趣，我还要去发现更多的奥秘！

“彩虹落人间，横跨大江边，虹上过汽车，水流虹下面。”这个谜语的答案就是“桥”。

今天，老师给我们出了个难题：给我们每人一张纸、两张课桌，用纸在两张课桌的空隙里搭一座“桥”，而且这座“桥”必须能承受一本书的重量。我心想：这怎么可能啊！纸这么薄，书这么厚，一定不可能！

实验开始了，老师发给我们一人一张纸。我先想了几秒，把纸平放在桌子间的空上，然后用两本书分别压住纸的两端。我做好后给老师看，可老师却说纸的两边不能压东西，我就像泄了气的皮球一样，立刻没了信心。但是，失败是成功之母，我相信我总会成功的，便又继续做起来。我这次把纸折了几折放上去，可是纸又掉下去了。我正要做第三次实验的时候，却被老师打断了，原来是有同学早已经做好了。我急忙跑过去看，真的用纸就撑起书来了呢！我大吃一惊。

老师告诉了我们纸桥的原理：把纸片折成M形，这样就增加了纸的厚度，三角形又起到了稳定的作用，因此，一张纸片也可以撑起一本书。

生活中的奥秘真是有趣极了，我还要去发现更多！

在科学课上，赵老师叫我们作纸桥，下周二就要测纸桥的承重量。

我提议说：“要不我们做纸卷的桥吧！”其他成员都答应了。我从包里拿出了一个设计图，跟成员讲解我的想法：“我们桥面就打横做，桥的两边就加并起来的纸卷，桥面下再形成个交叉，因为如果在中间放法码，中间就会凹下去，所以就要形成交叉，形成三角形，三角形具有稳定性。”陈轩言反对说：“我觉得桥面太过简单，桥面是最主要的，我回去再做加工。”

我们开始做材料了。我们分工，我和陈轩言卷纸，黄晓燕和莫丽娜把胶布剪成一小段一小段，方便我们粘。要想把桥做好，材料的质量是最重要的，我们把我们准备的A4纸拿出来。为了我们的荣誉，我特意准备了20张A4纸。桥面要30厘米，我量了一下，一张A4纸打横刚好是30厘米，我们就横着卷，我和陈轩言卷纸的时候是一点一点卷的，如果卷的很快，那卷出来的纸卷里面不是实的，这样就不结实。莫丽娜和黄晓燕剪的胶布也有技巧，间的时候，一定要剪平，长度控制到半分米左右。这些工作要很配合，卷好纸以后，一个人要拿着，如果不拿，就会松，一松整个厚度就会扩大，那里面就不是实的了。另一个人则拿胶布黏住，这样就可以放下了。所以整个过程，没有

一张薄薄的纸，两个一次性纸杯，你能架一座桥吗？而且这座桥要承受一本书的重量哦！这就是今天老师给我们的考验。

老师发下材料后，大家跃跃欲试。有的同学对折一下，有的同学对折两下，还有的折成扇子形。真是八仙过海各显神通！

我和徐常凯一组。我们先把纸对折两下，接着把“桥墩”拉开，中间大约空两公分，然后把纸放到“桥墩”上，最后把书往上一放，结果“桥”塌了。我们往后看了一下其他同学的“桥”，立刻有了启示，我们把纸折成扇子形，再把纸往上一搭，又往上放了一本书，“桥”纹丝不动，我们高兴得跳起来。

最成功的是许明骏和张家豪一组，他们把纸折成扇形，把书往上一放，“桥”纹丝不动，同学们都瞪大了眼睛，接着，他们小心翼翼地继续往上放书，1、2、3……“桥”纹丝不动。这时，有个同学喊：“再放一个铅笔盒！”他们又往上放了一个铅笔盒，“桥”仍然纹丝不动，两个同学高兴地喊：“耶！”

我们很奇怪，为什么这样桥还不倒？原来，

这次我给你们猜个谜语吧，“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面。”（打一建筑）哈哈，聪明的你们一定知道谜底了吧？对，就是桥。今天我也在教室里当了一次小小建筑师。

老师给我们每人发了一张纸当做造桥的材料，我百思不得其解：白纸怎么能造桥呢？老师望着我们充满疑问的表情，当场给我们做了个实验。

老师把纸来回对折后折出了一把扇子的形状，并把折好的纸放在“桥墩”上面，小心翼翼的放上一本本子，只见纸桥纹丝不动，接着老师又放上一个本子，桥还是稳如泰山。

老师大声地问我们：“还要继续放吗？”同学们异口同声地回答：“再放吧。”于是老师把一叠本子拿在手上，大家都目不转睛地看着台上，连大气都不敢出。当老师放下一叠本子时候，“桥”依然一动不动，教室里响起一阵热烈的掌声，都在为纸桥的坚固鼓掌叫好。

后来老师揭开了原理：把白纸折成m型，增加了纸的厚度。三角形又起到了稳定的作用，所以纸桥能承受这么多的重量。

我终于知道了纸桥的秘密，回家我还要去玩。

今天我开开心心地去上作文课，刚走到教室门口就听到有欢呼声，“啊！成功了。”走进去一看，原来同学们在玩架纸桥的游戏，我赶忙放下书包也和同学们玩了起来。

实验开始了，老师给我们发了一张白纸和两个纸杯，让我们做纸桥，我们都说：“太简单了。”可老师又说：“要求是，纸桥要承受一个铅笔盒的重量。”老师的话音刚落，同学们都像泄了气的皮球。

我一直寻思着该怎么做呢？同学们都七手八脚地做了起来，我先把纸杯放在桌子的左右两边，接着把纸对折再对折，然后把纸条放在纸杯上面，最后再把铅笔盒放到上面。“啪”的一声，纸桥塌了。我试了一次又一次都失败了，正当我想要放弃的时候，老师走到我身边教了我一种方法，方法是：把纸折成m型。我心里想：这个方法真的有用吗？我很怀疑。于是我按照老师的方法做了起来，果然成功了，铅笔盒稳稳地站在了纸桥上面，我开心得像青蛙似地跳个不停。同学们也按照老师的方法做了起来，也都成功了。

这个实验又有趣又好玩，还告诉我们心急吃不了热豆腐。

【神奇的纸环】

简静旋

今天，作文班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的，之所以叫它神奇的纸环，因为它有很多许多值得探索的地方。

李老师给我们每人发了一个纸环，神秘地笑了笑，说：“同学们，你们先拿出一支笔，再在纸环上一直画，注意不能提笔，画完一圈后看看会发生什么？”同学们听了，纷纷开始做起实验，我一只握着笔，另一只手扶着纸环的边缘，一直往前画。我的笔慢慢地移动，就像一只小蚂蚁艰难地爬上高大的山坡。最后我发现：我只用了一笔，就可以把纸环的正反面都画上线，原来它是没有正反之分的呀！这是莫斯乌比环的第一个神奇之处。

李老师又拿来了一把锋利的剪刀，说：“莫斯乌比环还有很多神奇之处，现在老师沿着线从中间开始剪，猜一猜会怎样？”同学们开心地议论起来。

“会变成两个纸环”

“不对！会断的！”

“不，会变成一个大的纸环！”

李老师快剪完的时候，停了下来，让我们睁大眼睛认真看。“咔嚓！”小小的纸环居然变成了一个更大的纸环，真是难以置信啊！太神奇了！

通过这节课我认

我刚走到教室门口听到一阵阵欢呼声，我走进教室一看，原来他们在玩架纸桥。我赶紧走过去跟他们一起玩。

实验开始了，老师给我们一张纸做桥面，两个杯子做桥架，但做出来的纸桥要可以承受一个铅笔盒的重量。

听完以后我心里七上八下。“一个纸做的桥怎么能承受这么重的铅笔盒呢？”

我带着怀疑的心情开始做起实验来，我先把杯子放在桌子上，把纸对折了好几次，然后把它放到桥架上，居然没有倒。正当我沾沾自喜时，老师说这是不对的，因为我把铅笔盒放在了纸杯上，并不是纸桥承受铅笔盒，所以我的第一次实验以失败告终了！

我想了又想，突然想到了二年级科学书上的一个知识。纸张越厚，承受力就越强。于是我把纸折成了M形，这样就可以增加纸的厚度，承受力也会更多一些。我赶紧又做起实验，把纸折成M形，然后把它放在桥架上。我小心翼翼地把铅笔盒放在桥面上，不敢相信自己的眼睛，我的桥居然没有倒塌。我的实验成功了！我高兴得一蹦三尺高，同学们也都很羡慕我，可把我高兴坏了。

这个实验真有趣。

我和慕容豪端坐在阶梯教室，静静等待着纸桥大赛的开始。我望望手中的纸桥，捏了捏，仿佛捏到了我们四人的汗水，纸桥背后那一段努力的故事又浮现在我眼前。

星期天，大家可能正在外面玩耍，而我却正好例外，叫上慕容豪、姜明浩到公园制定我们的纸桥计划。大家刚到，我就学起主席的样子，大声对他们说：“注意啦，今天我们是来做纸桥的，不是来玩的。”

话音刚落，姜明浩便开始摆弄起我的滑板车。“砰！”姜明浩被慕容豪轻敲了一下脑袋，委屈地站了起来，我简单说了几句，便快速的进入他们的世界钻研起来。

“给你们看看我做的斜拉桥。”慕容豪开门见山地说。随后他翻起背包来，一会儿，拿出一个“衣架”样的东西：是横着一根，竖着两根，斜拉着两根纸棒的结合体。姜明浩仔细打量了一番，说道：“这天平感觉做得不错呀，可是桥呢？”

“砰！”姜明浩马上关上嘴巴，生怕别人多心似的。慕容豪对我说：“黄振宇，你帮我把它固定一下，再试承重。”我按照他的方法，用手固定了一下。姜明浩便迫不及待地用手使劲地打了一下，“嗒”，由于用力过