汉文帝孝母的故事读后感

不知哪位名人说过这么一句话，“读一本好书，就是和一个品德高尚的人谈话。”如今想来，此话一点也不假。《弟子规》这本书就让我明白了许多为人处事的道理，也意识到了自己的不足。其中《汉文帝待母》让我最受感动。

故事说的是汉朝的时候，汉文帝虽然是皇帝，处理很多大事但他每天都要问候母亲。有一年母亲生病了，汉文帝日夜服待，从未睡过一个好觉，每次母亲喝药时，他都要亲口尝尝，看看烫不烫。汉文帝就这样待奉母亲长达三年之久。

常说“久病床前无孝子。”汉文帝贵为皇帝，国事繁忙，但是他却三年如一日，尽心尽责地照顾母亲。这份孝心让我很感动。

想想我自己，不管刮风下雨，还是严寒酷暑，爸爸妈妈都会准时接送我上学放学；为我买书从来不心疼太多太贵；为了让我上好的学校，每天起早贪黑拼命地工作。对此，我却从来没有过任何想法，认为这些都是理所应当的。每当星期天，妈妈都要在家里大扫除，可我从不帮妈妈干点什么，只管玩我的电脑。现在回想起来真是惭愧！爸爸妈妈给了我生命，并含辛茹苦地把我养大，我却从来没有在乎过他们的感受。

同时，还让我想到了我的同龄人。他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢？他们惟我独尊，家里饭菜不合口味，就又哭又闹，硬要父母重做；自己

最近，我们学习了《二十四孝故事》，对我们的内心深处有了很大的启发。孝是中华民族几千年来的传统美德。从古至今，它都指引着我们的思想和价值取向，让我们从中得到学习和思考。

“百事孝为先”的道德思想，始终根值在无数人民的内心深处。“亲尝汤药”中汉文帝刘恒以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。“百里负米”中仲由自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。“扼虎救父”中杨香为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身力气扼住猛虎的咽喉，猛虎终于放下父亲跑掉等等这些无不体现着他们内心深处的孝感，让我们从中去学习如何关心、侍奉和感恩父母。

孝的传递者源于我们每一个人。在现代社会，我们应该学习了解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我们看在眼里，记在心里。他们为了抚养子女而呕心沥血，日夜操劳，或许不要求我们给予他们什么，只是希望我们将来过的比他们好，他们处处为我们着想，时时记得为我们担扰，唯恐自己做的不周，父母是最关心我们的人。因此在我们没有能力的时候，我们应懂得为父母分忧，让他们为我们放心，而在我们有能力给予的时候，我们不能以金钱的多少来衡量我们对他们

最近，我看的一本由著名小说大王沈石溪写的一本书叫《刀疤豺母》。

故事的主人公是一只懂甘苦、明事理的好豺。是稀有金背豺的首领，名叫刀疤豺母，为什么叫刀疤豺母呢？因为半年前，她率领一群豺，杀死了猎人强巴的爱犬，被强巴用刀在耳根到嘴巴砍了一刀。为强巴和牧民理解为深谋老算、狡诈、无恶不作的坏蛋。因为刀疤豺母的豺群与人类结下种种恩怨，强巴吧也一心想把这群世世代代生活在草原的豺赶出去。但他不知道，豺是维护草原食物链的“功臣”，草原没有了金背豺，一场前所未有的大灾难出现了，草原上雪兔泛滥成灾。最后，强巴醒悟了，和“我”一起经过千难万苦，把豺请回了草原，解除了兔患。人与豺世世代代形成的隔阂消失了，仇恨是坚冰，感情就是太阳，在阳光的照耀下，再厚的冰层也会开裂融化，化作一江春水。

读完这本书，我最大的感受是要维护生态平衡，想一想看强巴把豺赶出了草原，结果适得其反，让雪兔泛滥成灾，牛羊不仅没长壮，反而皮包骨头。再也没有以前，万物欣欣向荣的景象了。这样一来，豺反而成了“功臣”，而且雪兔就成了“坏蛋”。豺在草原时为什么没有兔患呢？就是因为有豺的有效压制。

食物链是一环扣一环，只要

《象母怨》这本书主要讲了戛尔邦和戛尔芒象群的公象全部死于非命，然而，为了生存下去，母象嫫婉带领大家组成了新的象群，并离开这片墓地，四处小康生活游荡。然而，它们没有找到食物丰厚的地方。为了不让大家饿肚子，嫫婉决定，回到原来的地方。回去前的半个月，嫫婉每天凌晨去纳壶河谷，把一些公象们的尸体运到河里，让水冲走。在大象们回到纳壶河谷后，日子过得飞快。一转眼，五年过去了，小象们长出了象牙。为了将来的和平，嫫婉决定做点什么：凡是被它发现有追逐打闹者，都要被抽打！很快，又过去了五年，小象们都长大了，战斗也开始了。虽然还是像以前那么样，但老象们拼命阻止，和平还是有的。

我的感受是：有些时候、有些灾难是没有办法避免的，但只要心中有和平，或许可以把伤害降到最低。所以，遇到任何事情都不要绝望，这样才会有最好的结果。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这个学期，我读了《刀疤豺母》，让我知道人与动物也是有感情的。不仅让我知道人与动物要有感情，而且人与人之间更应该懂得互相帮助，培养友谊。

这本书的主要内容是：在一座大山中，一名猎户与一位考古学家遇见了罕见的金背豺，决定捕猎它们。猎户设下重重机关，机智的豺狼并没有上当。在猎户意外遭遇野猪袭击时，豺狼们不计前嫌，挺身相救。当豺狼们饥寒交迫时，人类也知恩图报，济寒赈贫。它们成了一对心意相通的朋友，互相依靠。这是一段多么深厚的友谊，这种深厚能使两种不同种族的物种联系在一起，放下心中的仇恨，高情厚谊。

在我们的生活中也有类似真挚的友谊。比如在《我的动物朋友》书中的小女孩，她能跟各种动物结为朋友，可以很好的交谈，关系密切得能达到心意相通的境界。在我们刚入学，看到班级里陌生的面孔，结交到新同学时，我热情的帮助同学，鼓励朋友，与他们一起度过开学的恐惧。也许在生活中，有些人会因为别人对你的爱与友谊得到巨大的成功。

人与人之间的友情必然是高情厚谊的，我也不例外。记得有一天，那是一个热火朝天的下午，我们刚刚上完体育课，大伙儿的衣服像是刚从河里捞起来似的。同学们不仅身上散发出汗臭味，而且个个像“无头苍蝇

可怜天下父母心

我的语文老师高老师经常教育我们小学阶段一定要多背国学经典，于是，她向我们推荐了《笠翁对韵》、《增广贤文》、《小学生必背古诗词80首》、《论语》、《小学生小古文100课》……

今天，我正在读小古文《已死的母熊》，颇受感动，写下此篇，送给天下所有的母亲。

故事是这样的：一个猎人进山打猎，突然，看见一只母熊，猎人便端起枪，瞄准母熊，“啪”地射了过去，正中母熊要害，可母熊竟然坐着没有倒下。猎人很奇怪，他端起枪小心翼翼地走了过去，走到母熊身边时，才发现母熊已经死了，可它的四足竟牢牢抱着一块巨石。为什么这只熊临死时还是拼尽最后一丝力气紧抱巨石呢？猎人不明白为什么，就四处张望，当他往下看时，才明白了原因。原来，下面有条小溪，溪中有三只小熊正玩得不亦乐乎。猎人恍然大悟：之所以母熊死了还不倒下，正是因为怕巨石滚落溪中砸伤它的孩子呀！这一幕，把猎人深深地感动了。他发誓，以后再也不打猎了。原文是这样的：

猎人入山，以枪击母熊，中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。

虽然这篇故事没有什么华丽的语句，却感动了我，我相信它肯定

一天夜里，被处以宫刑的司马迁高兴的举起一本书一蹦三尺高，喊道：“耶，这部划时代的历史著作完成啦！”

那以，司马迁所说“划时代的历史著作”是什么呢？它就是我国第一部纪传体通、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记故事。

史记故事讲述了三皇五帝时期至汉武帝太始二年的历史。书中讲述了许多伟大的人物，有敢于进谏的赵盾相国，有铁面无么的孙武大将，还有卧薪尝胆的越王色践……书里还讲了一些“出名”的人物，有性情残暴的商纣王，有荒淫无度的晋灵公，还有奉承拍马的奸臣屠岸贾……

《史记故事》不光为我国保存古代历史，还救了它的作者司马迁的性命呢！公元前99前，汉武帝派人攻打匈奴，其中的李陵因遭遇重兵包围投降匈奴，司马迁为李陵说了风句公道话就被打入大牢并处以宫刑。原本遭遇意外打击的司马迁想一死了之，但因为《史记故事》没有完成，所以司马迁要活下来并完成这本书。如此看来，《史记故事》可是立了大功呢！

读了这本书，我感慨万千。自古以下，朝廷大臣有好有坏，好的有百里傒，蹇步，赵盾等等：坏的，有虢石父，屠岸贾，费无忌等等。自古以来

不以规矩，何成方圆？

——《史记故事》读后感

中国是四大文明古国之一，有着悠久而辉煌的历史，《史记故事》就记载了许多祖先的故事。

书中有运用智谋而完璧归赵的蔺相如，有胸怀大志的陈胜和吴广，有为了安定天下三过家门而不入的大禹，还有拥有三寸不烂之舌，可以舌定乾坤的张仪……

让我印象最深刻的是《孙武练兵》这篇故事。孙武善于练兵，吴王阖闾为了试其才能，故意选拨了108位宫女，让他练兵。孙武将宫女排成两队，挑了吴王最宠爱的两个妃子当队长。但在孙武发布号令时，宫女们都一个个笑了起来。孙武又重复了一遍“军令不可违”，宫女们依然只顾嬉笑。孙武下令斩首队长，吴王闻讯，急忙求情，但是孙武说：“吴王已经把她们交给我来练习，我就必须依照军队的规定来治理她们。队长没带好头，必须按照军规处置。”处置完队长后，孙武回到场地再行令训练时，竟无一人懈怠取闹。吴王虽然痛失两位美人，但却发现孙武确实是个军事奇才，很快便重用了他。

是啊，军令铁律是胜利的保障。而今，长在和平年代的我们，是否为了追求自己舒服、自由，就可以无拘无束呢？在学校里，有需要全体师生共同遵守的校规；在班级里，人人要自觉遵守

《六千里寻母》的内容是这样的：一名叫马可的十三岁男孩儿为了寻找在美洲杳无音讯的母亲，踏上了寻母之征，一路上他受尽了陌生人的欺辱，得到过好心人的帮助，也遭到过多次的冷水泼头。最终，马可找到了母亲，可他的母亲已经生命垂危了，还想拒绝手术，但因为马可的到来让她有了与疾病对抗的信心，决定接受手术，被救活了。

我的体会是：如果我是马可，我也会不辞辛苦地寻找母亲，六千里它算个啥？只要能找到母亲，一万两千里我也不怕。

我感受到了马可的孝顺和坚持不懈的精神，值得我们学习，在这个故事中那些乐于助人的人也值得我么学习。

生活中像马可这样的人有很多，有为梦想而奋斗的、为家人和社会努力的，他们虽然不是和马可一样寻找母亲，但他们和马可一样有一个坚定不移的志向。

我们家也有一次“寻亲”。我上二年级的时候，有一天放学了，我在前面跑，奶奶在后面跟着，我跑了一会，回头一看，奶奶却不见了，这下我可着急了。突然，我想起了爸爸告诉我的：如果走失了，快去找保安或警察。想到这，我马上往保安室跑，我在保安室里坐卧不安，心急火燎一样着急，可又不能出去找奶奶。因为，两个人如果相互找的话，两个人可能会分开得越来越远。最后，我在监控里看见了奶奶，我立刻不紧张了、很激动，然后跑了出

在《爸爸的故事》中，女儿梅思繁以自己的视角叙述了作家梅子涵的故事与生活。书中的父女也有着普通家庭所有的一切问题，也有着一位父亲对女儿的关爱。

“让女儿自己掌舵，我们在旁边看。”书中的梅子涵放开了风筝，让女儿自己去成长，自己只在一旁看着。现在很少有家长放开孩子的手，他却这么做了，收获的是女儿的硕士学位，是女儿的成功。

现在，生活越来越好，家长们替孩子做了许多事，让孩子许多本应该自己做的事却做得一塌糊涂，甚至根本不会做，下一代越来越晚成熟，越来越晚自立，自立都做不到，又谈何建设？无法建设，那中国呢？地球呢？后果绝对不堪设想。

让我们掌舵，家长在旁边看，自立自强，从你我做起，从现在做起。