我们的李老师作文500字

李老师长得很漂亮，弯弯的眉毛像柳叶，圆圆的眼睛像葡萄，笑起来的嘴巴像月牙。

李老师对我们很好。上课的时候总是用动听的声音给我们读课文，还给我们讲好听的故事。

李老师每天都会带我们去文体广场做操，做操的时候督促我们站得像小树苗一样笔直，还要求我们认真做。课余时间，李老师还会带我们到文体广场锻炼身体，做游戏。

李老师每天还会带我们去食堂吃饭呢！如果有人没吃完，李老师就两眼一瞪，怒目圆睁像极了张飞，那个没吃完的小伙伴不敢不吃完，因为李老师说不吃完或者挑食就长不高。

我喜欢李老师，我爱李老师！

我们班的李老师特别有亲和力，她第一天来学校的时候就对大家说：“我叫李俊，可小时候大家都叫我李傻。”大家哄堂大笑，立刻对老师产生了好感。

上课的时候，李老师十分严谨认真，每一处讲得都必须让学生十分清楚，她才罢休。她对生字十分重视，经常对我们说：“基础十分重要，打好基础，必不可缺，考试必须做到基础不丢一分。”说我们李老师教学严谨一点没错吧。

李老师的幽默细胞十分发达，时不时蹦出一两句冷笑话。有一次上课，老师提了一个问题，全班没有一个人举手，老师便说：“咱们教室一片愚光。”“什么是愚光呢？”我们不解地问。“愚光就是愚人发出的光，咱们教室只有愚人，也就只有愚光了。”“哪有愚人呀？”还有个同学问。“你们不就是吗？”老师笑了，学生们都低下头，羞愧地对老师说：“对不起，我们应该积极发言。”终于，李老师露出了欣慰的笑容。

李老师十分关心我们。记得有一次我们去排练，可是旷了几节课，眼看跟不上同学们的进度了，语文老师挤出时间帮我们补习，看着老师那日益消瘦的身影，我们十分感动。由于

一副瘦小的身躯，宛如百雪般的皮肤，一双炯炯有神而又带着几分亲切的眼睛，这就是我们的李老师。她说话的声音十分清晰，无论多小声，我们都能听得一清二楚。

MissLi在上课时十分威严。只要她拍一下桌子，班里就会鸦雀无声，我们都能隐约听见飞佛过叶子的哗哗声，可一下课，她就成了我们的好伙伴。

MissLi改作业十分认真，如果字太丑，标点符号不明显，一律都扣分，而那些在平时考前几名的优秀生都会被她的火眼金睛挑许多毛病出来。

MissLi的“狮子吼”可是比男老师都可怕呢！你若遇见了，可得一定要做好心理准备呢，因为那可不是一般人可以掌握的。

记得有一次上英语课，MissLi晚了十几分才来，原来是因为想测测我们的自主能力呀！一开始，我们认为MissLi不来上课了，玩得可爽了。接着有两个同学上来说：“同学们，以后周一至周五都没上课，如何？”“好！”我们异口同声喊道，却不知MissLi一直在外面偷偷观察。一说完，她便走了进来手上拿着手机说：“同学们，你们说老师要不要把这视屏发到班级群里面呀？”我们顿时鸦雀无声，“刚刚我看吵得似菜市场一样，怎么不叫了，你们都给我写一份

脸蛋是鹅蛋脸，头发是长头发，带着一副宽宽的眼镜，声音脆脆的，个子高高的，姓是木和子的儿子。猜猜她是谁？哦！答对了，是李老师。

她是一位万能老师。一会儿耐心地讲题目，一会儿开心地玩游戏，一会儿来当体育老师，一会儿来当品德老师。

记得有一次我做错了题目，李老师就一边问我为什么错，一边教我怎样避免以后做错。记得每当我犯了错，她都会让我自己换位思考一下，再改正！记得期末，她经常教我们变魔术，教我们做实验，玩游戏。

有一次上课，我才知道她也是学校里的学生，只是年纪大了一点儿。但她在我心目中是个可爱的姐姐！

虽然只有6年能和她在一起，但我相信我们会很开心。最后祝她身体健康，万事如意！

在我印象中，有许多好老师，但我印象深刻的是在三年级时，转来我们学校，任我们班，班主任，现已是某所高等大学校长的，李老师。

三年级时，我们班是全校有各的“捣蛋班”。因为在一年级的新生的分配中，全班48名学生，仅有10名是在幼儿园的成绩在80分以上，剩大38名学生，在幼儿园中是捣蛋大王。三年级时，仅有的10名好学生，转学2个，转班3个，2名学生从好学生变为坏学生。仅仅只有3名学生，仍各列前茅。

三年级的开学第一天，李老师来到我们班，郑重说明：他将改变我们班全市年级到数第一的历史，把我们班培育成远近闻名的好班级。全班哄堂大笑。他却严厉地说：“安静现在我来自我介绍一下，我叫李老师，李李，我将是你们小学三年级的班主任，教你们语文，好，现在到我认识你们了”。说看便一一询问了全班45名学生的姓名，随后又给我们订了“约法三章”使大家对这位老师有些许的股气。

第二天李老师正式上课，可我仍对李老师有些不服气，趁他在转身向黑板上写字时， 吹了口哨。写完字后，李老师转过来，让我下课后去办公室一趟，我有些奇怪，李老师怎么会知道我吹的口哨。下课，我来到办公室，李老师见我来了，立即请我坐下，对我说：&ldq

有这么一个人，她长着一张瓜子儿脸，白白净净的，远山眉下一双圆圆的眼睛炯炯有神。她长着中等个儿，身材不胖也不瘦。留着披肩青丝长发，据我观察，她爱穿裙子配高跟鞋，走起路来“哒哒哒”地响。我们都很喜欢她，你知道她是谁吗？

这个人就是我们四二班的班主任——李春梅老师。

我心目中的李老师是有味道的。

老师的味道是甜甜的。当我认真听讲、积极举手、发言精彩的时候，她会看着我，弯弯的眼睛在不断地鼓励着我；当我下课主动找老师问问题，帮助老师做事情的时候，她会点点头，朝我伸出“大拇指”；当我好好表现，多多参加学校活动，为班集体争光的时候，她又会拍拍我的肩膀，对我说“verygood”！每当这些时候，我能感受到老师那甜甜的味道。

但是有时候，老师的味道还是苦苦的。记得有一次中午，同学们都在教室里安静地读书，我和几个同学来晚了，没喊“报告”，就用手使劲儿地拍门，老师对我们这种不礼貌的做法很生气，更让老师恼怒的是，我还找了很多理由，就是不承认。现在想想，我还真得很后悔，老师每天都很辛苦，我还给她添乱，所以我闻到了苦苦的味道。我可不喜欢这种味道。

为了留住我心目

我的数学老师是一位个子高高的，瘦瘦的英俊潇洒的男老师，从我上一年级开始到现在一直教我们班，当时数学李老师也是刚开始当老师，他总是对我们说，我们来互相帮助，一起学习一起进步。对于李老师，我是从心底里喜爱和佩服。

李老师是一位非常负责的老师，上课总是充满激情，在那小小的讲台上，他总能带动着台下的我们随着他的节奏一起向前走。因为他的负责和严谨的教学态度，使得我们班从一年级到四年级的历次考试中都能取得年级第一名的优异成绩，这不能不说是李老师的功劳。

李老师讲课经常会把枯燥的数学知识跟生活常识结合到一起，在讲到重量问题时，我们大家经常会出错，如果是直接比较大小，我们都能做对，可是换成一袋盐和一只鸡比较时，我们就爱犯迷糊，老师上课就带糖块来，让我们分析比较，答对了可以吃糖，这回我们可都做对了，而且记住了，老师还鼓励我们到超市中观察生活用品的重量和价格，然后写出数学日记，这样对我们的数学能力提高特别有帮助。

李老师上课时严肃认真，条理清楚，有着为人师表的风范，而课下，他又是一位很好的朋友，和我们谈天说地，有什么时尚话题，流行电影也会跟我们说，就像一位大哥哥。李老师给人的印象总是充满活力，一直是那么的认真和负责，即使是在他嗓子沙哑的时候还是要坚持给我们上课。

我喜欢

李老师是我们班的数学老师，他十分幽默。

记得有一次，李老师提出了一道十分简单的题目让毛毅轩回答，听到老师叫他的名字，他立马站了起来，一脸惊慌地看着老师，不知道老师提了什么问题，他东问一下西问一下，就问到了答案。毛毅轩照着答案回答后，李老师哑然失笑地说了一句：“你上课太认真了，连这么难的题目都能算来了！”他还以为自己太了不起了。有同学听到了他的话，顿时笑了。

还有一次，上数学课了，李老师说：“同学们，这堂数学课，改为自习课。”同学们兴奋极了。李老师走后，有的看书，有的画画，还有的说小话。声音越来越大，站在一百米以外都能听见。突然，李老师走进来，平静谦和地说：“谁再大声说话，就带他回家一日游，欢迎参加。”听了这些话，教室鸦雀无声了，就连平时最吵闹的张瞬清也没了声音。下课以后，同学们都相互交谈着自己对“回家一日游”的看法。

你看，我们李老师幽不幽默。我想对李老师说：“以后别对同学们那么轻松了，要不然同学们就会放松对学业的要求。”

我刚上一年级时，音乐老师李艳霞直发垂肩，穿着白色裙子坐在钢琴前，笑眯眯地弹“哆来咪”，秀美的眉眼和鲜红的唇，吸引我的目光，和蔼可亲的她成为我们孩子爱慕的老师。李老师平时跟大姐姐一样，和我们一起谈论动画片，如：《神笔马良》、《半夜鸡叫》、《阿凡提》，教我们唱《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》、《大脸猫和蓝皮鼠》的歌曲，教会我们做各种游戏，李老师给予了我好学的兴趣。

到了中年级，李老师成了我们的手工老师，我从小总喜欢捣鼓一些小东西，一些没有用的小盒子，我把它们修改修改，做成一个小玩具，使我成了一个手工制作迷，但是缺乏自信不让别人看。记得那节手工课，老师在讲台上讲着步骤，其他同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来，只有我仔细听，最后也只有我做对了，老师表扬了我，我开心地笑出了声。从那时起李老师给予了我自信心。

到了高年级，李老师成了我们年级的指导老师，我是一个非常胆小的人，人多时话也不敢多说一句。李老师故意给我制造上讲台的机会，我清晰地记得第一次上讲台的经历，上讲台演讲的时候，我是多么得紧张，心里一点底都没有，我感觉我的手一直在抖，甚至呼吸都开始变得急促，讲起话来磕磕巴巴。李老师让同学们鼓励着我，给了我莫大的鼓舞，并且获

李老师美中不足就是眼小了点，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿！老师眼睛还会说话呢。

林老师的目光那么敏锐。

自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌的作业本上，准备“偷袭”，李老师的目光扫射了过来，似乎在说：“吃别人嚼过的馒头没味道，要独立完成。”我羞得心里直发毛，李老师，我改。

李老师的目光，充满鼓励。一次语文考试，我没有考好，心里很难受，李老师看出了我的心思，便用信任，慈爱的目光在我脸上，身上，抚摸着，好像鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。李老师的目光，使我好温暖！

几年来，我觉得李老师的眼睛一直在说话，鼓励我们奋发向上。

指导教师：李纪伟